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    五年級暑假家長會班主任發言稿(實用10篇)

    時間:2025-05-02 作者:韓ll

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級暑假家長會班主任發言稿篇一

    你瞧!這塊是紅色的鵝卵石,紅色代表興奮,因為在這個假期里我去了期盼已久的上海,參觀了充滿樂趣和知識的`“科技館”,登上了“大珠小珠落玉盤”的“東方明珠廣播電視塔”,欣賞了美麗的“黃浦江夜景”,還游玩了動感十足、熱辣無比的水上樂園“熱帶風暴”。我一想起就心情澎湃。

    你看!這塊是粉色的。粉色代表可愛。這段時間,爸爸媽媽都忙著上班,我常常獨自在家自覺地彈琴看書,爸爸說我乖了,也懂事了,就連臉上的雀斑都變淡了,漂亮了許多!哈哈,不管是真是假,這些話讓我開心極了,變白,可愛,太好了。

    再過來望望這塊紫色的吧,紫色代表浪漫。在七月里,是媽媽的生日,爸爸請我們去飯店吃飯,大家在一起說啊,笑啊!開心極了!最后,我還為媽媽送上了一份神秘的禮物——發夾,亮晶晶的夾子戴在媽媽的頭上,讓媽媽十分的感動,她抱著我很久很久都不松開,讓我十分溫暖。

    最后,再拿出一塊藍色的,藍色代表著知識。在暑假里。我看了一些書,也學會了一些知識,媽媽還給我講了一些做人的道理,如:多給與,少拿取、己所不欲勿施于人等待,媽媽希望我能成為有素質、有禮貌的人,這也算給我自己的素質拔拔高吧,嘻嘻!

    五年級暑假家長會班主任發言稿篇二

    7月19日這天,我們一家吃完早飯后就出發去了祁連。

    我們一路觀賞著窗外的'景色。車行駛了四五個小時后終于來到了祁連的卓爾山風景區。

    我們在入口處買好票,隨著人群坐進了觀光車里。

    下車后,是一片片種在山坡上的油菜花梯田。風景優美無比,時不時吹來的微風使人神清氣爽。向遠方的雪山望去,我好像感覺到戈壁灘上的炎暑已被遠遠的拋到了腦后,迎面送來的是雪山寒氣。

    從山下往上看,就能看見烽火臺那高高的烽頂。我們便沿著山脈旁邊的小道走向烽火臺。1227年西夏末主李睨在祁連建造了4座烽火臺。烽火臺是古代用來傳遞軍情的一種方式,如果白天或黑夜時有敵人攻打,那么,在烽火臺里的士兵就會點火,以可見的煙氣和光亮來向上級報告。

    烽火臺門口站著兩個用做的士兵,右手拿著長矛,右手拿著盾牌,威嚴無比。烽火臺內部有樓梯,順著樓梯上去,就能看見烽火臺左右兩側有許多的方形孔,這些孔叫做眺望孔,是用來觀察敵情的。爬上烽頂,祁連整個山脈都看在眼里,都踩在腳下。

    祁連的烽火臺不僅是一處偉大的遺址,更是一種告訴我們歷史故事的古跡!

    不知不覺中,夜晚悄悄地來臨了。我們便依依不舍的離開了卓爾山,離開了祁連。

    我愛祁連山脈!我愛卓爾山!下次有機會我一定還來祁連游玩!

    五年級暑假家長會班主任發言稿篇三

    暑假的一個上午,我纏著爸爸要去白河邊兒釣魚,爸爸只好同意了。

    第二次,我看見魚標輕輕動了幾下,便握緊了魚竿,眼睛也盯住了魚標,突然,魚標全部沉下去了,我趕緊用力提竿,沒想到釣上來了一個圓圈的東西,一旁的老爸看到了,忍不住笑了出來,對我說:“小子,你用力過猛,把魚嘴釣上來了。”我聽了,也跟著笑了。

    第三次,我吸取了前兩次的經驗,終于釣上來了一條魚,但我發現被人都是釣著魚嘴把魚鉤釣上來的,我分析,應該是那一片的魚比較多,其他的魚把我原本釣住的那條魚碰掉了,然后我的魚鉤又碰巧釣住了另一條魚的尾巴,所以我就釣著魚尾巴把魚釣上來了。后來,我有釣上來了不少魚,盡管沒有爸爸釣的多,但我還是很高興。

    回到家,媽媽把我們釣上來的魚做成了紅燒魚,這一頓,我吃得格外香,因為我知道,那是我自己勞動的成果。這就是我暑假里記憶最深刻的一件事。

    五年級暑假家長會班主任發言稿篇四

    暑假,顧名思義,就是夏天的假期。放暑假就是為了讓孩子們避免中暑,還有一點就是為了讓忙了一學期的孩子們有一段休息玩耍的時間。

    有的孩子暑假非常開心,他們不僅完成了暑假作業,還擁有自己的娛樂時間。但有的孩子的暑假全被作業與課外班填的充實無比。

    我的暑假是在老家度過的,我的家鄉是張家口。風景非常好看,空氣很清新,幾乎沒有雜質,藍藍的天空中飄著白云。但是這兒有一個弊病——沒有陰霾,紫外線非常強,不一會就曬黑了,相同的,夜晚的月光也非常明亮。一望無際的草原,一陣陣清風撲面而來,舒服極了。

