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我和我的小組我的小組實(shí)用篇一
關(guān)于，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》第二課堂實(shí)踐活動(dòng)，《我的大學(xué)規(guī)劃》已經(jīng)完滿結(jié)束。作為小組組長(zhǎng)，我很榮幸能站在這里發(fā)言。
為了寫好我的大學(xué)規(guī)劃，我事先建了一個(gè)討論組，將成員拉入組內(nèi)。小組成員陸續(xù)進(jìn)組后，成員反應(yīng)熱烈，有問題都會(huì)在討論組里提出來，一起分析。小組成員第一次面對(duì)面討論的地點(diǎn)是在食堂。時(shí)間是在周六下午，男生全部到齊，值得鼓勵(lì)，而部分女生由于有事來不了，也已跟我說明。由于成員事先有所準(zhǔn)備，對(duì)于大學(xué)規(guī)劃有較為清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)于自己的性格分析等方面也較為了解，也知道該如何下筆。所以，第一次討論，效率很高，持續(xù)時(shí)間將近20分鐘，心里已經(jīng)有了大致的想法，之后，各自回去認(rèn)真的詳細(xì)的寫具體規(guī)劃。
第一次討論過后，有幾個(gè)成員效率很高，應(yīng)該是早就有所準(zhǔn)備，在當(dāng)天就把大學(xué)規(guī)劃發(fā)給了我。比如，金朝暉，姜慕清。
第二次討論是在小組內(nèi)成員基本交齊大學(xué)規(guī)劃之后。因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定要選一個(gè)大學(xué)規(guī)劃最好的學(xué)生代表小組成員上臺(tái)發(fā)言。時(shí)間是在周二上午上完高數(shù)課之后，組內(nèi)成員留下在教室進(jìn)行討論。我個(gè)人覺得xxx的大學(xué)規(guī)劃寫的還不錯(cuò)，想讓他代表小組上臺(tái)。而他對(duì)于制作ppt不熟悉，經(jīng)過討論，組內(nèi)其他成員也不會(huì)做ppt。之后，經(jīng)過討論還是覺得他可以勝任。
經(jīng)過幾個(gè)星期，組內(nèi)成員的不懈努力，完美的結(jié)束了我的大學(xué)規(guī)劃的撰寫。當(dāng)然，很多事情也并不是完全盡善盡美的。在實(shí)踐中也遇到了一些小挫折 ，比如有幾個(gè)同學(xué)的格式不太對(duì)，需要重復(fù)修改。還有就是大家都是大一新生，第一年都想要鍛煉自己各方面的能力，所以很多人平時(shí)都很忙，奔波于各種事務(wù)，要抽出時(shí)間來進(jìn)行小組內(nèi)部交流實(shí)屬不易。組內(nèi)討論的時(shí)間地點(diǎn)很難協(xié)調(diào)好，有些同學(xué)也在抱怨。不過，這是無法避免的，畢竟眾口難調(diào)，只能盡力滿足每個(gè)人的要求。
對(duì)于小組內(nèi)成員的點(diǎn)評(píng)，我想表揚(yáng)一下xxx，他在討論組里一直都是積極發(fā)言，大學(xué)規(guī)劃也是比較詳細(xì)的寫明了自己的性格分析，也較為務(wù)實(shí)的寫了具體計(jì)劃。而讓他上臺(tái)發(fā)言，他也是在特別忙的情況下答應(yīng)的，在不會(huì)做ppt的前提之下，想必也是花費(fèi)了很多的時(shí)間以及精力準(zhǔn)備這次發(fā)言。xxx參與度積極性都還好，而她的大學(xué)規(guī)劃都是自己一個(gè)字一個(gè)字打出來的，在充分了解材料化學(xué)的基礎(chǔ)上加之她自己的理解，最后寫出了一份不錯(cuò)的規(guī)劃。xxcx對(duì)于組內(nèi)事情特別關(guān)心，也積極參與組內(nèi)討論。據(jù)我所知，她也是花了幾個(gè)小時(shí)的.時(shí)間，在充分了解材料化學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的認(rèn)知以及對(duì)于未來的憧憬下寫就了她的大學(xué)規(guī)劃。第一次組內(nèi)討論，xxx很早就來了，也積極發(fā)言，積極提問。大學(xué)規(guī)劃起初寫的不是很好，在我的建議之下，她也重新審視了一下，也較為完整的寫出了大學(xué)規(guī)劃。xxx參與了第二次討論，在組內(nèi)積極性也還好。xxx在討論組里也是積極響應(yīng)，參與度高積極性好。xxx雖然是班長(zhǎng)，平時(shí)比較忙，但還是在每一次的討論都積極參加，在討論組里也比較活躍。
我想對(duì)你們說一句，每個(gè)人的大學(xué)規(guī)劃其實(shí)都很棒，都寄予了你們對(duì)于大學(xué)四年的向往和憧憬。也希望，你們可以堅(jiān)持你們的一腔孤勇，不輕言放棄。
有一句話，想送給大家，在很久以后，無論你是否實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，但是盡吾志也而不能至者 可以無悔矣!
