創意是一種思考的方式，它能夠打開思維的局限，拓展思維的空間。這里有一些來自創意行業的專家分享的觀點和建議，對于我們的創意思維有著很大的啟發作用。
初中生創意分享（通用19篇）篇一
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的分享與愛創意類作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們應該感激上蒼，讓我們可以遇到可愛的人。
媽
這個不算漂亮的女人被我毫不猶豫的視成了今生的最愛，沒有人可以撼動或取代她在我心中的位置。即便將來我有了丈夫，有了子女，即使媽只留下組成過她身體的骨灰，我還是要說：“媽，你是我這輩子最大的牽掛。”
我愛我媽并非完全出于作為女兒的本性，更多的是被媽的愛俘虜。忘不了，她為了我，弄壞了最愛的連衣裙;抹不去，她為了我著急蹙眉的模樣;更讓我心痛和不愿見到的，是媽日益新添的`白發和日漸衰老的容顏。18年來，被愛的我一直愛她，這是到現在我唯一可以持之以恒做的一件事情——愛我媽媽。
我只想說，雖然我不了解他，但我愛我媽。我從沒問過她小時候的生活，也不清楚她和爸的相識相知，甚至媽的屬相今年到底幾歲我都不清楚，我也不去問。因為我知道媽她愛我，我也愛她，這就夠了。
我愛我媽，所以我想成為她的驕傲，成為她可以在朋友面前“炫耀”的資本。我喜歡看媽臉上帶有些許虛榮的幸福模樣，所以，媽，我會努力實現它。動力，就是對您無盡的愛!
爸
“爸是女兒生命中愛的第一個男人”這是我在父親節寫給爸的賀卡，爸快樂的像個孩子。
我想做女兒的都懂，爸在我們生命中的影響有多深。爸爸不是巍峨聳立的山的形象矗立在我心中，也不像超人或奧特曼一樣以英雄的形象被我看待，爸倒像一直疼愛著我的哥哥。我爸沒有其他爸爸的嚴厲，而是把“慈父”的形象闡述的“淋漓盡致”。
我把這種愛當做一種習慣，所以偶爾爸對我發脾氣讓我受不了。但絕不出半小時爸又嬌慣我了。當我使小性子讓他給我做土豆絲吃，撒嬌讓他哄我睡覺時，爸都笑著幫我做。直到現在，爸還幫我剪腳趾甲。我以最舒服的姿勢躺在床上，爸爸溫暖厚重的手抓著我的腳，剪趾刀涼涼的觸碰我的腳趾頭，爸爸小心翼翼的，生怕弄疼了我，如果把這個片段拍成電視劇的一個鏡頭，那么這會兒我的臉上肯定有陽光的照射，暖暖的，甚至有些甜甜的幸福味道，泛起朦朧的睡意。
爸對我的愛就是像涓涓流淌的小溪，溫柔，平靜。爸，我想，我愛你。
初中生創意分享（通用19篇）篇二
美術課堂一直是孩子們喜歡的一門學科，它不僅能夠培養孩子們的審美能力，還能激發他們的創造力和想象力。在我的創意美術課堂上，我不僅收獲了許多技巧和知識，還體驗到了分享的樂趣。在這里，我想分享一下我的心得體會。
首先，我體會到了分享的重要性。在創意美術課堂上，每個人都有自己獨特的創作方式和靈感，分享可以讓我們相互交流，借鑒別人的想法，開拓自己的視野。在課堂上，我經常會和同學們分享我的創作過程和心得體會，他們也會分享給我他們的作品和創作經驗。通過分享，大家互相促進，都能夠得到更好的提升。
其次，分享可以激發創造力。當我們分享自己的作品時，不僅可以得到他人的認可和建議，還能夠發現自己的不足之處。我們可以從別人的作品中發現新的創作靈感，嘗試更多不同類型的藝術風格和表達方式。通過不斷的嘗試和探索，我們能夠激發自己的創造力，創作出更加獨特和精彩的作品。
再次，分享能夠增強自信心。在創意美術課堂上，每個人都會有自己的作品展示環節。當我們分享自己的作品時，會得到老師和同學們的贊賞和鼓勵，這種積極的反饋會讓我們對自己的能力更加有信心。同時，看到其他同學的作品也會讓我們更加客觀地評價自己的創作水平。通過分享和欣賞，我們能夠更好地認識到自己的優點和不足之處，從而提高自己的技藝和能力。
最后，分享可以建立良好的師生關系。在創意美術課堂上，老師是我們的指導者和評判者，而我們是老師的學生和創作者。通過分享，我們能夠更好地與老師建立起密切的聯系，向老師請教問題和尋求建議。老師也會因為我們的努力和表現而給予贊賞和鼓勵，這種師生之間的良好關系會讓我們更加積極地投入到創作中，取得更好的成果。