    我的姥姥、姥爺和爺爺、奶奶都住在張家口的壩上地區,壩上要比壩下的市區更美麗,也更涼爽,一年四季都是長褲,在夏天的夜里甚至需要蓋薄棉被,而且壩上的家家戶戶幾乎都是農村人,都住的小平房或者土房。

    媽媽和我先去了姥姥家。姥姥家同樣住的也是土房,本就不大的小院里有一大半都種著一些各種果樹和蔬菜,有西紅柿、黃瓜、豌豆角、大蔥、杏……這些自家種的蔬果沒有使用一點化肥,非常健康。而姥姥家自家養的雞生的雞蛋在鍋里一打,金黃金黃的,不僅鮮嫩好吃,還非常營養。姥姥家還養了一頭豬,打算養到過年,宰了吃肉,那肉同樣也是健康豬肉,割一小放進鍋里,不一會就一直往外冒油,一鍋豬肉有一半化成了油,剩下的肉很是美味。這可不像市場上的注水肉,一煮一鍋水。姥姥家還養了一條雄壯的看門狗,狗的年齡不大,但很強壯健康,皮毛油亮油亮的。姥姥家還有一只可愛的小貓,它能捉老鼠,還愛在窗臺上捉蒼蠅。

    在這農村里,條件比較落后,家家戶戶都還睡在大炕上,炕的作用可大了,人們吃飯時坐在炕上,在炕上睡覺……用的燒火工具是一種往爐里添柴,上面有口大鍋,是固定的,下面是人力運動,一個人坐在椅子上右手拉一個把手燒火,煙從煙囪里升上天空,一部分熱量會傳到大炕下,使大炕熱乎乎的。大多數電視都是用院中的一個巨大的接收器來收到信號,一旦遇到下雨天就不能看電視。家家戶戶有電腦的少的可憐,即使有了電腦也基本不會用,由于曾經的封建社會統治時期,導致現在許多村民不識字。

    我先在石家莊將作業抄在紙條上,然后回老家勞逸合作,上午寫作業,下午出去活動,既能強健身體,又不耽誤作業。還能與動物0距離接觸,多么美妙的暑假生活啊!

    五年級暑假家長會班主任發言稿篇五

    今天社區中心組織我們學生搞活動,媽媽來電話時,我這個懶蟲還在做夢。趕緊的,洗漱完畢,抓著面包和牛奶,出門。

    還好,沒有遲到!

    社區一位胖胖的阿姨笑容可掬的接待了我們這群唧唧喳喳的快樂鳥。其實,胖也沒有什么不好啊,多和藹可親哪。(媽媽,你也用不著那樣注意自己的光輝形象!)

    今天活動的名字叫做:“眾志成城”。

    規則:9個人必須站在只有一平方米的一塊塑料板上。還好,我們這幾個人沒有重量級的選手,大家擠作一團,多半采用了金雞獨立的姿勢,樣子十分滑稽,大家互相支撐,才不至于轟然倒地。

    結識了新朋友,很開心。

    五年級暑假家長會班主任發言稿篇六

    好玩的劃艇

    游玩了石林,晚上,我們轉移“陣地”,一下子從昆明“轟隆隆”的開到了麗江,還在上面美滋滋的睡了一覺。第二天,下了火車,我們急速地趕往“麗江古鎮”,找到了媽媽在網上訂的《望塵軒》客店。一放好行李,我們就火速趕往麗江那里最美麗的“海”。(注:那里云南的人把“湖”說成“海”)

    這次劃艇可真好玩!

    五年級暑假家長會班主任發言稿篇七

    經過這個暑假的努力學習,我的收獲可大了,作文水平提高了,并且記住了很多英語單詞。

    每天早晨,吃過早餐后,便是讀英語時間,初一上下冊的課文都要背單詞,爸媽時不時會抽查我的英語,只要課文背不熟或者單詞記不住,我便會受到懲罰,但由于我不是圣人,就算是圣人也會“圣人千慮,必有一失。”所以我免不了會受到懲罰,抄單詞,第個抄10遍或熟讀課文,這樣我便不會再犯同樣的錯誤了。在英語中我獲得的最大收獲便是鞏固和復習了以前的英語。

    早上學英語,下午則是學作文了。

    下午除了認認真真地完成兩篇作文外,還得仔仔細細地閱讀作文書,一篇作文不單要看好幾篇,而且要逐段逐段地讀,并且要仔細地啄磨這一段寫了什么,最后還要了解全文的意思。我就這樣每天地積累經驗。作文慢慢地寫得一篇比一篇好,在爸爸表揚我的作文寫的好時,我心里都美滋滋的,我的作文有這么大的進步還得全靠爸爸啊,要不是爸爸教我教得那么認真,那么仔細,我能有今天嗎?這個暑假我最大的收獲是提高了作文水平。

