在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
介紹一件物品篇一
我很喜歡我的水彩筆，這是我七歲生日時(shí)，姐姐送給我的一件生日禮物。正是這盒水彩筆，陪我度過(guò)了不少快樂(lè)的時(shí)光。
在水彩筆后面盒蓋上我看到了一行字，上面寫(xiě)著：“不適合三歲以下兒童使用，內(nèi)含細(xì)小部件，慎防兒童吞食。”看到這里，我大笑起來(lái)，因?yàn)槲乙呀?jīng)七歲了，可以放心使用了！我看到筆蓋下面還有幾個(gè)字——“晨光文具”。我頓時(shí)明白這是一盒晨光牌的水彩筆。
當(dāng)我打開(kāi)盒子時(shí)，一行行的水彩筆“士兵”就站在了我的眼前，黃的似金，紅的似火，白的似雪……水彩筆的筆身是六邊形的，每一邊都有一條白色的線。輕輕一拔，水彩筆的筆蓋就下來(lái)了。水彩筆的筆蓋就像是水彩筆的帽子，這頂帽子很有趣，是上寬下窄的，當(dāng)水彩筆帶上就像是一位等待檢閱的小士兵。如果它們脫了帽子，便會(huì)露出細(xì)小的筆尖，像春天剛發(fā)出的嫩芽。
水彩筆是我學(xué)習(xí)生活中的小幫手。每當(dāng)我看書(shū)時(shí)，它們會(huì)幫我畫(huà)好詞好句，當(dāng)我做手抄報(bào)時(shí)，它可以幫我把畫(huà)涂上艷麗光鮮的色彩。
這就是我的水彩筆，我和它是一對(duì)快樂(lè)的“伙伴”。水彩筆，謝謝你陪我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光！
介紹一件物品篇二
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一支鉛筆。我很高興，馬上拿著這支筆寫(xiě)起字來(lái)。啊，手感真舒服，沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，我就深深地喜歡上了它。
這支鉛筆的花紋與我平時(shí)所用的鉛筆都不一樣，別的鉛筆不是渾身綠色，就是印一些小狗、小貓的圖案。它的筆桿全是白的，有一上一下兩個(gè)圓圈，上面的圓圈里有一輪紅紅的太陽(yáng)，下面的圓圈里是一朵漂亮的花。我想，大概是“在太陽(yáng)的照耀下，花兒盛開(kāi)了”這個(gè)意思吧，就像老師關(guān)注學(xué)生，看著我們成長(zhǎng)。
一天晚上，我正在燈光下寫(xiě)字，突然停電了。我眼前一片黑暗，作業(yè)自然沒(méi)法做了，這讓我全身不舒服，就像坐在針氈上一樣。正當(dāng)我著急的時(shí)候，手里的鉛筆忽然說(shuō)話了：“請(qǐng)你按一下我身上的‘太陽(yáng)’，它會(huì)給你帶來(lái)光明的!”我半信半疑，猶豫著按了一下筆桿上的“太陽(yáng)”。啊，鉛筆亮了起來(lái)，在我眼前就像點(diǎn)起了一盞明亮的燈。有了它，我按時(shí)完成了作業(yè)。
這支筆筆桿上的“太陽(yáng)”可以照明，那么“花朵”是不是也有什么特異功能呢?我研究過(guò)好幾次，不過(guò)都沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)。
可是昨天發(fā)生的事情，讓我發(fā)現(xiàn)了“花朵”的作用。昨天，我忘了拿水杯。上完體育課，我口渴得嗓子眼都冒火了，看著同學(xué)紛紛拿出自己的水杯痛痛快快地喝水，我無(wú)聊地拿著鉛筆玩，一邊玩，一邊想：“要是我有一杯水就好了。”我無(wú)意中按了筆桿上的“花朵”一下。就在這時(shí)，一杯清凌凌、明晃晃的水出現(xiàn)在我的課桌上。我不管三七二十一，拿起就喝。啊，還真甜呢!
