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    我的天堂我的水作文450字(4篇)

    時(shí)間:2025-07-04 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    我的天堂我的水作文450字篇一

    李白的《望廬山瀑布》中寫道:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”王元量的《湖州歌》中寫道:“北望燕云不盡頭,大東江水去水悠》”樓鑰的《頃游龍井》中寫道:“水真綠凈不可睡,魚若空行無(wú)所依。”水,這萬(wàn)物之源,生命之源,是多么寶貴啊。

    然而不珍惜水的現(xiàn)象卻一點(diǎn)也不少——沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭,漏水的馬桶淋浴工業(yè)污染這些都是在無(wú)聲無(wú)息吞噬著我們寶貴的水源啊

    晚上我們大家都坐在一起看電視電視中的公益廣告讓我們?yōu)橹徽瘢粋€(gè)水龍頭在滴水,一開(kāi)始,水在源源不不斷的流著,但是到后來(lái)水越來(lái)越少,最后竟一滴水也沒(méi)有了,之后出現(xiàn)了一雙眼睛眼睛里的流水流了下來(lái)我深深陷入了思考:哭,枯,假如沒(méi)有了水,這個(gè)世界會(huì)是什么樣呢?沒(méi)有了水,植物們也會(huì)死去,森林里的樹(shù)木也一個(gè)一個(gè)地倒在地上,果樹(shù)沒(méi)有香甜可口的果實(shí),花兒沒(méi)有了五彩的顏色,也失去了花香,綠油油的小草葉變黃了,枯萎了。沒(méi)有了水,就沒(méi)有美麗的河流,藍(lán)色的天,白白的云朵,沒(méi)有壯麗的山河,地球就會(huì)變的一片死寂。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)從身邊小事做起,從自身做起。

    刷牙時(shí),爸爸經(jīng)常浪費(fèi)水今天我為爸爸準(zhǔn)備了1杯水,提醒爸爸要節(jié)約用水:我在洗手池旁也一本正經(jīng)地貼上了節(jié)約無(wú)小事,洗手之后再澆花,請(qǐng)關(guān)緊生命之源:家中的杯子都刻上了自己平常喝水的水量,按照自己的水量倒水,就再也不會(huì)浪費(fèi)水了。

    也許我的建議微不足道,節(jié)約不了太多的水,但是不積跬步,無(wú)以至千里。不積小流,無(wú)以成江河,原來(lái)清澈如明凈的河水宛如亭亭玉立的少女,在蘇州城盡情的展現(xiàn)著她的風(fēng)采。可是現(xiàn)在,河水不再如從前,異味使人捂著鼻子走,蘇州是屬于我們大家的天堂,她有令人陶醉的園林風(fēng)光,有古香古色的巷子,然而小橋流水這一番景觀,需要我們大家去珍惜水。

    平達(dá)有句名言:“自然界的一切事物中,唯有水最珍貴”“水是萬(wàn)物之本源,萬(wàn)物終歸于水。”這是泰勒斯曾說(shuō)過(guò)的話如果人類再不節(jié)約用水,世界上的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚,同學(xué)們,讓我們珍惜點(diǎn)滴,珍惜生命之源!

    我的天堂我的水作文450字篇二

    我愣住了,再次揉了揉眼睛,望著前方,真希望那是幻覺(jué),可還是如此:干巴巴的土地上倒著幾根荒木,岸邊隨風(fēng)搖曳的蘆葦已經(jīng)消失不見(jiàn),花兒和小草好像被大地吃了似的;曾經(jīng)那條清澈的河流也已經(jīng)逝去,奔向那美麗的天堂,只給我們孤零零地留下一堆石子,遠(yuǎn)處有幾個(gè)瘦弱的孩子站在那放風(fēng)箏,也有在堆泥土,他們是那么的弱不禁風(fēng)。

    我跪倒了,離開(kāi)好幾年了,只是想回來(lái)看看“兒時(shí)”的樂(lè)園,可如今卻是這般荒蕪,望著眼前的一切,不禁流下了傷心的淚水,滴在那干涸的河床上,希望能將它重新填上新水。為什么?為什么?為什么?我去問(wèn)了幾個(gè)老人,他們告訴我,貪婪的人們?yōu)榱私疱X,建造工廠,污染了環(huán)境,他們也阻止不了,就變成了如今這幅模樣。

