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    責任的演講稿高中(大全9篇)

    時間:2025-06-09 作者:文鋒

    使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。

    責任的演講稿高中篇一

    人都說:“愛是一種奉獻。”它如一股甘泉,一股熱流,穿透人的心田。其實愛除了是一種奉獻以外,它還是一種責任。

    做為一名教師,師德,是教師工作的精髓。可以用“師愛為魂,學高為師,身正為范”概括其內(nèi)涵。“師愛”是教師對學生無私的愛,它是師德的核心。從愛學生的角度講,就是教師要做學生的良師益友。俗話說:“教學是一個良心活兒?”這句話簡單明了地道出了何謂師德,那就是愛與責任,這正是師德之魂。

    生活中有很多這樣的例子讓我們感動,一個個平凡而偉大的教師在生死面前展示出了師德的光輝:xx縣張米亞老師,在地震發(fā)生時雙手死護住兩名學生,自己卻不幸遇難,救援人員不得不鋸掉他僵硬的手臂來救出孩子,這樣一個年輕的老師,在災難面前,選擇了摘下自己的翅膀來保護孩子,用實際行動詮釋了崇高與偉大的真正含義,在教師這個平凡的崗位上展示著師愛的偉大;譚千秋老師用自己的身體和講臺護住了四名學生,他的犧牲成就了四個家庭的團聚和幸福以及無數(shù)的感動。他們在生死關(guān)頭用鮮血和生命保護學生的壯舉,猶如最后一堂無聲的課,展示了人民教師的職業(yè)操守,詮釋了愛與責任的師德師魂。

    那么,做為新時代的教師我們應該怎樣做呢?

    首先,老師要愛自己的學生

    記得有位教育家曾說過:愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生,可以彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,還要愛學生。不論在生活上,還是在學習上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學生談心、交流,和學生共同活動,縮短了師生距離。愛學生,關(guān)心學生,處理問題及時,方法得當,注意和學生溝通,學生就信任老師,喜歡老師,也喜歡上老師的課。

    熱愛學生,還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關(guān)心學生,既統(tǒng)一嚴格要求,又注意學生的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生,采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學生,特別是差生,使每一個學生都學有所得,不讓一個學生掉隊,把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學生的信任,使自己的工作順利進行,使學生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。

    其次,愛自己的職業(yè)

    經(jīng)常會聽到這句話:“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神”,這是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導,不打折扣,認真、圓滿完成學校領(lǐng)導教給的各項工作任務。工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,則盡量寬容。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號。

    另外,不斷學習,努力使自己具有廣博的知識

    學高為師。做一位教師,如果僅有工作熱情是遠遠不夠的,還應具有廣博的知識。在工作中,虛心向有老教師學習、請教,取長補短。大膽實踐,勇于創(chuàng)新,認真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學方法進行教學,取得了較好的教學效果。知識無止境。在我的工作中,我注意從各個方面來充實自己。如:參加教研室的課改專題培訓,參加學歷提高,學習網(wǎng)絡知識等。使自己能適應當今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐。

    平凡中孕育著偉大,正是這無數(shù)的平凡在創(chuàng)造著無數(shù)的偉大,讓我們這無數(shù)平凡的人,在三尺講臺上去踐行教師的愛與責任;讓我們一起把我們的愛、把我們的情、把我們的德都留下來,以人類靈魂工程師的身份、以人民教師的名義,走過這段無悔的苦樂年華!

    什么是愛?什么是責任?在我看來,愛與責任是一種無聲的諾言。每個人都有自己的夢想,我也有一個美麗的夢想,我夢想自己能夠成為一名有愛心、有智慧、有責任心,并且能夠得到孩子、家長以及同事們認可和喜愛的老師,一個受孩子衷心愛戴的老師。

    說到這我想起了自己進師范大門的第一天,看到讓我一生難忘的一句話,那是著名教育家烏申斯基先生說的:“教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。”當時的我只能從這句話的表面含義上感受到教師的偉大。三年的師范生活讓我儲備了教書的知識,當畢業(yè)后的我守著自己清貧的收入游走于物欲橫流、強調(diào)物質(zhì)多于精神的今天,我迷茫過、感慨過,但當我的學生每天都把我當朋友般的相處時,我無數(shù)次從內(nèi)心深處感受到我進師范第一天所看到的這句話的內(nèi)涵,那就是教育看似是每天幾個40分鐘的講臺授課,他更是每時每刻教書育人的身教熏陶。

    現(xiàn)在的我正在努力著,把這個夢一步一步地實現(xiàn),讓它成為現(xiàn)實。一轉(zhuǎn)眼的時間,已經(jīng)踏上小學教師這個崗位九年了,不禁要感嘆時光飛逝,歲月如梭。我選擇了教師這個職業(yè),帶著這么多年來我對教育的向往和對孩子們的喜愛,在期盼中開始了我的夢想之旅,我心中充滿了無限的憧憬與好奇,當時的我到底是緊張還是興奮,連我自己也說不清楚,但是我唯一能肯定的就是我滿心喜悅的去迎接這充滿了挑戰(zhàn)的工作,投身于教育這一片多姿多彩的世界中。每天清晨,隨著孩子們一聲聲清脆響亮的“老師早”,每一天都是那么的忙碌,但是,忙碌是充實的,因為我能在忙碌中收獲許多。我開始了嶄新的一天。