這真是一支神奇的鉛筆呀!我每天把它帶在身邊，一刻不離。
介紹一件物品篇三
媽媽買(mǎi)回一盒茶葉，那茶葉的包裝是一個(gè)圓柱形的盒子，就跟我們平時(shí)吃的薯片一樣的外形。媽媽說(shuō)這盒茶葉挺貴的，夸張點(diǎn)說(shuō)叫“一葉千金”。
媽媽說(shuō)：“這是漳河松針。”
“漳河松針？好詩(shī)意的名字。”我驚嘆道。
“那，我可以學(xué)習(xí)泡茶嗎？”我迫不及待地想嘗一嘗清清漳河邊的生態(tài)茶。媽媽爽快地答應(yīng)了。
我拿出茶杯，小心翼翼地沖進(jìn)開(kāi)水，然后放進(jìn)一小撮松針。只見(jiàn)茶葉徐徐下沉，繼而上浮，我目不轉(zhuǎn)睛地欣賞茶葉的優(yōu)美舞姿——有的茶葉已經(jīng)舒展開(kāi)身子，左顧右盼，好像害羞的小姑娘扭扭捏捏的；有的茶葉調(diào)皮地打著美麗的卷兒，好像是在開(kāi)水中翩翩起舞；還有的似乎有些“冥頑不化”，在水面上驕傲地漂來(lái)漂去。這景象令人賞心悅目。
這時(shí)，有股清新的香味忽淡忽濃的飄來(lái)。細(xì)聞，一股清新?lián)浔牵D時(shí)感到神清氣爽。看著那些“綠色精靈”，我禁不住想品嘗品嘗，于是，我迫不及待地啜上一口——哇，沁人心脾，感覺(jué)美極了，渾身上下頓覺(jué)神力十足。真是人間極品，怪不得人家都說(shuō)外國(guó)有咖啡，中國(guó)有綠茶呢！
漳河松針，針針舒心啊。
介紹一件物品篇四
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。所向無(wú)空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬(wàn)力可橫行；”一提起杜甫的詩(shī)，我就想起徐悲鴻的《奔馬圖》。
這幅畫(huà)創(chuàng)作于1941年秋季長(zhǎng)沙戰(zhàn)期間。此時(shí)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)處于敵我力量相持階段。日軍想發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)之前，徹底打敗中國(guó)。“當(dāng)時(shí)徐悲鴻聽(tīng)聞國(guó)難當(dāng)頭，心急如焚，連夜畫(huà)出《奔馬圖》，抒發(fā)自己的憂國(guó)之情。
畫(huà)面上的這匹馬，體態(tài)輕盈，四蹄騰空，無(wú)論從哪個(gè)角度去看，都極為生動(dòng)健美。馬跑得飛快，他的鼻孔很大，好像在喘著粗氣；好似要沖出畫(huà)面，地上早有了滾滾的煙塵。
馬的兩只眼睛炯炯有神，注視著前方，眼里好似噴發(fā)著怒氣，十分著急的樣子。兩只耳朵豎了起來(lái)，好像在聽(tīng)聽(tīng)那里有聲音。他披頭散發(fā)，神型兼?zhèn)洌孟裨谙朐撛鯓哟驍橙恕?/p>
馬的尾巴隨風(fēng)飄起，全部都翹起來(lái)了，看了就會(huì)有一股勇往直前，不怕困難的精神。我仔細(xì)一看，就會(huì)感覺(jué)它向我跑來(lái)。它又像一匹戰(zhàn)馬，永不服輸。
徐悲鴻的這匹馬給我印象深刻。在那一個(gè)年代，他成了正在覺(jué)醒的民族精神。
介紹一件物品篇五
您，如果在為房間空蕩蕩不好看還而煩惱的話，那就來(lái)看看我們的干花裝飾瓶吧！
干花裝飾瓶，它大約有我們的手腕到手肘這么長(zhǎng)，我們的脖子這么粗，它是圓柱形的，上面的密封蓋有手心這樣大，密封蓋是小木屑混合而成，瓶子是透明玻璃的。
它的里面是由干了的滿天星和小野黃菊花捆束在一起的，花束下平鋪了一些干草，還有各色各樣的勿忘我。美麗無(wú)比的干花束還會(huì)散出一種勿忘我和小野菊的清香，細(xì)細(xì)的聞，還有一股淡淡的中草味藥兒迎面撲來(lái)嘞。
它更讓你無(wú)法想象的是它的干花束的里而有一點(diǎn)點(diǎn)小機(jī)關(guān)呢，只要你打開(kāi)小機(jī)關(guān)，纏繞在在干花束外不引人注目的小鐵絲就可以"啪"的一下亮起來(lái)，淡黃色的小燈哦！
在煩惱的時(shí)候，可以拿一張小紙片寫(xiě)下你的煩惱，卷起來(lái)。扔入瓶子中，再慢慢的忘了它。你還可以聞聞他帶中草藥味兒的香氣，頓時(shí)讓你心曠神怡。
現(xiàn)在你是不是很心動(dòng)呢？那就趕快來(lái)購(gòu)買(mǎi)我們奇妙的干花裝飾瓶吧。
介紹一件物品篇六
我們的校園是個(gè)又可愛(ài)又美麗的地方，我們?cè)谶@個(gè)充滿生機(jī)的地方，學(xué)習(xí)到了許多新的知識(shí)。
