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    2023年個(gè)人內(nèi)務(wù)條令心得體會(huì)及感悟(匯總8篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:儲(chǔ)xy

    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    個(gè)人內(nèi)務(wù)條令心得體會(huì)及感悟篇一

    當(dāng)一個(gè)人塵封自己太久,就忘記怎么打開(kāi)自己;當(dāng)一個(gè)人在屋子里待得時(shí)間太久,就缺少了面對(duì)陽(yáng)光的勇氣;一個(gè)人總是掩蓋內(nèi)心的真實(shí)感受,面無(wú)表情,漸漸也忘記如何微笑。太陽(yáng)一直都很暖,只要你愿意打開(kāi)自己,笑一笑能釋放內(nèi)心,減輕一些壓力。

    生活就是這樣,看似無(wú)情,卻在一直教會(huì)些我們什么,用心體會(huì)你的生活,能發(fā)現(xiàn)每一天都有值得的事情。

    微笑向暖,安之若素。心存美好,微笑中帶著陽(yáng)光,安于生活,對(duì)生命中不期遇的困難與挫折不抱怨,不沮喪。做一個(gè)明媚的自己,要像平常一樣。我們需要面向太陽(yáng)微笑或者需要像向日葵一樣面相太陽(yáng)。

    你若微笑,清風(fēng)自來(lái)。有些坎,沒(méi)有人能翻越,可又近在咫尺;有些水,有你的影子,一笑而安,給人寧?kù)o,楚楚而動(dòng)人。憧憬多久,苦等多少春秋酷暑,日落云起,鳥(niǎo)倦鳥(niǎo)飛。有座山叫人心,有條河,謂之緣分,有一種愛(ài)叫等待。緣分臨門(mén),于屋下竊喜,心寬則明,心樂(lè)則美。

    請(qǐng)用最好的心情,迎接清晨的第一縷陽(yáng)光。它不僅照在你的臉上,而且灑進(jìn)了心里,滲透到你的血液,渾身充滿了透亮和光明!

    請(qǐng)用最美的笑容面對(duì)你遇見(jiàn)的每一個(gè)人,面對(duì)每一件事,不管這件事情對(duì)你來(lái)說(shuō)多難或者多易!因?yàn)椴徽撛趺茨惚仨毜妹鎸?duì),與其哭喪著臉還不如開(kāi)心的帶著笑容去面對(duì),也許在輕松愉快的心情環(huán)境下,其實(shí)一些難辦的事也會(huì)化繁為簡(jiǎn)、高效處理!

    請(qǐng)用最真誠(chéng)的愛(ài)去面對(duì)每一個(gè)人,讓愛(ài)灑滿人生的旅途,你的人生將會(huì)春風(fēng)化雨、一路鮮花,即所謂愛(ài)出者愛(ài)返,當(dāng)你毫不吝嗇地付出愛(ài)的時(shí)候,你會(huì)收獲成倍的愛(ài)!你的笑是你的成本,你的愛(ài)是你的投資,真誠(chéng)地堅(jiān)持做,讓溫暖流轉(zhuǎn),愛(ài)布四方,世上沒(méi)有比這個(gè)回報(bào)更高,更舒心的。

    盡管日子很平淡,卻也有閃光的,盡管會(huì)有一地雞毛的瑣事,卻也會(huì)有開(kāi)心和快樂(lè),人生不如意事十之七八,如若我們不抱怨,湖涂一些,煩惱就會(huì)少些,日子即便是平庸,但也活得踏實(shí)安穩(wěn)。

    不知從什么時(shí)候開(kāi)始,生活多了一些責(zé)任。80后的我與歲月已是隔著幾重山水,曾經(jīng)我們都想活成自己的模樣,卻不得不向生活妥協(xié),曾經(jīng)我們都曾想用雙手握緊光陰,卻也不得不隨波逐流。

    生活實(shí)苦,沒(méi)有誰(shuí)的天空永遠(yuǎn)陽(yáng)光明媚,也許只有熬過(guò)了不如意,才能更好地?fù)肀г?shī)和遠(yuǎn)方。活著,只要今天比昨天有一點(diǎn)進(jìn)步,就要懂得滿足。

    如今,淡淡的日子依然如舊。每天看著第一縷陽(yáng)光透過(guò)潔白的窗簾折射進(jìn)來(lái),讓我懶洋洋的不想起床,因?yàn)楹孟攵嗨粫?huì)。可是,那喜歡而又惹人煩的鳥(niǎo)兒在窗前嘰嘰喳喳在呼喚我起床。所以也就起床感受一下清新的空氣,讓我們生活中多一份美好。