    每一天都和一群有著天使般純真可愛的孩子相處在一起,我們一起歡笑著、幸福著、成長著,讓我真正體會了生活的多姿多彩。有人說:“當一名小學教師,每天和孩子們在一起玩玩鬧鬧,又沒有升學的壓力,沒有任何的心理負擔,只要他們開開心心,平平安安就可以了。”其實并不是這樣,雖然我們沒有升學的壓力,但是我們要像家長一樣,照顧好每一個孩子,最重要的是要讓他們學會人生的道理。

    “愛”與“責任”,二者其實是分不開的,“愛”是責任的體現(xiàn),而“責任”是愛的化身。我相信,我的選擇沒有錯,我無悔選擇做一名小學教師。愛孩子、關(guān)切孩子是我今生執(zhí)著的追求。我國著名的教育家陶行知曾說過:“捧出一顆心來,不帶半根草去。”這就是對教師教學生涯的最好寫照。盡職盡責是教師基本的道德規(guī)范。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面,教師立足本職崗位,認真完成教育教學任務,培養(yǎng)合格人才;另一方面,在平凡的崗位,撒播愛心,享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè),這對社會文明進步發(fā)展起重要推動作用。

    愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念,是拼搏奮斗的力量源泉以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心,才能在平凡中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段,就永遠也不會成功與快樂。在教師崗位上,沒有悠閑自在的舒適和安逸,只有默默無聞的奉獻,認真負責,工作嚴謹是教師的職業(yè)要求,是責任感的體現(xiàn)。

    作為一名年輕的小學教師,深感教育的崇高,教師的偉大。我希望教育是一塊青草地,祈盼所有的孩子踩在上面都像跑進足球場般的歡快,而沒有走進沼澤般的恐懼;希望能用自己所擁有的知識和情操在每個孩子心靈深處種下公正、清澈、寬容的種子,讓學校真正成為所有孩子公平、快樂、成長的平臺。我想這就是教育的根本,同樣也是師德的基礎。作為一名深受孩子們喜歡的小學教師,我深切地感受到我們的教育在當下應更多的體現(xiàn)出無私奉獻,少一點功利追逐。在此我想說:我將永不愧對教師——這個平凡而偉大的名字!

    什么是愛?什么是責任?在我看來,愛與責任是一種無聲的諾言。每個人都有自己的夢想,我也有一個美麗的夢想,我夢想自己能夠成為一名有愛心、有智 慧、有責任心,并且能夠得到孩子、家長以及同事們認可和喜愛的老師。現(xiàn)在的我正在努力著,把這個夢一步一步地實現(xiàn),讓它成為現(xiàn)實。一轉(zhuǎn)眼的時間,已經(jīng)踏上 幼兒教師這個崗位第二年了,不禁要感嘆時光飛逝,歲月如梭。

    兩年前,我選擇了幼兒教師這個職業(yè),帶著這么多年來我對幼兒教育的向往和對孩子們的喜愛,在期 盼中開始了我的夢想之旅,我心中充滿了無限的憧憬與好奇,當時的我到底是緊張還是興奮,連我自己也說不清楚,但是我唯一能肯定的就是我滿心喜悅的去迎接這 充滿了挑戰(zhàn)的工作,投身于幼兒園這一片多姿多彩的世界中。兩年間,每天清晨,隨著孩子們一聲聲清脆響亮的“老師早”,每一天都是那么的忙碌,但是,忙碌是 充實的,因為我能在忙碌中收獲許多。我開始了嶄新的一天。每一天都和一群有著天使般純真可愛的孩子相處在一起,我們一起歡笑著、幸福著、成長著,讓我真正 體會了生活的多姿多彩。有人說:“當一名幼兒教師,每天和孩子們在一起玩玩鬧鬧,又沒有升學的壓力,沒有任何的心理負擔,只要他們開開心心,平平安安就可 以了。”其實并不是這樣,雖然我們沒有升學的壓力,但是我們要像媽媽一樣,照顧好每一個孩子,給他們上課,和他們一起玩,陪他們吃飯等等。最重要的是要讓 他們學會人生的道理。

    我愛我的孩子們,對于孩子,我始終用一顆平等的心對待著他們,無論是乖巧聰明,還是調(diào)皮搗蛋,在我看來,每一個孩子都 是平等的,曾經(jīng)問過很多人同樣的一個問題:你是喜歡那些乖巧聰明的孩子,還是那些整天給你“制造麻煩和惡作劇”的孩子呢?回答很顯然,那些乖巧聰明的孩子 我們會在無形中多愛他們一切,因為他們是那么的讓我們省心。而對于那些調(diào)皮搗蛋的孩子呢?給予他們的是批評,因為他們是那么的讓我們頭痛。