總之，在創意美術課堂上，分享起著至關重要的作用。通過分享，我們不僅可以得到他人的認可和建議，還能夠激發創造力，增強自信心，建立良好的師生關系。我相信，在今后的學習和生活中，我會繼續堅持分享，不斷完善自己的技巧和表達能力，創作出更具藝術價值的作品。同時，我也希望能夠和更多的同學們一起分享，共同進步，為美術事業做出更大的貢獻。讓我們共同努力，讓創意美術課堂成為我們展示才華和創造力的舞臺！
初中生創意分享（通用19篇）篇三
軍訓，一次不同部分的經歷，是我們人生中的一級重要的階梯。
訓練場上流下了我們艱辛的汗水，但是卻給了我們分風雨過后的快樂。每天早上在太陽還沒有升起時，我們就要起床集合開始訓練了。每天要在太陽下站上7個小時。即使有蟲子在臉上爬也不能動。記得有一次，我的眼鏡要掉下了，我扶了一下眼鏡，就被嚴厲教官罰跑了五圈。也許軍訓本來就是一種殘酷的訓練，只是以前我從未身歷其境，才會被軍人那威風的外表所蒙蔽，從未想到過明艷背后的汗水與努力。可我在這次軍訓中親身嘗試過了，才覺并非如此，每一個規范動作的背后都藏著無數個時辰的訓練。現代的社會也許處處都可以張燈結彩，奢侈度日，人們可以沉醉在和平與安樂的陶冶中，可唯獨軍隊不行，無論何時，無論何地，總有他們滴下的汗水，總回蕩著他們蕩漾氣回腸的吶喊。那情那景那人充滿了懾人魂魄的力量，我想大概世界再無軍訓的每一個場景都牢牢地刻在我的腦中，每個場景都是如此生動美好。先說說我們的吃飯吧。
俗話說：“人是鐵，鈑是鋼。”當每一次到了吃飯的時間，我們邁著整齊的步伐踏入食堂，看見桌上的鈑菜時，每一個人都好像一頭頭野狼一樣虎視眈眈的盯著飯菜。特別是男生，很多人都在那時不顧自己的形象，拼命搶著飯菜吃，不一會兒就全部清盤了。雖然有些菜淡的無味，但那時的感覺都是美味佳肴。我的運氣比較不錯和女生坐在一起，所以吃得還不錯，相比于學校的伙食真是一個天上一個地下啊！再說說晚上的就寢吧。訓練基地的床都是硬板床，八個人住一個宿舍，對于我們這些嬌生慣養的獨生子女，在學校和家里早已睡慣了軟軟的的床，所以剛到了的頭兩天我晚上轉側難眠，半夜里不是被凍醒，就是睡得不舒服。日復一日的鍛煉，我學會了吃苦，學會了堅持，也深深地體會到了解放軍生活的艱苦和樸素。
到家后一松懈下來，這時的我才感覺渾身酸痛，腳上像灌了鉛一樣地沉重。到此時我才了解軍人背后的成功，是離不開努力、汗水和心血的。部隊里說的一句話說得還真和解放軍不離十，那就是“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。”我想這一次我們絕對會為這次軍訓活動畫上圓滿的句號。
初中生創意分享（通用19篇）篇四
自然界的一切事物，都有其各自的長處，但風是我最敬佩的。
冬天的風湊在一起，萬物枯萎，綠色的世界頓時變成了白色。刺骨的寒風，凜冽的寒風，把光禿禿的樹木刺痛了，把智者的臂彎里的爐子刺痛了，把廣闊的湖泊里的冰塊刺痛了。在這個冬天的世界里，所有的人都退縮了，所有的人都逃走了!冬天的風吹盡了所有的威風，冷冰的眼睛掃描著銀光燦爛的世界，突然他發現了溫柔的艷，發現了火的燦爛，發現了生氣!冬天的風很猛烈。他猛烈地吹著氣，抖著冰腳。但那紅色的生命之火卻更強烈，更明顯!紅梅帶著她的小花，綻放著一生的執著!
這是自然規律，一物碰到另一物，老鼠碰到貓，貓碰到狗。
春風吹來，萬物蘇醒，潔白的世界變成了美麗的世界，五彩的世界。黃色的迎春花，紅色的桃花，白色的梨花，蜜蜂在花上嗡嗡叫著，蝴蝶穿著五顏六色的衣服在春天翩翩起舞。湖蕩漾，魚游，柳枝交叉，船笑。三葉草搖了搖頭，在花香中祝福美好的生活。鳥兒嘰嘰喳喳，享受著天真無邪的生活。
這就是自然，一切都是和諧的'，一切都是和平美好的。
夏天的風來了，帶來了炎熱的太陽，世界變成了一個沸騰的蒸籠。樹葉卷起來，黃狗吐著口水，孩子們一絲不掛。鐮刀在草帽下跳舞，小麥在塵土中散發著氣味，鳥兒在田野里覓食。星光下，老人搖著扇子，席子上的小眼睛望著星星，在夢里飛翔，一對青年和中年人在愉快地交談著。
這就是自然，火熱孕育成熟，奮斗孕育收獲。
秋風來了，楓葉變紅了，棗子變紅了，蘋果的臉變紅了。城市的空氣中彌漫著果香，葡萄染成了城市的紫色，熟練的主婦在家中釀造著醉人的酒，一對對新人在酒的甜蜜中走向婚禮大廳。風把草木染黃了，樹葉翻滾著，鉆進了泥土的懷抱，為來年準備更加嫩綠清新，把母親打扮得更加高雅大氣。
這是自然的。這是周期性的。這是改變。
風給四季帶來人的個性，四季展現人生的美好。人們的生活是豐富多彩的，生活是豐富多彩的。
在萬物之中，我把我的祝福給風!
