在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小朋友演講內容篇一
1、祝您財源滾滾，發得像肥豬；身體棒棒，壯得像狗熊；愛情甜甜，美得像蜜蜂；好運連連，多得像牛毛；事業蒸蒸，越飛越高像大鵬；新年節快樂！
2、日月有情迎新年，山川無阻慶新年；雪里梅花霜里雪，夢中思念話中行；一束快樂隨冬雪，十分好運沾春雨，百般成功遂你意，萬種幸福由你享。
3、我讓風帶走你的煩惱，讓雨洗刷你的哀愁，讓雷振作你的精神，讓電激起你的動力。愿嶄新的你在新的一年里用自己的心去開創一片精彩的天空。新年快樂！
4、孩子，在你新一年到來了之際，老爸祝你平安幸福，前程似錦！雖然此時的你還不能理解這句話的意思，但希望我的祝福能護佑你終身！我親愛的寶貝。
5、春節到了，送你一輛玩具車：以天真為車頭，以調皮為車廂，以活潑為車尾，以快樂為車輪，滿載著聰明與乖巧，帶你駛回幸福的童年。祝你節日快樂！
6、今天圣誕你知道，為何不快來報到？不要以為你難找，短信電話耳邊繞。送來禮物便罷了，否則讓你吃不消。別怕，開個玩笑。祝圣誕快樂歡笑！
7、童年是春天的畫，鮮花是天真的笑臉，歲月是善變的容顏。作業本里，是老師的教誨；行囊滿滿，是媽媽的嘮叨；快樂人生，是生活的答卷。祝新年快樂！
8、“新年快樂”到了，猜個字謎吧：兒童不宜。是個什么字呢？想一想，別想歪了哦。還猜不出來？我要公布謎底了……是個“奇”字唄。“新年快樂”快樂！
9、我左手提著快樂，右手拿著幸福，背上背著平安，腰里揣著健康，兜里裝著圓蛋（新春），趕著給你送去，送這么多禮物給你，只為博你新春一笑，開心永駐。
10、新春問你好，福祿壽星到；辦事處處順，生活步步高；好運天天交；櫥里出黃金，新年旺旺旺！
小朋友演講內容篇二
1、幼兒園的生活是歡樂無憂的，你要記得與你一齊成長的小朋友們，要記得與他們在一齊的許許多多的歡樂與游戲，留作完美回憶！
2、孩子，你們長大了，提高了！教師真為你們高興！在高興的同時也感到很幸福，正因教師有幸和你們一齊感受著你們的開心，也有幸為你們證明你們的提高，和你們一同成長！更有幸陪伴你們走過了最純真，最完美的童年時光！
3、親愛的女兒：你長大了，長高了。在你成長的道路上，會遇到許許多多不同的事情和問題，有甜、有苦也會有淚水。但是無論遇到什么，媽媽都希望你堅強，理智，自信。愿我的墨子幸福，上進，愿歡樂永遠伴隨你！
4、愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每一天都朝氣蓬勃地向前進。
5、來，笑一個，寶貝！只覺你來到世間的第一聲啼哭還在耳旁縈繞，你的咿呀學語還忽遠忽近地傳來，你去年生日的祝福歌還余音未了，親愛的寶貝想你的每一天，每一時，每一刻。
6、希望新學期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更優秀！
8、減肥說說就好。你要知道。你以后的路還有很長。健康的身體是你走下去的保證。
9、不是每朵浪花都為海灘而來，不是每顆星星都為夜幕而來，不是每次細雨都為麥苗而來，但，你可愛的寶寶為你開心幸福而來！祝賀你！
10、親愛的寶貝，你是父母在季節里愛的果實，你的微笑就是全世界的快樂。從此，我們不再寂寞，從此，我們有了完美的生活。
11、希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優異的成績回報老師，回報父母。愿你健康快樂幸福地成長，讓幼兒園的生活成為你人生記憶最美好的開始。
12、在新的學期里，世豪長身體長知識長能力，健康快樂！幼兒園家庭共同配合！
13、要廣交朋友，才能每天都有好朋友；
14、始終像你并不需要錢一樣工作；始終像你從未受到過傷害一樣戀愛；始終像沒有人在注視你一樣跳舞；始終，始終像你住在人間天堂一樣生活。
15、不要輕易相信任何人，在最危難的時候，除了自己的至親，誰都不能相信，我們不會害你，別人，難說。
16、黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。這些都可以呀！你自己挑選吧！
