在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)筆尖流出的故事篇一
我的理想是當(dāng)作家，就是伏在桌上不停轉(zhuǎn)動(dòng)筆珠的職業(yè)。雖然，在我的筆尖下轉(zhuǎn)出來(lái)的文字不華麗，也不精致，細(xì)膩，但我是相信，它會(huì)越轉(zhuǎn)越華麗，越轉(zhuǎn)越細(xì)膩。
人生是一本小說(shuō)，有的長(zhǎng)，有的短，遠(yuǎn)大的理想是一個(gè)主要的篇章，在每一本小說(shuō)里都是那么重要。沒(méi)有它，往后的篇章皆是平平淡淡，沒(méi)有什么過(guò)人之處；有了它，往后的篇章皆是起起伏伏，而句子也就更華麗，生動(dòng)。
要說(shuō)理想是主要篇章，不如說(shuō)它是固定的篇章，就像一本真正的書(shū)，不可能沒(méi)有封面，不可能沒(méi)有目錄。
我總是認(rèn)為，從事轉(zhuǎn)動(dòng)筆珠的職業(yè)很偉大，但以轉(zhuǎn)動(dòng)筆珠的職業(yè)為理想的人更偉大，現(xiàn)實(shí)，是能使人的心靈感到震撼的，記錄現(xiàn)實(shí)的，更以唯美的文字，打動(dòng)，軟化人的心靈。
當(dāng)然，我堅(jiān)信，我看到的“弧線”是真的，我正駛著船向它靠近，漸漸的，融進(jìn)那道亮白的光里。
來(lái)到海邊，既然要出海，就要打造堅(jiān)實(shí)的船，既然要航行在茫茫海洋種，就要構(gòu)建可靠的羅盤，既然要駛到對(duì)岸，就要加快馬力，快速前進(jìn)。
在筆尖下不但能轉(zhuǎn)出文字，還能轉(zhuǎn)出理想，有了理想就能轉(zhuǎn)動(dòng)世界。
六年級(jí)筆尖流出的故事篇二
在黃昏的街上，走著一名叫陸天的小學(xué)生。
陸天是一個(gè)命苦的孩子，他的父親不幸因車禍去世，不久后他的母親又失去了工作，找了一個(gè)擺小攤的`工作，全家收入微薄，男孩晚飯只有一個(gè)小面包。
陸天一邊吃面包，一邊往家趕。這時(shí)，墻角傳來(lái)一陣凄慘的叫聲，陸天放眼望去，那是一只可憐的小狗，他的毛已退了一些，渾身臟兮兮的，看起來(lái)已經(jīng)流浪了好幾天了。
善良的陸天看到小狗，把他自己的面包分給了小狗一些，小狗似乎十分十分的饑餓，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，陸天摸了摸小狗柔軟的毛便走了。
第二天，陸天上學(xué)時(shí)，路過(guò)那個(gè)地方看看那只小狗，它蜷縮在角落里。陸天從他的身邊繞過(guò)。小狗想跟上去，又猶豫了，最終還是沒(méi)有跟上去。
傍晚，陸天在老地方又遇見(jiàn)了那條流浪小狗。并同樣分給了它一些面包，然后就走了。第三天，如此，第四天如此，第五天第六天，依舊如此。
終于那只小狗忍不住了，在陸天第七次送它面包時(shí)，跟在了陸天的后面，悄悄來(lái)到了他家。
當(dāng)天晚上，陸天就把小狗抱回家，給它用清水沖干凈了身子。
陸天想既然它是我的狗狗了，我就應(yīng)該幫它取一個(gè)名字。于是，陸天就要自己一條小狗狗——朵朵，一個(gè)多么可愛(ài)，好聽(tīng)的名字。
從此，陸天就和朵朵相依為命，一起生活。
六年級(jí)筆尖流出的故事篇三
“嘿!鐵蛋兒，出來(lái)玩吧!”鐵蛋的好哥們?cè)诩议T口叫道，“沒(méi)空，你們玩吧!”，鐵蛋趴在窗臺(tái)上對(duì)著下面叫他的好朋友回道。
