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    安全隱患演講稿 校園安全隱患整改制度(模板6篇)

    時(shí)間:2025-05-05 作者:江sx

    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

    安全隱患演講稿篇一

    為建立學(xué)校安全隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制,強(qiáng)化學(xué)校安全主體責(zé)任,加強(qiáng)事故隱患監(jiān)督管理,防止意外傷害事故的發(fā)生,確保師生安全,根據(jù)上級(jí)有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定和有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本制度。

    一、學(xué)校是事故隱患排查、治理和防控的責(zé)任主體,校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校事故隱患排查治理工作全面負(fù)責(zé)。

    二、把隱患排查治理工作貫穿到教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程,建立實(shí)時(shí)檢查、巡查、日排查等隱患排查治理制度,明確排查地點(diǎn)、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任,將隱患排查治理日常化。組織事故隱患排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除存在各類(lèi)事故隱患。

    三、隱患排查治理工作的監(jiān)管,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,的原則進(jìn)行。

    四、對(duì)于檢查發(fā)現(xiàn)的重大事故隱患要及時(shí)的登記,建立檔案或隱患管理臺(tái)帳,對(duì)學(xué)校制定的`重大隱患整改計(jì)劃、整改責(zé)任人等有關(guān)情況資料備案。

    五、每周召開(kāi)一次班子會(huì)議,研究解決隱患排查工作中存在的問(wèn)題。

    六、學(xué)校事故隱患排查治理工作組每月對(duì)學(xué)校安全隱患進(jìn)行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。發(fā)現(xiàn)難以解決的重大問(wèn)題時(shí),及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng),校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)研究決定后上報(bào)主管部門(mén)。

    七、學(xué)校及時(shí)向市教育局報(bào)告事故隱患排查治理工作情況。

    八、學(xué)校建立隱患排查治理工作獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)未定期排查事故隱患或未及時(shí)有效整改事故隱患的科室和個(gè)人,實(shí)施責(zé)任追究;對(duì)在隱患排查治理工作中成效突出的科室和個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)。

    為了貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的安全方針,切實(shí)把預(yù)防工作和安全隱患排查整改制度落到實(shí)處,強(qiáng)化崗位安全責(zé)任,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,特制定本制度。

    1、學(xué)校校長(zhǎng)為本單位安全第一責(zé)任人,學(xué)校成員對(duì)學(xué)校安全負(fù)直接責(zé)任,每一位教職員工全面落實(shí)崗位職責(zé)中的安全責(zé)任,確保教育教學(xué)活動(dòng)和廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

    2、學(xué)校建立安全隱患整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),全體學(xué)校行政成員任成員,負(fù)責(zé)學(xué)校校園的安全排查、整改。學(xué)校的每一位教職工均有發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處置(能力范圍內(nèi))安全隱患的義務(wù)。

    3、加大安全隱患排查整改力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,責(zé)任到人,確保師生生命安全。在整改期限內(nèi)未落實(shí)的,經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定,追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對(duì)于因排查整改不及時(shí),造成重大安全事故的責(zé)任人,將按有關(guān)法律進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

    4、隱患排查做到一周一小查,一月一大查,將安全排查和整改工作進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)。重大安全隱患應(yīng)設(shè)立警示牌,畫(huà)出明顯警戒線(xiàn),制定整改措施,落實(shí)整改責(zé)任人,確定整改時(shí)間。

    5、重大的安全隱患要及時(shí)報(bào)告,爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助解決。

    6、對(duì)不能當(dāng)場(chǎng)整改的隱患,要及時(shí)提出整改方案,確定整改措施,落實(shí)專(zhuān)人督促檢查,追蹤落實(shí)整改情況。

    7、因安全隱患排查整改不到位,造成安全事故的要根據(jù)制度規(guī)定追究責(zé)任。

    安全隱患演講稿篇二

    通過(guò)與家長(zhǎng)一起觀看交通安全相關(guān)影片,感受交通存在的潛在危險(xiǎn),身臨其境,讓學(xué)生感受文明交通的重要性。同時(shí),讓家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行交通法規(guī)等方面知識(shí)的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識(shí),對(duì)維護(hù)交通秩序,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

