人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
遙遠(yuǎn)的距離遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想說(shuō)說(shuō)篇一
寒假，爸媽帶我去看了一次大熊貓。
大熊貓住在長(zhǎng)嶼洞天的熊貓館里。因?yàn)樾茇埖牡絹?lái)，長(zhǎng)嶼洞天的游客異常的多，都是來(lái)看熊貓的。
當(dāng)我來(lái)到熊貓館時(shí)，熊貓館前的空地上已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我們排了半個(gè)小時(shí)的隊(duì)才進(jìn)入熊貓館。只見(jiàn)大熊貓被玻璃罩在里面，我們只有隔著玻璃拍照，把熊貓憨態(tài)可掬的樣子用相機(jī)記錄下來(lái)。
熊貓館里一共有三只熊貓。這三只熊貓都是從臥龍“移民”來(lái)到溫嶺的。它們的樣子都差不多，都有黑眼圈，腳和耳朵也是黑色的，身體是白的。
三只熊貓?jiān)谶@里隨心所欲地玩。一只熊貓?jiān)诔灾褡樱檬职阎褡诱鄢蓛啥危缓蟠罂诘亟乐媸且粋€(gè)貪吃鬼。
再看第二只，它吃了會(huì)竹子后，開(kāi)始散步。它繞著一棵樹(shù)踱來(lái)踱去，轉(zhuǎn)夠了，又開(kāi)始串門，它去另一只熊貓那里搶了點(diǎn)竹子，讓人忍俊不禁。
第三只最引人注目。它一直在地上打滾，人們舉著相機(jī)對(duì)著它不停地拍照，到后來(lái)，它停止了打滾，也去吃竹子了，人們才轉(zhuǎn)移了視線。
我總算一睹大熊貓的真容，大飽眼福。
遙遠(yuǎn)的距離遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想說(shuō)說(shuō)篇二
不，這些不算是最遙遠(yuǎn)的距離。世界上最遙遠(yuǎn)的距離應(yīng)該就是心與心的距離。
路上有人摔倒了，扶還是不扶？扶了，怕?lián)?zé)任。不扶，這就是心與心的最遙遠(yuǎn)的距離。忍心離去棄路人，這就是最遙遠(yuǎn)的距離。
有位慈善家，總是高調(diào)做人，資助貧困生還要舉辦發(fā)布會(huì)，“冰桶挑戰(zhàn)”卻用熱水作假……這些都是忘了根本、歪曲了人性的表現(xiàn)。忘了做人、忘了根本，這也是最遙遠(yuǎn)的距離。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，還有就是親情的分離，留守兒童、空巢老人……親情是世界上最美好的，也是最真切的，因?yàn)槟骋恍┰虿坏貌环艞売H情，世界上最遙遠(yuǎn)的距離，就是思念。所以說(shuō)別讓思念的腳步離家太遠(yuǎn)，讓思念、讓親情、讓溫暖找到回家的路。
距離是什么？這是一個(gè)很抽象的概念，人們的分離也是距離，見(jiàn)面沒(méi)說(shuō)話也是距離，父母的一桌飯菜沒(méi)人吃也是距離，這一切的一切，歸根結(jié)底就是心與心的距離。現(xiàn)代的科技拉近了人與人之間的距離，整個(gè)地球就如同一個(gè)小家庭，但是怎么也拉不近人心與人心之間的距離。
拉近人心與人心的距離，需要理解，需要坦誠(chéng)，需要真誠(chéng)，需要寬容，需要包容……有了愛(ài)，有了親情，有了愛(ài)情，有了友情，才能煥發(fā)出流光溢彩的力量，才能匯聚成奔涌的大河，從而沖破心與心的距離，才能走進(jìn)人心，溫暖人心。
世間有大愛(ài)，人間有真情，只要我們同心，就可以突破心的防線，沖破心與心的距離。縮短心的距離，讓心拉近彼此的距離，讓心回歸，讓心找到回家的路。
心與心的距離是最遠(yuǎn)的，但是這個(gè)距離是可以拉近的，希望看到所有人的臉上都掛著因愛(ài)而流露出幸福的微笑。人心的距離是最遠(yuǎn)的，但我們更要做的更應(yīng)該是縮短這個(gè)距離。
遙遠(yuǎn)的距離遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想說(shuō)說(shuō)篇三
我們的距離，可以在一瞬間歸零，或者需要時(shí)間的磨合和彼此的努力。我們之間，卻是后者。
——題記
我不想讓你看到這篇文章，太煽情了，但我還是會(huì)寫，因?yàn)椋阍谛睦飷?ài)著我，我會(huì)以這樣的方式愛(ài)著你。你和我都是不善于表達(dá)的人，像什么“我愛(ài)你，爸爸”“我也愛(ài)你”這類的話，出現(xiàn)的概率為零。