17、你是一個可愛，懂事的小朋友，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數學操作能力也很強，平時你能與小朋友在一起快樂地游戲，就要上小學了，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與老師交流，你的本領就會變得更大了。
18、本學期在老師的教導下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以后加強體育鍛煉和同學友好相處，還有練好字哦。
19、答應自己的事情就要做到，該對自己狠的時候就要狠，切忌優柔寡斷，藕斷絲連。
20、你要努力學習，爭取在期末考試成績更好更佳，努力吧！堅持就是勝利。
21、永遠記住，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶永遠支持你，永遠愛你，永遠是你的好朋友，你有開心的、不開心的都要與我們分享，我們是你的拉拉隊！
22、喆喆希望你在下一學期里培養好對學習的興趣，有一個好的學習習慣，以取得學習上的進步！
23、不追求名牌，物質要求保持在質量保證的水準上。不要淪為物質的奴隸。
24、蓮蓮在第一學期各門學科都取得了不錯的成績，是離不開老師的正確教育，希望第二學期學習更認真努力，爭取各方面取得更大的進步！
25、上中班以后，我覺得你學習成績及思維能力方面都提高了不少，對自己的要求也高了。爸爸很欣慰，希望你在以后的學習生活當中，認真聽課，不要馬虎學習思路靈活一些。
26、是金子，放在哪都會發光的，在什么幼兒園，什么班上課并不重要，你只要學，在哪都有好學生。
27、孩子，你知道嗎？當你出生的那一剎那，媽媽就感到是世界上最幸福的人！
28、你的性格比較內向，不能夠和同學好好交流，總愛把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能夠改掉這個缺點，努力提高學習成績，鍛煉好身體，將來做一個對社會有貢獻的人！
29、丫頭，生日快樂。你每長一歲，老爸就衰老一歲。但是，心里是快樂的。你讓我知道了生命的奇妙和偉大。
30、聰明的人，今天做明天的事。懶惰的人，今天做昨天的事。糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子，愿你做一個時間的主人！
31、別再做那些會被別人當做笑話的傻事，學會淡定從容。
32、希望佳穎在新的學期里，再接再厲，取得更好的成績！做老師的好幫手，同學們的好朋友！
33、祝寶寶快樂的成長，寶寶，無論你以后做什么，只要盡力就好，媽媽決定不會強行要求你達到我怎樣的期望和目標，一切順其自然。
34、一切都開始于行動。行動可以充實生活，行動可以發現錯誤，行動可以走向成功。
36、希望詩伊在新的學期里認真學習，和同學們融洽相處，爭取在思想道德、文化素質、勞動技能、健康等方面的素質繼續創優。也希望詩伊積極主動，大膽的通過自己的努力當上班干部，爭創三好學生。也借此機會，對老師們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們！
38、希望許世杰在新的學期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學，上課認真聽，能積極發言。
39、愿你健康快樂幸福地成長，讓幼兒園的`生活成為你人生記憶最美好的開始。
40、祝小寶寶，健康成長，人見人愛，聰明活潑，將來考個名牌大學，前途無量！
41、你是一個活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講，積極舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒！你的想象真豐富！而且本學期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上小學了，老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。