    我們班有一個叫 原原的孩子,吃飯的時候他總是可以在前幾名吃完,在吃飯的時候,一直可以得到我們的表揚,然而,不一會兒,就有小朋友過來告狀了:“老師,原原搶我的 書,”“原原,你干嗎?”沒有過多久:“老師,原原打我。”告狀聲源源不斷地傳來。“怎么總是原原啊?”當我看到他的時候,他正低著頭等待著我的批評呢! “原原,你干嗎?”這句常說的話雖然不是批評卻暗含批評,暗中已經(jīng)將原原放在了“犯錯誤”的位置上。我想,我可不可以換一種教育方法呢?我把原原叫到我的 身邊,問原原:“原原剛剛怎么了啊?”原原把事情的經(jīng)過說了一遍:那些玩具都是我先拿到的,是他們搶我的,我就把它們搶回來了!”我心平氣和地說:“原 原,我們和其他的小朋友是不是好朋友啊?“是!” “那我們把玩具和他們一起玩好嗎?”“好吧!”原原一個勁的點頭。“那去玩吧!”當我再一次走出去的時候,驚訝的發(fā)現(xiàn)原原正在把掉在地上的書撿起來呢!原 來原原也有他表現(xiàn)好的一面。經(jīng)過一段時間的觀察,發(fā)現(xiàn)原原很有禮貌,對音樂有著很濃厚的興趣。每當原原有好表現(xiàn)的時候,我總會在第一時間在全班小朋友的面 前表揚他。聽到表揚,他很高興!

    通過這件事情,讓我明白了,其實每一個孩子的內(nèi)心都是純潔的,愛調(diào)皮的孩子也不例外。作為教師,就應該找準 切入點,多賞識、多關(guān)愛他們一點。如果我們把那些“調(diào)皮的孩子”看成是與他人平等的人,就能夠理解,他們同樣也渴望老師的表揚和關(guān)注。我們也要善于發(fā)現(xiàn)孩 子的閃光點,為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機會,對于原原,我想應該慢慢來,換一種目光來看這個孩子,換一種方式來和這個孩子溝通,相信將來一 定會有意想不到的效果的! 現(xiàn)在原原已經(jīng)回青島上學了,離開我們這個班級了,衷心希望他可以發(fā)揮他的閃光點,快快樂樂的成長!

    責任的演講稿高中篇二

    我們的社會需要負責任的人,只有人人都勇于積極地承擔自己的責任,共同把各項工作做好,社會才會進步。一個人想要贏得他人的信任,在他人面前樹立起威信,就必須做到四個字--有責任心。馬卡連柯曾經(jīng)說過:“教師的威信首先建立在責任心上。”這句話說得十分正確。一個教師想要在他所教的班上樹立威信,想要管理好這個班級,使之成為一個團結(jié)向上的班級,那么他自己身為一個教師,就必須擔當起教師的責任,對學生的學習以及生活各個方面切實地負起責任,才會讓學生相信他,敬佩他,從而在班上建立了一個老師的威信。

    負責任是我們所應當做的,而不負責任不僅是對他人的不尊重,而且還會損害他人利益,甚至還有可能會害人又害己,所以這種損人不利己的事千萬不能做。《狼來了》這個故事的主人翁:小男孩,就是因為不負責任地亂喊亂叫,才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局。

    責任重于泰山,只有勇于承擔自己的責任的人才會受到人們的尊重和愛戴,才會使自己走向成功。而一個不負責任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責,也注定會使自己走向失敗。

    擔當責任是我們每一個公民應該做且必須做到的事,只有每一個人都勇于承擔自己的責任,我們整個社會的明天才會變得更加美好!

    責任的演講稿高中篇三

    大家好,我演講的題目是《有一種感動叫責任》

    這是她的簡歷:一個十二歲男孩的母親,她盡量不讓她的職業(yè)阻止她成為一個好媽媽和孩子在一起,傾聽他的話語,和他一起歡笑;她是丈夫的知己,努力恪守著新婚時的承諾,跟丈夫在一起,傾聽他的話語,和他一起歡笑;她是我們的領(lǐng)導也是我們的朋友,和我們一起工作,傾聽我們的話語,和我們一起歡笑。她就是咱們川水的財務部長—苗苗。