不一會(huì)兒，傳來(lái)一陣敲門聲，鐵蛋在心里一陣激動(dòng)，不會(huì)是表哥來(lái)了吧!他急忙向門口跑去，要知道鐵蛋還是第一次要見(jiàn)他呢。剛一開(kāi)門，鐵蛋就興奮地抱了上去，嘴上還說(shuō)，“表哥，我終于見(jiàn)到你啦!”來(lái)的人也一把把他抱住，對(duì)鐵蛋說(shuō)“小子，我是你爸，你不會(huì)連你爸都不認(rèn)識(shí)了吧?”鐵蛋一下回過(guò)神，尷尬地笑了笑，因?yàn)樗诩依铮职謱?duì)他是很嚴(yán)厲的，鐵蛋又回到了剛才趴著的窗臺(tái)。
這次，他開(kāi)始觀察每一個(gè)走進(jìn)單元門口的行人。突然，眼前一亮，有一個(gè)二十來(lái)歲小伙子，興沖沖地朝著鐵蛋家走了過(guò)來(lái)，他心里一陣竊喜，“嘿嘿，這次絕對(duì)錯(cuò)不了”。還真的，“咚咚咚”地敲門聲又響起來(lái)了，他趕忙沖過(guò)去把門打開(kāi)，大聲叫道，“表哥!”。“什么表哥不表哥的，趕快叫大人來(lái)，我是收電費(fèi)的哦”，原來(lái)這樣，鐵蛋叫來(lái)了媽媽，很快打發(fā)了這個(gè)收電費(fèi)的。
鐵蛋有些惆悵，又趴在窗臺(tái)上干瞪著。過(guò)了好久，敲門聲又響起來(lái)了，鐵蛋已經(jīng)對(duì)這失去了信心。他打開(kāi)門，上下打量了了一下，這小伙子好像不到二十歲，鐵蛋沉著臉問(wèn)“你干嘛呢?不會(huì)又是收垃圾的吧?我們家可沒(méi)垃圾!”。“嘿嘿，你這小兔崽子，如果我是收垃圾的第一個(gè)收的就是你!”說(shuō)著，一下子就抱起鐵蛋，捂上他的嘴，一下子跑了出去，鐵蛋害怕極了，心想：完了!這次肯定完了!我被綁架了!這么黑的天我可怎么辦呀?突然那個(gè)小伙子通的一下把鐵蛋放在地上，笑著對(duì)他說(shuō)，“你就是鐵蛋吧!”鐵蛋還是一臉茫然，心理想這個(gè)人販子雖然知道我的名字，這回我真的完了。小伙子見(jiàn)他不說(shuō)話，就從兜里摸出一把匕首對(duì)著他的脖子，看到這幕，鐵蛋差點(diǎn)嚇得尿褲子。心想：我這下就絕對(duì)完蛋了，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)我表哥呢，我還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我的吃貨夢(mèng)想，我還有那么多事兒沒(méi)干呢!就要死了，我不甘心啊!
雖然鐵蛋很反感表哥給他的特殊見(jiàn)面禮，但是那天晚上，他仍然顯得很開(kāi)心，睡得很香甜。
六年級(jí)筆尖流出的故事篇四
傍晚六點(diǎn)，鐵蛋在村莊口張望著，他從日落西斜等到月掛半空，“人呢？怎么還沒(méi)來(lái)？”鐵蛋嘟囔著，這時(shí)，一個(gè)人從遠(yuǎn)處走來(lái)，在朦朧的淡紫色的地平線上顯得黑乎乎的，鐵蛋瞇著眼睛，努力望著，待人走近了，他確認(rèn)了：“啊，是表哥！”鐵蛋沖上前，大聲歡呼著，不由分說(shuō)就把表哥拽進(jìn)村。
進(jìn)了村，鐵蛋把表哥推進(jìn)屋子，大家都很高興，圍在桌前吃晚飯，大家在聊天，可鐵蛋卻覺(jué)得很煎熬：“天快黑了，待會(huì)兒哪有時(shí)間玩啊？”好不容易吃完飯，鐵蛋生怕別人搶了表哥，一把把表哥拉進(jìn)屋，“喂！”大家出門一看，哪兒還有人啊，只有一句話飄在空中：“我和表哥玩兒會(huì)兒，晚點(diǎn)回家睡覺(jué)，明天不上學(xué)！”大家只好回屋。