    我?guī)е脨篮突诤藁丶伊耍镁酶吲d不起來(lái)。一次偶然在報(bào)紙上看到一個(gè)內(nèi)容,上面寫了某個(gè)村莊環(huán)境優(yōu)美,水資源豐富,似陶淵明筆下的“桃花園”一般。我按著地址,找到了那個(gè)村莊。果然如此:肥沃的土地上,桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)有說(shuō)有笑,花兒和小草談笑風(fēng)生,岸邊的蘆葦在風(fēng)中搖曳,小河也歡快的在歌唱,多么無(wú)限的生機(jī)!在這兒,我找回了童年!我去問(wèn)當(dāng)?shù)氐拇迕瘢瑸槭裁磿?huì)保護(hù)得這么好,他們只告訴我:“有水就有希望!”。

    孔子曰:“萬(wàn)物入水,必能蕩滌污垢,它好像善施教化”,讓我們一起努力,保護(hù)這“真君子”,讓它洗滌我們的污垢,滌蕩我們的靈魂。

    失去了,才知道擁有時(shí)有多么美好,也許,你從來(lái)沒(méi)有重視過(guò)水的重要,你浪費(fèi)過(guò),你忘記了珍惜。可能已經(jīng)無(wú)法挽回,但是,只要珍惜現(xiàn)在,從現(xiàn)在做起,一切都還來(lái)得及.

    魚兒說(shuō):“有水,就是天堂!”,花兒應(yīng)聲說(shuō)“是的,是的”,小樹(shù)又何嘗不點(diǎn)頭贊同?人們說(shuō):“只有充分的優(yōu)質(zhì)水資源,才有天堂般的生活。”

    我的天堂我的水作文450字篇三

    幽幽江南,潺潺流水。沒(méi)有流水的江南,必然失去了她一半的靈秀;沒(méi)有江南的流水,必然不再是涓涓細(xì)流,含情脈脈。

    江南與流水,構(gòu)成了我的人間天堂,我的別處故鄉(xiāng)。

    很小的時(shí)候便生活在這江南水鄉(xiāng)。童年的時(shí)光,與父母住在一方流螢竹扇、舒適恬靜的`光陰里。記得門前有一道清流,夾岸有兩行香樟,牽牛花搖著微風(fēng),小花貓伸著懶腰,不變的風(fēng)景年年依舊。印象最深的便是門前那道彎彎河水,年幼的我雖不懂得江南之水溫文爾雅的脈脈含情,卻頗喜愛(ài)在河邊信步徘徊。有時(shí)看見(jiàn),一個(gè)老伯伯正襟危坐,手里的魚竿凝固了似的,一動(dòng)不動(dòng);有時(shí)看見(jiàn),一塊石子從伙伴的手中溜進(jìn)水里,咚的一聲砸碎了樹(shù)陰;有時(shí)看見(jiàn),一片樹(shù)葉緩緩飄落,自上而下,水里也有一片,自下而上,倏忽兩者合二為一

    浸在水里的童年,寧?kù)o,美好。

    兒時(shí),畫在手上的腕表雖不會(huì)走動(dòng),卻不知不覺(jué)地帶走了時(shí)光。后來(lái),我們搬了家,搬到了城里一個(gè)同樣枕水而居的地方。這兒也有清澈的水,夾岸的柳。不同的是,這兒車更多,人更多,時(shí)間過(guò)得更快。

    慢慢地,慢慢地,河水似乎禁不住城市繁華的誘惑,一點(diǎn)一點(diǎn),水變得骯臟,變得惡臭。橋上不再有乘涼的老人,橋下不再有丟石子的孩童,捂著口鼻的人們行色匆匆,大步流星的樣子好像有什么急事。河水呆滯了,沒(méi)了靈魂。

    它的靈魂被誰(shuí)攝去了?工業(yè)污水的佞言,生活垃圾的搪塞,環(huán)境惡化的咄咄逼人,城市進(jìn)程的驚心動(dòng)魄

    幾乎是每一本課本,都多多少少向我們告急著水資源的緊迫。的確,相比于豐富的海水資源,世界上的淡水一直處于緊缺狀態(tài)。我國(guó)人均水資源占有量?jī)H為世界人均水平的四分之一,有超過(guò)一半的地區(qū)處于嚴(yán)重缺水狀態(tài)。而在有限的水資源中,又有不少水體遭受了不同程度的污染。我們是幸福的,生活在天堂般的江南水鄉(xiāng),可是如果不加珍惜,這樣的幸福還能預(yù)支多久呢?