而平凡的不平凡人生，我們都要一一去經(jīng)受歷練。
我和我的小組我的小組實(shí)用篇二
每個(gè)人都有自己的理想。有人想要成為科學(xué)家，有人想要成為文學(xué)家，還有人想要成為政治家。而我的理想，是在未來成為一名宇航員，能夠用時(shí)空轉(zhuǎn)換器到太陽上去，為人類采集足夠的能源。
時(shí)間到了10月1日，我緊張而又興奮地穿上了航空服。這時(shí)，航天科學(xué)家走過來對(duì)我說：“你是第一個(gè)要到太陽上去的人，這是我們最新研發(fā)的航空服，它可以抵抗的溫度高達(dá)7000攝氏度，足以抵抗太陽最大的熱度。航空服的材料是我們的宇航員從太空中找到的，航空服已經(jīng)進(jìn)行了反復(fù)實(shí)驗(yàn)，確定它能夠100%使你不被太陽所傷害，還能成功地采集到太陽的能源。”我聽后，說：“好的，我會(huì)按照要求進(jìn)行操作。”說完，我就往時(shí)空轉(zhuǎn)換器里走去。
雖然，現(xiàn)在的我，還是一名學(xué)生，還暫時(shí)無法實(shí)現(xiàn)我的理想。但是，通過老師的教育和幫助，我正在努力地學(xué)習(xí)，不斷地往腦袋里裝“東西”，積累有關(guān)太空和航空航天方面的知識(shí)。通過跑步、打球、跳繩等體育運(yùn)動(dòng)，我正在鍛煉自己的身體，提高自己的意志力和毅力。通過各種心理訓(xùn)練活動(dòng)，我正在不斷增強(qiáng)自己的心理素質(zhì)。
我堅(jiān)信：有志者事竟成。只要堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，我的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
只有不斷的努力、提高，才能做好大事。
未來的我，也許是一朵迷人的花朵，在泥土的環(huán)抱里和長(zhǎng)大，人人都夸我長(zhǎng)得漂亮。未來的我也許是一只爬過山峰的蝸牛，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，終于獲得了成功。未來的我，也許是只美麗的蝴蝶，帶著五顏六色的翅膀向夢(mèng)想旅程出發(fā)。未來的我，也許是一滴穿過大石頭的水珠，狂奔著、尖叫著、歡呼著跑向大海的擁抱……我沒有取得成功，我不明白，我該怎么最得成功呢？我會(huì)向未來給個(gè)交代的。
這些理想，讓我覺得未來太遙遠(yuǎn)，無法實(shí)現(xiàn)。但只要腳踏實(shí)地，做好每一件事，總會(huì)成功的。現(xiàn)在想起來，感覺未來應(yīng)該會(huì)向我們招手的，從現(xiàn)在起，我要完成這些理想，讓它們不在遙遠(yuǎn)，不再變得孤單。
這些理想，在我心里，就像幾顆閃亮的珍珠，在天空中一眨一眨，美極了！我會(huì)用我的雙手把它們一顆一顆的摘下來，種成心靈最美的花朵。
1.《過去的我和現(xiàn)在的我》作文600字
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我和我的小組我的小組實(shí)用篇三
初一了，一切都是新的：新同學(xué)、新老師、新要求現(xiàn)在過了三個(gè)星期，那股新鮮感也就淡了，同學(xué)和老師也熟悉了，新的要求也適應(yīng)了，我開始投入到緊張的學(xué)習(xí)中。但是，在學(xué)習(xí)之余，總有那么幾個(gè)同學(xué)帶給我快樂，讓我覺得學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活并不是空洞的，而是充實(shí)的。
軍訓(xùn)最后一天，我們來到各自的班級(jí)認(rèn)識(shí)新老師，老師在講要求時(shí)，講到一個(gè)令我們驚訝的地方，我們只是做驚訝狀，而有一個(gè)人卻大聲地喊出了“哇”這個(gè)驚嘆嘆詞，結(jié)果被老師批評(píng)了一頓，而且罰站了好一會(huì)兒。最后，老師總結(jié)性地說：“總之，希望同學(xué)們開學(xué)后不要犯錯(cuò)，我不想剛開學(xué)就批評(píng)你們，我相信你們也不想。”結(jié)果那個(gè)同學(xué)又插嘴道：“嗯。”老師生氣了，把他拎到了講臺(tái)上，罰站了一節(jié)課。看到這里，你肯定會(huì)想：這個(gè)同學(xué)是誰呢？怎么這么調(diào)皮搗蛋？那么我就告訴你，他就是活潑幽默又帶點(diǎn)毒舌的金學(xué)博。
過，大家不要被他文靜的外表欺騙了，在他文靜的的外表下，藏著一顆調(diào)皮幽默的心。
在體育課上的
陳烜也總能讓我們笑開懷。開學(xué)初的體育課，總是讓我們學(xué)習(xí)廣播體操，陳烜由此也得到了發(fā)揮的空間。預(yù)備節(jié)時(shí)，他就模仿交通警察，目光向前，手臂擺動(dòng)的幅度也異常大，嘴里還發(fā)出車的鳴笛聲：“嘀嘟”，真是惟妙惟肖。而當(dāng)做踢腿運(yùn)動(dòng)時(shí)，有一個(gè)雙手握膝的動(dòng)作，他便把腿張得格外開，整個(gè)人還不停地左右走動(dòng)，像極了日本相撲里的大胖子。真是讓我們?nèi)炭〔唤?/p>
有了他，我的初中生活總是充滿了樂趣，和他的友情將陪伴我走過這一小段難忘的人生之路。