當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
一年級(jí)平凡的世界讀書心得平凡的世界讀后感小學(xué)篇一
《平凡的世界》是中國作家路遙創(chuàng)作的一部百萬字的小說，這是一部全景式地表現(xiàn)中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長篇小說。全書共三部，1986年12月首次出版，該書以中國70年代中期到80年代中期十年間為背景，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層眾多普通人的形象：勞動(dòng)與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會(huì)沖突紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過的艱難曲折的道路。
自幼懂事的孫少安，他13歲的時(shí)候，因?yàn)榧依镓毨Фz學(xué)，無緣高中，當(dāng)時(shí)他對(duì)他爸說“我要給村里村外的人證明，我不上中學(xué)，不是因?yàn)槲铱疾簧稀薄：髞硭麘{借自己的努力，在全縣幾千人當(dāng)中考取了第三名。輟學(xué)回家和父親一起撐起風(fēng)雨飄搖的家，他18歲的時(shí)候，憑借著“精明強(qiáng)悍和可怕的吃苦精神”被推選為生產(chǎn)隊(duì)長，成為雙水村的“能人”。正是在他的庇護(hù)下，弟弟和妹妹才得以完成學(xué)業(yè)，姐姐一家尚能夠勉強(qiáng)度日，他成為了孫家的頂梁柱，正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)頂梁柱，孫家才會(huì)有后來的風(fēng)光。
每次看到別人的人生時(shí)，就會(huì)反思自己的人生。當(dāng)自己13歲的時(shí)候，是否會(huì)像少安一樣懂得體諒家人的艱辛?當(dāng)自己18歲的時(shí)候，是否像少安一般成為父母的驕傲?我反思自己以前的種種任性，不曾好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不曾體諒家庭為父母著想。雖然我們現(xiàn)在不愁吃穿，也不再因?yàn)樨毨ФW(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，盡管如此我們也不曾好好珍惜現(xiàn)在所擁有的優(yōu)越條件。在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代，我們也有屬于我們自己的挑戰(zhàn)，好好讀書，提升自己是必不可少的，同時(shí)我們也應(yīng)該更加體諒和愛護(hù)自己的父母，為自己從小長大的家庭貢獻(xiàn)自己的一份力。
一、多讀書，拓寬視野、打開格局，讓靈魂先行。
少平可以在哥哥在做出錯(cuò)誤選擇之前給予一些中肯的建議，這也讓哥哥很驚異什么時(shí)候自己的的弟弟變得如此有見地，殊不知少平在上學(xué)期間以及在煤窯工作期間一直堅(jiān)持讀書，讀中國文學(xué)外國文學(xué)，了解時(shí)事政治，這個(gè)當(dāng)初在他眼里還是弟弟的少平，早已因?yàn)樽x書而不斷擴(kuò)大眼界變得成熟變得穩(wěn)重變得有理想有抱負(fù)。艱苦歲月里，少平賴以生存的不僅是那幾個(gè)高粱面饃，還有書本上給予他的精神食糧。不管是在讀高中的環(huán)境里，還是已經(jīng)離開雙水村去工地干活的時(shí)候，亦或是下到煤礦當(dāng)工人，他依然堅(jiān)持讀書，書籍成了他的伴侶。他通過讀書來對(duì)抗長時(shí)間的體力勞動(dòng)對(duì)精神的禁錮和摧殘，讓靈魂和身軀同步前進(jìn)。在那個(gè)條件那么艱苦的年代下，他都想盡辦法要讀書，而生活于現(xiàn)代的我們，書籍已不再拘泥于紙質(zhì)書本，更加方便也有更多的時(shí)間，我們更應(yīng)該要通過多讀書來充實(shí)自己，開闊眼界，擴(kuò)寬認(rèn)知，讓靈魂先行。
二、少抱怨，腳踏實(shí)地、刻苦耐勞，讓眼手一致。
孫少安在這部小說中，被賦予的是謹(jǐn)慎又極為現(xiàn)實(shí)主義的性格，這種謹(jǐn)慎的性格又與他背后的這個(gè)負(fù)重的家庭息息相關(guān)。一家人的生存，讓孫少安束縛了手腳，在親情和現(xiàn)實(shí)環(huán)境面前，他失去了選擇自由自主生活的權(quán)利和機(jī)會(huì)，便只能負(fù)重前行。但是，在這位新青年農(nóng)民的骨子里，又有一種不服輸、肯吃苦的性格特點(diǎn)，這種性格最終給他帶來了人生機(jī)會(huì)，讓他創(chuàng)業(yè)成功，在自己生活的小天地里尋找到了生存的另外一種可能，成為了一批農(nóng)民青年中的一個(gè)具有鮮明特色的先進(jìn)人物。他好強(qiáng)、能干、熱情、能吃苦、樂于幫助弱小、總是替身邊的人著想，成為了身邊人可以依靠的左膀右臂。在當(dāng)下的年紀(jì)，我們是浮躁的一代，腳踏實(shí)地、刻苦耐勞尤其重要。
