總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生的個人總結(jié) 年度學(xué)生個人總結(jié)1000字篇一
來到了新的班級，下午就領(lǐng)了軍訓(xùn)服，早就羨慕那些穿著軍訓(xùn)的軍人們，此刻最后如愿以償了，也能過過當(dāng)兵的癮，但是之后我錯了，看來軍訓(xùn)并不是那么容易，但還是應(yīng)了那四個字苦中帶樂。
第二天一早，就被鬧鈴從睡夢中驚醒，看了時間以后，迷迷糊糊的把軍訓(xùn)服穿好，洗漱，然后走進(jìn)教室，真的好想能再睡一會兒，但是我剛放完書包，就聽老師說此刻去站隊(duì)吧!哎，好想睡覺。
我們按高低個站好后，整齊地下樓，認(rèn)識了我們的教官，然后就去了禮堂，開始了軍訓(xùn)開幕儀式，結(jié)束后，我們被帶到操場上練軍姿，剛開始倒也沒什么，但是一分鐘后，就覺得腿腳已經(jīng)麻木了，本來想動一動的放松一下，只聽見教官說：‘有一個人動就再加10秒’，我便打消了這個念頭。這就是軍訓(xùn)的苦。
教官看我們軍姿也站得差不多了，就開始教我們許多動作，就比如蹲起，向后轉(zhuǎn)向左轉(zhuǎn)等等，就在剛開始學(xué)的時候，總是能聽到我們班的笑聲，因?yàn)檎l在剛開始的時候都會出錯，但是看到好多人做錯時的不知所措，都會忍不住的笑起來，這也是樂。
軍訓(xùn)雖然很辛苦，但是就在這些天里，就發(fā)現(xiàn)自我變了好多。
學(xué)生的個人總結(jié) 年度學(xué)生個人總結(jié)1000字篇二
期中考試已經(jīng)結(jié)束了，總是有幾家歡喜幾家愁。喜的人是因?yàn)槌煽兛嫉煤茫匀唤源髿g喜，愁的人是因?yàn)槌煽兛嫉貌焕硐耄y免就“無顏見江東父老”。但我想，不管考得好與壞，成績只能代表過去，我們需要知道的是未來會怎樣，未來才是我們努力的方向。總結(jié)過去，改正缺點(diǎn)，才能使自已立于不敗之地。
期中考試中我們總有一些令自己遺憾的地方，比如，一些粗心引起的本不該錯的題目做錯了。一個人粗不粗心，是決定成敗的關(guān)鍵，當(dāng)我們考試時，就要仔仔細(xì)細(xì)地檢查，要保證做到?jīng)]有遺憾，不留遺憾，不要讓任何一個不該失去的分?jǐn)?shù)白白溜走，有時候我們考得差并不是因?yàn)槲覀儾粫觯且驗(yàn)槲覀兲中拇笠饬耍J(rèn)為考完了就萬事大吉了，我們考試考得不理想正是因?yàn)槲覀冇辛诉@種心理，所以我們才會把考試看得不重要，也就沒有認(rèn)真地對待考試了。
我們上課要認(rèn)真，回家作業(yè)要做好，這才是考出好成績的辦法之一。還有要系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，千萬不可以持有臨陣磨槍，不光也快的心態(tài)。雖然在考試前猛用功可以讓自己的成績上去一點(diǎn)，但這畢竟不是最好的辦法，一節(jié)課45分鐘一定要聽好，課前一定要及時預(yù)習(xí)，課后還一定要及時復(fù)習(xí)，還有，作業(yè)不能像完成任務(wù)似的去做，做就要把它做好，不可以亂做，更不能抄襲。不能為了節(jié)約時間而去偷窺別人的勞動成果，要自己做。
一個人心態(tài)的好壞也是決定成敗的因素，不能太自負(fù)，目中無人，以為自己就是天下第一，也不能太自卑，認(rèn)為自己是最差的，與別人作比較，老是把自己往壞的方向想，要自信，自信是什么，自信就是相信自己我能行，在考試前，我們必須調(diào)整好自己的心態(tài)，擁有良好的心態(tài)是我們成功的基石。