    1、交通安全知識(shí)教育課。我們利用班會(huì)課,設(shè)置道路交通安全為內(nèi)容的課程,備好課,上好課,使全校師生受教育率達(dá)xxx%,實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的,交通安全知識(shí)講座使全體學(xué)生深受教育。

    2、組織學(xué)生觀看宣傳影片,通過(guò)視頻一些場(chǎng)景感染學(xué)生,提升安全意識(shí)。

    3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生自行車(chē)、電瓶車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)的管理,教育師生嚴(yán)格做到“安全行車(chē)、規(guī)范停車(chē)”,通過(guò)教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。

    4、開(kāi)學(xué)初由于天氣轉(zhuǎn)暖,導(dǎo)致路面積雪結(jié)冰,我校通過(guò)雇傭鏟車(chē)并積極組織教職員工、學(xué)生及時(shí)清理冰雪路面、同時(shí)教育學(xué)生不論是校內(nèi)校外,盡量避免在結(jié)冰路面行走,在路上不打鬧,不急跑。在重點(diǎn)區(qū)域如室外廁所、校門(mén)、樓門(mén)、食堂、宿舍等,每到學(xué)生聚集高峰時(shí)段有教師維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

    5、通過(guò)發(fā)《x季安全致家長(zhǎng)信》至學(xué)生,每生人手一份等形式,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和行車(chē)安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),并決不乘坐“黑校車(chē)”和超員的校車(chē),并要求家長(zhǎng)接送孩子上下學(xué)或出行時(shí)遵守交通法規(guī),保障孩子安全,這樣,不僅提高了學(xué)生的交通安全意識(shí),而且輻射到家長(zhǎng),規(guī)范了家長(zhǎng)的交通行為。

    通過(guò)交通安全日活動(dòng)的開(kāi)展,交通安全意識(shí)已深入人心,老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí),提高了遵守交通法規(guī)意識(shí)。安全走路,安全乘車(chē),安全騎車(chē)己成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái),我校的交通安全工作到位,沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。

    通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,廣大家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,同時(shí),社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意程度有了較大提高。可以說(shuō),我們開(kāi)展的特色活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用,成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。

    安全隱患演講稿篇三

    今年是公司安全生產(chǎn)形勢(shì)最為嚴(yán)峻的一年;特別在設(shè)備安全事故方面,今年發(fā)生了4起,在年終之際,營(yíng)運(yùn)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì),在單泵開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查治理活動(dòng),對(duì)確保生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn),推動(dòng)單泵整體工作的實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展,具有重要的意義。

    一是從思想上,要牢固樹(shù)立“安全第一、安全為天”的理念,切實(shí)重視隱患的排查治理活動(dòng),做到不安全不生產(chǎn)。

    二是在具體的活動(dòng)中,要重點(diǎn)把握以下幾點(diǎn):

    1) 在機(jī)電管理方面,以供電系統(tǒng)的科學(xué)性、規(guī)范性為根本,以各種機(jī)電設(shè)備的完好、有效運(yùn)行為目標(biāo),從嚴(yán)從細(xì)排查各類(lèi)隱患。

    2) 在事故管理方面,從小事故抓起,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度,尤其是設(shè)備安全隱患造成的工傷,要引以為戒,做好前期的基礎(chǔ)性工作,確保不發(fā)生任何問(wèn)題。

    3) 嚴(yán)格對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)化、三大規(guī)程要求開(kāi)展排查治理活動(dòng)。

    三是注重活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性,嚴(yán)格兌現(xiàn)考核,對(duì)排查出的每起隱患,都要跟蹤整改,對(duì)邊整邊犯的同類(lèi)性問(wèn)題,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),加倍處罰,切實(shí)達(dá)到隱患排查整改活動(dòng)的目的。

    今年以來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我設(shè)備部在安全隱患排查治理方面也下了很大的功夫,但暴露出的問(wèn)題也不少,我想通過(guò)今年的隱患排查治理活動(dòng),一定要在安全生產(chǎn)方面上個(gè)大的臺(tái)階。

    各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及親愛(ài)的工友們:

    大家好!