初中生創意分享（通用19篇）篇五
時間過得飛快，一眨眼，小學美好的六年過去了，我們就真正地升入初中了，真正地告別母校了，真正地接觸新同學了，新老師與新環境了，真正地走進青春了。其實還有很多真正地，那是講也講不完，說也說不夠的。
我剛來到新學校時，不知道有多興奮，不知道有多激動，也不知道有多害怕。興奮是因為能來到這個好學校，能見到新老師，新同學，激動是因為能交更多的朋友，能認識更多的老師，害怕是因為我不是南昌人，聽不懂南昌話，更怕新同學不肯接納我。后來，我和同學們交往了一段時間，發現我的這些害怕全是多余的。因為他們講了南昌話，我勉強能聽得懂，聽不懂同學們都會熱情跟我用普通話專為我翻譯，更不存在不接納我，同學們知道我是外地人，無論在交流、學習還是生活都特別關照我，都很樂意與我交往朋友，老師也很照顧我，我覺得我們班很溫馨，很溫暖，我愛我的同學、老師、學校。
我很高興能分到這樣一個班，我總認為我是幸運的。不錯，果真是這樣的。在小學時，我們就遇見了貴人——黃老師。幫助我媽媽減輕了不少負擔。進入初中后，我才發現，我這個貴人——黃老師讓我改變了很多很多，如：讓我的性格由內向變得外向了，讓我交朋友的能力提高了，最重要的是讓我的。
作文。
水平提高了。當然，這些功勞也不可少我的哦，要不是我聽話，媽媽花再多錢，請再好的老也沒有用呢，而且可能還只會越變越壞的。呵呵，臭美一下自己。現在，媽媽一回家就會一臉幸福地對我說：“孩子，媽媽好幸福哦！有你這么聽話的寶貝，媽媽就知足了，這么乖，又能干！”，每次聽到媽媽這樣說，其實我心里也是美茲茲，同時也是給我最大的鼓勵，當然也給我了不少壓力，因為每次聽到媽媽這樣說，我都要暗自下決心，我一定要一直做個媽媽眼中的好寶貝。當然在媽媽的熏陶下，我還懂得，“知足常樂”，所以我很滿足當下的生活和學習條件，現在的我每天都非常開心。知足常樂這句話我都能背出來了，誰讓我這個親愛的媽媽總在我耳邊說這句話呢！
走進初中后，我發現有很多生活規律都改變了，如：起的比鳥兒還早，睡得比野貓還晚，睡的比大人們還少，要做的事比大人還辛苦，還更多。雖然是這樣，但是我一直牢記著媽媽對我說的一句話“辛苦六年，幸福一生”。真的是這樣，就拿平時的一件小事來說吧！有時老師不一定每天布置作業，但是過十幾天一起布置，而且要求一天內做完，這下我可親身體會到了媽媽說的，平時就要把該吃的苦吃了，明天就會更輕松，否則最終還得把前面的苦集中在一起吃，那該多累呀！像這樣的事列還有很多，請剛步入初中的朋友們，大家牢記這句話“辛苦六年，幸福一生”吧！
走進初中，走進這最關鍵的時期，讓我們創造美好的未來吧！
初中生創意分享（通用19篇）篇六
近年來，創意美術課程在學校教育中扮演了重要角色。作為一位學生，我有幸參加了一系列創意美術課堂，并從中收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我在創意美術課堂上的心得體會，探討創意美術對學生發展的重要性。
創意美術課堂與傳統美術課程有著顯著的不同。傳統美術課程通常以教育學生學習技巧和復制名作為主，而創意美術課堂則更加注重培養學生的創造力和想象力。在創意美術課堂上，我們有機會通過繪畫、雕塑、拼貼等多種形式表達自己的思想和感受。這種自由與開放的環境讓學生可以大膽嘗試、放飛思維，使他們的藝術作品更具個性和創意。
第三段：創意美術對學生發展的重要性。
創意美術課堂不僅僅是為了培養學生的藝術技能，更重要的是培養學生的創造力和想象力。在創意美術課堂上，學生有機會追求自己內心真實的感受，表達自己的想法和思考方式。通過對各種藝術形式的探索和實踐，學生的想象力得到了充分的發揮，他們可以從自己的作品中感受到成就感和滿足感，這對于他們的心理健康和自信心的發展至關重要。
創意美術課堂鼓勵學生從不同的角度看待世界，激發他們對藝術的熱情和興趣。通過觀察和分析各種藝術作品，學生可以學習到不同的表達方式和藝術手法，拓寬了他們的視野。在創意美術課堂上，學生通常參與集體討論和分享，他們可以互相啟發和激勵，從而得到更多創意和靈感。此外，創意美術課堂也培養了學生的團隊合作能力和溝通技巧，使他們能夠更好地與他人合作，共同完成藝術項目。
第五段：總結與展望。
創意美術課堂給予學生自由表達和創作的機會，培養了他們的創造力和想象力。通過創意美術課堂的學習，我不僅提高了藝術技能，更重要的是獲得了自我認知和個性發展的機會。未來，我希望能夠盡可能多地參與創意美術課堂，與更多的人分享我的藝術創意和想法，共同創造美麗的藝術作品。
通過以上的五段式文章，我分享了在創意美術課堂中的心得體會。創意美術課堂獨特的教學方式和培養學生的創造力與想象力的目標，使得學生能夠在藝術創作中自由表達、追求自我，并獲得身心的滿足。我相信，這種創意美術教育將繼續在學校中發揮重要作用，為學生提供更多發展的機會。