    財務部長的角色,肩負著財務管理的重任,需要非常嚴密的邏輯思維能力和雷厲風行的手段。一般看來,這是男同志的強項。但是,苗部不但做到了,而且還巾不讓須眉,做得非常出色。07年的股改工作帶領(lǐng)財務團隊給總公司交出了一份漂亮的答卷;08年她積極用西部大開發(fā)的稅務優(yōu)惠政策為公司合理退稅308萬元;xx年川水在金融危機中逆勢上揚;xx年公司全年的財務費用比年初預算降低10%。她,具有作為資深財務人員所特有的細心;她,嚴格遵守國家財稅法規(guī),靈活開展資金管理,特別在公司的應收應付賬款上進行嚴格的把關(guān),使得近年來公司的應收賬款大幅度減少,呆賬壞賬也逐漸得到清理。 財務工作表看面起來很風光,有干凈整潔的辦公環(huán)境,掌握著公司的重要財務情況,其實財務崗位作為公司資金出入口,在執(zhí)行過程中經(jīng)常會遇到被誤解的尷尬,其中的委屈和苦惱卻無處可訴。她毫不猶豫地選擇直面困難,她在前面給我們做著表率作用,財務部的兄弟姐妹也受到了她的感染,于是我們朝氣蓬勃,不卑不亢。

    她并不認為工作就是一切,那樣生活沒有樂趣,也絕不可能把工作做到最好。這是她和丈夫經(jīng)歷了生死別離后的深刻體會,那天,收拾行李的苗苗看到正在談工作的丈夫頭痛欲裂,伴有嘔吐癥狀,這是個很不好的預兆 。被送到就近的醫(yī)院時醫(yī)生搖頭說,估計是顱內(nèi)也血讓他們馬上送到華西,此時苗苗的心咯噔落下,住進華西專家會診,證實患的是珠網(wǎng)膜下腔出血,醫(yī)院要求家屬在術(shù)責任書上簽字,并說明了動手術(shù)風險很大,很有可能下不了手術(shù)臺。醫(yī)生給她15分鐘的考慮時間,她步履蹣跚的她,神色驚惶,回到病房外,不敢進,生怕那將成為陰陽相隔的門坎,夫妻之間的千言萬語又從何說起呢?如今她成了這個家的頂梁柱,上有xx高齡的老父親下有馬上升初中的兒子,沒人能在這時給她的選擇做一個引導。向來樂觀堅強的她擦干眼淚微笑著看丈夫,夫妻倆四目相對,十指相扣,欲語還休淚先流……苗苗就這樣看著心愛的人推進了手術(shù)室,這才將所有的無助和害怕這才傾瀉出來,聲聲撕心裂肺的痛哭聲隨著飄落的雨,將全家人的痛苦扯成千萬條。

    受盡煎熬的6個小時后,丈夫頭上纏著紗布被推出了手術(shù)室,主刀醫(yī)生疲倦的說手術(shù)順利。苗苗的`懸著的心終于放下了大半,在 后來康復的日子里她更是寸步不離地侍候著丈夫,給他端茶送水,給他擦背洗腳,陪他散步聊天。隨著丈夫病情的逐漸好轉(zhuǎn),她索性叫我們把電腦帶了過去,把病房當做了辦公室,工作的重擔她用另一個肩膀把他挑起。

    責任的演講稿高中篇四

    風起畫堂,簾箔影翻青荇淖;月斜金井,轆轤聲度碧吾墻。

    青春,我們有你而有了萬丈榮光;使命,我們有你而有了蕩氣回腸;責任,我們有你而有了生命的玉液瓊漿!

    俗話說:“初生牛犢不畏虎”,年輕人有一股闖勁,敢想,敢做,“敢為天下先”。

    現(xiàn)在的我是一個大學生,我清醒地意識到自己柔嫩肩膀上的重任。

    對個人而言目前最大的責任是搞好自己的學習,練就今后飛翔的翅膀;同時,確定自己的人生目標。

    對家庭而言,我將更加理解和體諒父母,我不會讓父母在工作之余還為我的不該犯的錯誤操心,焦慮;我想這是目前我對父母感恩和孝敬的最好的禮物。

    在學校,我將努力做到最好,熱愛班級體,自覺維護學校利益;在社會上,我會做一個有理想,有道理,有文化,有紀律的公民。

    這就是我作為一個青年學生應有和應盡的責任。

    我愿意承擔一切所肩負的責任,我決心度過一個有價值的人生。

    把忠心獻給社會,把關(guān)心獻給他人,把孝心獻給父母,把信心留給自己。

    責任,你是青春的天職,因為有你,浮華的青春卻有了最真的真誠;責任,你是信念的重任,因為有你,那遁隱于信念之下的喧囂卻有了最和諧的曲調(diào);責任,你是繁華喧鬧中的一縷清靜,讓每顆躁動的心靈,豁達地有如天高地迥,水闊山重。

    責任,我承擔著你,你輕輕地壓在我的肩頭,卻讓我邁出了堅實的腳步;責任,我承擔著你,你猶如壓在天平上的砝碼,卻使傾斜的人生,有了平衡的度量;責任,我承擔著你,你猶如風花雪月中一劑響亮的耳光,喚起了我對于現(xiàn)實的回望。

    責任,你在青春溪流中來回激蕩;責任,你讓迷茫中的信念有了堅定的向往;責任,你讓落葉繽紛浮萍聚散的燦燦新生,爭做共和國的棟梁!