    激情六月、陽(yáng)光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們的企業(yè),也如同這火熱的季節(jié)一樣,蒸蒸日上、興旺發(fā)達(dá)!安全生產(chǎn)月已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝悄然的拉開(kāi)了序幕。今天我演講的題目是《安全在我心中》,首先在這里,我祝各位領(lǐng)導(dǎo)工友們大家生活開(kāi)心,工作安心,一切順心!

    那些因?yàn)榘踩?chē)生產(chǎn)所受到傷害的人何嘗不是僥幸心里,思想麻痹,“三違”現(xiàn)象……認(rèn)為幾年、甚至幾十年都這樣過(guò)來(lái)了,事故不一定降落在我的頭上。有了這樣思想,經(jīng)常在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:有人就隨便把安全帽摘下;有人在高空作業(yè)時(shí)不系安全帶,有人隨意脫一下崗位……千里之堤,必然潰于蟻穴。嚴(yán)是愛(ài),松是害,出了事故坑三代,安全的鏈條突然間斷開(kāi),生命的花朵霎那間枯萎,那種撕裂心肺的疼痛,又如何得以緩解?今年安全月的.主題是“綜合治理,保障平安”,是啊,保障平安,對(duì)我們無(wú)比重要!充滿(mǎn)活力的生命,對(duì)我們更重要!

    珍惜生命、杜絕違章!!

    哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn),哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá),哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛。每個(gè)人若能時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,從細(xì)微處做起,形成一種習(xí)慣,一種風(fēng)氣,安全的屏障就會(huì)不斷加強(qiáng),家人的幸福就會(huì)不斷延伸。安全就如一根七彩的絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

    安全,它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話(huà)語(yǔ)中,妻子溫柔的笑臉上,兒女依依的期待中,母親虔誠(chéng)的祈禱里,它是一種希望,一種寄托,一種期盼,它是來(lái)自生命最本能,最真切的呼喚!

    安全,對(duì)于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),更意味著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與安康,安全工作沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。你聽(tīng),責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看,從車(chē)間到科室,所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)地工作著——安全是火,點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!

    安全靠什么?安全靠責(zé)任心。在日常的生活工作中,在上班的每時(shí)、每分里,安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口,盯著我們脆弱的肉體,麻痹的神經(jīng)。只有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事,強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任心,生產(chǎn)的安全才不受威脅。只有增強(qiáng)責(zé)任心,安全才有保障,生命才會(huì)美麗。

    安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)高度重視、舍得投入、提供良好的工作環(huán)境;

    安全靠制度,用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為;

    安全靠機(jī)制,建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制,逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任,實(shí)行重獎(jiǎng)重罰;

    安全靠管理,建立安全管理體系,重視過(guò)程控制,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。

    安全是一個(gè)系統(tǒng)工程,要長(zhǎng)抓不懈。

    安全的警鐘要在心底長(zhǎng)鳴,不容有一絲懈怠,寧可平時(shí)多流汗,不讓自己多流一滴血。讓我們一年四季月月都是“安全生產(chǎn)月”,讓我們?nèi)w員工人人都做“安全員”!讓我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始,從自身做起,從思想上牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念,在工作中時(shí)刻牢記安全生產(chǎn),自發(fā)地杜絕一切違章行為吧,工友們!努力地創(chuàng)造幸福,由衷地珍惜生命,盡情地享受生活,讓親人燦爛地歡笑吧,朋友們!

    謝謝大家!

    安全隱患演講稿篇四

    我校領(lǐng)導(dǎo)與教師從保障學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局、充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性。確立“學(xué)校教育安全第一”的思想,把安全工作的要求和措施落到實(shí)處。建立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,職責(zé)落實(shí)。全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處,想安全,抓安全”的良好氛圍。

    我校重視安全工作,充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、校園廣播等各種媒體向廣大師生進(jìn)行宣傳、教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),提高自我防范能力。學(xué)校利用致家長(zhǎng)的一封信等形式加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,提高家長(zhǎng)對(duì)安全教育的認(rèn)識(shí),配合學(xué)校做好學(xué)生安全自我防范意識(shí)和能力的培養(yǎng)。同時(shí)學(xué)校要求班主任主動(dòng)家訪(fǎng),多與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系,提高家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)意識(shí),讓家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起學(xué)生安全教育與監(jiān)護(hù)工作的職責(zé)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)、安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力的教育。學(xué)校進(jìn)行交通安全教育(同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,防止學(xué)生心理問(wèn)題的產(chǎn)生。另外要求各班開(kāi)展形式多樣的'安全教育活動(dòng),通過(guò)集會(huì)、晨談、班隊(duì)課、各種活動(dòng)課等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

