我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
十九大班會(huì)心得體會(huì)篇一
高二開(kāi)學(xué)第一節(jié)班會(huì)就是為大家?guī)?lái)的高二開(kāi)學(xué)第一節(jié)班會(huì)教學(xué)方案，歡迎大家借鑒!
一、簡(jiǎn)要總結(jié)上學(xué)期班級(jí)各方面所取得的成績(jī)
成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)：
成績(jī)進(jìn)步的同學(xué)：
二、強(qiáng)調(diào)高中二年級(jí)第二學(xué)期的重要性
1.時(shí)間緊。
距20**年高考僅67周，至期中考試僅8周(4月25、26、27三天)，距離期末考試不到19個(gè)周(7月6、7、8三天)。
2.是為進(jìn)入高三打基礎(chǔ)的最后一個(gè)學(xué)期，不少同學(xué)高一基礎(chǔ)并不強(qiáng)。
3.是使自己由更多被動(dòng)地學(xué)習(xí)到更多自覺(jué)學(xué)習(xí)，更多感性生活到更多理性生活的階段。
4.是眾多科目結(jié)束高中新課，進(jìn)入高中總復(fù)習(xí)階段的一個(gè)學(xué)期。
5.是班級(jí)成績(jī)格局又將發(fā)生改變的一個(gè)階段。
三、樹(shù)信心，鼓干勁(新的學(xué)期，新的征程)
新，意味著一種希望，一種可能，一種博大和遼闊，一種蛻變和契機(jī)，在新的一年里，以春天的名義給自己一個(gè)祝福，一個(gè)期望!
1、 講一個(gè)故事：父子倆住山上，每天要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。
父親坐鎮(zhèn)駕車(chē)，山路崎嶇彎道多。
兒子總在轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”。
有次父親因病沒(méi)出，兒子一人駕車(chē)。
到了彎道。
牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，用盡方法，又推拉又用草誘之，牛不動(dòng)。
兒子百思不得其解。
最后他看左右無(wú)人，貼近牛耳大叫：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動(dòng)。
寓意： 牛聽(tīng)不懂兒子的指令，但它卻聽(tīng)懂了爹，轉(zhuǎn)彎了。
牛是用條件反射的方式活著，而我們?nèi)藙t以習(xí)慣生活。
送給同學(xué)們第一句話(huà)：一個(gè)成功的人懂得如果用好的習(xí)慣代替壞的習(xí)慣!當(dāng)你好的習(xí)慣積累到一定的時(shí)候你就是一個(gè)成功的人!
2、某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀(guān)音正撐傘走過(guò)。
這人說(shuō)：“觀(guān)音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何?”
觀(guān)音說(shuō)：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀?你被雨淋，因?yàn)闊o(wú)傘。
所以不是我度自己，而是傘度我。
你要想度，不必找我，請(qǐng)自找傘去!”說(shuō)完便走了。
第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀(guān)音。
走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀(guān)音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀(guān)音一模一樣，絲毫不差。
這人問(wèn)：“你是觀(guān)音嗎?那人答道：“我正是觀(guān)音?！?這人又問(wèn)：“那你為何還拜自己?” 觀(guān)音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己?！?送給同學(xué)們第二句話(huà)：自己救自己!
遇到問(wèn)題，不要總是把希望寄托在別人身上。
記住：成功者自救
自己的命運(yùn)，前途需用自己的拳頭去打拼。
當(dāng)我們將自己的手握成強(qiáng)有力拳頭時(shí)，一切阻撓我們前進(jìn)的困難都已不在話(huà)下。
3、一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱了一點(diǎn)貨物的馬：“幫我馱一點(diǎn)東西吧。
不久，驢累死了。
主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。
膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本的事實(shí)，那就是：
我們同在生活在這條大船上，別人的好壞和我們休戚相關(guān)。
別人的不幸不能給我們帶來(lái)快樂(lè)，相反，在幫助別人的時(shí)候，其實(shí)也是在幫助我們自己。
送給大家第三句話(huà)：幫助別人!