期中考試的好壞在于你平時的積累，上課是一種積累，看書是一種積累，你積累的越多，你的分?jǐn)?shù)也就越多，只有平時多多積累，考試的時候才能從容應(yīng)對。在這些知識的積累中，最重要的就是上課的積累，只有上課聽好了，回家的作業(yè)才會做，才能讓自己的知識完善，才能在考場上賽出自己的風(fēng)格，賽出自己的成績。
只有做到這些，我們才能考出優(yōu)異的成績，可做好這些靠的是什么，是堅持，只有堅持才能把一件事做到最好，唯有堅持，才能考出好成績。
學(xué)生的個人總結(jié) 年度學(xué)生個人總結(jié)1000字篇三
剛大一開始的時候，一天天覺得時間過得好慢，簡直度日如年，習(xí)慣了高中三年在老師的逼迫下被動的學(xué)習(xí)，上了大學(xué)一下子沒人管了，雖然自由支配的時間多了，但卻失去了方向，不知道要學(xué)什么，該怎么學(xué)，大一就這么渾渾噩噩的過去了。
直到大二，我的思想態(tài)度才轉(zhuǎn)變過來，終于明白大學(xué)學(xué)習(xí)是要靠自覺的，不能總是依靠老師往自己的腦子里灌東西，否則自己學(xué)習(xí)能力就減弱了，因此我開始積極主動的去學(xué)習(xí)，也學(xué)會了給自己的自習(xí)定時定量的安排任務(wù)，有時候?qū)W累了，就觀察觀察周圍自習(xí)的同學(xué)，從他們身上我也學(xué)到了很多有效的學(xué)習(xí)方法。
專四考試是這學(xué)期的重頭戲，專四前一個月，下定決心要好好準(zhǔn)備，背單詞聽聽力，但是效果都挺差，一做題還是錯一大片，自己都不忍心對答案，真想放棄，不管最后效率如何，總算熬到專四，雖然自己認(rèn)真準(zhǔn)備了，但考試時間還是不夠，寫作文的時候腦袋還是一片混亂，想說的話還是翻譯不出來，考完之后還想著千萬別讓我知道考試結(jié)果，考試成績出來得越晚越好。
我口語不好，但最大問題是明知道自己這方面欠缺，卻遲遲行動不起來，晚上躺在床上想著明早要早起去晨讀，但第二天照樣起的很晚，有時候想著上網(wǎng)查點(diǎn)關(guān)于英語的資料，但一開電腦就把這事拋諸腦后了，不自覺地看電影，聽歌，看娛樂節(jié)目。
有時候興致勃勃的去圖書館借書看，記得有一次我借了很厚很大一本英文原版小說，限定決心一定要好好看看，回到宿舍沒翻兩頁就看不下去了，放到枕頭邊上，每晚翻不到兩頁，就睡著了，很是有催眠效果。
在參加活動這方面，我真的是欠缺很多，既沒興趣也不積極主動，盡管大家都說參加活動能鍛煉自己的社會實(shí)踐能力，為以后積累經(jīng)驗(yàn)。但我還是做不到，一方面自己真的沒有信心能做好，另一方面也跟自己長久以來形成的懶散自由的壞習(xí)慣有關(guān)。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在大學(xué)度過兩年了，暑假再回學(xué)校已經(jīng)大三了，但似乎自己就站在原地，一動不動，時間卻離我而去，有時候向大學(xué)要只有兩年該多好啊，每天課程安排的滿滿的，在老師的壓迫逼迫下，學(xué)到的東西肯定比拖拖拉拉的四年學(xué)到的知識要多得多。
但我知道那是不了能的，所以今后要腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)，不虛度剩下的兩年光陰。