    最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。

    ”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

    我的演講完畢,謝謝大家

    責任的演講稿高中篇五

    大家好!今天能夠在這兒競聘副護長一職,首先要感謝領(lǐng)導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!但我覺得更為欣喜的是我們醫(yī)院業(yè)務又大步邁上了一個新臺階,才提供給我們今天自我展現(xiàn)的舞臺。

    此次競聘,本人是為了在有可能的情況下實現(xiàn)自己的`人生價值,也是為了進一步探索護理事業(yè)的更高層次,實現(xiàn)自己更大的目標和理想。

    本人馮銀解,現(xiàn)年35歲,中共黨員,主管護師,護理部干事, 1992年畢業(yè)于江門衛(wèi)校,20xx年通過中山大學護理專業(yè)自考畢業(yè),20xx年至今年8月在xx藥學院業(yè)余護理本科班學習,現(xiàn)所有課程已修讀完畢,畢業(yè)證待發(fā)中。1992年畢業(yè)后一直在本院從事臨床一線護理工作,先后在精神科女區(qū)、老年科、精二科工作多年,也曾二次短期抽調(diào)到護理部協(xié)助工作,20xx年11月調(diào)任護理部干事,20xx年2月至今,在老年一科協(xié)助護理部主任進行病房護理管理工作。

    1.具有高度的政治思想覺悟,我是一名共產(chǎn)黨員,嚴格要求自己,處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,吃苦耐勞,具有無私奉獻的精神。

    2.有強健的體魄,開朗、樂觀的性格,聰敏、冷靜的頭腦,創(chuàng)新的意識,果斷的決策力,強烈的事業(yè)心和責任心,善于與人溝通。

    3.工作表現(xiàn)突出。在十多年的工作中,從未出現(xiàn)護理差錯、事故及醫(yī)療糾紛, 1997年獲得xx市優(yōu)秀團員稱號,1997~20xx連續(xù)5年被評為市衛(wèi)生系統(tǒng)及醫(yī)院優(yōu)秀團員,1997年及20xx年年度考核評為優(yōu)秀,20xx年12月在醫(yī)院“護士崗位技能競賽”中榮獲第四名,授予“護理能手”稱號。

    4.有一定的護理管理能力。從今年2月份至今,一直協(xié)助護理部主任參與護理管理工作,從中學習和積累了一定的管理經(jīng)驗。

    5. 有豐富的臨床經(jīng)驗和一定的科研能力,曾在國內(nèi)醫(yī)學雜志發(fā)表專業(yè)論文多篇,20xx年2月本人所負責的科研項目順利通過市衛(wèi)生局批準立項。

    6.近兩年兼任江門中醫(yī)藥學校精神科教師中,培養(yǎng)一定的教學能力,能指導護理人員開展護理業(yè)務學習。

    7.有堅強的家庭支持后盾,女兒5歲多了,聰明懂事,不拖后腿,愛人是本院職工,理解支持我的工作和事業(yè)追求。

    1.在護理部主任的業(yè)務指導下,協(xié)助科主任進一步開拓業(yè)務, 不斷尋找醫(yī)療護理服務中的發(fā)展空間,使科室業(yè)務穩(wěn)步而且快速、持續(xù)增長。

    2. 科室護理管理實施規(guī)范化、科學化、制度化,服務優(yōu)質(zhì)化,做到嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律,不斷創(chuàng)新,不斷完善。

    3. 以共同的目標團結(jié)人,以有效的管理機制激勵人,以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結(jié),辦事講效率。管人不整人,用人不疑人。做領(lǐng)導的好助手,做科室的好管家婆,做大家的好姐妹,好參謀。

    4.做好伯樂的角色,不妒賢嫉能,善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才,用真情和愛心去善待每一個同事,充分尊重他們,努力營造一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間,培養(yǎng)好護理事業(yè)接班人。

    5.做好溝通協(xié)調(diào)工作,成為醫(yī)、護、患三者之間、領(lǐng)導與科室之間以各科室之間溝通的一座堅固有力的橋梁!

    護長工作,不但是一個耀眼的光環(huán),更是一份重大的責任!一個自我能力的挑戰(zhàn)!我希望自己能在挑戰(zhàn)中不斷成長,不斷完善自我!我愿與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接更輝煌的明天。

    責任的演講稿高中篇六

    大家好!