    為最大限度減少安全事故的隱患,我校從實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)安全日常工作的管理。

    1、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施的安全管理,經(jīng)常檢查學(xué)校用房、用電、防火等安全,定期檢查所有用電線(xiàn)路,購(gòu)買(mǎi)滅火器放置于消防安全隱患嚴(yán)重的場(chǎng)所,加強(qiáng)消防演習(xí),及時(shí)消除各類(lèi)事故隱患。今年以來(lái)未發(fā)生任何事故。配合政府及各部門(mén)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的集中整治,杜絕學(xué)校周?chē)男∩绦∝湥瑫r(shí)完善門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值日制度,非正常放學(xué)時(shí)間學(xué)生出校門(mén)必須持班主任的證明,校外來(lái)客進(jìn)出校門(mén)必須登記,還學(xué)校一片寧?kù)o與安全。

    2、加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)的管理,每一次活動(dòng),都有主管領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng),加強(qiáng)課外活動(dòng)的安全教育和管理,保證學(xué)生快樂(lè)的生活,健康的活動(dòng)。

    3、加強(qiáng)交通安全教育,教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。

    4、嚴(yán)格管理易燃、易爆、劇毒、化學(xué)藥品,加強(qiáng)消防工作,嚴(yán)防爆炸、中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。

    5、加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理,學(xué)校食堂物資必須定點(diǎn)采購(gòu),簽訂協(xié)議并索取檢測(cè)檢驗(yàn)合格證和安全責(zé)任承諾書(shū),建立臺(tái)帳,并按規(guī)定留樣,所有從業(yè)人員每年進(jìn)行一次健康體檢,持健康證上崗,食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔,有“三防三化”設(shè)施,操作程序嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)規(guī)定。

    6、加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全防范工作,在學(xué)校組織的校內(nèi)、外體育活動(dòng)中,堅(jiān)決防止意外傷害事故。由于措施到位,責(zé)任落實(shí),體育活動(dòng)從未發(fā)生死亡、重傷事故。

    7、加強(qiáng)教職工的安全教育和管理,要求廣大教職工切實(shí)履行在學(xué)生安全教育方面的職責(zé),把安全責(zé)任落實(shí)到人。

    8、強(qiáng)化學(xué)校值日職責(zé),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。帶班領(lǐng)導(dǎo)做到早到校,遲離校,對(duì)學(xué)生課間、中午等活動(dòng)情況加強(qiáng)巡邏、檢查。有事故及時(shí)處理。同時(shí),制訂安全事故應(yīng)急預(yù)案,以防萬(wàn)一。

    安全隱患演講稿篇五

    朋友們:大家好!

    回顧過(guò)去的一年,我們的家鄉(xiāng)××,有甜蜜、有輝煌,也有不少的傷痛,那就是一次次的安全生產(chǎn)事故。“前事不忘,后事之師”。當(dāng)我坐下來(lái)翻閱這一期期的安全簡(jiǎn)報(bào),大紅的標(biāo)題多么的醒目,每一份都是血淋淋的教訓(xùn),多么觸目驚心。比如××××、××××、……。在這些事故原因中,一次次映入我眼簾的不外乎是以下一些內(nèi)容:某人安全意識(shí)淡漠,嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全責(zé)任心不強(qiáng),麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴(yán),尤其是現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查不力等等。

    “安全第一,預(yù)防為主”這是我們應(yīng)牢記在心的,企業(yè)是時(shí)時(shí)講、周周學(xué)、月月喊,安全工作規(guī)程翻破了一本又一本,安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚一大疊,那么我們對(duì)一線(xiàn)職工的教育究竟有多少真實(shí)效果呢?讓人感到悲痛和無(wú)奈的是我們那些操作工們?nèi)鄙俚氖腔镜陌踩WR(shí)、那么多珍貴的生命竟喪失于低級(jí)錯(cuò)誤之中(……舉例……)。

    這些慘痛的案例,無(wú)不折射出我們的安全教育的缺失,表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!