三年前，我和媽媽來(lái)到你工作的地方生活，多年來(lái)的第一次相見(jiàn)，我以為我們還會(huì)像以前一樣，卻發(fā)現(xiàn)，我無(wú)法擁抱你，無(wú)法親密的說(shuō)：“爸爸，我想你”在你我的中間多了一條看不見(jiàn)，摸不著的屏障，無(wú)形中，我卻與你已經(jīng)相隔千里。
但我依然會(huì)追隨你的腳步，卻發(fā)現(xiàn)我無(wú)能為力。是我們之間離的太遠(yuǎn)，還是我們不敢靠近？爸爸，請(qǐng)你等等我，總有一天，我會(huì)跟上你的腳步，我們會(huì)再次合體。
總有一天，那笑聲會(huì)蘇醒，把你與我的距離縫補(bǔ)回去。
遙遠(yuǎn)的距離遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想說(shuō)說(shuō)篇四
樹(shù)的朋友有許多，如：太陽(yáng)、陽(yáng)光、空氣、土、啄木鳥(niǎo)、蚯蚓等，它們各有各的本領(lǐng)。
一天，大樹(shù)正在自由自在的哼著小調(diào)，忽然，它發(fā)現(xiàn)了腳下的一片葉，那葉靜靜地望著它。一瞬間，大樹(shù)不哼了，看著它，兩者互相望著，但風(fēng)卻吹走了那片葉。
這一年里，春、夏、秋、冬，樹(shù)都很快樂(lè)，因?yàn)橛腥~子陪伴著它。它喜歡看葉子跳舞，喜歡聽(tīng)葉子唱歌，它認(rèn)為“嘩嘩嘩”是世界上最美妙的聲音。
不過(guò)，現(xiàn)在樹(shù)怎么也開(kāi)心不起來(lái)，它感覺(jué)葉馬上要離開(kāi)開(kāi)了。
一陣風(fēng)風(fēng)吹來(lái)，葉，落了，在空中轉(zhuǎn)著，這是她有史以來(lái)，最酷、最炫的舞。
樹(shù)凄涼地問(wèn)：“你要離開(kāi)了嗎？”這是樹(shù)第二次悲傷了。聽(tīng)了樹(shù)的話，葉一愣，在空中旋轉(zhuǎn)著。
“告別的舞都是這樣的吧？”這好像是樹(shù)說(shuō)的，也好像是葉說(shuō)的，樹(shù)知道，葉沒(méi)有走，葉還在腳下。
現(xiàn)在，葉與樹(shù)的距離為零。
遙遠(yuǎn)的距離遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想說(shuō)說(shuō)篇五
過(guò)去那么久，我依然沒(méi)有忘記，你來(lái)時(shí)身后的陽(yáng)光，你溫潤(rùn)如玉的面容，還有路邊美好的站牌。
曾經(jīng)很想很想，一個(gè)人去遠(yuǎn)方流浪。可我是塵世中人，太多的包裹放不下，注定無(wú)法遠(yuǎn)離塵囂。唯一能給自己一點(diǎn)安慰，就是戴上耳機(jī)，沉浸在音樂(lè)的世界里，要么就是放松自己，埋頭在圖書(shū)館里。
我從來(lái)都不覺(jué)得，什么時(shí)候，那一份相遇是錯(cuò)誤的。存在即合理，我堅(jiān)信這句話。每一段緣分都有它自身的美好，哪怕心酸，哪怕苦澀，都是獨(dú)特的味道。
或許會(huì)有那么一天，我可以暫時(shí)放下一切包裹。去流浪，去呼吸，去徜徉。像籠子里沖出來(lái)的鳥(niǎo)兒，面對(duì)著自由，是那樣的興奮，難以言表。
我愿意去等待，用時(shí)間的印跡去證明，一段美好的過(guò)往，和一段美好的未來(lái)。她們都不曾拋棄我，也從不曾離我遠(yuǎn)去。 今夜的風(fēng)微微有些暖。心里也是。我喜歡這樣理智而淡然的時(shí)刻，享受哪怕片刻的寂靜，我知道，這一刻，我能找到我自己。 或許明天，命運(yùn)還會(huì)和我們玩捉迷藏，樂(lè)此不疲。但我們要學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)著寬容，學(xué)著用呵護(hù)小孩子的心，去看待一切事物。 這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)美好，才能制造美好。
遙遠(yuǎn)的距離遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想說(shuō)說(shuō)篇六
他，在三年級(jí)的時(shí)候就轉(zhuǎn)學(xué)了。
當(dāng)所有人和他道別時(shí)，許多人因?yàn)槭チ艘粋€(gè)玩伴而感到傷心，他們淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)。大家跟他擁抱，送他去學(xué)校。
他最后微笑地說(shuō)：“我會(huì)回來(lái)的！”便消失在我們的目光中。