    今天,我演講的題目是《彎腰撿拾,我的責任》。

    走進××中學,迎面而見的是美觀的紅色教學樓,窗明幾凈的教室,寬闊平坦的操場。在這樣的環(huán)境里學習和生活,我們感到無比愜意,無比幸福,也為此感到驕傲和自豪。

    然而,與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象,校園門口常常有吃完早點仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團,花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物,這些都嚴重影響了我們校園的環(huán)境。

    在這里,我想對同學們說:“彎腰撿拾,人人有責!”讓我們撿拾身邊的垃圾,清理角落的污物,在這個細微動作中,培養(yǎng)我們維護校園的美麗和整潔的責任心。

    “學校是我家,愛護靠大家”同學們,在四中這個大家庭中,你是愿意走進清新美麗的校園,還是愿意看到布滿垃圾的校園?你是愿意走進窗明幾凈的教室,還是愿意看到雜亂無章的空間?我想,同學的答案都是不言而喻的,那就讓我們以實際行動,投入到愛公物,愛校園的活動當中。從撿拾身邊垃圾做起,從我做起,起清潔,講衛(wèi)生,管好自己的手,不亂仍垃圾:管好自己的口,不隨地吐痰。只有這樣,我們的校園才會永遠保持她的清新和美麗,我們也會在清新美麗的校園中茁壯成長,而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護,文明習慣靠我們平時點滴積累。

    簡簡單單一個彎腰動作,就會讓我們有個干凈的校園,讓我們有更好的學習環(huán)境。學校之所以辦“文明禮貌月”活動,就是為了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰,撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學可能會認為彎腰這個動作是微不足道的,但正是這個彎腰動作,體現(xiàn)出我們的良好習慣;正是這個彎腰動作,展現(xiàn)了我們的良好素質(zhì);正是這個彎腰動作,更體現(xiàn)出我們美好的心靈。讓我們?nèi)巳藚⑴c,趕快行動吧!保護校園環(huán)境,就是保護我們自己的身心健康。

    彎腰撿拾,是我們每個人的責任,同學們,行動起來吧!讓我們的校園因我們而更加美麗,更加和諧!

    我的演講結(jié)束了,謝謝大家

    責任的演講稿高中篇七

    在路上,同學們熱情洋溢,想著很快就要和自己的對子一起生活,心里十分激動。窗外,不時飛著幾只小鳥用歌聲歡送我們,金黃的油菜花散一陣陣迷人的香味;一片片梯田構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫。天空那樣蔚藍,花兒開得那樣燦爛,河水那樣清澈,山是那樣秀美。這里充滿了濃濃的鄉(xiāng)村氣息,與繁華的城市比,這里少了一份吵雜,多了一份幽靜,這里少了車流,多個許多動物,一路上,各種景物相互交映。

    我們參加了寶蓮中學對我們的迎接儀式,在儀式上各位領(lǐng)導先后發(fā)言。他們的發(fā)言結(jié)束后,就舉行了接對子活動,寶蓮中學的對子來找我們,很快,與我接對子的就找到了我,與我接對子的同學叫易良波。一見面,我就和他交談起來,從交談中我得知他今年和我一樣都是十二歲,都喜歡數(shù)學。

    接對子活動結(jié)束后,我們和我們的對子坐在一起,一起上一堂數(shù)學課。我們來到他們教室,他們教室的條件非常差。他人沒有好的桌椅,沒有良好的教學質(zhì)量,但是,在課堂上他們每個人都非常認真。

    很快就下課了,我們的對子帶我們?nèi)コ燥垺N业膶ψ訋胰チ耸程茫麄兊氖程弥挥幸婚g房子,他帶我去端了飯,他們每天都只有咸菜下飯,看到眼前的咸菜加白飯,我不禁想到了自己原來吃的飯。鄉(xiāng)村的孩子與城市的孩子比,他們只有咸菜,而我們每天有那么多的美味。我們把飯端到寢室去吃,他們的寢室沒有做作業(yè)的桌子,沒有放衣服的柜子,甚至連廁所都沒有,他們唯一有的是幾張床和一個破桌子。飯吃完了,我們到水槽去洗碗,這里只有幾個水龍頭,而且水非常校這里沒有洗潔精,他們用手把油搓去,與我們相比,我們吃完了將盤子一丟就行了。

    吃完飯,我們休息了一會兒,就參加了文娛演出。在演出中,寶蓮中的同學們只表演了三個節(jié)目,他們?nèi)亲跃幾匝荩瑥膩頉]有人教他們。在我們這里,有許許多多的同學都有業(yè)余愛好,有專門的老師教他們。最后,我們一直合唱《讓世界充滿愛》和《同一首歌》,在對于當中沒人會唱這兩首家喻戶曉的歌,可見,他們的條件非常差。

    聯(lián)誼活動結(jié)束后,我對子的家長把我接回了家。我們走在路上,各種各樣的花草樹木盡收眼底。

    大概過了四十分鐘,我們終于到家了。這房子很寬,但是沒有什么家具,最顯眼的`也只是一臺電視。

    我放下書包,就和對子一起去翹折耳根,易良波背著背簍,拿著彎鐮,我也拿著一把彎鐮。我們來到地里易良波速度很快,一小會兒就翹了一把,而我還不會分辯它長著什么樣子,易良波也就來教我,我很快便學會了。但畢竟是新手,動作很慢,在這里,我第一次體會到了勞動的艱辛與快樂。

