認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
閃閃的紅星讀后感三年級200字 《閃閃的紅星》讀后感三年級篇一
讀到這精彩部分時，我不由地陷入了沉思。冬子真是我們少年的好榜樣。那時候，紅軍為了打敵人，救窮人，風餐露宿，條件非常艱苦，可他們還是互相關心，互相愛護，冬子在這個革命熔爐里得到了鍛煉，成熟起來，他深深地懂得這種革命的友愛。
今天，革命勝利了，條件不一樣了，但我們還要學習和發揚冬子的精神。去年的七月，受第四號熱帶風暴“碧利斯”及低壓槽影響，廣東省北部、東部和珠三角大部分地區受到了超過百年一遇的暴雨
襲擊，很多地方受災嚴重。很多小伙伴也因此遭受了從未有過的傷害。他們在頃刻間失去了原有的幸福，本應迎來的是一個快樂的暑假，卻要在洪水和悲傷中度過，他們的心中充滿了恐懼和孤獨。他們懷念那本屬于他們的教室、家園。
面對這一切，我們應該伸出援助之手。災后不久，全省各地便陸續發起了支援災區捐款、捐物活動。幾天時間，災區就收到了來自省市慈善總會、民政部、武警邊防總隊、普通市民和人民群眾捐款五千余元。很多同學拿出了壓歲錢和零用錢，甚至放棄了假期旅游，將錢捐給了災區的小伙伴。天可無情，人間有愛，一方有難，八方支援。在政府及社會各界的愛心幫助下，災區的重建工作有條不紊地進行著，災區的小伙伴的臉上重新浮現出了笑容。
我已經以實際行動學習冬子，已經做一個能在關鍵時刻幫助他人的好少年。我覺得做得還不夠，還要更多地奉獻出自己的光和熱。
閃閃的紅星讀后感三年級200字 《閃閃的紅星》讀后感三年級篇二本書講述了一個叫潘冬子的孩子，從一個七歲的孩童，成長為一個光榮的解放軍戰士的故事。
小冬子本是一個天真爛漫的孩子，出身在一個普通的農民家庭。他本應該在父母的呵護下快樂、無憂無慮地成長，可是，地主的削剝，以及官逼民反，甚至貓鼠同眠的黑暗社會不斷地逼迫窮人們。冬子的爸爸由此參加赤衛隊，將大地主、大壞蛋胡漢三抓獲，卻不慎讓他逃走了。后來，第五次反圍剿失敗，紅軍長征，冬子爸爸跟著紅軍走了。當紅軍剛剛走上長征的道路時，那些地主官僚死灰復燃，瘋狂反撲，冬子媽媽犧牲了，冬子轉移到了宋大爹家。胡漢三又投靠了日本鬼子，更殘酷地_窮人，雙手沾滿了革命戰士的鮮血，宋大爹不幸被捕，冬子這顆革命的幼苗，再次轉移到了茂源米店。可是，米店的沈老板卻是一個不折不扣的奸商。他不但往米里摻沙子，還囤米居奇，高臺米價。不久，沈老板又勾結上了胡漢三，冬子巧妙地應付了胡漢三，然后在米店里放了一把火，可惜沒有燒死這走狗胡漢三。
后來，冬子被好心的姚公公收留了，這時內戰爆發，冬子在姚公公的幫助下，避開了“遭殃軍”的抽丁，冬子長大了，成為了光榮的解放軍戰士。當他回鄉時，正好趕上了收捕胡漢三的時候，冬子沖到最前面，勇擒胡漢三。最后這個殺死過無數革命戰士的大劊子手，被正義的子彈處以死刑。
幾次讀了這書，都有不同的想法。本書實實在在地反映了那個時代革命人民的大智大勇，忠誠無畏，他們為了開創一個美好的未來，為了自己的理想而投身革命，奮勇殺敵。《閃閃的紅星》感情很單純，很強烈，在每當在正義戰勝_的時刻，都能讓我們有一種獨特的激情。想想那些奮戰沙場，英勇獻身的英雄戰士，都將隨著革命的勝利流芳百世!
共產黨，用正義的寶刀，劈開了這黑暗的社會，想想看，游擊隊員們自己吃不飽、穿不暖，還不拿人民群眾一針一線，那些“遭殃軍”呢?燒殺虐搶，簡直是天壤之別。書中批判了那個黑暗社會中地主土豪與軍隊狼狽為奸，壓榨窮困農民的事實。贊揚了革命戰士們，有遠大的理想、堅定地信念、執著的追求、無私的奉獻、頑強的意志、無畏的精神、正直的作風……是他們，撐起了中華民族的脊梁!
我們需要了解那恢弘的歷史、勇敢的英雄，更要思考今后對幸福生活、對黨、對國家的責任，回報給予了我們美好生活的共產黨!