三、識(shí)自我，認(rèn)清自己、砥礪前行，讓初心永葆。
“少平，你要記得，你與其他人不一樣，你是一個(gè)有另外世界的人，你的心不應(yīng)該只在這，而是在遠(yuǎn)方，那個(gè)充滿光的地方”。這是田曉霞勸勉當(dāng)時(shí)高中畢業(yè)只有回家務(wù)農(nóng)這一選擇的孫少平一段話，這段話的目的是為了勸說孫少平要堅(jiān)持自己的本心在這個(gè)平凡的世界里不能與世俗同流合污，要在平凡的世界里做一個(gè)不平凡的人。“不忘初心，方得始終”這句話聽過很多遍，但是我卻從沒能有始有終的堅(jiān)持下來，三分鐘熱度是一切失敗的根源。
20__重新出發(fā)，在這疫情封城之際，也正好定下心來好好規(guī)劃，練習(xí)口語，細(xì)細(xì)讀書，反思自身，疫情結(jié)束后，回顧這段時(shí)光也能頗有收獲，記住此時(shí)的初心，返校后依然能夠定下心來。多匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，時(shí)刻記住自己的目標(biāo)，讓初心永葆，在平凡的世界做不甘平凡的人。
一年級(jí)平凡的世界讀書心得平凡的世界讀后感小學(xué)篇二
我開始看《平凡的世界》第二部，也基本了解了作者的寫作手法。我從《狼圖騰》中不知不覺地感到我的靈魂在被洗禮，又從《四世同堂》中身臨其境地被帶到那戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，接著《今夜有暴風(fēng)雪》讓我懂得了感受落寞，而初讀《平凡的世界》我懂得了思考生活。
生活并不是完美的，《平凡的世界》是一部被作者注入真情的書。孫少安與田潤葉，這對(duì)青梅竹馬彼此相愛的人，卻在生活的海洋里分別，沒能手牽手走到幸福的海岸線。孫少安一次又一次既完美又對(duì)農(nóng)民大有益處的計(jì)劃，原本也是農(nóng)民的田福堂為什么總要拒絕呢?孫少平畢業(yè)回來工作一定是件好事，可雙倍的工分為什么還是填不飽肚子……的確，生活的海洋時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌。風(fēng)平浪靜固然很好，但有巨大的障礙你也必須去面對(duì)。
但生活本身也不是完全糟糕的，這一點(diǎn)從書中便不難發(fā)現(xiàn)。貧苦的農(nóng)民到八月十四也能摘紅棗，搖香棗，吃甜棗，分酸棗……從小貧苦慣了的少安在舉行婚禮時(shí)也很風(fēng)光啊!少平回農(nóng)村絕對(duì)意想不到自己也能當(dāng)上老師，這份意外驚喜一定使整天吃黑饃的孫家高興一時(shí)。我覺得每一個(gè)善于思考生活的人都會(huì)覺得生活的海洋沒有絕望，只要你不隨波逐流，任憑再巨大的海浪也不能把你打翻。
生活同樣不是公平的，為什么孫少安、孫少平天生就貧困，顧養(yǎng)民、田潤生卻天生富足，潤葉生來就漂亮，而候玉英天生就是跛女子。
生活卻又是公平的，貧苦的孫少平靠自己的學(xué)識(shí)也當(dāng)上了令人們羨慕的老師，整天頑劣的王滿銀生活比孫家更一團(tuán)糟。
一年級(jí)平凡的世界讀書心得平凡的世界讀后感小學(xué)篇三
閑暇之時(shí)，尋找一部屬于自己內(nèi)心世界的小說，發(fā)現(xiàn)《平凡的世界》之時(shí)，充滿了對(duì)它的期待，看書之前，特意去了解了它的創(chuàng)作背景及書中的大致內(nèi)容后，我便迫不及待地翻開了這部有百萬字的巨作，進(jìn)入書中的世界。
書的開頭便寫了兩個(gè)高中生最后吃飯的情景，在別人都吃完飯后，兩個(gè)少年才一前一后地去拿起那份屬于自己的午餐，那兩個(gè)黑乎乎的難以下咽的黑面饅頭，出于兩個(gè)少年的自尊，每次吃飯，都要留到最后一兩個(gè)。其中我最難忘的莫過于那其中的一個(gè)少年孫少平。生活的無奈迫使他堅(jiān)強(qiáng)起來。沒有多余的功夫去流淚，他能做的，只有面對(duì)。
無論處境多么艱難，都未曾磨滅少平對(duì)知識(shí)的渴望，即使后來做了一名攬工漢也沒有磨滅他對(duì)獲得知識(shí)的熱情。我敬佩他的好學(xué)。他做了一個(gè)令我難以想象的決定，他要一個(gè)人去城里攬工，因?yàn)樽x過高中的他對(duì)外面的世界的了解不能容許他僅僅停留在一個(gè)小鄉(xiāng)村里。
生活的不幸沒有擊倒這位堅(jiān)強(qiáng)的少年，機(jī)緣巧合之下，他做了一名煤礦工人。他在社會(huì)的最底層掙扎，為了那一點(diǎn)點(diǎn)錢受盡磨難，但是樂觀的少年并不只是把這些看做是簡(jiǎn)單的謀生，相反的，他熱愛自己的苦難。這一點(diǎn)，令我更加欽佩，今天的我們遇見一點(diǎn)困難就怨天尤人，埋怨命運(yùn)的不公。但是，為什么我們不能以另一種心態(tài)看待生活中的磨難呢?這個(gè)世界是平凡的，但同時(shí)他也是不平凡的，只要我們?cè)敢馊ソ邮芩灰覀冊(cè)敢馊ヅΑ⑷ジ冻觯敲雌椒驳氖澜缫部梢圆黄椒病Ｎ覀兊纳羁偸茄堇[著一個(gè)個(gè)平凡的日夜，我們生活在一個(gè)平凡的人生中，為什么不讓我們的生活有著像孫少平一樣不平凡的人生呢?