    個(gè)人內(nèi)務(wù)條令心得體會(huì)及感悟篇二

    《呼嘯山莊》雖然很難懂,但經(jīng)過(guò)后面的《呼嘯山莊大事記》我大概了解了《呼嘯山莊》發(fā)生的事。

    老恩肖把一個(gè)棄兒——希斯克利夫從利物浦帶回了家。老恩肖的女兒凱瑟琳·恩肖愛(ài)上了希斯克利夫,但老恩肖的大兒子欣得利·恩肖卻十分討厭希斯克利夫。他處處跟希斯克利夫作對(duì)。老恩肖死后,欣得利成了呼嘯山莊的主人,他總是對(duì)希斯克利夫進(jìn)行迫害。

    圣誕之際,畫(huà)眉田莊未來(lái)的主人——埃德加·林頓和他的妹妹伊莎貝拉·林頓來(lái)到了呼嘯山莊。埃德加愛(ài)上了凱瑟琳并向她求婚。凱瑟琳答應(yīng)了,她想用林頓家的財(cái)產(chǎn)幫助希斯克利夫逃脫欣得利的迫害。希斯克利夫得知后出走了。

    幾年后,希斯克利夫衣錦還鄉(xiāng),經(jīng)常拜訪呼嘯山莊。欣得利不僅沒(méi)有發(fā)覺(jué)希斯克利夫的陰謀,而且由于他賭癮大發(fā),竟把呼嘯山莊的產(chǎn)業(yè)賣(mài)給了希斯克利夫,淪為他的奴仆。希斯克利夫?yàn)榱藞?bào)復(fù),讓欣得利的兒子哈頓做仆人,使哈頓變成了一個(gè)文盲。而凱瑟琳她因?yàn)榛诤蓿谏滦P瑟琳·林頓后就憂郁而死。埃德加的妹妹卻把希斯克利夫看做英雄,隨他私奔。但這次私奔并未取得好的結(jié)果,伊莎貝拉只跟了希斯克利夫幾個(gè)星期就逃走了。欣得利在大醉中卒。

    過(guò)了幾個(gè)月,伊莎貝拉卒于南方,留下一個(gè)孩子,名叫林頓·希斯克利夫。埃德加據(jù)妹妹的遺囑把小林頓接回了畫(huà)眉田莊,希斯克利夫立刻去索要林頓。而小凱瑟琳卻喜歡上了小林頓,聽(tīng)說(shuō)他被希斯克利夫接走后郁郁寡歡。但在幾個(gè)星期后,凱瑟琳外出到了呼嘯山莊,發(fā)現(xiàn)希斯克利夫和小林頓離她家并不遠(yuǎn)。后來(lái),埃德加病死,希斯克利夫強(qiáng)行讓小林頓和小凱瑟琳結(jié)婚,又獲得了畫(huà)眉田莊的產(chǎn)業(yè)。小林頓在結(jié)婚后沒(méi)幾天就病逝了。

    這時(shí),哈頓卻愛(ài)上了小凱瑟琳。小凱瑟琳也教他學(xué)習(xí)知識(shí)。希斯克利夫?yàn)榱藞?bào)復(fù),禁止他們的交往。但他無(wú)論怎么禁止,一切還是無(wú)可阻擋。希斯克利夫從哈頓和小凱瑟琳的交往中仿佛看到了自己和凱瑟琳·恩肖的經(jīng)歷。他放棄了報(bào)復(fù)。在一個(gè)夜晚,希斯克利夫離開(kāi)了人世。哈頓和小凱瑟琳也結(jié)了婚。

    這篇名著真夠長(zhǎng)的。看完后,我不禁想起了一句古話:“天道循環(huán),報(bào)應(yīng)不爽。”如果不是因?yàn)樾赖美淖龇ǎK箍死蛴衷趺磿?huì)把報(bào)復(fù)施加給哈頓?好在最后,各位都有了美好的結(jié)局。我想,如果欣得利能對(duì)希斯克利夫?qū)捤梢恍Y(jié)局會(huì)更好的!