    安全生產(chǎn)只有滿(mǎn)分,沒(méi)有及格。一個(gè)工程的十項(xiàng)措施我們做了八項(xiàng),我們不能說(shuō)安全工作及格了,往往剩下的兩項(xiàng)措施就有可能是我們安全工作的隱患,就是發(fā)生事故的原因。

    安全生產(chǎn)百分百,要做到這一點(diǎn)不是一件容易的事。除了要掌握安全工作規(guī)程、技術(shù)操作規(guī)程、企業(yè)紀(jì)律章程這幾件法寶,還要多有幾顆心!

    一、專(zhuān)心。學(xué)一行,專(zhuān)一行,愛(ài)一行。“既來(lái)之,則戰(zhàn)之;既戰(zhàn)之,勝之則”,不能“身在曹營(yíng)心在汗”,工作的時(shí)候就應(yīng)該專(zhuān)心工作,不要想工作以外的事情。

    二、細(xì)心。不管是長(zhǎng)年在干的,還是第一次接觸的工作都來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,粗枝大意實(shí)在是安全生產(chǎn)的天敵。從小父母每到考試前都會(huì)再三叮囑“要拿雙百分,不要粗心大意”。

    三、虛心。“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,現(xiàn)場(chǎng)中相當(dāng)一部分安全事故就是因?yàn)橐恍┟半U(xiǎn)家膽子太大,一知半解,不懂裝懂,不計(jì)后果,想當(dāng)然,冒險(xiǎn)蠻干。不是怕丟面子、羞于請(qǐng)教,就是自以為是、瞧不起人。

    四、責(zé)任心。要樹(shù)立“企業(yè)欣我榮,企業(yè)衰我恥”的敬業(yè)精神,立足崗位,愛(ài)崗敬業(yè),做到不違章違規(guī),在安全生產(chǎn)工作中切實(shí)做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”。除了這些,很重要的是平時(shí)的功課要做好了,鉆研業(yè)務(wù),通過(guò)平時(shí)的實(shí)際工作要不斷提高自我的技術(shù)水平和綜合素質(zhì),提高實(shí)際操作能力和處理事故的能力,只有這樣,在每次工作中,才能做到次次都是一百分。服從命令、遵守紀(jì)律是軍人的天職,同樣注重安全,安全生產(chǎn)是我們基本應(yīng)該具有的職業(yè)道德之一。

    紀(jì)律是軍人的生命,那對(duì)我們來(lái)說(shuō),安全生產(chǎn)就是我們的生命。我們應(yīng)該象愛(ài)護(hù)我們生命一樣重視安全生產(chǎn)。一點(diǎn)小小的病痛或許會(huì)對(duì)我們的健康帶來(lái)致命的危害,同樣一點(diǎn)小小的故障或許會(huì)對(duì)我們的企業(yè)帶來(lái)巨大的損失。安全生產(chǎn)人人有責(zé),安全生產(chǎn)沒(méi)有及格,只有滿(mǎn)分。

    安全隱患演講稿篇六

    我校于5月6日對(duì)校內(nèi)的消防安全工作進(jìn)行了檢查,按照國(guó)家防火安全標(biāo)準(zhǔn),檢查我校的消防設(shè)施,指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口等,各項(xiàng)均符合標(biāo)準(zhǔn),尤其對(duì)我校的電線(xiàn)線(xiàn)路進(jìn)行了嚴(yán)格檢查,對(duì)一部分相對(duì)老化的線(xiàn)路進(jìn)行了更換,不留任何隱患,堅(jiān)決防止安全事故的發(fā)生。