天黑了，月光灑滿大地，為一切鍍上了銀色的光膜，月光下，兩個(gè)銀色的身影在高粱地里奔跑，鬧得高粱地個(gè)個(gè)咯咯笑著，笑彎了腰。鐵蛋和表哥跑進(jìn)院子，沖著屋子喊：“等會(huì)兒！”說(shuō)著就繞到屋后，找出一個(gè)個(gè)用草編的，高粱桿做的一個(gè)個(gè)玩具，還拖出一塊帶裂痕的舊木板。“這是什么？”表哥好奇地問(wèn)。“玩具啊，去年秋天我在高粱地里幫忙，他們把桿子都給我啦。”說(shuō)著，從高粱桿堆里摸出一個(gè)紙包，打開(kāi)一看，原來(lái)是一個(gè)個(gè)用鐵絲和木片做的武器，“來(lái)，挑一個(gè)，我們玩一場(chǎng)，”于是，鐵蛋挑了兩把大斧，表哥挑了一桿大刀，兩個(gè)“高粱桿人”就在木板上搏斗起來(lái)，打得正歡，表哥的“大刀”突然卡住了，不論怎么拉線都不動(dòng)，一愣一愣的，鐵蛋歡呼起來(lái)，用“大斧”把它劈了下去。
看看鐵蛋得意的樣子，表哥暗自發(fā)笑，走進(jìn)屋里內(nèi)取了一個(gè)游戲機(jī)出來(lái)，遞給鐵蛋，鐵蛋看著硬梆梆的方殼東西，有些疑惑：“這是什么？”“游戲機(jī)，來(lái)玩玩？”說(shuō)著，表哥示范給鐵蛋看，鐵蛋看表哥熟練的動(dòng)作，覺(jué)得沒(méi)有任何難度，大放厥詞：“我一分鐘就能學(xué)會(huì)！”想了想，又補(bǔ)充一句：“一定比你厲害！”說(shuō)著搶過(guò)游戲機(jī)，要表哥教他，可這游戲并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，一分鐘過(guò)去了……二分鐘過(guò)去了……五分鐘……十分鐘……鐵蛋還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，他的臉漲得通紅，哼一聲把游戲機(jī)扔給表哥，轉(zhuǎn)過(guò)背不理他，嘴里念叨著：“哼，玩不過(guò)你就玩不過(guò)你，你玩的時(shí)間比我久多了！有什么了不起的。”
可小孩的心情變得就是快，沒(méi)過(guò)幾分鐘，鐵蛋就忍不住又找表哥玩了。他拉著表哥上了屋頂，把瓦片踩得乒乓響。“你干什么呢？鐵蛋！”“沒(méi)事！媽！玩兒會(huì)兒！不會(huì)壞的！”鐵蛋大喊道，他坐在屋頂上，望著天空，喃喃自語(yǔ)：“表哥你可要多待幾天吶。”看了一眼表哥，開(kāi)始數(shù)起星星來(lái)“一顆……二顆……你看那些星星像不像鳥(niǎo)，我有好多鴿子……一只只都是雪白的，紅嘴，上次還不小心被啄到了……可真尖啊……回頭你走時(shí)送你只，可一定要喂飽它啊……七顆……”數(shù)著數(shù)著，數(shù)迷糊了，就躺在屋脊上吹風(fēng)，吹著夏夜的涼風(fēng)，不知不覺(jué)兩人都睡著了。
六年級(jí)筆尖流出的故事篇五
那年的中秋節(jié)，xx早早的打扮好自己后，急匆匆地跑到門口來(lái)迎接他那遠(yuǎn)道而來(lái)的表哥。
表哥是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀且頭腦聰明的人，如今他學(xué)業(yè)有成，學(xué)校還為xx的表哥發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金。xx和他的表哥雖然久久見(jiàn)一次面，但是他們倆的感情卻特別的深。表哥來(lái)了，xx非常興奮，表哥進(jìn)門后，首先來(lái)了個(gè)熱烈的擁抱，然后，xx就拿出他自己親手做的棗泥餡的月餅，他們倆的臉上洋溢著幸福的笑容。
