總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
未成年思想道德教育工作總結(jié)篇一
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)關(guān)系到社會(huì)主義建設(shè)和諧進(jìn)步，關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興，為此，老廟派出所要求全體民警嚴(yán)格從戰(zhàn)略的高度認(rèn)識(shí)做好未成年人思想道德工作的重要性，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)，同時(shí)將開展未成年人思想道德建設(shè)工作納入年終績效考核目標(biāo)，通過制定獎(jiǎng)懲制度，有效激發(fā)和促進(jìn)廣大民警對(duì)開展未成年人思想道德建設(shè)工作的積極性未成年人思想道德教育工作總結(jié)工作總結(jié)。
為切實(shí)維護(hù)校園周邊良好的道路交通秩序，老廟派出所以轄區(qū)學(xué)校周邊交通流量較為繁忙的老廟中心小學(xué)、老廟初學(xué)為整治重點(diǎn)，通過采取定點(diǎn)、定崗、定時(shí)的超常措施，嚴(yán)格強(qiáng)化上述學(xué)校學(xué)生上學(xué)、放學(xué)四個(gè)重點(diǎn)時(shí)段的交通疏導(dǎo)工作。同時(shí)，組織民警流動(dòng)巡邏，嚴(yán)查拖拉機(jī)、三輪摩托車、低速載貨汽車等安全技術(shù)不合格車輛違法搭載學(xué)生的交通違法行為，保持中小學(xué)校周邊交通秩序的嚴(yán)管態(tài)勢，為廣大學(xué)生的出行營造了安全、有序、暢通、和諧的道路交通環(huán)境。
為建立健全轄區(qū)校車及其駕駛?cè)斯芾砼_(tái)帳，老廟所通過加強(qiáng)與教育局的聯(lián)合協(xié)作，深化開展對(duì)轄區(qū)學(xué)校校車及駕駛?cè)说呐挪椋幫ㄟ^對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的校車數(shù)量、車輛所有人、駕駛?cè)恕⑦\(yùn)行時(shí)間、行駛線路等情況的詳細(xì)掌握，進(jìn)一步完善校車及其駕駛?cè)诵畔⑴_(tái)帳，進(jìn)一步督促校方做好對(duì)校車的安全管理工作
同時(shí)，對(duì)排查到存在安全隱患的車輛，嚴(yán)格按照相關(guān)交通法律法規(guī)重罰重處，堅(jiān)決杜絕“帶病”校車上路行駛，努力確保廣大中小學(xué)生、兒童的出行安全。
為充分利用“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施開展的大好良機(jī)，老廟派出所以交通安全宣傳“五進(jìn)”工作為載體，廣泛深入轄區(qū)各中小學(xué)校、幼兒園開展交通安全教育活動(dòng)。通過開展交通安全教育課、發(fā)放宣傳資料、粘貼掛圖、擺放宣傳展板、觀看安全教育片、開辦交通安全知識(shí)競答等廣大學(xué)生易接受、易樂見的方式，努力提高廣大未成年學(xué)生的道路交通安全意識(shí)和法制意識(shí)；教育廣大未成年學(xué)生從小樹立自覺遵守交通法律法規(guī)的良好習(xí)慣；鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生爭當(dāng)文明交通安全宣傳員，積極參與“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”，大力倡導(dǎo)文明交通，切實(shí)做到“關(guān)愛生命、文明出行”！
據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年上半年，老廟派出所共深入轄區(qū)中小學(xué)校、幼兒園開展交通安全教育活動(dòng)13場次，發(fā)放各類宣傳資料450余份，懸掛宣傳橫幅5條，播放安全教育片13場次，教育中小學(xué)生、兒童1780余人。在全隊(duì)民警共同努力下，老廟派出所轄區(qū)廣大未成年在校中小學(xué)生的交通安全意識(shí)和文明出行意識(shí)得到了進(jìn)一步提高，參與交通的行為更加文明，轄區(qū)道路發(fā)生涉及未成年人的交通違法行為和交通事故明顯減少，開展未成年人思想道德教育工作取得了預(yù)期成效。
未成年思想道德教育工作總結(jié)篇二
未成年人是祖國的未來、民族的希望，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康，關(guān)系到國家和民族的興衰，更關(guān)系到我們建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。我鄉(xiāng)從實(shí)際出發(fā)，積極開展各項(xiàng)工作，取得了較好的成效。
1、機(jī)構(gòu)組織健全。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)一貫重視德育工作，并把未成年人思想道德建設(shè)工作作為重點(diǎn)工作來抓。為了保證未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作的落實(shí)，我鄉(xiāng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，學(xué)校校長為常務(wù)副組長，關(guān)工委執(zhí)行長等為成員，并明確各自職責(zé)。
2、德育經(jīng)費(fèi)得到保證。學(xué)校通過制定預(yù)算，保證了德育經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。德育經(jīng)費(fèi)包括德育報(bào)刊資料費(fèi)、德育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、優(yōu)秀德育工作者獎(jiǎng)金、貧困生資助、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)勵(lì)。