初中生創意分享（通用19篇）篇七
第一段：介紹創意分享的重要性及目的（200字）。
現代社會，創意無處不在，創意驅動著科技的發展，推動著社會的進步。而創意分享則是將這些創意與他人共享、交流、碰撞的過程。創意分享的目的在于激發創意的新思路，推動創意的進一步發展。作為一個重要的創新推動力，創意分享不僅有助于個人的成長，還能夠帶來團隊的協同和社會的進步。
第二段：創意分享帶來的個人成長（300字）。
創意分享是一種開放的交流和溝通方式，它提供了一個平臺，讓人們將自己的創意與其他人分享，并從中獲得反饋。通過這種方式，個人可以不斷地改進自己的創意，拓寬思維的范圍。在創意分享的過程中，個人會逐漸接觸到不同的思維方式和觀點，從而培養出一種更加開放、包容的心態。同時，創意分享也能夠提高個人的表達能力和溝通能力，使個人更好地傳遞自己的創意和觀點。
第三段：創意分享帶來的團隊協同（300字）。
創意分享不僅僅是個人之間的交流，更是團隊協同的重要環節。團隊成員之間通過分享各自的創意，可以互相啟發，互相促進，形成創意共振，從而達到協同的效果。同時，創意分享也能夠幫助團隊成員更好地了解彼此的能力和優勢，提高團隊的效率和協作能力。在創意分享的過程中，團隊成員還可以共同解決問題，找到最優解決方案，加強團隊的凝聚力和向心力。
創意分享的目的在于推動創意的進一步發展，而這種創意的進一步發展正是社會進步的重要推動力之一。創意分享能夠促使人們思考問題的不同角度，開拓思路。通過不同領域的創意之間的碰撞和整合，可以產生更加創新和有價值的創意，為社會帶來更多的發展機遇。創意分享還能夠激發人們對于創造的熱情，促使人們不斷探索、發現新的可能性，并為社會帶來更多的創新產品和服務。
第五段：總結創意分享的重要性及價值（200字）。
總之，創意分享是激發個人創意、實現團隊協同和推動社會進步的重要手段。通過創意分享，個人可以拓寬思維，提高表達和溝通能力，實現個人的成長。團隊可以通過創意分享實現協同，提高效率和凝聚力。而社會則能夠從創意分享中汲取更多的創新力量，推動社會的進步和發展。因此，我們應該積極參與創意分享，借助創意分享的力量，打造一個更加創新、有活力的社會。
初中生創意分享（通用19篇）篇八
現在的我已經是一名初中生了，從一名中國少先隊員成長為一名中國共青團員是有付出艱辛的努力的，可是我不會放棄，這是我的追求，我的榮譽，這是在我成長中美好的回憶和不懈的奮斗。我想加入中國共青團不是一天兩天了，在我剛知道中國共青團的時候，我就開始想什么時候可以加入到中國共青團中來，所以在我聽到初中生就可以寫。
的時候，我第一個就積極的要寫，并加入到中國共青團中來。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織,是廣大青年在實踐是學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。為使自己更好的進步，努力成為一名共產黨領導下的先進青年成為共產黨后備軍，我懇切要求加入共青團。
在初中階段前兩年的學習中，在文化知識的學習上，我抓緊時間學習，多鉆研問題，改善了以往學習的方法，因此，成績不斷有所進步。同時，我還積極參加勞動，遵守學校的各項。
規章制度。
不遲到、不早退有事請假不缺課尊敬老師團結同學。在思想上我能嚴格要求自己不做不道德不禮貌和對別人、對學校、對社會不利的事。自學校開辦銅管樂隊我就參加學習無論是學習打小鼓還是吹黑管我都刻苦用功還利用假期參加學習訓練因此取得了較好的成績在全市的比賽中和隊員一起取得全市的第二名。
但是，我也有自己的不足，就是學習還怕艱苦，缺乏一種持之以恒的扎實態度。因此，也出現成績忽高忽低。當我發奮學習時成績就猛地提高，但一松弛成績就往下滑今后我一定要努力發揚自己的長處，克服自己的不足，努力做一個不論在學習、思想上都不斷長進的好學生。我十分希望加入共青團，雖然第一次申請未獲批準，但我決不放棄，繼續嚴格要求自己，爭取早日加入這個組織，遵守團章、執行團的決議，遵守團的紀履行團員的義務，參加團的工作，做個名副其實的共青團員，處處起著模范的作用。請學校團組織早日批準我的申請。
我雖然剛剛上初中，在別人眼中還是一個正在長身體的孩子，可是我自己并這么認為我這樣。我在通過小學和初中的學習中已經感覺自己胸懷天下。我想以后一定要把我們的祖國建設的更加強大，打擊那些蠻橫的國家而去幫助那些弱小的國家。我們自己的祖國現在還是發展中國家，我們要清楚的認識到我們的差距，從而建設我們的國家。如果團組織能夠批準我的入團申請，我今后一定會繼續的提高自己。努力學習，團結同學，積極幫助那些學習不好的同學學習文化知識，帶動后進生的全面進步。
在生活上要變的更加獨立，不過分以來父母的幫助，積極打掃家務和學校的衛生。做一個聽從父母和老師話的乖孩子。
此致
敬禮!
