每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物初中歲月的禮物初中篇一
我們熱愛生活時，便生活在這世上。
--題記
人生不乏禮物，或許人生就是一個禮物，一個記憶的禮物。從呱呱落地起，我們已坐上小船，開始了一生的旅行，佛說：“回頭是岸。”可人生容不得你回頭，你必須向前行駛，正如兵一樣，直到你到達“陸地”。
仍憶得孩提時，那時的懵懂無知，含著無憂無慮唱著童年的調。外面世界的喧囂塵雜拋在耳后，心底的本真在我這幼芽扎根的地方是肥料，是養分，如同人吃下食物，食物消化吸收成了人體的一部分，而這養分確確實實地是我精神的蛋白質。那種所謂的本真，在如今，它化作禮物，化作恒心，所以我對理想堅定不移；化作耐心，所以我對遍體鱗傷后的成長期待無限；化作信心，所以我在披荊斬棘的征途上不曾后退。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，風風雨雨也是禮物。不經歷風雨，怎能見彩虹？挫折對天才來說是墊腳石；對失敗者來說是萬丈深淵。我也想起一件不堪回首的往事。一年級時，下課鈴伴隨著陽光的衰微而響起，我沖出教室，想快點放學回家，奈何被人一推，栽倒在前方的梯階上。我怔了一會兒，似乎忘卻了疼痛，我徐徐的用手摸摸額頭，手立馬被鮮紅的血染紅了，我沒看見頭上的血肉模糊，便放聲哭了起來。自那以后，我卻很少摔跤，或許是它化作禮物，化作一種力量，暗中保護我，在人生的苦海中少經受一些無用的風風雨雨，祝我在航程中一帆風順。
人生不乏禮物，或許人生就是一個禮物，一個記憶的禮物。晨光熹微，一日之清晨，我朝氣蓬勃，手執知識的盾，穩執奮斗的矛。受人生之恩澤，接生活之饋贈，一定要和點滴流逝的時間拼個高下，要和光亮的前路不期而遇。感謝人生，感謝生活，感謝這一切。
禮物初中歲月的禮物初中篇二
冬爺爺順著時光走了，春姑娘帶著禮物悄悄地來到。一天，我和幾個同學到人民廣場尋找春姑娘帶來的禮物。
來到人民廣場正門，一走進去，便看見一盆盆鮮艷的花迎風招展。噢！那邊飄來淡淡的花香。你瞧，這邊草地被春姑娘染綠了，小草恢復了往日的頑強的生命力。你聽，那邊傳來咚咚的流水聲，清脆悅耳！來到河邊上，河里的小魚在歡快地、蹦蹦跳跳地玩耍、嬉戲。真是春江水暖鴨先知。春姑娘給人們帶來了綠色，這是春姑娘的第一份禮物。
我們繼續向前走著，來到木棉樹旁。春姑娘突然下起了春雨，怎么還沒開花？突然，春雨姐姐灑下了細如牛毛的春雨，我們趕緊走到亭上避雨。呵，春雨把木棉花染紅了！這是春姑娘的第二份禮物。
走著，走著，我們走累了，坐在山坡上。春姑娘把陽光灑遍春天的陽光不像夏天那樣猛烈，照在人們的身上火辣辣的，讓人覺得難受。春天的陽光照在我們身上，像溫柔可親的母親撫摸自己懷抱里的孩子，是那么輕、那么溫柔。春天的陽光照在我們臉上，就像給每個人化上了一淡妝。春姑娘給人們帶來了溫暖，這是春姑娘的第三份禮物。
春姑娘把溫暖的陽光灑向鮮花，花卉張開笑臉，向我們微笑；把溫暖的陽光灑向小草，小草伸出腦袋，仿佛向我們招手；春姑娘把木棉花染紅，為春光增添了勃勃生機。