    哪一天,我會(huì)專程回去探望童年里的那條清流。我也許會(huì)看到潺潺流水,清澈依舊,陽(yáng)光灑在水面上,仿佛萬(wàn)條錦鯉翻騰涌動(dòng)。上了年紀(jì)的老奶奶正戴著老花鏡織著毛衣;一位老爺爺靠在藤椅上,收音機(jī)里流淌著吳語(yǔ)呢喃,一只貓,臥著聽(tīng)。

    惟愿記憶中的當(dāng)初,清流汩汩;心目中的未來(lái),水鄉(xiāng)依舊。

    我的天堂我的水作文450字篇四

    爺爺說(shuō),他沒(méi)見(jiàn)過(guò)天堂,但天堂里一定有水,因?yàn)槿吮匾浪印?——題記

    也許,是因?yàn)樽杂子诠锰K這個(gè)充滿詩(shī)情畫意的江南水鄉(xiāng)生活,所以我對(duì)水總有一種特殊的迷戀;也許,是因?yàn)閺男≡诔休d數(shù)代人情感的浩渺長(zhǎng)江邊長(zhǎng)大,所以我對(duì)長(zhǎng)江的癡情日久天長(zhǎng)。

    人依水

    夏日炎炎,熱風(fēng)燒灼著人的心。樹(shù)上,蟬“知了”“知了”的叫著,惹人心煩。長(zhǎng)江便成了我們消遣的好去處。哥哥姐姐們帶著我到江邊玩,涼涼的水花同我們一起嬉戲,祖輩們搬來(lái)矮凳、長(zhǎng)椅,在能望見(jiàn)我們的樹(shù)蔭下,站著、坐著、躺著,你同我嘮著家常,我同你憶著往昔,涼涼的風(fēng)從長(zhǎng)江上吹來(lái),藏著些魚蝦的腥氣,透著些孩童歡樂(lè)的笑語(yǔ)。爺爺呀,最愛(ài)這時(shí)節(jié),他總說(shuō):“灼灼艷陽(yáng),涼涼水韻。人若依水,水必養(yǎng)人,這人啊,就得依水而居……”

    水養(yǎng)人

    余憶童稚時(shí),爺爺總是穿著一襲蓑衣,戴著斗笠,駕著小舟,同海浪劃游。只要我站在岸邊,臨江眺望時(shí),爺爺嘴角常掛著一弧自信的微笑,遙遙的沖我喊:“囡囡,快叫奶奶來(lái),我們帶魚回家嘍!”不消我叫奶奶,奶奶就帶著魚簍來(lái)接我們祖孫倆。夕陽(yáng)西下,淡淡的金輝映著我們,拖出三條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。我們總是沿著江畔,緩緩地走著。爺爺奶奶不時(shí)用動(dòng)聽(tīng)的吳語(yǔ)嘮家常,爺爺有時(shí)也會(huì)拖著好聽(tīng)的戲韻,唱出應(yīng)景的小曲:“殘照黃昏鶯燕翔凌霄菡萏吐芬芳……”每每這時(shí),我也會(huì)胡亂地隨幾句:“夕陽(yáng)無(wú)限好只是近黃昏……”奶奶呢,只是笑著,摸著我的小腦瓜,靜靜地聽(tīng)……細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜。一派祥和美好。

    人水相依,不復(fù)存

    而今,又一酷夏。我立在江邊,望著船只穿梭的江面,江上一片欣欣向榮。但是,原來(lái)充滿閑逸的小村搬遷了,小村人民種植的大片樟杏不見(jiàn)了,樟杏下,江畔邊,玩樂(lè)閑聊的老少一去不復(fù)還。昔日澄澈的江水被一望無(wú)底的深沉取代,只留給人一個(gè)歷盡滄桑的背影。

    這個(gè)承載數(shù)代人情感的天堂,似乎要消失了……

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?以下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧秋天
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?下面
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看
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