初中生創意分享（通用19篇）篇九
東北師范大學作為國家211重點建設院校，在吉林省享有盛譽，是眾多學生向往的高等學府。我校作為一所師范類綜合性研究型重點大學，在努力讓學生獲得知識的同時，更重視學生的綜合素質，提高學生的社會實踐能力。我校積極鼓勵社團活動，如今我校已正式注冊社團已達108個，對豐富學生們的課余生活起到了不可取代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分，一個學校的社團發展程度逐漸成為一個學校發展程度的標志。
新生入學后一月有余，新生的熱情將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。
在這個社團活動的黃金時期，新社團也不斷涌現，新生的獨特創意正在不斷豐富師大的學生生活。東北師范大學xx年招生，本部3268人，凈月2869人，新生給師大帶來無限活力，也將為企業帶來無限商機。
在此環鏡下，我們文學院學生社團聯合會決定舉辦這次全校性的社團創意大賽，大賽涉及凈月和本部兩個校區。
二、活動目的和意義。
1.在全校范圍內，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，實現自己的夢想。
2.為已有的優秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創意活動。
3.豐富東北師大的學生活動，抓住我校本階段社團活動的黃金時期，宣傳我院社聯和社團。
4.為社團人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團做大做強。
三、活動名稱。
***杯"社團創意大賽。
四、活動形式分為初賽、復賽和決賽三個階段。初賽以文字資料和現場答辯為競賽模式，從兩個校區兩組選手中保留12支參賽隊伍進入復賽；復賽以社團實踐活動為比賽模式；決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體展示為比賽模式。
五、活動時間和地點。
xx年10月中旬到11月末。（具體時間可與贊助商協調）。
六、授權單位和主辦單位。
東北師范大學學生社團聯合會授權，文學院學生社團聯合會主辦。
七、活動對象。
東北師范大學在籍學生（包括本部、凈月兩個校區，允許研究生參加）。
初中生創意分享（通用19篇）篇十
一、爸爸父親節給您端杯茶，消暑解渴笑哈哈；父親節給您擦擦汗，擦去勞累和疲倦；父親節給您洗洗腳，洗去憂愁和煩惱；父親節給您捶捶背，健康活百歲！
二、都說母親是最偉大的，但是在母親的背后一直有一個人在支持著她，他是我們的榜樣，他也一直關心著我們，父親節快到了，讓我們一起為親愛的爸爸祝福吧！
三、一封溫馨，一包甜蜜，一袋幸福，一桶健康，一箱平安，一籮快樂，加上我滿滿的祝福，愿收到此信息的你永遠幸福快樂無憂健康如意，祝父親節快樂！
四、愿你在生活中：十分熱情，九分優雅，八分聰慧，七分敏銳，六分風趣，五分溫柔，四個密友，三分豪放，二分含蓄，一分浪漫，父親節快樂！
五、爸，您最近身體還好嗎？年紀大了，就別太操勞了，兒女們的事會自己處理的，您要多保重身體。今天是父親節，祝您節日快樂！
六、花瓣雨飄過，把花心留給你，四季風吹過，把楓葉留給你，當月潮涌過把歡樂留給你，夜深人靜時刻，把深深的祝福給你，祝父親節快樂！
七、艷陽高照，父愛美好；星光燦爛，父愛無限；雨橫風狂，父愛阻擋；山高路遠，父愛陪伴；父親節日，送上祝愿；祝父平安，一生康健！
八、有一個人，文言稱家尊，口語喊爸爸，英文是father，港臺叫爹地。他就是我們的父親，喊法不同，愛卻一樣，父親節到了，祝父親們節日快樂！
九、您用雙手，撐起一片天藍藍；您用汗水，編織一個家暖暖；您用嚴肅，寫成一縷愛綿綿；您用堅強，挺出嵴梁壓不彎。累了就歇歇吧，父親節了，祝您康健！
十、爸：為了兒的人生您辛苦了大半輩子！今天是您的節日，兒想對您說：謝謝您，我最親最愛的爸！
十一、父愛是一本書，書寫濃濃關愛，父愛是一堵墻，遮擋無盡風雨，父愛是一盞燈，照亮似錦前程，父愛是一條河，流淌殷殷關切，祝您父親節日快樂！
十二、找一湖碧水，釣幾尾閑魚，回憶人生得失，心游凡塵。喝一壺老酒，交一群朋友，笑談人間得失，雖說人在江湖身不由己，但千萬別累著自己，父親節快樂！
十三、您用慈愛，溫暖我們的心靈；您用身軀，撐起家庭的天空；您用智慧，開啟明天的美好；您用雙手，搭建幸福的天枰。節日快樂，讓我大聲對您說：親愛的父親，您辛苦了！我們永遠愛您！
十四、為了娶到老媽，你曾拼命地追；為了維持一個家，你曾忙著發達；為了養活我長大，你又操心受累失去了瀟灑。父親節到，愿我最可愛的老爸，休息一下，輕松一下歇歇吧！
十五、爸爸，不管您打過我也好，罵過我也好，我知道都是為了我好，恨鐵不成鋼，我心里一點也不怪你，我要告訴您，您是我永遠的好爸爸。
初中生創意分享（通用19篇）篇十一
第一段：引言（200字）。
教師創意分享是一種寶貴的教學資源，它不僅能夠為其他教師提供有益的經驗和靈感，也能夠促進教學方法的創新和提高。在我多年的教學經驗中，經常參加教師創意分享活動，從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享一些我個人的心得體會，希望能夠對其他教師有所啟發。
第二段：準備和設計創意（200字）。
在開始教學活動之前，我會提前準備和設計創意。首先，我會仔細分析教學內容，設定學習目標，并結合學生的實際情況和興趣，設計相關創意。其次，我會搜集各種教學資源，例如教案、游戲、多媒體資料等，以豐富和鞏固學生的學習。此外，我還會考慮到教學活動的時長和頻率，以及如何評估學生的學習成果，從而有針對性地設計和準備創意。