不要出現(xiàn)驕傲、沮喪等情緒
堅(jiān)信我們的老師是最優(yōu)秀的，我們的班級(jí)是最優(yōu)秀的，我們并不比別人差。
小結(jié)：
第一，要養(yǎng)成好習(xí)慣
第三，要努力的去幫助別人，特別是要懂得與比人分享你的知識(shí)。
第四，面對(duì)成績(jī)要有一顆平常心
除了這些之外，強(qiáng)調(diào)兩個(gè)特別重要的習(xí)慣
第一，要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，確定優(yōu)先完成的事項(xiàng)，這不僅涉及對(duì)時(shí)間的管理，還要求有勇氣堅(jiān)持自己的價(jià)值觀(guān)。
每周花一些時(shí)間認(rèn)真的考慮一下這些事情
第二，花時(shí)間自我更新。
多與自己的.朋友或老師交流，坦誠(chéng)的說(shuō)出自己的想法和困惑，這對(duì)你很有好處。
四、努力求學(xué)，學(xué)有成效
1.通過(guò)自己的努力將自己進(jìn)入高三的臺(tái)階砌得更高。
2.務(wù)必提高自主自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力。
3.培養(yǎng)自己的“坐功”，“禪功”。
4.搶時(shí)間，擠時(shí)間。
有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間是成績(jī)提高的保證。
5.重基礎(chǔ)、重課堂、重作業(yè)。
6.重學(xué)法。
勤鞏固，勤總結(jié)，善將所學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化，系統(tǒng)化。
自主學(xué)習(xí)時(shí)，先思后行。
在非常之期，出非常之力，建非常之功!
五、自覺(jué)守紀(jì)，理性生活
1.以自覺(jué)為主，以情義為紐帶。
大家都有意識(shí)為自己為同學(xué)去營(yíng)造去維護(hù)一個(gè)井然有序，生動(dòng)活潑，充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)而富有情味，良好和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
老師相信大家。
2.開(kāi)學(xué)第一周要排除開(kāi)學(xué)三日客的心態(tài)，嚴(yán)格要求自己，鞏固好自己、班級(jí)通過(guò)上學(xué)期努力才養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
(上好第一堂課，聽(tīng)好第一次報(bào)告，跑好第一次操，完成第一次作業(yè)，嚴(yán)守作息時(shí)間等)
力避抽煙、酗酒、談戀愛(ài)、玩手機(jī)等不良習(xí)氣。
尚博愛(ài)，愛(ài)班級(jí)、學(xué)校這個(gè)大家。
六、本學(xué)期班級(jí)的舉措
1.重視班會(huì)，通過(guò)班會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
7月份我們將召開(kāi)一次直面高三的主題班會(huì)。
2.班級(jí)考勤繼續(xù)實(shí)行值日班長(zhǎng)考勤制度。
3.本期班級(jí)管理將更多地注重“抓優(yōu)促后”工作，包括學(xué)習(xí)與思想品德上的。
以上是我本學(xué)期班級(jí)管理方面的一些設(shè)想，也望班干部和同學(xué)們出謀劃策，多出點(diǎn)子，共同建設(shè)好我們的6班。
七、年級(jí)本期部分活動(dòng)安排：
1.本學(xué)期堅(jiān)持周考制度，每?jī)芍芤豢?/p>
2.本期將進(jìn)行兩次大考：期中考試，期末考試。
1：開(kāi)學(xué)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、高效課堂、安全教育
2;主題班會(huì)“尊師重教 感恩老師”
3：學(xué)弟子規(guī)、學(xué)生禮儀教育
4：高效課堂的學(xué)生自主管理、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育
5：“新學(xué)期，我能行”主題班會(huì)
6：“我愛(ài)我的班”主題班會(huì)
7：學(xué)偉人精神，循偉人足跡
8：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”主題班會(huì)
9：如何正確處理同學(xué)關(guān)系。
12：冬防安全教育
13：法制教育主題班會(huì)
14：我學(xué)習(xí)，我?jiàn)^斗，我快樂(lè)
15：競(jìng)爭(zhēng)與合作
16：校規(guī)校紀(jì)再教育
17：做時(shí)間的主人
18：考風(fēng)考紀(jì)教育
19：回顧與展望
20：期末工作總結(jié)
十九大班會(huì)心得體會(huì)篇二
教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。
教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。
3、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀：書(shū)本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū)、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。
6、上課聽(tīng)講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。
8、集合整隊(duì)：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書(shū)角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
二、安全教育
1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來(lái)玩。
使用時(shí)要小心，以免受傷。
2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。