吃完飯后，他們倆聊著在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情，時(shí)不時(shí)還大笑起來(lái)，不亦樂(lè)乎。月光照亮了整個(gè)院子，格外的潔白，沒(méi)有一點(diǎn)污點(diǎn)，白得發(fā)亮，白得耀眼。在這九十多平的小院子里，每一處角落都充滿了快樂(lè)與歡笑。大人說(shuō)大人的，小孩說(shuō)小孩的。
表哥聊著聊著，聊到了表哥玩自己的電腦發(fā)生的有趣的事的時(shí)候，xx的笑容漸漸消失了，因?yàn)殍F蛋的夢(mèng)想就是想擁有一臺(tái)屬于自己的電腦。他每天都想著，自己有了電腦后，能查資料，無(wú)聊的時(shí)候打打游戲，沒(méi)事的時(shí)候可以找表哥聊聊天。可是由于家里條件不允許，一直沒(méi)買成。
為了不讓這個(gè)快樂(lè)的時(shí)光變得安靜，他依舊笑容滿面。但是xx不開(kāi)心的樣子，依舊被xx的表哥看到了，聰明的他知道了xx的心事，只是他不說(shuō)而已。表哥想到了一個(gè)妙法子。“xx，表哥餓了，我想吃你煮的面！”表哥說(shuō)。“好的，表哥。”xx爽快的答應(yīng)了。“你要牛肉還是豬肉？”“牛肉。”“要下雞蛋嗎？”“好。對(duì)了，再幫我下幾顆牛肉丸！嗯，還有蔬菜””好的表哥。”
接著，表哥走進(jìn)廚房，表面上是來(lái)看看xx的面煮得怎么樣，實(shí)際上，是來(lái)偷偷把自己的獎(jiǎng)學(xué)金給xx的，讓他能如愿以償?shù)刭I到電腦。
表哥見(jiàn)到xx轉(zhuǎn)過(guò)身去，便偷偷地把錢塞進(jìn)了xx的口袋里，表哥笑了一笑，看著xx忙碌的身影，表哥感到十分欣慰，便悄悄地離開(kāi)了廚房。
表哥吃完鐵蛋煮的面之后，便走了，家里也安靜多了。
xx上床睡覺(jué)的時(shí)候，覺(jué)得有什么東西鼓鼓的，xx從口袋里拿出來(lái)后發(fā)現(xiàn)，居然是表哥的獎(jiǎng)學(xué)金，整整一千元。
xx握著表哥的獎(jiǎng)學(xué)金，眼淚奪眶而出，他躺在床上，眼淚濕潤(rùn)了枕頭……
六年級(jí)筆尖流出的故事篇六
這天早上，王鐵蛋被他媽媽掀開(kāi)了被子。砰的一聲，王鐵蛋蜷縮著身子滾到了地上。呀冰死我啦，你可真是親媽呀，下手這么狠！媽媽喊道如果我不是你親媽我還懶得教你呢，鐵蛋小聲的嘟囔著我還求之不得呢。王鐵蛋被老媽催著，吃完早飯就出門了。
他在路上碰見(jiàn)了貪吃的同班同學(xué)張小瘦，正臉緊貼著kfc店的玻璃呢，一看就知道他想吃漢堡了。當(dāng)鐵蛋正在笑他的時(shí)候，后面突然出現(xiàn)一個(gè)瘦瘦的身影原來(lái)是張小瘦的哥哥張小胖。
王鐵蛋和張小胖一起去嚇張小瘦。可把張小瘦嚇了一跳弄的他寒毛都立起來(lái)了。
在路上，兄弟倆給王鐵蛋講了他們名字由來(lái)的故事，讓他哭笑不得。
原來(lái)他們的媽媽在生他倆的時(shí)候，哥哥生下來(lái)太瘦了，所以家人想讓他胖一些，因此取名叫張小胖。而弟弟就正好相反，因?yàn)樘至恕Ｋ匀∶袕埿∈荨?/p>
其實(shí)這個(gè)名字的由來(lái)還不算奇怪的，最奇怪的名字由來(lái)是王鐵蛋的，本來(lái)王鐵蛋這個(gè)名字是他表哥的，可他很喜歡這個(gè)名字，所以他用自己的名字去換，因此他表哥就叫王成勇。
哎呀，我的頭是哪個(gè)不長(zhǎng)眼的人撞了我，王鐵蛋叫到。可下一秒他就膽小如鼠了，原來(lái)是他裝到了別人，并且他裝到的并不是外人，而是他的班主任魏老師。魏老師在他們陽(yáng)光學(xué)校可以稱為是母老虎了，連校長(zhǎng)都不敢罵他，這該怎么辦呀？王鐵蛋的`心都要從嗓子眼里跳出來(lái)了。
六年級(jí)筆尖流出的故事篇七