    個(gè)人內(nèi)務(wù)條令心得體會(huì)及感悟篇三

    _年12月,我進(jìn)入了一所醫(yī)院實(shí)習(xí)。當(dāng)時(shí)我非常興奮,很享受剛踏入社會(huì)的新鮮感,對(duì)醫(yī)院的各項(xiàng)工作、流程都很感興趣。當(dāng)然我也有點(diǎn)擔(dān)心,畢竟是踏入社會(huì)了,要與各種人群進(jìn)行交流。在陌生的環(huán)境與陌生的人交流對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)不小的挑戰(zhàn)吧。

    實(shí)習(xí)輪崗,感受生命的珍貴

    剛進(jìn)醫(yī)院,我們就進(jìn)行了三天的集中培訓(xùn)。三天后,每個(gè)人都收到了實(shí)習(xí)安排表:我被安排到第一科室——燒傷科。在燒傷科,我看到很多大面積燒傷的病人,有的面容已無(wú)法分辨。此時(shí)的我突然生出了一些使命感,尤其是當(dāng)我穿著護(hù)士服,穿戴整齊地出現(xiàn)在護(hù)理站的時(shí)候,我覺(jué)得自己很偉大。

    第一天,護(hù)士長(zhǎng)、帶教教員向我們介紹環(huán)境、護(hù)理任務(wù)、交接班和護(hù)理程序,也帶我們到病人床邊進(jìn)行交班,了解病人情況,我的第一感覺(jué)是護(hù)士們都很細(xì)心。每天的工作無(wú)非就是交班、鋪床、各項(xiàng)護(hù)理操作。想到自己今后也要做這些相同的工作,不免有些忐忑,但很快這種忐忑就被成為護(hù)士的榮譽(yù)感所取代。

    很快第一個(gè)月過(guò)去了,接著我去了手術(shù)室、呼吸科、婦產(chǎn)科等其他科室。我也見(jiàn)到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)看到心電圖成一條直線,病人安靜地躺在病床上的時(shí)候,我深深體會(huì)到了健康的重要和生活的美好。

    嚴(yán)格要求,體會(huì)護(hù)士的使命

    由于部隊(duì)醫(yī)院實(shí)行軍事化管理,各項(xiàng)臨床操作都很?chē)?yán)格,對(duì)每個(gè)護(hù)士要求都很高,不僅是護(hù)理要操作規(guī)范,而且對(duì)病人的態(tài)度要好。于是我在空閑的時(shí)候經(jīng)常與病人溝通、談心,多了解病情,幫助病人擁有積極樂(lè)觀的態(tài)度。至今還記得第一次被病人在意見(jiàn)本上表?yè)P(yáng)時(shí)的興奮心情,這讓我更好地去完成護(hù)理工作。

    從第二個(gè)月開(kāi)始,我開(kāi)始了三班倒的生活,有了晚班、夜班。這對(duì)于從未熬過(guò)夜的我來(lái)說(shuō)很不適應(yīng)。上晚班時(shí)因?yàn)槊Γ詴r(shí)間過(guò)得快,但上夜班實(shí)在是太難熬了。雖然我們實(shí)習(xí)生有時(shí)堅(jiān)持不了可以小睡一會(huì)兒,但總怕會(huì)有突發(fā)事件,所以通常都睡不著。而教員她們是從來(lái)不睡覺(jué)的,這讓我深深體會(huì)到了做一名護(hù)士的不易。這一年我也上了不少的晚班、夜班和早班,嘗試了日夜顛倒的生活。深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的艱辛和所負(fù)有的使命。

    通過(guò)這一年的實(shí)習(xí),我漸漸明白,進(jìn)入職場(chǎng),不僅意味著角色的轉(zhuǎn)變,還多了一份責(zé)任,以及這份責(zé)任所需要的付出與犧牲。相信今后的自己能在在護(hù)士這崗位上工作得很出色,成為一位稱(chēng)職的白衣天使。

    個(gè)人內(nèi)務(wù)條令心得體會(huì)及感悟篇四

    花源記》,更平添了一份悲傷,一份希望無(wú)法實(shí)現(xiàn)最終湮滅的無(wú)奈傷感。追溯過(guò)往,追溯那個(gè)城外紛亂的年代,作者寫(xiě)此文只是為了平靜內(nèi)心不安和混亂,喚起塵世的純真,喚起塵世對(duì)美的追求,不懈的追求。