    學(xué)期初,我校對(duì)每一輛學(xué)生通勤車(chē)進(jìn)行了檢查,確保無(wú)拼裝車(chē)、報(bào)廢車(chē)、個(gè)人機(jī)動(dòng)車(chē)接送學(xué)生,并分別與學(xué)生通勤車(chē)車(chē)主、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了協(xié)議書(shū),要求車(chē)主確保接送學(xué)生車(chē)輛經(jīng)檢驗(yàn)合格并定期維護(hù)和檢查,確保車(chē)主駕駛資質(zhì)符合相關(guān)規(guī)定,確保無(wú)超員現(xiàn)象;同時(shí)通過(guò)班、隊(duì)會(huì)等形式對(duì)騎自行車(chē)和步行的學(xué)生進(jìn)行交通安全常識(shí)教育,以保證學(xué)生上學(xué)、放學(xué)交通安全。

    我校組織后勤主任、體育教師等相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的鍋爐、廚房、體育場(chǎng)地和器材、圍墻等地進(jìn)行了排查,均未發(fā)現(xiàn)安全隱患。針對(duì)幼兒的特點(diǎn),為幼兒園設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的廁所,確保幼兒的安全。

    針對(duì)我校校舍連年漏雨的實(shí)際情況,組織專(zhuān)人負(fù)責(zé),對(duì)校舍進(jìn)行了嚴(yán)密的排查,發(fā)現(xiàn)前棟房存在以下問(wèn)題:部分笆柴遇有多年漏雨腐爛脫落漏瓦;有五架柁的爬杠腐爛;叉木架脫落二十多根;房蓋嚴(yán)重塌陷,凹凸不平,隨時(shí)有坍塌危險(xiǎn),危及校舍的人身安全。為此我校通過(guò)設(shè)立障礙物,粘貼標(biāo)語(yǔ)等形式,加強(qiáng)學(xué)生管理,召開(kāi)晨會(huì)、班會(huì)加強(qiáng)宣傳禁止學(xué)生到危險(xiǎn)地玩耍;并及時(shí)以危房報(bào)告的形式上報(bào)舒蘭教育局基建辦、水曲柳人民政府、水曲柳中心校。

    春季是傳染病的多發(fā)期,為此我校堅(jiān)持對(duì)教室經(jīng)常性的消毒;并召開(kāi)了食品衛(wèi)生安全及傳染病預(yù)防的常識(shí)輔導(dǎo),教育學(xué)生什么是三無(wú)食品,怎樣預(yù)防食物中毒,食品安全的十原則,怎樣預(yù)防傳染病等相關(guān)知識(shí),并組織學(xué)生接種疫苗,確保學(xué)生安全。

    我校時(shí)刻把安全放在首位,建立了完善的安全制度,狠抓工作落實(shí),對(duì)各項(xiàng)安全工作做到了定期不定期全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,把各種安全隱患消除在萌芽中。并且,我們每個(gè)月都有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生及教師進(jìn)行安全知識(shí)輔導(dǎo),每個(gè)季度又針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)對(duì)師生進(jìn)行相關(guān)安全知識(shí)講座,做到安全工作的日常化、制度化、規(guī)范化。

    一、1998年修建的一樓一底六間教室(480m2)已成危房:樓梯踏步水泥脫落,鋼筋裸露;二樓教室線(xiàn)澆地坪下踏,用力蹬時(shí)有搖動(dòng)現(xiàn)象。今年三月州、縣建設(shè)局質(zhì)監(jiān)部門(mén)及教育局基建股有關(guān)人員在雪凝災(zāi)后檢查工作中現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)口頭鑒定為危房。

    二、氣象部門(mén)人員檢測(cè),主教學(xué)樓及旗桿防雷裝置未達(dá)標(biāo)。

    三、1998年修建的“義教工程樓”教學(xué)樓樓梯過(guò)道僅1.5米寬,給在此通行的9個(gè)班級(jí)師生容易造成踩踏事故發(fā)生。

    四、學(xué)校操場(chǎng)西面及廁所處(人民禮堂背后坡)發(fā)現(xiàn)裂紋,疑有滑坡現(xiàn)象。

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。接下來(lái)我就給大家介紹一下如
    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我
    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面小編給
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
    演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面我?guī)痛?/div>
    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面是小
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以下是
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
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    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面是小編幫大家整
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一
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    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話(huà)筒,以增加音量和效果。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極
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    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的演講稿
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給
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    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以下是
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    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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