3、德育機(jī)制逐步完善。班主任等德育工作者待遇不斷提高；并通過評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育教師等形式，鼓勵(lì)班主任和團(tuán)隊(duì)干部愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)，使我鄉(xiāng)基本形成了一支數(shù)量充足、素質(zhì)較高的德育工作者隊(duì)伍。
我鄉(xiāng)根據(jù)上級(jí)文件通知精神及均衡教育檢查為契機(jī)，進(jìn)一步完善了有關(guān)德育制度和學(xué)生行為規(guī)范要求。要求學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《新的中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，修改完善了常規(guī)制度。通過這些規(guī)章制度，在全校未成年人中開展文明禮貌和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，樹立起良好班風(fēng)、校風(fēng)，體現(xiàn)了良好的校園風(fēng)貌。
1、通過升旗儀式，實(shí)施教育，堅(jiān)持每周一早上的升旗儀式，做到規(guī)范、整齊，嚴(yán)肅莊重。并通過國旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行助人為樂、保護(hù)環(huán)境、感恩祖國、人民、父母、遠(yuǎn)離毒品、安全教育等教育，無論在內(nèi)容上還是在思想上，都給師生很大的鼓舞和啟迪，讓他們進(jìn)一步領(lǐng)悟到生命的價(jià)值和意義，從而善待生命、珍愛生命，使生命更鮮活更精彩。其次是讓未成年人樹立愛國意識(shí)、集體主義意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)及理想意識(shí)等等。
2、充分利用學(xué)校班級(jí)板報(bào)這塊陣地，內(nèi)容分別為“禁毒防艾”、“未成年人法律法規(guī)”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”“思想品德”、“國防教育”等。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，堅(jiān)持每月一次的板報(bào)檢查評(píng)比制度，及時(shí)檢查及時(shí)反饋。評(píng)選校級(jí)板報(bào)制作優(yōu)秀班。
3、在課堂教學(xué)中，我鄉(xiāng)要求學(xué)校教師在各門學(xué)科的備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)。同時(shí)利用每周一班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會(huì)，在教育中逐步幫助未成年人形成良好的道德行為規(guī)范。
5、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)支部書記、少先大隊(duì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校每周由值周教師帶領(lǐng)團(tuán)干、少先隊(duì)干部進(jìn)行全面檢查督促，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為等方面在班級(jí)中開展評(píng)比活動(dòng)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以示表彰。通過這項(xiàng)活動(dòng)提高了未成年人的自我約束能力和自我管理能力，增強(qiáng)了未成年人的主人翁意識(shí)。
6、以“家?！甭?lián)系為紐帶，充分發(fā)揮“家校”聯(lián)系作用。我鄉(xiāng)要求學(xué)校堅(jiān)持定期與不定期每學(xué)期召開一至二次家長座談會(huì)，（每學(xué)期第11周）及時(shí)了解家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的要求，科學(xué)指導(dǎo)家長們對(duì)學(xué)生的家庭教育的方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮了“家?！甭?lián)系的功能和作用。
1、開展感恩教育活動(dòng)。
一年來學(xué)校結(jié)合重大節(jié)日和突發(fā)性事件開展各種教育活動(dòng)。如：第一學(xué)期期利用“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“喜迎新年”第二學(xué)期利用“勞動(dòng)節(jié)”、“建黨節(jié)”等開展活動(dòng)；利用“喜迎新年”、“母親節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”開展了“感恩在行動(dòng)”為主題的活動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們用句句真摯的話語、親手制作的精美的感恩卡、親筆書寫的美觀、工整的新春對(duì)聯(lián)、用送給爸爸媽媽的感恩童謠來表達(dá)了同學(xué)們濃濃的感恩之情。使未成年人懂得我們擁有偉大的祖國，擁有我們美好的生活，擁有親愛的老師，我們驕傲、我們自豪!同時(shí)，引導(dǎo)未成年人理解感恩的含義，從小樹立感恩之心，做感恩之舉--------感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)!