    聯(lián)系今日,無(wú)數(shù)人生活在欲望的桎哠中,受盡金錢(qián)權(quán)勢(shì)的牽制和誘惑,他們終日思量著如何穩(wěn)居其位,如何爾虞我詐,如何勾心斗角,他們心中沒(méi)有了美的印象,或歪曲了對(duì)美的審評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。他們內(nèi)心渾濁,全身充滿著讓人嗤鼻的惡臭,他們失去了美,更失去了對(duì)美的追求。縱然將沈先生嘔心瀝血的作品捧之當(dāng)前,恐怕只是依舊“羞見(jiàn)于劉郎才氣”。

    彼之美,鑄成人之美,心之美,純之美,則萬(wàn)物皆美。

    個(gè)人內(nèi)務(wù)條令心得體會(huì)及感悟篇五

    “大部分的人只要下定決心都能很快樂(lè)”——林肯這句話是對(duì)的,真正快樂(lè)是來(lái)自?xún)?nèi)心,而不是存在于外在。而人生最重要的能力就是能夠?yàn)樽约褐圃炜鞓?lè)。

    平常人的日子看起來(lái)沒(méi)什么不同,但造就不同的,其實(shí)就是你用何種心態(tài)、何種品味、何種情調(diào)去度過(guò)每一天。

    看過(guò)這樣一個(gè)故事:一名記者曾到生活特別貧困的女工家里去送溫暖。去之前,他收到的資料上顯示,女工有兩個(gè)孩子,其中一個(gè)是殘疾;丈夫早在幾年前就病逝,還欠下了很多錢(qián);這位女工薪水不多,既要養(yǎng)活整個(gè)家,更要還債。

    看完他就能想象到,那一定是特別臟亂窮困的一家人,孩子整日哭哭啼啼,女人肯定也是蓬頭垢面,滿臉愁苦……想到這兒,記者嘆了一口氣,深表同情。

    第二天,去到女人家里,第一眼,他以為自己找錯(cuò)了地方,一再核實(shí)后,才敢確認(rèn)。原來(lái),那位女工是笑著接待記者的,而且整個(gè)人開(kāi)朗又熱情;走進(jìn)家里,有用紙做的很漂亮的門(mén)簾,灶上的用具很少,但特別干凈。記者接過(guò)女人遞來(lái)的拖鞋,鞋底是用舊的解放鞋底做的,鞋面是用舊毛線修的新圖案。

    采訪女人時(shí),她表示,現(xiàn)在的生活挺不錯(cuò)的,冰箱、洗衣機(jī)都是鄰居淘汰后送給她的,用的很順手。而且孩子很懂事,經(jīng)常幫她干活,一家人過(guò)得很快樂(lè),她已經(jīng)知足了。不管身處順境還是逆境,都能從容向上,享受活著的美好。這種熱愛(ài)生活的態(tài)度,會(huì)讓家庭充滿陽(yáng)光和溫馨。

    人生,可以很平凡,但一定要充滿情趣,這樣才能讓難過(guò)的日子,開(kāi)出你想要的花。誰(shuí)都無(wú)法確保,未來(lái)會(huì)一帆風(fēng)順。但生活在一個(gè)有情趣的家庭,孩子在愛(ài)的滋養(yǎng)中,掌握讓生活變得快樂(lè)美好的技能和心態(tài),遇到挫折就不會(huì)手足無(wú)措,破罐子破摔,這才是真正贏在了起跑線上。

    一個(gè)好的習(xí)慣能得到及時(shí)的快樂(lè),比如讀一篇小說(shuō),唱歌,啜茶,或者干脆什么也不干,坐在窗前發(fā)呆,這時(shí)候關(guān)鍵是你內(nèi)心的體味,一種寧?kù)o,一種放松好心態(tài)能收獲更多的快樂(lè);重新規(guī)劃你早晚的時(shí)間,早晨對(duì)你來(lái)說(shuō),是不是意味著匆匆忙忙趕著出門(mén)呢?晚上又是不是關(guān)上電視直接上床睡覺(jué)?我就親自從早晚的一種好習(xí)慣中受益匪淺。比如,早晨可提前一小時(shí)起床,把這段時(shí)間花在自我提高或鍛煉上,可以選擇讀點(diǎn)兒什么,或是寫(xiě)寫(xiě)作,亦或是鍛煉鍛煉身體。晚上,上床睡覺(jué)前不妨花點(diǎn)兒時(shí)間,在思維中回顧整理一下一天的經(jīng)歷;樂(lè)于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)與幸福之間有著密不可分的聯(lián)系。因此,不去刺激我們的大腦,不學(xué)點(diǎn)兒新東西是毫無(wú)道理的。我最喜歡利用上下班途中的時(shí)間學(xué)習(xí)。有聲讀物和播客對(duì)此就非常適合;適量的運(yùn)動(dòng)能帶給你快樂(lè)。簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)都會(huì)使人感到快樂(lè)。快樂(lè)的人每天都要做類(lèi)似的運(yùn)動(dòng)。考奇發(fā)現(xiàn)這些運(yùn)動(dòng)能有效地放松繃緊的神經(jīng),使人們感到輕松快樂(lè)。考奇說(shuō):“五分鐘輕快的漫步就可以使人精神飽滿。”