42、你是一個天真可愛的小朋友，上課你能專心地聽老師講故事、學兒歌，你的繪畫、折紙都很很棒！你的數學操作能力很強，數學作業完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂地游戲，但你上課不喜歡積極舉手發言，不能主動與別人交流。就要上小學了，如果你能改掉這些缺點，老師相信你一定就更棒了。
43、望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。
44、爸爸媽媽對你說爭取更好的名次，增強體育鍛煉，在校尊重老師，在家尊重長輩，做一個德、智、體全面發展的好孩子。
47、你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上小學了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能干。
48、媽媽還記得你剛出生的樣子，那么小。當醫生阿姨把你從媽媽肚子里拿出來的時候，媽媽哭了。那是很復雜的心情，但更多的是幸福！是的，幸福！作為一個媽媽的幸福感。
49、希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優異的成績回報老師，回報父母。
50、現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
小朋友演講內容篇三
五月的體育公園是最熱鬧的。
周末我們一家準備去體育公園玩，來到公園入口，入口處一條掛著七彩風車的長廊。七彩長廊有多長呢？長到學校操場上的半個跑道那么長，并且長廊里美食隨處可見。
走過七彩長廊，再向前走就會看見一個比操場還要大的草坪。草坪上有許多的人，有的在一起說笑，有的在休息，還有的在玩耍。
我和家人在草坪上休息了一會兒繼續出發，向左走就來到了彩虹滑道。彩虹滑道是一個長長的大坡，大坡中間有五個七彩的滑道。從滑道滑下來會有一種身體馬上就要被摔碎了的感覺，等我滑下來以后站都站不穩，這種感覺讓我心驚肉跳。
接著我們一家又回到大草坪，我和姐姐開始一起玩大滾球，滾球是一個比人都要大的塑料“大氣球”。滾球的玩法就是先讓一個人坐進球里去，拉好扶手，另外一個人在外面推著球前進。我和姐姐輪流推著玩，先是姐姐推，我在里面坐，后來又換成我推姐姐玩。
下一站我們來到了動物園。我們最先看到的就是一只兇猛的野狼，它有著黑色的眼睛和灰色的毛發。接著，我們又來到了鴕鳥的棲息地，鴕鳥有著兩個人的身高，還有著高大魁梧的身姿，鴕鳥的眼睛雪亮雪亮的。介紹完鴕鳥我們來到猴子的棲息地，游客走過的時候，猴子就會想要搶過他們的東西。即使工作人員想搶回來，它們還是不肯給。幸好我沒有帶包不然我也要遭殃啦！
稍微休息過后，我們繼續向東走就會來到一座用鋼化玻璃做的橋。從上往下看就會看到噴泉表演，噴泉噴出來的水如同一條條舞蹈的水龍。表演結束后我們終于準備回家了，在回家的路上我們還回憶著剛才精彩的表演。
小朋友演講內容篇四
1、兒童商家重要的消費群體，在兒童身上有很大的消費潛力，父母的很多消費都是圍繞兒童展開，可跟商場內的促銷活動結合起來，亦可開展兒童周活動。
2、兒童節促銷可主要圍繞兒童服裝鞋帽等/玩具/學習用品/影像光碟/兒童運動品等展廳，同時因為兒童消費一般都是由家長帶領，也可推出一些針對父母展開的商品促銷。
二、活動內容
(一)玩具總動員。
通過玩具這個賣點來帶動其他商品促銷，另外對兒童來說玩具，是永遠具有很大的吸引力，是一個很好的賣點。
熱力宣傳并建議招商部開辟玩具賣場，在種類上，數量上必須豐富，最好是能引進一些獨家經營的特色玩具，其中包括：各種器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等，建議六一兒童節當天特價優惠。
器械玩具：各種玩具槍械、武器、汽車、飛機等。
卡通玩具：各種卡通動物、卡通人物等。
智力玩具：有助于開發智力的玩具，如一些智力小霸王游戲機、英語學習機。