2、開展孝德教育活動(dòng)
學(xué)校以弘揚(yáng)孝德，爭做孝星，實(shí)踐孝行為主題，開展了班級(jí)“孝”文化建設(shè)。積極開展“孝敬日”（3月8日、母親節(jié)、父親節(jié)、五一、教師節(jié)、重陽節(jié)等）活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)未成年人布置“親情作業(yè)”，充分開發(fā)和利用傳統(tǒng)節(jié)日的教育資源，讓未成年人逐步具有一定的孝德意識(shí)，并用自己的'行為“書寫”許多感人的故事。在鄉(xiāng)關(guān)工委，學(xué)校老師的幫助下，未成年人閱讀了大量的孝德故事、書籍，使學(xué)生知孝，再由知孝轉(zhuǎn)化為思孝。利用學(xué)?！昂米x書、讀好書、讀書好”的讀書活動(dòng)，收集“三國”中孝德故事，并讀古代孝敬的典型事例，寫出讀書筆記。促進(jìn)未成年人去了解、搜集、感受中國源遠(yuǎn)流長的孝文化傳統(tǒng)，調(diào)動(dòng)未成年人探尋傳統(tǒng)文化的積極性。
3、開展愛國主要教育活動(dòng)
以“我的中國夢”為主題，在未成年人中開展征文活動(dòng)及演講比賽，培養(yǎng)未成年人愛國主義情懷，增強(qiáng)未成年人追求理想的決心和毅力，堅(jiān)定愛國主義信念。
1、家庭教育的缺失：我鄉(xiāng)處于xx區(qū)教育偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，未成年人家長的文化水平和思想素質(zhì)不高，缺少教育和引導(dǎo)子女好的方式方法；其二，我鄉(xiāng)留守兒童較多，多數(shù)學(xué)生存在隔代教育的問題，甚至有些因?yàn)榧彝サ膯栴}，沒人監(jiān)管的現(xiàn)象屢有發(fā)生。
2、未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)的形式、渠道還比較單一，沒有有效的利用好一些社會(huì)資源。
1、加強(qiáng)法制、環(huán)保、安全和健康教育，提高未成年人的綜合素質(zhì)。
2、積極開展未成年人心理健康教育，促進(jìn)未成年人個(gè)性和諧發(fā)展。
3、進(jìn)一步關(guān)心、重視未成年中的單親、特困家庭。留守兒童等特殊群體，并針對(duì)性的對(duì)他們進(jìn)行幫扶。
總之，未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長期的、艱巨的工程，我鄉(xiāng)始終堅(jiān)持以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的可靠接班人為目標(biāo)，以豐富多彩的校園文化熏陶人，以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
未成年思想道德教育工作總結(jié)篇三
今年，我局認(rèn)真按照區(qū)文明委有關(guān)未成年人思想道德建設(shè)工作部署，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，圍繞大局，突出重點(diǎn)，不斷探索，努力完善工作機(jī)制，積極為未成人辦好事辦實(shí)事，未成年人思想道德建設(shè)工作取得了一定的成效。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
我局把未成年人思想道德建設(shè)工作列為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，并納入我局工作目標(biāo)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)調(diào)整未成人年思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由局長任組長，全面負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作；并設(shè)一名領(lǐng)導(dǎo)任副組長，具體分管；局各股室負(fù)責(zé)人和所屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員，按職責(zé)分工負(fù)責(zé)。明確辦公室負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室日常工作。二是提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的使命感。局長在局務(wù)會(huì)、干部職工會(huì)上，多次強(qiáng)調(diào)要提高對(duì)未成人年思想道德建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境條件。并組織全體干部職工學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī)。三是召開會(huì)議，專題研究部署未成年人思想道德建設(shè)工作。結(jié)合工作職能職責(zé)，將具體工作任務(wù)分解到責(zé)任股室和所屬事業(yè)單位，并將該項(xiàng)工作納入工作目標(biāo)，加強(qiáng)督查考核，做到目標(biāo)明確，措施完善，責(zé)任到人。
（一）開展“科技活動(dòng)周”活動(dòng)。一是開展了科普廣場活動(dòng)。5月23日下午，在雙陽街道農(nóng)貿(mào)市場門口，組織十多個(gè)成員單位共40多名科技人員和科普志愿者參加了科普廣場活動(dòng)，開展了人才政策、衛(wèi)生保健、計(jì)生、環(huán)保、教育、法律、地震、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、婦女權(quán)益、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、防災(zāi)減災(zāi)等知識(shí)宣傳和咨詢，二是舉辦校園科技節(jié)。區(qū)教育局、區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)、區(qū)環(huán)保局聯(lián)合各中小學(xué)舉辦校園科技節(jié)。開展校園科普講座、科普掛圖巡展、青少年科技創(chuàng)作、科普猜謎活動(dòng)，全區(qū)有20xx多名師生參與活動(dòng)。
（二）開展專利周活動(dòng)。組織開展“知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)校園活動(dòng)”，聘請(qǐng)北京科億知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所泉州分所資深專利代理人到xx省知識(shí)產(chǎn)權(quán)普及教育試點(diǎn)小學(xué)——xx市敬德中心小學(xué)，面向廣大學(xué)生做一場別開生面、趣味盎然的專利基礎(chǔ)知識(shí)講座，結(jié)合課堂教育，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，積極鼓勵(lì)學(xué)生將小發(fā)明小創(chuàng)造申請(qǐng)專利。
（三）開展關(guān)愛留守兒童活動(dòng)。區(qū)科技局赴掛鉤村開展留守兒童結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng)，為2名留守兒童捐贈(zèng)了書籍、書包、鉛筆盒等學(xué)習(xí)用品。并勉勵(lì)他們能夠理解父母的辛勞，做到自立、自強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)，把對(duì)父母的思念化為勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，以優(yōu)異的成績報(bào)答父母的養(yǎng)育之情和愛心人士的關(guān)愛之情，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
今年，我局未成年人思想道德建設(shè)工作在區(qū)文明委的指導(dǎo)下，為促進(jìn)未成年人健康、積極、快樂成長取得了一定的成績。在今后的工作中，我局將積極探索開展未成年人思想道德建設(shè)工作的新方法，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，把我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作推向一個(gè)更高的臺(tái)階。