第三段：創意分享的重要性（200字）。
教師創意分享的重要性不能被忽視。每個教師都有自己獨特的教學經驗和方法，通過分享創意，我們可以相互借鑒和學習，提高自己的教學水平。通過創意分享，我們可以開拓思路，尋找新的教學途徑，激發學生的學習興趣，提高教學效果。創意分享還可以促進教師之間的合作和交流，建立緊密的教學團隊，共同進步。
教師創意分享的方法和途徑多種多樣。其中一個常見的方式是參加教師創意分享會議或研討會。在這些會議上，教師們可以結合自己的教學實踐，分享自己的經驗和心得，與他人進行交流和探討。另外，互聯網時代的到來也為教師創意分享提供了更廣闊的平臺。教師們可以通過博客、微信公眾號、教育論壇等方式，將自己的心得體會分享給更多的人，建立起教師創意分享的網絡，實現跨地域和跨學科的交流。
第五段：總結和展望（200字）。
教師創意分享是一種寶貴的教學資源，它能夠為其他教師提供啟示和鼓舞，也能推動教學方法的創新和提高。通過準備和設計創意、分享心得體會，教師們能夠不斷提升自己的教學水平，激發學生的學習興趣，促進教師之間的合作和交流。我希望未來能有更多的教師能夠積極參與教師創意分享活動，共同推動教育事業的發展。讓我們攜起手來，不斷創新，為學生的成長和未來貢獻一份力量！
初中生創意分享（通用19篇）篇十二
花卉攝影是傳統的，攝影人最喜歡拍攝的`題材之一。
但拍多了，看多了，人們的視覺疲勞了，沒有了新鮮感，花卉攝影照片也很容易便成了“糖水”照片。且靜態的花卉攝影常常容易陷于枯燥和平淡。
下面的作品卻能打破常規，積極挖掘攝影的創意性，那我們就細細閱讀其中的拍攝技巧和創意思想吧。
很多攝友都知道，“攝影跟畫畫不一樣，畫畫是做加法，而攝影是做減法。”攝影就是“力求用最簡潔的方式表達思想，畫面要越干凈越好”。花卉攝影也可以在簡潔的畫面中發揮不簡單的創意。秉著這也的理念，我的這組片拍攝和后期都很簡單，就是三個步驟：
一：前期拍攝盡量選擇選一些題材廓差異比較顯明對象，背景越干凈越好，背景能黑死掉最好。
二：把彩色作品在ps里轉成黑白，我通常是在lab模式下轉黑白，lab模特下轉黑白顯得干凈些。
三：把黑白進行顏色反相就完成了，如果反相后覺得層次感還不夠強烈或者反差不夠大，可以用曲線或者色階進行調整。
拍攝這作品關鍵還是在于發現，說高深點就是“攝影眼”的問題。
初中生創意分享（通用19篇）篇十三
紙是人們生活中不可缺少的物品，人們一時一刻也離不開紙。在公元1，東漢的蔡倫改進了造紙術，從此使人類文明有了一個大的突破，造紙術的改進使人們的生活與學習變得方便了許多，尤其是在現代，各種新類紙張花樣層出不窮：新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復印紙??所以說,紙在人們的生活中的作用不容忽視，讓我們進入紙的世界，挖掘紙的最大潛能！活動主題：
紙的世界活動目的:。
3、通過此次活動，讓大家不隨意亂扔廢紙，發揮紙的最大功能4、提高同學們的動手能力。活動要求：
1、主要材料：一張a4紙。
2、方式：（可以剪紙，可以繪畫，可以折紙）不限活動時間:。
20xx年6月1日至6月20日活動地點：
教一a110主辦單位：
旅游管理學院宣傳部參與人員：
旅游管理學院全體在籍學生。
活動安排:。
一、前期宣傳。
1、5月26日之前處好有關“創意展示”的海報，并貼在展板上宣傳。
2、6月3日晚自習，宣傳部干事進班宣傳并鼓勵同學積極參與，要求每班至少出5份。
3、6月8日晚自習宣傳部干事進班收集創意展示的作品。二、活動流程1、初賽。
（1）6月13日晚自習將收集到的作品一一放在教一110桌子上，由宣傳部干事及部長選出最好的8份并拍下圖片放在展板上進行展示。
（2）通知優秀作品的作者6月18日晚自習在教一110進行3-5分鐘的作品解說。
2、決賽。
3、活動獎項設計。
活動將選出一等獎一名、二等獎3名、三等獎4名，除此之外，還有“最具創意獎”兩名、“最環保獎”兩名、“最實用獎”兩名，為其頒發相應獎狀。
4、后期總結。
（1）每個干事寫一份總結，并在例會上談談此次活動的優缺點，為下次優秀活動做基石。
（2）在團支部的微博上上傳相關照片，鼓勵同學們發表感受。工作安排：
1、宣傳部：
（1）活動策劃、宣傳以及活動的整個過程（2）評比后教一110清潔整理2、秘書處：獎狀3、通訊社:。
（1）、對作品、優秀作品進行拍照留念（2）、活動報道。
旅游管理學院宣傳部。
20xx年5月25日。
滿分：25分。
滿分：25分滿分：25分滿分：25分總分：100分。
初中生創意分享（通用19篇）篇十四
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好，我是6(1)班的_。我今天演講的題目是“以讀書為榮，做一個書香少年。”有人說：“讀書足以為樂，足以為賭，足以為才。因為書有廣闊的世界，有不朽的精神，雖然物是人非，但書總是新的。愛看書!他像一個饑餓的人撲在面包上，是一個書香少年，讀著激動人心的貴族作品，看著更廣闊的空間和時間，讓靈魂交流過去和未來，已知和未知。
在祖國和平的藍天下，我們比前輩們有更好的學習條件，可以日夜游向學習的海洋，爬上蜀山。我們已經成為志氣高遠、分秒必爭的新一代學者。學好課本知識后，要多讀書，讀李白的瀟灑，蘇軾的豪放，想想魯迅的冷峻和深刻，感受冰心的憧憬。經歷過磨難的高爾基說：“書讓我變成了一個快樂的人。”
世紀老人冰心說：“好好讀書，好好讀書，好好讀書。”這是一句名言。讀一本好書，可以充實心靈，分辨是非，讓人有愛，有文明的行為，有規范的禮儀。
讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。她一個人的時候，靜靜的坐在辦公桌前，會給你講一些新鮮的故事，一些大大小小的道理。閱讀不僅可以開闊我們的視野，增長我們的知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課堂上學到的各種知識，提高我們的閱讀能力和寫作能力，甚至對各科都有很大的幫助。
學校角落里的三色書吧，充滿了知識的芬芳;學生的閱讀研討會充滿了閱讀方面的創新和見解;一個接一個的讀書活動，讓我們成為了一個懂書，講道理的書香少年。
“半畝方塘開，天與云一起徜徉。問哪里運河暢通，這樣才有活水的來源。”同學們，讓我們喝下“源頭活水”，爬上人類進步的階梯，以讀書為榮，做書香少年!我的演講結束了，謝謝。
初中生創意分享（通用19篇）篇十五
作為教育工作者，教師承載著教育的使命和責任。然而，在教學過程中，有時候課堂教學的方式和方法會顯得單一和枯燥，難以引發學生的興趣和激發他們的創造力。為了改善這一狀況，越來越多的教師開始積極探索教學創新的道路，并通過分享他們的創意和心得體會，共同提升教育的質量。以下是我對于教師創意分享的一些體會。
首先，教師創意分享能夠幫助教育工作者互相啟發和激勵。每個教師都有自己的教學風格和經驗，他們通過分享自己的創意和實踐經驗，能夠為其他教師提供新的思路和啟示。我們可以從別人的成功案例中學習，借鑒他們的教學方法和手段，并在課堂上進行適當的改進和創新。這樣一來，我們的教學效果也會得到顯著的提升。
其次，教師創意分享能夠促進教學的多樣化和個性化。每個學生都有自己的興趣和特長，而傳統的教學方式往往無法滿足每個學生的需求。通過教師創意分享，教育工作者可以獲取到不同領域的教學資源和方法，從而能夠更好地針對學生的個性化需求進行教學設計。例如，某個教師分享了利用音樂和繪畫等藝術形式進行教學的經驗，這樣的創意教學方法可以激發學生的創造力和想象力，讓學生喜歡上學習。
再次，教師創意分享可以提升教育工作者的專業水平和自我實現感。在教學過程中，教師需要不斷提升自己的專業知識和教學能力，以適應不斷變化的教育環境和學生需求。通過創意分享，教育工作者們能夠分享自己的教學心得和教育理念，共同探討和反思教育工作中的問題和挑戰。在這個過程中，教師們能夠不斷學習和成長，提升自己的專業水平，并從中獲得滿足感和成就感。
此外，教師創意分享也有助于建立合作共享的教育文化。在傳統的教學模式中，教師通常獨自在教室中進行教學實踐，缺乏對其他教師的交流和合作。而通過創意分享，教師們可以建立起一個共同學習和成長的平臺，互相交流和借鑒經驗，共同推進教育的創新和發展。這樣的共享文化可以打破教師之間的孤立感，促進教師之間的協作和相互支持，推動教育事業的蓬勃發展。
總結起來，教師創意分享的重要性不可忽視。它能夠啟發和激勵教育工作者，促進教學的多樣化和個性化，提升教育工作者的專業水平和自我實現感，以及建立合作共享的教育文化。因此，我們鼓勵教育界的同仁們積極參與到這一分享活動中來，互相借鑒，互相學習，共同提升教育的質量，為學生的未來發展創造更好的教育環境。
初中生創意分享（通用19篇）篇十六
二、活動宗旨：為了給同學提供一個展示的舞臺。體現當代大學生的心靈手巧，勇于創新，勇于實踐的精神，同時也繁榮校園文化生活。并且該活動鼓勵參賽者制作廢物再利用的特色作品，倡導環保意識，為建設節約型校園盡一份力。
三、活動主題：diy創意生活，引領智慧風尚。
四、活動對象：全校學生。
五、活動時間：20xx年10月。
六、活動地點：大學生活動中心多功能廳。
七、活動主辦：
八、活動承辦：
九、活動流程：
活動宣傳時間：準備期間進行活動宣傳。
方式：1.教室宣傳。
2.人人網宣傳。
3.海報、a4簡報宣傳。
4.報名點設精美作品照片展板宣傳。
報名時間：9月28、29日11點到13點,下午4點-6點。
地點：xxxx。
初賽時間：10月15、16日。
地點：大學生活動中心多功能廳。
內容：收集選手上交作品及作品介紹，進行篩選。
復賽時間：10月17日。
地點：戶外廣場。
內容：篩選后作品編號在戶外廣場展覽，路人大眾投票評選。然后統計選出15到20位選手晉級。
決賽時間：10月22日。
地點：大學生活動中心多功能廳。
內容：給選手固定數量廢舊報紙，做出作品進行評選。請復賽出局選手評定。
十一、補充：
串珠類：體現當下流行的串珠藝術，發揮同學的創造力，用簡單的珠子串出年輕的朝氣與夢想。
布藝類：根據上屆在布藝類中出現許多精美作品，今年繼續開辦布藝。
類作品。普通、零碎的花布，在同學們的巧手下展現最美麗的一幕。
亮點：同時宣傳了生活上的勤儉節約，號召同學們樸素的生活作風。
紙藝類：剪紙、紙花、模型。剪紙藝術是中華民族的一大特色。各種一張張紙片繪出了繽紛的世界。亮點：開展這一類，希望作者可以與時俱進，用傳統的剪紙藝術表現當代社會的美好。在發揚傳統文化的同時，與國際接軌。
初中生創意分享（通用19篇）篇十七
1.獻給您無限感激和溫馨祝愿，還有那許多回憶和深情思念因為您慈祥無比，難以言表，祝您父親節快樂!
2.如果，您一顆滄桑老樹，那么，我愿那會唱歌百靈，日夜棲您枝頭鳴叫，換回您年輕，讓您永遠青翠爸爸，我愛您!
3.也許別人眼中，您只一個平平凡凡人，但您正直不阿，清正廉潔，使我認為：您偉大、不平凡!
4.爸爸愛就像秋天太陽，溫暖踏實而又不刺眼父親給了我一片藍天，給了我一方沃土，父親我生命里永遠太陽，祝父親快樂!
5.咬定青山不放松，父親，堅定若您，勇敢若您，我深深地愛您!
6.爸爸，這我們最珍貴默契和回憶!
7.老爸，父親節到了，我特為您準備了一份禮物，但您先給我報銷報銷費用吧!
8.愿天下所有父親都能夠真正珍愛天下所有母親，成為她們相互支撐一個臂膀!