閃閃的紅星讀后感三年級200字 《閃閃的紅星》讀后感三年級篇三今天，我讀了《閃閃的紅星》，合上書后，我的腦海中不斷浮現出冬子發下的誓言：我要將所有白狗子和黃狗子消滅，為媽媽和百姓們報仇!
這個故事發生在革命后代潘冬子身上。1931年，工農紅軍解放了柳溪，7歲的潘冬子在父親潘行義手術中，將麻藥讓給他人的行為，讓冬子深受啟發。3年后，紅軍主力被迫撤離，潘行義隨部隊離開，臨行前，將一顆閃閃的紅星給了冬子。柳溪因紅軍撤退又處于恐怖之中。不久，母親成功進入黨組織，但在第一個任務中壯烈犧牲，使冬子變得更加要強，在閃閃的紅星照耀下，他懲治了胡漢三等，所有地主。1938年，潘冬子戴上那顆閃閃的紅星踏上了新的旅程……
每當我讀到冬子受到的壓迫和毆打時，我不禁躍起了一顆憤怒和憐憫之心，我多么想跳入書中將可憐的冬子救出，再將那可惡的地主懲治一番。但是冬子他要比我想象中的堅強許多，“剛開始，我覺得有些痛，但想到父親說的：它越痛，你就不能怕它，這樣它就會怕你了。于是，我一聲不吭，漸漸地，也就不太痛了。”冬子他那顆堅貞不屈的心，讓我深受感觸。
冬子受到的苦還不止這些，但他仍然勇往直前，再想想現在的我們，過著衣食無憂的生活，還挑三揀四，一有困難就放棄，從未嘗試過，就怕苦。
我們應該從現在開始多多向冬子這樣的小英雄學習。
閃閃的紅星讀后感三年級200字 《閃閃的紅星》讀后感三年級篇四前幾天，我看了《閃閃的'紅星》這個故事。
這個故事主要描述了兒童團員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃的紅星的照耀下，由一個兒童團員成長為一名紅軍戰士的成長歷程。看完之后，我感想很多，受到的教育也很大。潘冬子的形象，給我留下了深刻的印象。
潘冬子的父親參加了紅軍，跟著隊伍走了。冬子時常想念父親，盼望紅軍打回來。有一天，母親對他說：“等山上的映山紅開了，紅軍就來了。”于是，東子就來到村口的一顆松樹下，從地上折下一枝干枯的映山紅，坐在石頭上閉上眼睛想：滿山映山紅開了，紅軍來了，他成了其中的一員，神氣地走在隊伍中。。。當他陶醉在完美的憧憬中的時候，吳大叔來了，告訴他：“要想勝利不能靠等，要去戰斗!”
是的，吳大叔說的太好了，革命勝利不能靠等。我們這一代是跨世紀的一代，要實現四個現代化，我們就要自己去思考，去奮斗!此刻生活雖然好了，可這都是老一輩革命家用鮮血和生命換來的。如果我們你也等，我也等，那么何年何月才能實現四個現代化?我們國家何時才能強大起來?
因此我們此刻就要發奮學習，刻苦鉆研，做個對社會主義，對人民有貢獻的接班人。只有這樣，我們才能不辜負老一輩對我們的期望。
閃閃的紅星讀后感三年級200字 《閃閃的紅星》讀后感三年級篇五在柳溪村的空地上，胡漢三坐在太師椅上欺負村民，一位紅軍叔叔在屋頂上用手槍打他，開始他看到只有一個人，膽子就大了，就叫手下追過去。到橋下，看到有一大群的紅軍，立刻就投降了。
一位叫冬子的孩子，他的父親參加了紅軍，在他行軍出發前送了他一枚紅星，告訴他，只要山上開滿映山紅的時候，父親就回來了。
在紅軍押送胡漢三的路上中了漢奸的埋伏。胡漢三和他的手下逃了出來，回到到村子，燒了冬子的家，冬子母親跑了出來，逃到紅軍和冬子的藏身之處。
當冬子看到父親給的紅星時，一股力量涌了上來。他跑到胡漢三家中偷走了電報機。但是一不留意掉了東西，讓胡漢三他們發現了。他們找到了紅軍的藏身地點，冬子母親為了救紅軍而犧牲了。
最后，胡漢三又被紅軍抓住了。映山紅開滿山野，冬子的父親最后回來了，紅軍也回來了。看到那里，我最后知道，紅星為什么閃了。正因它閃的是紅軍的期望。我們要學習冬子的智慧、勇敢，也要學習紅軍的愛國和那種期望世界和平、人人平等。我覺得結局不怎樣完美。如果冬子的母親沒有犧牲，那些紅軍叔叔沒有犧牲，胡漢三他們都能改邪歸正，沒有死傷，沒有斗爭，那結局該有多完美啊!我期望，紅星能在祖國永遠的閃耀、發光!
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在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了
在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。醫