    好心態(tài)能收獲更多的快樂(lè)。至少記住今天發(fā)生的一件好事情。不管今天多辛苦,多不高興,回到家里,都應(yīng)該把今天的一件好事情同家人分享。不要試圖在一天內(nèi)解決所有的人生問(wèn)題,讓自己心平氣和地將困難分解,先訂出計(jì)劃,一天前進(jìn)一小步,逐步成功。

    也許有人會(huì)說(shuō),我環(huán)境好經(jīng)濟(jì)好身體好的時(shí)候我當(dāng)然快樂(lè),我環(huán)境不太好經(jīng)濟(jì)不太好身體不太好的時(shí)候,我快樂(lè)的起來(lái)嗎?曾看過(guò)一句話說(shuō),當(dāng)我有體力的時(shí)候我就用體力活,但我體力不行的時(shí)候我就用能力活,當(dāng)我能力欠缺的時(shí)候我就用智慧活。一起感悟人生因?yàn)橹挥羞@樣活,無(wú)論自己身體的狀況發(fā)生什么變化,也能勇敢地面對(duì),坦然的接受,理智的的解決。

    充沛體力能讓我們?nèi)プ非蟾嗟目赡埽囵B(yǎng)更多的興趣。當(dāng)體力欠缺的時(shí)候,能力是解決問(wèn)題的能力,創(chuàng)造快樂(lè)的能力,營(yíng)造氣氛的能力,享用幸福的能力,能力包括各個(gè)方面,其中包括對(duì)新知識(shí)新技能的掌控。比如說(shuō),學(xué)會(huì)了網(wǎng)上購(gòu)物,學(xué)會(huì)了網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)機(jī)票,購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票,訂接站司機(jī)訂賓館,出行和購(gòu)物就會(huì)變得非常的輕松。擁有了能力就可以分享國(guó)家改革開(kāi)放的成果,分享高科技帶來(lái)的種種便捷和喜悅。

    用智慧活是一種無(wú)可奈何的選擇也是一種明智的選擇,好比史鐵生、張愛(ài)迪,他們身殘志堅(jiān),不是因?yàn)樯須埩怂麄兊囊庵揪妥兊脠?jiān)強(qiáng)了,而是身殘后,他們智慧地選擇精神站立起來(lái),給今后的人生填滿更多的意義。也是開(kāi)頭那個(gè)故事的女主人,她選擇的人生活法。面對(duì)生活痛苦或快樂(lè)?他們選擇了快樂(lè)!

    個(gè)人內(nèi)務(wù)條令心得體會(huì)及感悟篇六

    當(dāng)了這么久的學(xué)生,第一次踏入校園當(dāng)老師,每個(gè)實(shí)訓(xùn)生都一臉緊張和興奮。在與同學(xué)的短暫接觸中,我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)大多活潑好動(dòng),但也有少數(shù)同學(xué)比較內(nèi)向。教官對(duì)我照顧的很好,很有耐心,每一個(gè)細(xì)節(jié)都指導(dǎo)的很仔細(xì)。指導(dǎo)我如何把內(nèi)容講清楚,如何充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,教會(huì)用巧妙的方法提問(wèn),這些問(wèn)題可以和下一個(gè)問(wèn)題銜接起來(lái)。實(shí)訓(xùn)的時(shí)候,我們坐在教室后面聽(tīng)老師講課。事實(shí)上,這種講座不同于我們以前的講座。這種講課不是學(xué)習(xí)老師說(shuō)的知識(shí),而是學(xué)習(xí)老師怎么講課,怎么傳授知識(shí),怎么帶動(dòng)課堂,怎么控制教學(xué)時(shí)間。