在回家的路上，微微的春風在我臉上拂過。突然聽到什么聲音？不時發出“沙沙”聲。呵，是春風姑娘的腳步聲，催人奮進！催人警醒！
啊，春天收到春姑娘的禮物，變得更加美麗，更加迷人！
禮物初中歲月的禮物初中篇三
在我的書桌上放著一臺硯臺，那是我收到的最最珍貴的禮物。
事情還要從我寫博客說起，因為我愛在網上寫作就認識了不少的朋友和老師。那還是我上小學四年級時，有一天我寫了一篇自編童話《大樹和啄木鳥》發到了博客上，吸引了不少博友的點評，大伙都說我寫的好，而且這篇文章還要到了校訊通的推薦。正當我沉浸在創作成功的喜悅中時，勞力老師來了。他對我的文章進行了詳細的點評，說我的文章里有至少五個錯別字。這讓我大吃一驚，就開始探尋。結果我居然在那篇文章里找到了好幾個錯別字。就如此，我和勞力老師就通過互聯網認識了。
每當我更新文章后就會邀請勞力老師來給我教導，一來二去大家竟成了好朋友。那時，我才知曉勞力老師原來是教育局的領導，叫李老師。
有一次，李老師給我留言說想送給我一個禮物，問我喜歡茶杯還是硯臺。我說我喜歡硯臺。沒想到老師非常快來大家學校看我了。那天大家正在上課，大家的校長來教室里喊我，讓我出來一下。我當時以為出了什么事大事，所以就非常緊張。到了校長辦公室才知曉，原來是勞力老師來看我了。
那是首次見面，李老師看上去四十多歲，戴著一副眼鏡，平易近人的樣子，笑瞇瞇的看著我，問這問那。一番短暫的交談之后，李老師拿出了一個精致的盒子，里面是一臺硯臺。我也快點拿出事先籌備的禮物，是我專門寫的一幅書法作品。大家交換了禮物之后，校長還給大家合了影。
禮物初中歲月的禮物初中篇四
在我很小的，了美麗的節日--圣誕節。早晨寒風凜冽，還紛紛揚揚飄著雪花。好運也每每在。至于精美的禮物，說是圣誕老人送給祝福。
我期盼圣誕節的，勝于了所節日。我經常磨著給我講圣誕節的故事。有做夢，夢見我了淘氣的小鹿魯道夫，拉著雪橇圣誕老人的祝福，送到世界每家庭。
能圣誕老人，睡覺前，我想出了周密的計劃。同往常我鉆進被窩，但我在裝睡，我等。夜深了，寫字桌上的響聲，果真有圣誕老人，我心里竊喜。就在我慶幸圣誕老人的剎那間的情景把我驚呆了-是呢？還穿著紅，戴著不從那搞的圣誕老人的面具，翼翼的往桌上放禮物，我一下子就明白了，圣誕老人。頓時，我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。
當天我又夢見小鹿魯道夫，拉著雪橇，乘著漫天的雪絨花，滿世界飛奔，但坐在雪橇上。
早上我拿著禮物，跑到跟前，故意說：“圣誕老人又給我送禮物了。”我不揭開那幸福的秘密。
何地，何處，永遠是孩子的圣誕老人！
禮物初中歲月的禮物初中篇五
我的親人，朋友，送給我過很多禮物，但我最喜歡的，是哥哥送給我的搖頭娃娃。她的名字是我起的，叫寧櫻櫻。
這個娃娃是個儲錢罐，她的脖子是一個彈簧，頭會一搖一搖的。
櫻櫻是個小女孩，棕褐色的長發可以變換出很多種發型。一雙大大的黑眼睛上架著一副白色的眼鏡框，櫻桃小嘴張成了小小的“0”，十分可愛。娃娃的身上穿著一件小巧玲瓏的粉紅連衣裙，上面有一些白色的小圓點，襯托出她的可愛。她穿著一雙雪白的靴子，靴子周圍有簡單的愛心，娃娃是坐著的，放眼望去，簡直是個呆萌可愛的小蘿莉。