秋，伴著呼呼的風(fēng)聲，帶著沉甸甸的果實(shí)大步走來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，校園里那幾棵光禿禿的樹(shù)干，忽然呈出一片火紅，就仿佛一個(gè)個(gè)亮澄澄的燈籠。再一細(xì)看，才知道，原來(lái)是石榴！又大又紅，好不惹人喜愛(ài)。李剛坐在寒冷的教室里，時(shí)常望著窗外的石榴，眼睛瞪得大大的，還一邊流口水。今天一聽(tīng)說(shuō)要發(fā)石榴，更是高興得一蹦三尺高。
終于，石榴來(lái)了。李剛按捺不住性子，飛奔到石榴旁邊，上手就要抓一個(gè)大石榴。幸好班長(zhǎng)及時(shí)阻止了他的行為，并用指責(zé)的語(yǔ)氣說(shuō)：“李剛，你不能打亂順序，別著急！按順序一個(gè)一個(gè)來(lái)。”李剛心里滿是不服氣，但看見(jiàn)大家都遵守順序在排隊(duì)，又不好意思地退回到了自己的座位上，等待班長(zhǎng)發(fā)放。眼看著好久才輪到自己，李剛不禁有些生氣，心里便嘀咕道：班長(zhǎng)發(fā)得真慢。哼，要是我早就發(fā)完了！他用怨恨的眼神望著班長(zhǎng)，而此時(shí)的班長(zhǎng)正忙得不可開(kāi)交，累得滿頭大汗。
“終于輪到我了，這回總算把石榴拿到手了！”李剛得意地說(shuō)。可是他一看，那石榴滿是斑點(diǎn)，不禁有些嫌棄，覺(jué)得班長(zhǎng)一定是把最好的石榴留給了自己。于是，就從班長(zhǎng)的手里一把搶過(guò)了石榴，拿到后李剛先是一愣，原來(lái)班長(zhǎng)把最壞的石榴留給了自己，上面滿是大坑，但他卻毫不在乎。
這一幕，被細(xì)心的老師看見(jiàn)了。嚴(yán)重批評(píng)了李剛的行為，李剛也為自己的舉動(dòng)而感到歉疚，誠(chéng)懇地向班長(zhǎng)道歉，校園又恢復(fù)了和諧。雖然石榴已經(jīng)被摘掉了，但是今日的石榴樹(shù)卻彷佛比往日的更加可愛(ài)，連小鳥(niǎo)也在枝頭上歌唱。
六年級(jí)筆尖流出的故事篇八
天色漸漸暗了下來(lái)，爺爺坐在小院里，焦急地等著鐵蛋放學(xué)回家。
鐵蛋這孩子真是命太苦啊，本來(lái)他爸爸在的時(shí)候還好，現(xiàn)在他父母都沒(méi)了，就我一個(gè)人帶著孩子，照顧不到他啊！唉，都怪那場(chǎng)車禍。想著，想著，爺爺流下了眼淚。
“鐺鐺鐺……”桌子上的時(shí)鐘不緊不慢地敲了6下。已經(jīng)6點(diǎn)了，不對(duì)呀，平時(shí)鐵蛋已經(jīng)回來(lái)了呀，家就離學(xué)校3公里。”爺爺自語(yǔ)道。
不知什么時(shí)候，月亮不見(jiàn)了，星星也不見(jiàn)了，烏云翻滾著，風(fēng)呼呼地刮著，眼看馬上就要下雨了。“鐵蛋怎么還不回來(lái)？”爺爺更急了。
雨開(kāi)始下了，越下越大，爺爺也越來(lái)越焦躁不安。突然，只聽(tīng)廣播里響起一個(gè)聲音：“風(fēng)雨很大，出門在外的人，請(qǐng)注意安全，請(qǐng)注意安全。”
“鐺鐺鐺……”時(shí)鐘敲了7下，爺爺再也等不及了，拿起一把雨傘就往外沖。雨水打到臉上，生疼生疼的，可爺爺絲毫沒(méi)有感覺(jué)。
爺爺冒著大雨，走在鐵蛋放學(xué)必經(jīng)的路上。路上積滿了雨水，被風(fēng)吹倒的樹(shù)木也都伏在路上。突然，爺爺看到一個(gè)男孩沖他跑了過(guò)來(lái)，盯睛一看，正是鐵蛋。爺爺一把把渾身濕透了的鐵蛋拉進(jìn)懷里，不知是從哪來(lái)的勁，上去就是一腳。鐵蛋哭了，因?yàn)闋敔攺膩?lái)沒(méi)有打過(guò)他。爺爺也哭了，因?yàn)樗揪蜕岵坏么蜩F蛋。