    第一,了解

    真的有很多很多層次的學(xué)生要學(xué)。不到幾天,我就能叫出全班同學(xué)的名字,知道他們的性格、特長(zhǎng)、優(yōu)缺點(diǎn)。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),前幾天和學(xué)生建立了朋友關(guān)系,但沒(méi)有把握好度,導(dǎo)致學(xué)生在第二周不能很好地遵守課堂紀(jì)律。下課后,我和同學(xué)們一起玩,主要是想和他們建立友好的關(guān)系。平日里,我也關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。他們一副傷心的樣子,我就和他們交流,了解情況,做好學(xué)生的思想工作,和他們打成一片,不斷提醒他們好好學(xué)習(xí),不要玩鬧。每天很早就來(lái)上課,和同學(xué)相處的很好,幫同學(xué)做力所能及的事情,監(jiān)督他們的課間練習(xí)和眼保健操,讓他們做好值班學(xué)生的工作,課后對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)判。當(dāng)我看到作業(yè)字跡不工整,寫(xiě)錯(cuò)了,我會(huì)讓學(xué)生留下來(lái)認(rèn)真完成,我會(huì)引導(dǎo)旁邊的同學(xué)。

    二、摸索

    我們的小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)是面向小學(xué)教學(xué)的,沒(méi)有固定的專(zhuān)業(yè)科目。所以實(shí)訓(xùn)的時(shí)候聽(tīng)到了不同專(zhuān)業(yè)不同風(fēng)格的優(yōu)質(zhì)課。遇到不懂的地方虛心問(wèn)導(dǎo)師,學(xué)到了很多。在許多老師的幫助和指導(dǎo)下,我的實(shí)訓(xùn)取得了圓滿成功。

    實(shí)訓(xùn)的基本內(nèi)容包括:課堂教學(xué)和班主任工作。具體如下:實(shí)訓(xùn)期間的第一節(jié)課,我當(dāng)時(shí)很激動(dòng),也很不安。那是我第一次真正的去教書(shū),從一個(gè)學(xué)生變成老師需要付出很多努力。同學(xué)第一次看到我講課也很配合。這個(gè)毫無(wú)準(zhǔn)備的講座結(jié)束后,我又和同學(xué)們聊天,問(wèn)我對(duì)這個(gè)班的印象如何。學(xué)生們面面相覷,無(wú)言以對(duì)。從此我明白了,以后每一節(jié)課,我一定要用學(xué)生的思維去考慮問(wèn)題,用學(xué)生考慮問(wèn)題的方式去教他們。有了這點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們的配合,我對(duì)自己要求更嚴(yán)格了。決定一定要認(rèn)真準(zhǔn)備一堂優(yōu)質(zhì)課,并且認(rèn)真?zhèn)湔n。

    在課堂上,我還發(fā)現(xiàn)了以下問(wèn)題:

    1、學(xué)生上課紀(jì)律不太好,注意力不集中,東張西望。

    2、一定要用表?yè)P(yáng)和欣賞學(xué)生的語(yǔ)言。

    3、老師語(yǔ)言枯燥,孩子語(yǔ)言少,也是學(xué)生上課積極性不高的重要原因。

    4、如果備課時(shí)不考慮學(xué)生的理解能力,有些問(wèn)題對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)很難,導(dǎo)致課堂上有些問(wèn)題學(xué)生沒(méi)有回答。

    5、偶爾上課忘了接下來(lái)要說(shuō)什么,忘了寫(xiě)黑板或者黑板上寫(xiě)的不完整。這些都是教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題,所以只有合理的解決這些問(wèn)題,我才能一步一步的提升自己。