站在學(xué)校大門(mén)口，我們可以看到校門(mén)旁邊的墻上寫(xiě)著八個(gè)鎏金大字，學(xué)校的名字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)校園，在正前方的兩個(gè)大柱子上掛著一條條幅，上面寫(xiě)著“歡迎新同學(xué)”。它讓我想起了三年前我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景。
往東走是一個(gè)紅綠相間的操場(chǎng)，紅色中夾著白色線條，被分成一道道紅，那是一個(gè)跑道。
再往東走有一面墻展。那墻展是由一百多人畫(huà)出的，他們是三、四、五年級(jí)的同學(xué)。畫(huà)上有五彩繽紛的太陽(yáng)花，南邊還有關(guān)于56個(gè)民族的畫(huà)。我知道，除了漢族，其他民族的人口都不是很多，白族、傣族、彝族、藏族……每個(gè)民族都有自己的民族服飾，除了漢族，其他民族還有各種各樣的頭飾和首飾，美麗與個(gè)性相得益彰。
往南走，畫(huà)展的旁邊有幾棵盆栽的小辣椒，這個(gè)季節(jié)里它們長(zhǎng)得有紅又大，和綠葉相稱(chēng)，有紅有綠美麗極了。
往西走是一個(gè)擁有三個(gè)乒乓球臺(tái)的球場(chǎng)，它的西面有一個(gè)小坡。我們走過(guò)小坡，穿過(guò)一個(gè)小道便進(jìn)入了一塊小小的菜地，里面種著各種蔬菜。菜園周?chē)行┬?shù)，那是植樹(shù)節(jié)上四年級(jí)五年級(jí)的同學(xué)種的。
看，這就是我們美麗的校園，你喜歡嗎？我很喜歡！
介紹一件物品篇七
我家有許多祖?zhèn)鞯奈锲罚幸幻迕募垘牛挥型馄帕粝聛?lái)的竹躺椅，聽(tīng)說(shuō)還是純手工做的呢；還有一個(gè)小小的鏡子，它是奶奶結(jié)婚時(shí)的嫁妝！不過(guò)，我最喜歡的還是媽媽小時(shí)候讀書(shū)用的作業(yè)本。
那時(shí)的作業(yè)本是十分珍貴的東西，就在前天，我卻發(fā)現(xiàn)了一本20年前的作業(yè)本。媽媽說(shuō)：“這是我三年級(jí)時(shí)用的作業(yè)本，沒(méi)想到還在呀！”于是，我叫媽媽跟我講一講當(dāng)年的故事。
那天，媽媽用省吃儉用下來(lái)的的零花錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)兩元的作業(yè)本。媽媽的同學(xué)們紛紛投來(lái)了羨慕的眼光，媽媽整個(gè)人像包了一層鏡子似的，閃閃發(fā)亮。大家都說(shuō)：“小梅家不算富裕，為什么她一周才五元的零花錢(qián)，不僅要吃飯，還能省下錢(qián)來(lái)買(mǎi)本子呢？”這個(gè)消息很快傳到了大舅舅的耳中。
聽(tīng)到媽媽省吃儉用的過(guò)日子，舅舅心疼的不得了。一天，舅舅悄悄的帶媽媽去買(mǎi)了一個(gè)包子吃，媽媽說(shuō)那是她吃過(guò)最香的一頓飯了。
我們要珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，才能回報(bào)父母的用心啊。
介紹一件物品篇八
凌冽的寒風(fēng)呼呼地吹著，寂靜而空曠的大地透出一絲絲寒冷，在這個(gè)蕭瑟而寒冷的季節(jié)。冬日的暖陽(yáng)緩緩地從東方露出了臉。
冬日融融，待那如鄉(xiāng)愁一般的雨消失后，一束束陽(yáng)光，射穿云層，這時(shí)老人們，小孩們也都出來(lái)了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，在廣場(chǎng)是跳舞的跳舞，散步的散步，玩耍的玩耍，都各做各的一份事去了。
冬日里的暖陽(yáng)，將會(huì)融化冰雪，逼走寒氣照耀大地，永放光芒。
我有一些漂亮的彩色鵝毛，他們好像在召開(kāi)一個(gè)自我介紹會(huì)。
第一個(gè)出場(chǎng)的是一支美麗和藹可親的白羽毛姐姐，她舞姿輕盈，披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她跳起舞來(lái)像是云兒在舞動(dòng)。
第二個(gè)出場(chǎng)的是綠兒姑娘，他有一頭綠瑩瑩的燙發(fā)，她動(dòng)起身來(lái)?yè)u搖擺擺好像小鴨子，好可愛(ài)！
第三位是藍(lán)色的小姑娘，她有一條又細(xì)又長(zhǎng)的圍巾，發(fā)著亮光好看極了。
第四位是黃花姑娘，她長(zhǎng)得很高，脖子很柔，你輕輕一晃，她都要晃動(dòng)一會(huì)兒。她下方色深光滑，柔嫩，頭部色淡，發(fā)長(zhǎng)，這個(gè)黃花姑娘很漂亮奧!
自我介紹結(jié)束了，這就是我的彩色羽毛們，可愛(ài)吧！