    回到家,我就和對子一起把折耳根洗了,然后從壇子里舀一碗水,把折耳根泡祝然后,我們又幫阿姨包餃子,以前在家里,我只會吃餃子,不會包餃子,現(xiàn)在,我要嘗試包餃子了。我第一次包餃子,不是餡放多了就是餡放少了。不過,我還是對自己包的餃子感到滿意。

    生在農(nóng)村的孩子,他們在學習之余,還要幫助家里做飯、種田,生活也十分艱苦。

    吃飯的時候,阿姨告訴我他們家的田是去年才開始種的,是因為家里的生意實在不怎么樣才種田的。

    第二天早晨,我剛想床就看見叔叔在喂雞,我便讓他教我。其實喂雞很簡單,只要將谷子撒在地上就行了,但是要注意傷量。我把谷子撒在地上,那些雞子便過來啄。

    最后,我和易良波一起栽了一棵樹。我和易良波把樹苗找好,然后在一塊空地上挖了一個洞,把樹根放進去,再用土半把根埋好,最后用水澆。為了紀念我們的友誼,我們將這顆樹取名為友誼之樹。

    時間已經(jīng)流逝到了上午十一點,我們吃完碗過后,就邊去邊玩到學校去了。

    有相聚就有離別,沒有人可以永遠在一起。我們與對子的相聚是短暫的,但是我相信我們一定還會再見,我們彼此都依依不舍的說了一聲再見,我們踏上了回家的路。

    責任的演講稿高中篇八

    大家早上好!我今天演講的題目是《責任重于泰山》。

    俗話說“良好的開端是成功的一半”。剛開學時,我第一次走進空蕩蕩的教室,看到整整齊齊的板登桌椅,井井有條的掃帚拖把,還有那繪聲繪色的板報評比欄,我心里禁不住升騰起一把希望之火。這將是怎樣的一個班集體呢?這一切更讓我感受到肩上責任的重大。雖然未曾謀面的孩子們在我眼里還是未知之數(shù),但我心中早已為自己立下目標:我要每一天都過得充實,我要認真地對待每一位同學。

    “人生在勤,不索何獲?”要做一名勤奮的人民教師,首先要成為一個勤奮的學生。學校開始的“每日一課”活動,正是為了我們新教師的成長而搭建的平臺。只要我能夠調(diào)課,我就去聽,這是為了汲取營養(yǎng),為了學習老教師們先進的教學理念,嫻熟的教學技能,生動的課堂評價語言,這些都是我所欠缺的。尺有所短,寸有所長,只有通過不斷地聽課、備課、上課,才能提高自身的業(yè)務能力,所以每一次都讓我滿載而歸。

    會議記錄本上醒目地印著,“認真是一種能力,認真做事就是認真做人。”開學的前一天晚上,我在燈下懷著無比興奮地心情認真的準備了發(fā)言稿。早上,我第一個來到教室,迎接孩子們的到來,面對著61張陌生而又稚嫩的面孔,我精神飽滿地走上講臺開始了我教師生涯中的第一堂班隊會。自此,我才真正踏上了向往以久的班主任的征程。

    班主任的工作,忙忙碌碌,平平淡淡,卻又波瀾不驚。班里的一切事務事無巨細,班主任都應全權(quán)負責。小到班里的同學生病請假,上課說話,大到爭奪流動紅旗及學校安排的各項活動方案的具體實施,還要時刻把握孩子們的思想動態(tài),時刻注意班風輿論導向。為了更好地管理班級,還要培養(yǎng)一支認真負責的、能為同學們服務的班干部群體……我經(jīng)常是剛剛放下手頭沒有看完的作業(yè),就得處理那兩位調(diào)皮學生的打鬧糾紛;剛剛批評完一位同學的說謊行為,又要給班干部們開個短期培訓會;課間時不時還得到教室附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看同學們都在干些什么。直到下午放學,我目送孩子們遠遠地走出學校大門,人去樓空了,那才又算是掀去了一頁。這時,我這匹馬不停蹄的“馬”才靜下心來備點兒課。

    安全、紀律、衛(wèi)生永遠是班隊會的主旋律,是學生們的必修課。我的自信心、我的滿足感與成就感都止步于那個“黑色的星期三”,那天也是學校進行階段性測驗的日子。下午英語測試一結(jié)束,還不足十分鐘,在教室附近的走廊上就發(fā)生了一件意想不到的事情:四班的張振鑫與我班的朱容玩鬧時,被我班的李德鵬推了一把,致使手腕骨折……我深切地懂得偶然性與必然性的辯證關(guān)系,這不得不使我對自己的班級管理工作進行重新的審視和思考:一個轉(zhuǎn)身的距離,一杯水的功夫,為什么偏偏是一向少言寡語的李德鵬呢?他從來沒有因為打鬧被我“請”進辦公室啊!可是事情就單單發(fā)生在他身上,事情發(fā)生后,他也象我一樣有些神不守舍,悶悶不樂,我沒有再刻意地批評他,他畢竟還是個剛剛懂事的孩子。可我作為班主任,有著不可推卸的責任,如果當時我沒有轉(zhuǎn)身進辦公室,一切就不會發(fā)生,我寧愿躺在病床接受骨折手術(shù)的是我,而不是哪個孩子。