    第三,操作

    在實(shí)訓(xùn)期間,我們每個(gè)人都要準(zhǔn)備一堂講課課,讓領(lǐng)導(dǎo)老師檢查和接受實(shí)訓(xùn)期間的成果和自己的收獲。為了展示我所學(xué)到的東西,我精心準(zhǔn)備了一堂完美的課,為此我付出了很多努力,重復(fù)了相關(guān)內(nèi)容,一遍又一遍地修改教學(xué)計(jì)劃,一遍又一遍地咨詢(xún)導(dǎo)師。教案做完,課終于可以出來(lái)了。內(nèi)心并不輕松,但在思考學(xué)生的配合,在課堂上是否能放松,發(fā)揮出來(lái)。晚上回宿舍準(zhǔn)備教案,自己做教具。當(dāng)我通過(guò)自己的努力和付出真正站在講堂里的時(shí)候,我不斷的告訴自己要冷靜,課前循序漸進(jìn)的教。同學(xué)們走進(jìn)教室,不斷給我信心和力量加油,那時(shí)候真的很感動(dòng)。但是上課鈴聲一響,看著臺(tái)下幾十個(gè)好奇的眼神,我就覺(jué)得緊張,不請(qǐng)自來(lái),調(diào)整氣息準(zhǔn)備上課。一開(kāi)始我腦子很清楚,但是讓同學(xué)上來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候,他們就把我搞糊涂了。在他的視線里我能清晰的看到兩張臉,但我只想說(shuō)一張臉。我覺(jué)得不應(yīng)該迷茫,慢慢說(shuō)。當(dāng)時(shí)真的意識(shí)到當(dāng)老師不容易,慢慢把內(nèi)容帶到設(shè)計(jì)好的過(guò)程中,剩下的內(nèi)容就越來(lái)越流暢了。同學(xué)們配合的很好,消除了緊張的情緒,講座自然結(jié)束了,課也剛好結(jié)束。鈴聲再次響起,我笑了,我的石頭終于落地了。下課后,我虛心向領(lǐng)導(dǎo)老師請(qǐng)教方向和不足。聽(tīng)完之后,我變得更加自信。如果我以后從事教師這個(gè)職業(yè),我可以做得更好。在后來(lái)的實(shí)訓(xùn)中,我能順利完成教學(xué)任務(wù)。不可避免的是,我的教學(xué)并沒(méi)有和導(dǎo)師的教學(xué)相比,但我已經(jīng)盡力做到問(wèn)心無(wú)愧。在此期間,我不僅向?qū)煂W(xué)習(xí)了教學(xué)方法和技巧,還分享了她作為班主任的工作經(jīng)驗(yàn)。我也向她學(xué)習(xí)。

    個(gè)人內(nèi)務(wù)條令心得體會(huì)及感悟篇七

    有人說(shuō)人生最大的困惑來(lái)自放不下,我想不全然對(duì),因?yàn)榉畔虏辉鴵碛械臇|西這不叫放下,擁有的東西能放下又談何容易,這不是困惑,更多的是能不能的問(wèn)題。還有人總結(jié)了人生十大困惑,林林總總說(shuō)了很多,最后說(shuō)無(wú)論是怎樣的情緒狀態(tài)或者心理問(wèn)題,都會(huì)隨著人格健全而逐漸改變或接受,在這個(gè)過(guò)程中,我們需要不斷地去努力接受現(xiàn)實(shí)本該有的樣子和我們自己。看完之后頭愈發(fā)暈,理不清頭緒。

    困擾每個(gè)人的難題都不一樣,而且每個(gè)人的難題也不是一個(gè),拋開(kāi)怎么解題不說(shuō),我只想知道造成這些困擾的原因是什么。

    曾反復(fù)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,我覺(jué)得困擾很大一方面是因?yàn)椴粔蛘J(rèn)識(shí)自己。人因?yàn)椴粔蛄私庾约海栽斐珊芏鄬?duì)外界的誤解。人因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)方向,所以經(jīng)常容易走丟迷路。

    想想小時(shí)候都愛(ài)做夢(mèng),心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。可要是沒(méi)有家長(zhǎng)引導(dǎo)他們按階段、按自身的能力把這個(gè)大目標(biāo)分割成許多易達(dá)成的小目標(biāo),幫助孩子把夢(mèng)想轉(zhuǎn)化成目標(biāo)。總有一天這些夢(mèng)想會(huì)像肥皂泡泡全部消失。

    當(dāng)我們鼓足勇氣和大人說(shuō)出了人生目標(biāo),一些家長(zhǎng)通常認(rèn)為的是很空洞、沒(méi)有實(shí)際意義。其實(shí)孩子頭腦中勾勒出的夢(mèng)想就是一個(gè)很具體的問(wèn)題。只要孩子有了目標(biāo),無(wú)論是大目標(biāo)還是小目標(biāo),只要孩子自己認(rèn)為這個(gè)目標(biāo)是他心中的理想就可以了。大人給予適當(dāng)幫助,孩子就會(huì)在各個(gè)小目標(biāo)達(dá)成的過(guò)程中找到樂(lè)趣,進(jìn)而接近大目標(biāo),最終離夢(mèng)想更近。

    一旦給孩子樹(shù)立了正確的人生目標(biāo),除了目標(biāo)本身賦予的含義外,它所起的最大作用是:孩子有了人生目標(biāo),他就能增強(qiáng)免疫力,能抵御周?chē)涣辑h(huán)境、不良人群的干擾和誘惑,并且能有效防止孩子壞習(xí)慣的產(chǎn)生,使孩子形成獨(dú)立、有主見(jiàn)的性格品質(zhì)。