不趴在走廊外的欄桿上。
不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。
切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
3、走出校園也要注意交通安全。
(行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
)飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物，不購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無(wú)雜物。
地面無(wú)紙屑，教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡。
值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。
2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。
十九大班會(huì)心得體會(huì)篇三
十八世紀(jì)上半葉中國(guó)封建社會(huì)末期社會(huì)生活，將其攫取、裁剪，再加以創(chuàng)造，《紅樓夢(mèng)》這幅畫(huà)卷就這樣展現(xiàn)在我們眼前。一經(jīng)問(wèn)世就成為 “中國(guó)小說(shuō)文學(xué)難以征服的頂峰”，是當(dāng)之無(wú)愧的經(jīng)典之作。
作者曹雪芹，名沾，字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹，另外還有芹圃、芹溪、芹溪居士等字號(hào)。祖籍襄平(今遼寧省遼陽(yáng)市)。出生在貴族家庭，年僅十歲的他親眼看到家庭遭受滄海桑田的變故，對(duì)封建統(tǒng)治的沒(méi)落命運(yùn)有了切身感受。從1752年起，他終于揮灑出一部不朽的現(xiàn)實(shí)主義巨著《紅樓夢(mèng)》。
賈寶玉，榮國(guó)府的嫡派子孫，銜玉而生。前世為女?huà)z補(bǔ)天剩下的一塊靈石。從小淘氣異常，但其聰明乖覺(jué)處，百個(gè)不及他一個(gè)。賈寶玉是小說(shuō)的核心人物。他聰慧異常，出類(lèi)拔萃，但他不肯“留意孔孟之間，委身于經(jīng)濟(jì)之道?！彼谴蠹彝ブ械膶檭?，但命運(yùn)卻不由得自己做主，與林妹妹相契相知，抒發(fā)真性情真心意，卻被逼著娶了寶釵，終離了俗世，走入茫茫大雪。
林黛玉，前世為三生石邊的一株絳珠草，受赤霞宮神瑛侍者的甘露之惠，愿跟其下凡還盡眼淚。她絕麗脫俗，雅若天仙，雖然她是寄人籬下的孤兒，但她生性孤傲，心思敏感，才華橫溢，個(gè)性純真靈凈，說(shuō)話(huà)率直有時(shí)卻也刻薄。她常懷隱憂(yōu)，感物傷情;暮春時(shí)節(jié)，見(jiàn)落花飄零，就鋤墳葬花。最后黛玉淚灑百日，泣血而死，還了前世情緣，留下悠長(zhǎng)的深思。
還有王熙鳳。她的出現(xiàn)處處吸引著眾人的眼光，她處事圓滑，眼觀(guān)六路，八面玲瓏;她陰險(xiǎn)惡毒，心狠手辣，弄權(quán)奪勢(shì)。但這并不能用反面人物來(lái)簡(jiǎn)單歸結(jié)，她是開(kāi)心果，上哄得賈母其中寵愛(ài)，她又是脂粉隊(duì)里的英雄，下管的婆婆丫鬟們服服帖帖。最終因她膽大妄為，不給別人留活路，落得個(gè)疾病纏身、無(wú)力回天的下場(chǎng)。
從王熙鳳這小小的一角，足以映射出封建貴族家庭的腐朽和道德淪喪，預(yù)示著中國(guó)古老的封建社會(huì)已經(jīng)無(wú)可挽回的走向崩潰。
《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)文學(xué)和中國(guó)文化的永恒話(huà)題。西方有“說(shuō)不盡的莎士比亞”的說(shuō)法，據(jù)說(shuō)原是歌德的話(huà)。在中國(guó)，《紅樓夢(mèng)》也是說(shuō)不盡的，已經(jīng)說(shuō)了二百多年，今后還要說(shuō)下去。
紅樓夢(mèng)第一節(jié)心得體會(huì)5
十九大班會(huì)心得體會(huì)篇四
2013年下半年開(kāi)學(xué)第一節(jié)班會(huì)課主題：培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀
班會(huì)背景：
2013年秋季，適逢新生入學(xué)。在學(xué)生的第一節(jié)班會(huì)課上，我們?cè)撟鲂┦裁茨?？其?shí)，培養(yǎng)一名好學(xué)生要從小教育，要從互相認(rèn)識(shí)的第一天教育開(kāi)始。而讓孩子養(yǎng)成良好的文明禮儀，無(wú)疑是幫助學(xué)生通向成功之路的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
班會(huì)目的：
培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生，讓學(xué)生了解在學(xué)校中能做的與不能做的。
班會(huì)口號(hào)：
行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。
統(tǒng)一要求
1、見(jiàn)到客人統(tǒng)一問(wèn)“老師好”。
2、進(jìn)入校門(mén)不擁擠，要慢走，上下樓梯不擁擠，要互相謙讓。
3、在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做有益游戲，不在樓道內(nèi)追跑打鬧。
4、注意自己的儀表，每班要專(zhuān)門(mén)派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況。學(xué)校每個(gè)星期不定期檢查。
5、具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟東西，見(jiàn)到廢紙等垃圾物能夠主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾桶里。
6、升、降國(guó)旗時(shí)，立正、行規(guī)范禮（隊(duì)禮或注目禮）。
具體要求