跟學習用品相關的玩具：學習用品玩具的是一大趨勢，有關這樣的商品也越來越多，家長也樂意在這方面花大消費。
成人玩具：現在成人玩具也日益流行，放置一些這樣的商品對成年顧客也有很大的吸引力，有助于擴大整體銷售額。
活動時間：x月x—x月x日
活動地點：商場內兒童玩具特賣區。
活動宣傳：企劃部配合做好活動前期宣傳預熱及店內店外、pop海報的制作，負責整理廣播稿交于總臺反復播放。
(二)新形象。
1、美麗童年新形象。
凡在六一兒童節當天在二樓童裝、鞋帽玩具及賣區消費滿__元，憑購物小票可獲取由商場贈送的“漂亮寶貝”兒童攝影卡一張，價值__—__元做參與可由__攝影城提供，為您寶貝的童年定格永恒的美麗。
活動時間：x月x—x月x日
活動地點：商場內。
活動宣傳：企劃部配合做好活動前期宣傳。
小朋友演講內容篇五
1.小年隨著喜慶跑，灶神財神都來到，把忙碌憂愁忘掉，讓歡樂將你圍繞，除夕春節跟著笑，歡聚是何等的奇妙：愿你小年樂淘淘！
2.小年來到，祝福要早，斟上一杯幸福酒，送上一句幸福話，捧著一顆幸福心，愿你新年快快樂樂、開開心心、幸幸福福、甜甜美美、健健康康。
3.小年到了，里外打掃，整潔；祭灶供糖，嘴甜；祈求灶神，平安；盼親人回，過年；其樂融融，團圓；全家幸福，心愿；小年快樂，我的祝愿。
4.情誼將距離縮短，溫馨把寒冷驅散，小年將歡笑帶來，煙花將歡樂順延，鞭炮將憂愁卷走，喜慶將吉祥集全，祝福將心頭溫暖，新年把好運裝滿！小年來到，愿你幸福樂逍遙！
5.新年新氣象，掃地擦窗抹臺，屋里屋外要新象；洗碗刷鍋搓筷，桌上桌下要景象；修身理發整衣，人前人后要形象。熱熱鬧鬧又一年，祝你快快樂樂過小年！
6.年雖小，可五福俱全，一福在臉上，笑語盈盈！二福在身上，健康歡樂！三福在家里，吉祥如意！四福在路上，平平安安！五福在心上，好夢永遠！小年快樂！
7.一零年的盡頭，一一年的開頭，小年夜，雖然我在這頭，你在那頭，叮囑總在口頭，祝福握在手，溫暖你的心，愿你來年學業更有勁頭，生活更有奔頭。
8.新一年的你將會遇到：幸運風、友情霧、健康霞、幸福云、順利霜、美滿雷、安全雹、開心閃、注意它們將會纏繞你一年，祝你小年快樂！
9.洗去旅途的苦惱，換上小年快樂的心跳；丟開闖蕩的疲勞，抓住小年收獲的.美妙；放棄回鄉的艱辛，緊握小年團圓的美好；趕跑失意的淚水，展開小年舒心的微笑；小朋友，祝你小年快樂，團聚美好！
10.小年到來笑紛紛，膠牙糖甜醉灶神。甜到心坎降祥瑞，吉祥如意緊緊隨。廳堂房舍來打掃，干凈整潔生活好。忙碌一片祈安康，萬事如意幸福長。小年快樂。
11.當你看見這信息時，幸運已降臨到你頭上，財神已進了你家門，榮華富貴已離你不遠.祝你：小年快樂！
12.在這快樂的小年之夜，讓我們共同祈求三件事，一個好朋友，一個好胃口，一個好夢！
13.小年到了，想想沒什么送給你的，又不打算給你太多，只有給你五千萬：千萬快樂！千萬要健康！千萬要平安！千萬要知足！千萬不要忘記我！
14.小年快樂！萬事大吉！合家歡樂！財源廣進！吉祥如意！花開富貴！金玉滿堂！福祿壽禧！恭喜發財！
小朋友演講內容篇六
最后在第5自然段補充介紹了松鼠的生育情況，何時換毛及喜歡潔凈的生活習性。這篇課文是一篇知識性、科學性、趣味性都較強的文藝性說明文（又稱科學小品）。它以準確性說明為前提，以形象化描寫為手段，在說明角度、表達方法、語言風格等方面與《鯨》有很大不同。從說明的角度來看，《鯨》側重于介紹鯨的形體特點和生活習性，而本文側重于介紹松鼠的外貌、性格和行動；從表達的方法來看，《鯨》運用了列數字、舉例子、打比方、作比較等說明方法，而本文主要是采用比喻、擬人手法生動形象地說明事物；從語言風格上來看，《鯨》的語言精練平實，而本文的語言生動傳神，極具文學色彩。
4.探究本文與《鯨》在表達上的異同，是本課的教學重點。
5.在學習了兩篇介紹動物的文章后，可以進行一次改寫練習，引導學生將課文《鯨》仿照本文的表達方法進行改寫，也可以讓學生將本文仿照《鯨》的表達方法改寫成一般性說明文。
1．認識11個生字。正確讀記“乖巧、訓良、矯健、機警、玲瓏、躲藏、追逐、錯雜、狹窄、勉強、遮蔽”等詞語。