    如果你是家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子樹(shù)立人生目標(biāo)(當(dāng)然了,我們不可以制定遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出孩子能力的目標(biāo),慢慢向前走才能離夢(mèng)想越來(lái)越近。),并且越早越好!當(dāng)然了,我們不可以制定遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出孩子能力的目標(biāo),慢慢向前走才能離夢(mèng)想越來(lái)越近。

    如果你還是孩子,但已具備判斷力,要懂得成功要付出心血。在追逐夢(mèng)想的路上,難免會(huì)遇到絆腳石,所以一定要有一顆強(qiáng)大的心臟。一起感悟人生不拋棄不放棄,一定要堅(jiān)持下去。

    褚時(shí)健的“褚橙”,不知大家吃過(guò)沒(méi)有?橙子并沒(méi)有什么特異。但吃著褚橙,想到74歲的老人種下樹(shù)苗,等著它們慢慢長(zhǎng)大、掛果、上市,你會(huì)平白生出不少信心、耐心和勇氣。

    我們可以捫心自問(wèn)一下,你人生最大的`困惑來(lái)自哪里?不是社會(huì),不是學(xué)校,不是單位,也不是原生家庭,是你的內(nèi)心。有人特別相信原生家庭論,原生家庭不是人生的全部卻影響著全部人生。可人是不能選擇自己出身的,卻可以選擇走哪一條人生的路。

    個(gè)人內(nèi)務(wù)條令心得體會(huì)及感悟篇八

    不知不覺(jué)之間,時(shí)光已翩然輕擦,從x月x日開(kāi)始軍訓(xùn)的那一天,竟已是到了最后的今天。軍訓(xùn)的這x天,一路上灑滿了我們的汗水,今天,是時(shí)候讓我們亮出只屬于我們自己的風(fēng)采了,讓全校為我們的精彩而震撼!

    早晨的軍訓(xùn)會(huì)演,是檢閱我們x天訓(xùn)練成果的時(shí)刻。眼前尊敬的教官,背后敬愛(ài)的老師,感謝這些天來(lái)與我們一起度過(guò)烈日下的訓(xùn)練。會(huì)演場(chǎng)上,挺直的身板,整齊劃一的步伐,堅(jiān)定的眼神,x天來(lái)的所有記憶猶如電影般地回放在每一個(gè)人的腦海里;每一個(gè)短暫的回憶片刻,在每一個(gè)有力的動(dòng)作中再一次地重現(xiàn)……這是只屬于我們的戰(zhàn)場(chǎng),那么,就不要辜負(fù)曾經(jīng)努力的自己,自信的抬起頭、挺起胸,我們是x班,我們所向披靡!

    中午,演出的同學(xué)匆忙地結(jié)束了午餐,就趕往x樓的會(huì)場(chǎng)進(jìn)行再一次地排練,仔細(xì)地確認(rèn)了每一處細(xì)節(jié)——我們希望的,是不留下任何一點(diǎn)遺憾。

    下午,眾所期待的軍訓(xùn)聯(lián)歡會(huì)如期舉行,x點(diǎn)整,全體_人、參觀的家長(zhǎng),以及陪伴我們辛苦了x天的教官們齊聚會(huì)場(chǎng),期待著新生的表現(xiàn)。經(jīng)過(guò)數(shù)日的練習(xí),反復(fù)的排練,以及文藝委員和全體同學(xué)的配合與努力,我們的節(jié)目獲得了全場(chǎng)的掌聲——將雄偉的軍歌與創(chuàng)意濃濃的_歌的結(jié)合,讓所有人不由自主地眼前一亮。

    出乎大家的意料,我們班獲得了先進(jìn)集體的稱(chēng)號(hào)。當(dāng)然,這與全班的團(tuán)結(jié)與強(qiáng)大的意志力有著直接的關(guān)系,也感謝教官、前輩與班主任徐厲老師的辛勤付出。

    最后的最后,希望x班的諸位,勿忘軍訓(xùn)的初心,牢記軍人的精神品行,為人民服務(wù),為社會(huì)做出貢獻(xiàn),成為優(yōu)秀_人,從優(yōu)秀走向卓越!

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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿
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    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整
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    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。相信很多
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供
    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。就業(yè)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給大家介紹
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?那么
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