可是我們的交往還沒(méi)有結(jié)束，我們后來(lái)一起去表演了一個(gè)英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)秀，我們答對(duì)許多題目，獲得了冠軍，我們兩人拿起獎(jiǎng)杯，那時(shí)，我們十分開(kāi)心。
他轉(zhuǎn)到了育英，和我們幾乎不能再相見(jiàn)。可是我認(rèn)為我們兩人距離十分的近。
我們天天有聊微信，還經(jīng)常pk英語(yǔ)，我們周末和假期時(shí)一起去一個(gè)地方聚一聚，然后一起玩，說(shuō)自己的校園生活，我們談笑風(fēng)生。
他的生日也請(qǐng)我。我去他生日，全都是不認(rèn)識(shí)的人，我十分尷尬，他向我介紹他們是他的新同學(xué)，我開(kāi)始加入他們的隊(duì)伍。
開(kāi)學(xué)了，我們又分開(kāi)了，可我們的距離還是很近，我們依舊有機(jī)會(huì)聚在一起談?wù)搶W(xué)習(xí)的問(wèn)題。
遙遠(yuǎn)的距離遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想說(shuō)說(shuō)篇七
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的最遙遠(yuǎn)的距離不是“距離”作文，希望對(duì)大家有所幫助。
羅素曾說(shuō)：“參差多態(tài)實(shí)乃幸福本源。”的確，人生是由幸福和苦難共同構(gòu)成的。然而我們畢生尋覓的只是近在咫尺的幸福和歡樂(lè)，卻不知：那遙遠(yuǎn)的地方也是人生苦難中的財(cái)富。
人世間的“距離”于人生有多寶貴?那位智慧與高明的老者給了我們答案：“距離有多遠(yuǎn)，人生的收獲就有多少。”這句話不也是偉大醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍的真實(shí)寫照嗎?他被世人所崇拜，著名的佳作《本草綱木》在國(guó)內(nèi)外都很暢銷。在醫(yī)學(xué)界的成就都達(dá)到了頂點(diǎn)。而這些正是他跋山涉水，嘗遍百草在種種苦難下成就的作品。游山閱歷鑄就了他的堅(jiān)韌，游歷多少年使他有了更強(qiáng)烈的代表中國(guó)醫(yī)學(xué)在歷史上的功績(jī)。
我們常說(shuō)，中國(guó)文人的命運(yùn)多是不幸的，倘若不是經(jīng)歷生活的磨難，又怎能寫出打動(dòng)人心的句子?我仿佛又看到“安得廣夏千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。那位風(fēng)燭殘年、孤苦伶仃的老人形象。杜甫在他幼年時(shí)在棗樹(shù)上爬上爬下，把笑聲灑滿整個(gè)庭院的時(shí)候，一定沒(méi)有想到命運(yùn)之神已給他安排下這樣一條坎坷異常的人生之路。
他的一生都不曾安穩(wěn)過(guò)。十載長(zhǎng)安的屈辱和辛酸，使他在那個(gè)混亂的世界中被小人陷害。屢遭貶職，不被朝廷所重用。中華大地生有九州，哪里都有華夏兒女，杜甫晚年漂泊游蕩，其心凄清，其身滄桑，其神頹喪。生活的陰影遮蓋了自己的生活。《論語(yǔ)》中有“既來(lái)之則安之”的經(jīng)典話語(yǔ)。杜甫既然被貶，他就應(yīng)該像歐陽(yáng)修那樣與當(dāng)?shù)鼐用瘛巴硎朗隆保魏跎剿g也。雖然杜甫的那一顆心一刻也沒(méi)有離開(kāi)君王仕途，百姓蒼生。我認(rèn)為他可以用借酒消愁的`時(shí)間來(lái)濟(jì)救天下蒼生，用他自己特有的方式，綻放出絢麗的人生光彩。
距離的遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得美麗;距離的近，近得奪目。眾所周知，遙遠(yuǎn)夢(mèng)想的距離太過(guò)干涸，常被戳破。現(xiàn)實(shí)中的重往往太過(guò)低調(diào);常被遺棄。人們常常因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中的苦難太過(guò)深重而想要遠(yuǎn)離和摒棄它，但當(dāng)我們真正尋找“天堂”時(shí)，才會(huì)理解現(xiàn)實(shí)奪目的珍貴。
昨日的杜甫，只是歷史匆匆的過(guò)客;今天的我們，也不過(guò)是明天的滄海桑田。
人的一切變化，幸福、傷悲都是由不同的距離而產(chǎn)生，只有真正領(lǐng)悟到現(xiàn)實(shí)的真諦，才會(huì)在遙遠(yuǎn)的距離間找到屬于自己的人生。