9.我脈搏流淌著您血;我性格烙著您印記;我思想繼承著您智慧……我錢包，可不可以多幾張您鈔票?老爸，父親節快樂!永遠我都會記得，我肩上雙手，風起時候，有多么溫熱;永遠我都會記得，伴我成長背影，用您歲月換成我無憂快樂!爸爸，祝父親節快樂!
10.您付出、您祈盼，只為我們成長謝謝您，爸爸!
11.一年一度您日子，沒有我身邊時候希望也能快快樂樂過每一分每一秒老爸，辛苦了!
12.爸爸，你我心里最最偉大!
13.吸煙有害健康，為了身體，您就少吸兩支吧!爸爸，祝您父親節快樂!
14.爸爸、媽媽，祝你們身體永遠健康，天天快樂。
15.每當想起你我就無比得自豪，你時刻激勵我不斷奮進這個特殊節日里我祝福你!
16.爸爸，坦白講你有時非常狡猾，有時又非常滑稽可笑，但我更想說：最令我引以為榮正你幽默風趣!!祝父親節快樂!
17.爸爸，感謝您為我做一切，我一定會加倍努力工作學習來報答您養育，我愛您今天父親節，我深深祝福您節日快樂!爸爸教誨像一盞燈，為我照亮前程;爸爸關懷像一把傘，為我遮蔽風雨祝您父親節快樂!!
18.女兒對父親感激無法言語，謝謝你，爸爸!
19.敬愛爸爸，父親節快樂，祝福您歲歲愉快，年年如意!
20.爸爸，這特殊日子里，所有祝福都帶著我們愛，擠您酒杯里，紅紅深深，直到心底爸爸，祝父親節快樂!
21.每當想起您我就無比自豪，您時刻激勵我不斷奮進這個特殊節日里我祝福您，父親節快樂!
22.每當想起你我就無比自豪，你時刻激勵我不斷奮進這個特殊節日里我祝福你!
24.父愛可以犧牲一切，包括自己生命。
25.爸，您最近身體還好嗎?年紀大了，就別太操勞了，兒女們事會自己處理，您要多保重身體今天父親節，祝您節日快樂!
26.千里之外，每當我步履沉重時，我總能想起您目光力量，而前行爸爸，父親節快樂!
27.我脈搏里流淌著您血液，我性格上深烙著您印記，我思想里繼承著您智慧，這一切一切，我永遠不會忘記，我親愛父親，節日快樂!
28.爸爸，您總用最平淡最樸素方式去表達您愛，但您愛卻足夠我受用一輩子祝您父親節快樂!
29.歲月流逝能使皮膚逐日布滿道道皺紋，我心目中您，永遠年輕的父親!
30.爸爸不論何時你都我拐杖，給我支持，給我方向，給我力量，讓我可以走好今后每一段路即使您不我身邊，那份濃濃父愛仍然會幫助我直到永遠!
初中生創意分享（通用19篇）篇十八
1、推進城市節水，保護水系生態。
2、人人都有節糧、節電、節水的責任。
3、指尖留逝水，不忘惜流年。
4、米飯粒粒皆汗水，不惜糧食莫后悔，你若今天不節水，明日必將無淚流。
5、節儉水資源，是我們的職責。
6、“泉”心之旅，“泉”意之游。
7、你浪費的每一滴水都可能是別人生存的希望。
8、改變使用水的習慣，輕松做到節水。
9、加強監督管理，堅決制止一切浪費水的行為。
10、共同治理水，建設和諧流域。
11、見到有浪費水資源現象，請及時制止。
12、滴答滴答，我的心碎了。
13、“血”人之命脈，血盡人滅；“水”國之命脈，水盡國亡。
14、珍惜水，珍惜70%的自己。
15、護源節流融愛于水，碧波清溪寫意三北。
16、水房：別讓我的眼淚陪我過夜。水是生命之源，請珍惜每一滴水。
17、保持一桶水，保持一個夢想，保持一個更好的未來，從現在開始。
18、用水有度，愛護地球家園。
19、文明洗車正能量，綠色城市新形象。
初中生創意分享（通用19篇）篇十九
英語的學習是需要持之以恒的。無論是單詞的記憶，還是語法的掌握，甚至是口語的熟練等等，都離不開我們平時的積累。如果我們在學習中，能夠帶著興趣去學，那么肯定會事半功倍。下面是提高英語的幾點經驗和大家分享一下：
“一年之計在于春，一日之計在于晨”。早上起床后，洗洗臉，抖擻抖擻精神，又是新的.一天，對未來充滿美好愿景的你，這個時候打開《精彩美文朗讀》大聲的朗讀。如果感覺哪一段或者哪一句特別的欣賞和有共鳴，不妨背下來。
影視劇體現的是生活。嘴邊話聽聽他們是怎么說的。無論你喜歡科幻、青春成長，還是幽默風情，又或者是驚悚懸疑，都能在電影中學到最常用的表達方式。
隨身聽下載幾十首自己喜歡的英文歌曲。如果你喜歡唱歌，不妨多學幾首英文歌曲吧。有些歌曲不僅旋律優美，歌詞也很不錯，熟練了還可以將其應用到作文中。
你可以在逛超市時，看看那些水果蔬菜，肉食品，日用品的英文名字你都能脫口而出嗎?街上的各種東西，你能說出它們的英文名字嗎?注意觀察生活，樂于思考，并把不知道的生詞寫到本子上，記到腦子里。
選擇難度適宜的讀物。一頁中有3至4個生詞的那種。不要查字典，試試猜出它們的意思。快速閱讀。這樣可以培養語感。把其中好的句子劃下來。一定要選自己喜歡的讀物哦，要不然可能讀著讀著就沒興趣了。好的小說非常引人入勝，恐怕會讓你茶飯不思呢。