每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
以自信為的演講題目篇一
自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。
曾幾何時,劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風,隨生雄心萬丈的自信:“大丈夫當如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業,楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信,他發出了“天生我才必有用,千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業,毅然走上創作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。
有了自信,中華民族便有了無數追求成功的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!
以自信為的演講題目篇二
自信是生活中不可或缺的力量。沒有自信,成功遙遙無期;有了自信,你已經成功了一半。
—銘文
曾幾何時,我自卑沒有自信,所以只有一顆孤獨的心陪伴著我。
封閉的心冰冷,內心被自卑占據,陽光進不去,綠洲跑不出去。
看,街對面有一個漂亮的女孩,穿著粉色的連衣裙,頭發清新飄逸。很美。看看你過時的外套,打補丁的褲子,蓬亂的頭發。一種莫名的滋味涌上心頭。我羨慕卻又自卑。
每次看到有人拿著面包細細品味,我看著手里的饅頭,那種奇怪的味道又涌上心頭。我渴望卻又自卑。
每當看到同學拿著工整的試卷,炫耀自己鮮紅的分數,我又看了看自己的試卷,心里又是嫉妒又是自卑。
什么時候才能擺脫心中的惡——自卑,什么時候才能像蛹一樣飛翔?
看陶淵明,可憐,卻依舊樂觀;看到李世民和他的父親在世界上戰斗,有許多困難,他仍然堅持;看著朱元璋從乞丐到一代君主的轉變,各種艱辛還沒有放棄。
雨后看草,蕭瑟,卻依舊筆直;看看茫茫沙漠中的白楊,被大風襲擊,卻依然屹立在茫茫沙海中;看著高高的山頂,這里已經荒蕪了,但是宋慶仍然站在山頂上。
我,誰比海倫和凱勒幸運,比桑蘭幸福,為什么我會被自卑所困?
我要自信!
我真的很努力,我成功了。我已經不存在了。現在的我陽光明媚。我學會了微笑和面對。
微笑是自信的表現。誰說它沒有眼淚?它只是把眼淚裝飾成詩歌。在漫長的人生中,是心境被克制,不被克制的人生打開了人生的天窗,人生沒有雨天。
請揚起自信的風帆,不要因為山高路遠而嘆息,不要灰心,因為它是軟弱的化身;不要因為是失敗的體現而放棄;學會有自信,因為這是成功的關鍵。
相信自己,相信“我生來就是有用的。”不要讓美好的歲月白白浪費,不要讓生活留下遺憾。
把自卑留給昨天,讓自信照亮未來!
自信可以點燃生命之火。
以自信為的演講題目篇三
大家好!
今天,我給大家演講的題目是:做一個自信,自立,自強的`人。
自信,自立與自強,是人生中的三盞明燈。自信,讓我們保持一種健康的心理狀態;自立,讓我們學會獨立;自強,讓我們努力向上,奮發圖強。而正是這三盞明燈,照耀我們成才,照耀我們走向成熟的人生。
我先給大家講三個真實的故事吧。
小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中,他按照評委會給的樂譜指揮演奏,敏銳地發現了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊演奏出了錯誤,就停下來重新演奏,但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時,在場的作曲家和評委會的權威人士堅持說樂譜絕對沒有問題,是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士,他思考再三,最后斬釘截鐵地大聲說:“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落,評委席上的評委們立即站起來,報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。
原來,這是評委們精心設計的“圈套”,以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤并遭到權威人士“否定”的情況下,能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發現了錯誤,但終因隨聲附和權威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
海倫—凱勒
美國盲聾女作家、教育家。
幼時患病,兩耳失聰,雙目失明。七歲時,安妮·沙利文擔任她的家庭教師,從此成了她的良師益友,相處達50年。在沙利文幫助之下,進入大學學習,以優異成績畢業。在大學期間,寫了《我生命的故事》,講述她如何戰勝病殘,給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字,在世界各國流傳。以后又寫了許多文字和幾部自傳性小說,表明黑暗與寂靜并不存在。后來凱勒成了卓越的社會改革家,到美國各地,到歐洲、亞洲發表演說,為盲人、聾啞人籌集資金。二戰期間,又訪問多所醫院,慰問失明士兵,她的精神受人們崇敬。64年被授于美國公民最高榮譽–總統自由勛章,次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。
愛迪生出身低微、生活貧困,他的“學歷”是一生只上過3個月的小學,老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌,竟然當他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學校教育,但憑個人奮斗和非凡才智,自信,自強,自立獲得巨大成功。他自學成才,以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,克服了數不清的困難,成為美國發明家、企業家。他發明自動電報幫電機,留聲機;實驗并改進了電燈(白熾燈)和電話。在他的一生中,平均每15天就有一項新發明,他因此而被譽為“發明大王”。
讀到這里,同學們一定都會問:為什么他們都這么杰出呢?告訴你們吧。因為他們自信,自立,自強。
小澤征爾摘取了世界指揮家大賽的桂冠。正是因為他充滿自信;海倫—凱勒之所以被推選為世界十名杰出婦女之一,正是因為她自強的精神受人們崇敬;愛迪生出身低微、生活貧困。只有三個月小學學歷,但能夠發明這么多東西,并不是因為他有特別聰明的大腦。而是因為他憑個人奮斗和非凡才智,以及自信,自強,自立在獲得的。
同學們,有志者事竟成。只要我們自信,自強,自立。就一定會成功的。
我的演講完畢,謝謝大家!