一路上，爺爺一直生著氣。爺爺把鐵蛋拉回家，一邊找衣服給他換，一邊叮囑他以后不要貪玩，放學(xué)要早點(diǎn)回家。鐵蛋正想說(shuō)什么，這時(shí)有人敲門。爺爺打開(kāi)門，只見(jiàn)一個(gè)男人手上拎著牛奶、餅干走了進(jìn)來(lái)，還不停地向爺爺表示感謝。爺爺懵了。那男人說(shuō)：“我得謝謝你孫子幫了我老婆啊。”爺爺更懵了。那男人告訴道：“我老婆從廠里下班回家，正遇到刮風(fēng)下雨，連人帶電動(dòng)車跌倒了，動(dòng)彈不得，正好被你孫子鐵蛋遇到了。他想扶她，可是扶不動(dòng)，就到村子里找人幫忙……”
此時(shí)，爺爺看著鐵蛋，心里一片溫暖。他把鐵蛋摟在懷里，說(shuō)：“爺爺錯(cuò)怪你了。”鐵蛋依偎在爺爺懷中，開(kāi)心地笑了。
六年級(jí)筆尖流出的故事篇九
一張紙，鋪開(kāi)一世書(shū)香；一滴墨，建起萬(wàn)丈豪情；一行字，習(xí)得百家風(fēng)騷。文化如樹(shù)，所謂繁枝密葉，不能舍其墓也，所謂文化之墓，其過(guò)于書(shū)法也。
歷史的傳承，文化的傳承都離不開(kāi)文字的記載，數(shù)千多年前，當(dāng)我們?cè)邶敿咨侠佑∠挛覀兊挠∮洉r(shí)，漢字注定了他的不平凡。或許覺(jué)得龜甲不夠高貴，我們開(kāi)始在象征尊重的鐘鼎寫下我們的文字，隨著歷史的推移，春秋戰(zhàn)國(guó)的來(lái)臨也帶來(lái)了篆書(shū)。隨著秦的統(tǒng)一，當(dāng)抄書(shū)的奴隸們覺(jué)得篆書(shū)實(shí)在繁瑣時(shí)，隸書(shū)就在他們的刻刀下誕生了。隨著紙的推廣，書(shū)法更多地讓人覺(jué)得驚艷。南北朝，王羲之的一篇《蘭亭序》將行書(shū)的行云流水發(fā)揮的淋漓盡致。唐朝，這個(gè)中國(guó)古代最輝煌的時(shí)刻，顏真卿將楷書(shū)推上了巔峰，而當(dāng)人們還在驚艷于這個(gè)書(shū)法大家時(shí)，張旭，還素又用草書(shū)彰顯了狂放豪邁的氣魄，不管歷史如何推移，人們總會(huì)用最驚艷的表演向人們展示書(shū)法的魅力。
書(shū)法的主要審美又端莊雄偉，飄逸秀麗，工整精細(xì)等。不同的審美風(fēng)格，通過(guò)美學(xué)所說(shuō)的移情作用，使人對(duì)生活危害人性的美得到感受和聯(lián)想。書(shū)法魅力的一些基本原理如行筆緩急的節(jié)奏，點(diǎn)畫(huà)的呼應(yīng)，結(jié)體的平衡，章法的疏密得當(dāng)?shù)龋鋵?shí)不僅是書(shū)法的要素，某種程度上也是為人處世的要素。
顏真卿總是不陌生的，他那忠正的人品，加上他的勤學(xué)苦練，成就了他的一代書(shū)豪。他的作品流傳至今，仍被許多人研究，試圖領(lǐng)會(huì)他的書(shū)法的靈韻，并學(xué)習(xí)他崇高的人品。他的楷書(shū)一反初唐書(shū)風(fēng)，化瘦硬為豐腴雄渾，結(jié)體寬博而氣勢(shì)恢宏，骨力遒勁而氣概凜然。這種風(fēng)格與他高尚的人格契合，是書(shū)法與人格的完美結(jié)合的典例。歐陽(yáng)修說(shuō)：“顏公書(shū)如忠臣烈士，道德君子，其端莊尊重，人視見(jiàn)而畏之，然愈久而愈可愛(ài)也。其見(jiàn)賓于世者有必多，然雖多而不可厭也。”由此可見(jiàn)，顏真卿的書(shū)法與他的人品是分不開(kāi)的。書(shū)法人品，相伴相隨，在顏真卿身上表現(xiàn)得淋漓盡致。