遵照由易到難、分層遞進(jìn)原則，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
第一層次：
（一）行為習(xí)慣
1、使用文明禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)……。
2、對(duì)老師有禮貌，見(jiàn)到老師要問(wèn)好（“老師好”）。
3、誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話(huà)，不說(shuō)臟話(huà)，知錯(cuò)就改。不打架，不罵人。
4、不做危險(xiǎn)游戲，課間休息不追跑。
5、愛(ài)護(hù)公物，不在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不隨地吐痰。
（二）學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退。
2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。
3、上課注意聽(tīng)講，愛(ài)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，不交頭接耳說(shuō)話(huà)，不做小動(dòng)作。
4、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，回家后先做作業(yè)，不用家長(zhǎng)督促。
5、書(shū)寫(xiě)規(guī)范，讀寫(xiě)姿勢(shì)要端正，達(dá)到“三個(gè)一”（一尺、一寸、一拳頭）。
（三）生活習(xí)慣
1、認(rèn)真及時(shí)的做值日。
2、自己的物品擺放整齊，自己整理書(shū)包。
3、不吃零食，不帶零食，不買(mǎi)零食。
4、不亂扔?xùn)|西，見(jiàn)廢紙、垃圾等東西要撿起來(lái)放入垃圾桶。
第二層次：
（一）行為習(xí)慣
1、不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。
2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，做有益的游戲。
3、禮貌待客，學(xué)校來(lái)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，并為客人引路。
4、愛(ài)護(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。
5、同學(xué)有困難要熱情幫助，不欺負(fù)弱小。
（二）學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、課上專(zhuān)心聽(tīng)講，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不做與課堂無(wú)關(guān)的事，老師不在時(shí)也能自覺(jué)遵守紀(jì)律。
2、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)。
3、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。
4、自覺(jué)閱讀有益的課外讀物，并做摘記。
5、認(rèn)真做廣播操、武術(shù)操、眼保健操。
（三）生活習(xí)慣
1、積極主動(dòng)做值日，自己的東西自己整理。
2、體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。
3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好。
4、不亂所東西，見(jiàn)到廢紙等垃圾物要撿起來(lái)放到垃圾桶里。
5、不亂花零錢(qián)，不在校外小攤上買(mǎi)零食等東西。
第三層次：
（一）行為習(xí)慣
1、認(rèn)真聽(tīng)取父母、老師的教育，不任性，與長(zhǎng)輩有不同意見(jiàn)時(shí)要多溝通。
2、不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)；不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。
3、熱心幫助別人，能主動(dòng)幫助其他同學(xué)，遇事多為別人著想，不欺負(fù)弱小。
4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。
十九大班會(huì)心得體會(huì)篇五
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“理想照亮未來(lái)”。說(shuō)起這個(gè)節(jié)目，作為一檔14年歷史的老節(jié)目，歷年來(lái)都是秉承著“教育”的宗旨，教育全國(guó)青少年，是一部擁有非凡意思的教育節(jié)目，值得每位學(xué)生觀(guān)看，用心感受節(jié)目的價(jià)值和內(nèi)涵。
20__年是中國(guó)航天大年，我國(guó)航天事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了“空間站時(shí)代”。今年《開(kāi)學(xué)第一課》把課堂搬到了中國(guó)人自己的空間站，通過(guò)“天地連線(xiàn)”的方式，請(qǐng)?zhí)旌秃诵呐撝械娜缓教靻T聶海勝、劉伯明、湯洪波給我們帶來(lái)一堂別開(kāi)生面的“太空授課”，并饒有興致地示范了一套“巡天太極”。
中華人民共和國(guó)的航天事業(yè)起始于1956年。中國(guó)于1970年4月24日發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星，是繼蘇聯(lián)、美國(guó)、法國(guó)、日本之后世界上第5個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造衛(wèi)星的國(guó)家。我們從一個(gè)什么都沒(méi)有的落后國(guó)家變成了一個(gè)航天科技大國(guó)，在這期間付出了不少的努力。
向著航天強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)，我們的征途是星辰大海！