有一次，我的小侄女果果來我家，她一眼看到了那個娃娃，想玩娃娃，那時她才一歲，口齒不清地說：“姑姑，玩……玩娃娃！”我害怕果果把娃娃摔倒地上，所以我不想讓果果玩娃娃，可果果執著地想玩，我只好心不甘情不愿地把娃娃遞給果果。沒想到這個“小破壞王”玩夠了，玩具還是完好無損的！所以，我放心讓果果玩我的搖頭娃娃。
現在的世界，科技那么發達，仿真車的遙控賽車，會哭會跑會說話的芭比娃娃，按鈕控制的水杯玩具，可我最喜歡的就是這個娃娃，雖然她不如賽車那么敏捷，也不如芭比那么乖巧，也不像水杯玩具那么有趣，還有更多好玩具，更多功能齊全的玩具，但我還是最喜歡我的搖頭娃娃，雖然它的做工不精致，只會傻傻的搖頭，不管它怎么不如別的玩具，我都覺得它是個好玩具。
雖然這個搖頭娃娃看上去不像很乖的樣子，但它看上去很憨厚，不管怎么樣，我都喜歡它，它永遠是我最喜歡的搖頭娃娃。
禮物初中歲月的禮物初中篇六
“爸爸，就給我零用錢吧，同學生日請客，總要意思一下嘛！”放學回到家，我向爸爸發起進攻。
“唉，這……”爸爸嘆了口氣，“你同學怎么天天過生日呀？”
一轉眼，我氣喘吁吁地跑進一家玩具店。店里的玩具琳瑯滿目，我一眼看中一只滑稽可愛的唐老鴨。付了錢，營業員阿姨一邊幫我包裝好，一邊自言自語地說：“如今的小孩，送禮還真講究。”聽了營業員阿姨的話，我心里突然不是個滋味兒。我告別了營業員阿姨，走在路上，剛才的喜悅蕩然無存，心里矛盾極了：這個禮物是送還是不送呢？送吧，會給爸媽增加經濟負擔，還會助長鋪張浪費、相互攀比的壞風氣；不送吧，同學們會笑我吝音。
生日會已接近尾聲，“下個星期我生日，大家可要賞臉喲！”不知誰冒出了一句話。“我送你一張生日祝賀卡！”“我送你一個洋娃娃！”大家又熱火朝天地談論開了。
又有一個生日，我將如何向爸媽開口要錢呢？我心情更加沉重了，眼前的一切美景都黯然失色。我多么希望同學之間的友誼多一份真誠和樸素啊！
禮物初中歲月的禮物初中篇七
從生銹鐵盒中翻找出的柔和酸甜，透過刻滿歲月的雙手，緩慢遞出，附帶一個春風般的得意微笑；在明亮產房里驚來的墜地呱呱，隨著見證生命的懷抱，輕靈送出，順便一聲如戰還的凱旋恭喜；于黑白相間內輕洩下的喜怒哀樂，穿越無數時空的振動，激動傳出，下手一筆若上癮的震天狂熱。
在播放著流行音樂的唱片行里，用手指劃過寫滿歌手名和專輯名稱的塑膠外殼。偽作冷靜的外表下，匿著充滿幻想的熱情，幻想著在薄薄的塑膠片內裝著怎樣的驚奇；狂熱著各種歌名下擁有怎樣的故事。忽然，我瞥見一抹熟悉，卷入了回憶的漩渦。
原來對姐姐在琴鍵上靈活舞動的手，萌發的無限憧憬，被我的漫不經心與時間壓碎，碎成了對音樂的痛恨。因為對練琴不看重，只想著快樂就好，我和音樂的熱情在逃避吃苦中，斷了訊，久久不曾聯絡。
直到一次在搬家途中，從成山的紙箱里滑出的一張專輯，因好奇重回舞臺，在空氣中跳動。我被嚇到了，被自己的愚蠢嚇到了，驚悟到音樂仍是美好的，丑惡的只有自己的心態。伴奏的鋼琴、吉他、鼓等樂器，交錯了一張精緻的蜘蛛網，網上掛的是顆顆經營透亮的歌聲，點綴了夢想，像一片白日的星空。水珠順著細絲下滑，跌落心湖，漾出陣陣漣漪，震碎了厭惡，昇華為在天空中舒卷的白云。