文化如樹(shù)，歷代書(shū)法家便如其枝葉，他們吸收天地精華，或向陽(yáng)生長(zhǎng)，或探頭吐芽，或櫛風(fēng)報(bào)雪，所為的都是擁有一個(gè)穩(wěn)固的根基，以便更好的成長(zhǎng)壯大。我們的文化之根終會(huì)迎來(lái)明媚的光。
拂塵，明目，靜心。在塵土飛揚(yáng)的喧囂中，讓我們一起品嘗那份難得的寧?kù)o。
六年級(jí)筆尖流出的故事篇十
六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我就要從小學(xué)畢業(yè)了。我謹(jǐn)在此對(duì)自己六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活作如下總結(jié)：
我能遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)并幫助同學(xué);在家能尊敬長(zhǎng)輩，有禮貌。我的學(xué)習(xí)成績(jī)較好，能保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極向上的心態(tài)。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。學(xué)習(xí)能舉一反三，積極思考，學(xué)習(xí)輕松愉快;按時(shí)完成作業(yè)，并做到卷面整潔，字跡工整。我也愛(ài)運(yùn)動(dòng)，會(huì)游泳，體育達(dá)標(biāo)成績(jī)良好。我在家里經(jīng)常幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活，自己的是自己做，所以生活自理能力強(qiáng)，曾在學(xué)農(nóng)活動(dòng)中活動(dòng)獲得“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極分子”的稱號(hào)。我的動(dòng)手能力也較強(qiáng)，有良好的生活習(xí)慣。
我曾擔(dān)任過(guò)少先隊(duì)大隊(duì)部副大隊(duì)長(zhǎng)，中隊(duì)宣傳委員、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。我曾在20xx學(xué)年的“弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國(guó)”征文活動(dòng)中獲區(qū)二等獎(jiǎng)、校三好學(xué)生;20xx學(xué)年區(qū)級(jí)先進(jìn)個(gè)人;20xx學(xué)年少先隊(duì)火炬銀獎(jiǎng)，小小數(shù)學(xué)家競(jìng)賽區(qū)二等獎(jiǎng)，第十一屆華羅庚金杯賽決賽二等獎(jiǎng)。還曾經(jīng)在《每日商報(bào)》新生代版上發(fā)表《永遠(yuǎn)的安妮》。
當(dāng)然我也有許多不足之處，如：參加社會(huì)活動(dòng)不夠積極，鍛煉次數(shù)不夠等，但我會(huì)努力改正的。
進(jìn)入中學(xué)后，我要更加努力地學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取德智體美勞全面發(fā)展，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。