    今后,我要繼續努力,收獲更多東西。

    五年級暑假家長會班主任發言稿篇八

    人們常說:"桂林山水甲天下”。我在書本上也曾經學到過,心里一直想去看看那美麗的景色。今年暑假我的這個愿望終于實現了。

    我和爸爸媽媽還有姨媽一家,我們坐飛機來到旅游勝地桂林。早上,我們先從桂林磨盤山碼頭坐船游漓江前往目的地陽朔。導游告訴我們這是桂林最美的地方。坐在游船上我欣賞著藍天、白云、青山、綠水,天是那么的蔚藍蔚藍,云是那么的雪白雪白,一座座連綿起伏的青山,像一條翠綠的巨龍來到人間,水是那么的清澈見底,能看見水底下的石頭。我閉上眼睛深深地吸了口氣,山水間那清新的空氣真是令人心曠神怡啊!

    瞧,眼前那一座座形態各異、千姿百態的山。有的像駱駝、有的像老人的頭、有的像馬,還有的像小孩,這些山真是太奇特了。漓江里的'水在陽光的照耀下波光粼粼,宛如一面碩大的銀鏡,把藍天、白云、青山都照進了“鏡子”里。這里真是山清水秀,風景如畫。難怪桂林有“山水甲天下”的美譽。

    下午,我們還去陽朔遇龍河坐竹筏漂流呢。那里竹筏是用十根又長又粗的竹子合綁在一起的,每條竹筏上坐兩個人,用一把大傘遮擋太陽。我和哥哥坐在竹椅子,船夫在后面撐船。竹筏慢慢向前移動,微風吹拂在臉上很舒服,水時不時地從竹子縫里“冒”出來,濺在腳上很涼爽。我們還在竹筏上用水槍打水仗,水聲、笑聲、叫聲混合在一起真是熱鬧非凡。

    這桂林的山水真是美麗極了,又好看又好玩,真是讓人流連忘返。

    五年級暑假家長會班主任發言稿篇九

    在大家看來,暑假只不過是漫長的兩個月,不過,暑假對于我來說并不漫長,因為我的暑假生活過得多姿多彩,妙趣橫生。

    一、學習篇

    暑假作業是必不可少的,這個暑假的作業并不算多,暑假作業我每天做幾頁。做完后,我給媽媽檢查了一下,沒有什么問題。

    二、閱讀篇

    讀書對于我來說可是一大樂趣。每天上午我都會堅持讀書一個小時。我幾乎10天就能讀完一本書,所以,媽媽去書店買了一些書。我已經讀完了《我的同桌是班長》、《隨風而來的瑪麗阿姨》、《愛的教育》、《駱駝》、《吹著小哨前進》、《女生日記》,這一個假期我就收獲了一大堆豐富的知識。

    三、家務篇

    在暑假里我愛上了勞動。整理自己的房間,擦桌子,拖地,倒垃圾……現在這些家務我已經干得非常熟練了,在干活的過程中也體驗到了勞動的快樂,并且從勞動中學習到了很多知識。

    四、旅游篇

    旅游是在這個暑假里最給力的事情了,因為媽媽帶我去了桂林,讓我感受到:桂林山水甲天下。更是讓我開闊了眼界,讓我在心靈上享受到了一次快樂體驗;真是太有意思了!

    五、體育篇

    體育對于我來說可是一個興趣愛好。我每天下午都堅持跳繩2個小時,這有兩個好處:一是我的跳繩水平提高了,二是鍛煉了身體。你還別不相信,這鍛煉還真的挺有效,我的個子明顯長高了。

    這就是我多姿多彩、妙趣橫生的暑假生活了!你喜歡嗎?

    五年級暑假家長會班主任發言稿篇十

    別人的暑假——開心地玩,而我的暑假——好好反省自己的成績。

    為什么?為什么期末考試我就不能考好?難道是我太驕傲了嗎?是,是我太驕傲了。記得那次數學考試,我考到了96分,是第一名。我沒有驕傲。所以,我的成績提高了許多。數學模擬考試,我考到97分,是第二名。同學們都夸我“數學天才”。我就越來越驕傲。我知道“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”但我把這一點置之度外了。就是這樣,使我落后了。

    我對自己的成績,非常非常的不滿意!

    雖然,馬上就要進入六年級了,但我還是想讓時光倒流。重新做一個好學生!

    老師講的知識,不但要記在書上,還要刻在腦海里。為了讓我的學習成績提高,我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學習!

    我一定會為家人驕傲的!

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    演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節奏,音樂需要節拍,演講也需要節拍,你應該讓你的演講充滿節奏感,節奏就是你口頭表達進度的度量。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小
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