以自信為的演講題目篇四
踏上講臺,我看見大家跟我一樣,心頭都亮著一盞明燈,這就是自信。正因為擁有自信,大家坐在這里才如此神采奕奕,精神振奮。
這是一個發人深思的故事,為什么同一個人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。
世界科學領域本來應該擁有更多的牛頓、愛迪生、達爾文和愛因斯坦,世界文壇本來也應該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼羅蘭和狄更斯。然而,許許多多本來可以成為杰出人才的人都被埋沒了,被什么埋沒的?自卑!因為自卑,就沒有勇氣選擇奮斗的目標;因為自卑,在事業上就不敢出人頭地;因為自卑,就失去了戰勝困難的勇氣;因為自卑,就得過且過,隨波逐流——因此,可以毫不夸張地說,自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺!一個人要想寫下無悔的青春,要想寫出人生瑰麗的詩篇,就要擺脫自卑的困擾,點亮自信的明燈!
我國受人尊敬的婦產科專家林巧稚,出生時曾是一個不受歡迎的人——因為她是女孩。讀書時又受到男同學的歧視。一次期末考試,男同學沖著她趾高氣揚地嚷道:“你們女同學能考及格就不簡單了1林巧稚毫不示弱地答道:“女同學怎么樣?你們得100分,我們要得110分1在自信心的鞭策下,她刻苦攻讀,那次考試果然得了第一名。
居里夫人曾經說過:“我們應該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。
當然,我所說的自信,不是無源之水,無本之木,我們的自信來自對祖國燦爛明天的信念。我們是時代樂章上的一個音符,所以我們面對任何挫折或不幸,都不應悲觀頹廢,都不應絕望彷徨。
同學們,走出自卑的峽谷,點亮自信的明燈吧!你,我,他,我們大家都應成為學習的強者、生活的強者,我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩!
以自信為的演講題目篇五
早上好!
今天國旗下講話的主題是“樂觀向上,做一個自信的人”。
一個生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發現,不少人對他的石頭感興趣,而且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最后,當石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由于男孩怎么都不肯賣,石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。
后來,院長是這樣告訴小男孩:“生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,就有價值”。感謝這位善良的院長,用自己的智慧幫助小男孩找到自信。
兩個同樣努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然兩人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方收獲要大得多。
國內外多少科學家,尤其是發明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,人首先要有真才實學,才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。
同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試前沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數挺高,有的分數卻羞于見人。為什么呢?因為前者既自信,又刻苦認真地學習;后者是單有自信,卻未付出努力。這兩類同學看上去都是充滿信心去考試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信依附于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發揮出它應有的力量。
最后,祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!
以自信為的演講題目篇六
大家好!
今天我演講的`題目是《我自信我快樂》。
人生有著許多困難,亦有著許多的困惑,但擁有自信就一定會成功,一定會戰勝困難。鄙人為生就很有自信,雖然偶爾有點過了頭,但最后結局依然完美。
當家人們帶著懷疑的心情送我到了學校,耳邊逐漸的傳出了我的名字,接著帶上“八十六分”這串數字,我目瞪口呆,雖說我的成績有一些退步,可這和我想象的簡直就是天壤之別啊!這一句聲音對我來說就是晴天霹靂,走回了家,家人們迫切的問到多少分。我頭也不抬的答道:“八十六分”。家人們沒有我想象中的議論紛紛,而是抱著肯定是這個結果的態度對待著我,然后教導幾句就算了。我只好灰心喪氣,抱怨著上天的不公。不過小小的風雨對我的自信還是沒有什么阻撓。
然而自信也不是壞事,因為自信可以使成功只有百分之一的幾率變為百分之百,把握人生的自信,就是把握著人生的成功。就在入初中的暑假前,我鼓足自信,在游戲里開辦了一個公會,然而不怕失敗的我,帶著這份自信的我一路順風,在游戲里打拼出了一片江山,帶著一幫手下,成功的把我的公會變為了全區第三十多名,這就是自信和努力的結果。
讓我們更自信的走向未來,揚出人生的風帆!
我的演講完畢,謝謝大家!