    我不稱職?我不努力?我的工作方法有問題?我的心情一落千丈,但是當看到孩子們拿到流動紅旗的喜悅時,當感受到大課間孩子們參與活動的高漲熱情時,當孩子們?yōu)榱思有嵌鵂幭瓤趾蟮乇绕磿r,我覺得一切的努力都是有意義的,一切平凡的瑣碎都是有價值的!教師節(jié)那天,我第一次收到孩子們送給我的鮮花,雖然我并沒有為他們多做什么,但是每當我苦悶、彷徨、失落時,我都會想起那束永遠盛開在我心底的鮮花,那時,我便又重振旗鼓,重拾信心!

    謝謝大家,我的演講完畢!

    責任的演講稿高中篇九

    大家好!

    今天,我很榮幸能夠有這個相互交流的機會。古人說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”就是很好的說明我們作為教師的職責。我不敢說作為一個教師就是偉大的人類靈魂的工程師,但能夠看到自己教育的孩子成長成有用的人才時,心里是由衷的安慰。作為班的班主任,我覺得心里要時常裝著教師的那份責任。那是對我的鞭策、激勵和動力。下面,我談談自己對教師的認識,要勇于“擔起心中的那份責任”。

    “師者,傳道、授業(yè),解惑也。”作為一名光榮的人民教師,我們就應該具有高度的責任感。只有具備了良好的責任感、使命感,才能更好地教書育人。在長期的班主任工作中,我深深地感到?jīng)]有什么優(yōu)生和差生,只有教不好學生的老師。特別是我們搞班主任工作的老師,還要關(guān)心學生的身體,心理的健全發(fā)展。十年樹木,百年樹人。培育好每一個學生是一件任重而道遠的任務。我記得,以前我教過一個學生,他叫,由于父母常年在外打工,他跟著爺爺奶奶過。老人家沒文化,跟孩子交流有隔閡,又很溺愛孩子。所以,是我們班上出了名的調(diào)皮鬼。經(jīng)常與同學惡作劇,不聽老師的話。由于,老師對他都是嚴厲的說教,他也根本聽不進去,老師基本放棄了他,任他自生自滅。后來,我管理他們班時,也早已耳聞的大名。不過,我覺得作為一個稱職的老師就要對每一個孩子負責。我利用休息時間,走幾十里山路去他家了解情況。后來,我分析出來了,由于長期與父母分居兩地,缺乏愛的關(guān)懷。所以,他才會那么頑劣不堪。后來,我經(jīng)常與聊天,給他買文具,買衣服,讓他去我家吃飯,從來不責罵。終于,有一天,痛哭流涕地對我說,老師,你為什么對我這么好,我是一個壞孩子。我摸摸他的頭,為他輕拭去眼角的淚水,語重心長地說,因為你是老師的學生,就像是老師的孩子一樣,老師要對你負責。后來,痛改前非,認真學習,后來考上了一所不錯的大學。

    如果一個人想要使自己能長時間更好的從事某項工作,就必須要心存高遠,全身心投入,讓自己在知識上,智慧上變的更豐富。這就要求自己對待工作要仔仔細細,認真負責,從實踐中獲得收獲。說實話,班主任的工作是很枯燥,繁瑣的。在搞好教學的同時,我把大部分時間都放在了學生的德育教育上,而教育的過程是漫長又具有探索性的,只有了解了學生的內(nèi)心世界,才能掌握教育引導的主動權(quán)。平時,我也大量的學習專業(yè)知識,多了解相關(guān)的信息。做到胸有成竹,不是泛泛而談,讓學生真的喜歡上我的課。一遇到問題時,如果擔心處理不好,就先向其他教師請教,找到一個最合適有效地方案后再進行處理。其他老師在處理學生時,我就站在旁邊觀察學習,看看有沒有我可以采用的方法能用到班級管理中去。同時也要與學生多溝通,多了解他們的思想狀況,發(fā)現(xiàn)并及時解決問題。久而久之時間長了,積累的經(jīng)驗多了,在遇見各類問題時,處理起來也就得心應手了。

    年的班主任工作讓我成熟、理性了許多。我希望在以后的工作學習中,為自己積累大量的財富,讓自己更自信、更游刃有余的站在學生和家長面前。只有自己的充實和提高,對自己負責了,才能更有勇氣和膽量為學生和家長負責。

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    演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?接下來
    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
    演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我
    演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
    演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?以下
    演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
    演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。下面是
    演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么
    使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。下面是小編為
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經(jīng)驗
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經(jīng)驗
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    演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就
    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,
    演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面
    演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?那么下面我就給大
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
    演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿接下來
    演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢
    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就
    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家
    演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經(jīng)驗
    演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整
    演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我?guī)?/div>
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大
    演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿
    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無
    演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整
    演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就
    演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能
    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
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