每一個(gè)平凡的人背后都有一個(gè)不為人知的世界，每一個(gè)平靜背后都有激情澎湃，無聲時(shí)勝似有聲。讀《平凡的世界》我看到了自己是多么的微不足道，曾經(jīng)的抱怨、曾經(jīng)的憤世不公是多么幼稚。自出生以來，我們就生活在一個(gè)和平且繁盛的時(shí)代。一路走來，物質(zhì)世界給了我們太多的享受，親人給了我們太多的關(guān)愛。我們甚至不需要擔(dān)心下一步怎么走，即使遇到困難，我們的父母親人也會(huì)在前方為我們披荊斬棘。我們得到了這么多，還有什么不滿足的呢?而我們遇到的挫折，不過是考試失敗，情感失落等，但這些和孫少平相比較我們又算得了什么呢?
平凡的世界、渺小的我們，無論遇到多少的難堪，感到多麼的迷茫，都應(yīng)該堅(jiān)持下來。即使是要獨(dú)自面對(duì)滿路的荊棘，也應(yīng)該是越挫越勇，而不是止步不前或者自甘墮落。
每一個(gè)擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人都該讀《平凡的世界》，它會(huì)讓你懂得：盡管命運(yùn)是那樣的不公，盡管社會(huì)那么多不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前，終能獲得最后的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人都該讀《平凡的的世界》，它會(huì)讓你懂得珍惜，傾聽那些久遠(yuǎn)的聲音，或許能盡快找到自己的方向，不至于在這個(gè)因欲望日益膨脹而扭曲的時(shí)代中迷惘。
一年級(jí)平凡的世界讀書心得平凡的世界讀后感小學(xué)篇四
我會(huì)選擇讀平凡的世界，因?yàn)樵缦嚷犎苏f這是一部愛情小說。對(duì)于所有這個(gè)年齡的女孩子來說，對(duì)愛情小說是沒有抵抗力的，更何況，比起其他說教類的書籍。讀完這本書，有些遺憾，有些欣喜，有些感動(dòng)。
作者似乎是要把那個(gè)年代的環(huán)境渲染的淋漓精致。書中處處都顯露著這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)：階級(jí)斗爭(zhēng)、生活艱苦、政治敏感等等。
十年的時(shí)間，孫少平從一個(gè)貧苦的高中生成為了一位煤礦工人。十年的時(shí)間，孫少安從一個(gè)苦苦掙扎的農(nóng)民成了村干部。
結(jié)局是那么意料之外，又是如此情理之中。上天是會(huì)眷顧好心、勤勞的人們的。但是田曉霞犧牲了，秀蓮又得了肺癌，兄弟兩的愛情總是經(jīng)歷著許多坎坷。想起少平十年前的初戀，那個(gè)叫郝紅梅的女子現(xiàn)在正與田潤平幸福的生活著;想起曾經(jīng)對(duì)少安癡迷的田潤葉，現(xiàn)在正平靜的陪在殘廢的丈夫身邊，享受著美好的家庭生活……真的感慨：十年的時(shí)間，他們的世界也已天翻地覆。
在這個(gè)平凡的世界中，給我留下最深的印象的就是孫少平了。在這個(gè)十年里，他的角色有著多次的轉(zhuǎn)換，從一個(gè)高中生，到一個(gè)農(nóng)村教師，再到農(nóng)民，黃原市里的攬工，再到銅城里的煤礦工人。書的最后說道，他已經(jīng)深深地愛上了大牙灣煤礦，正因?yàn)榭啵挪簧岬秒x開這個(gè)地方。不管在什么地方，干著什么工作，他都有一腔的熱情，他自尊自愛，不在乎自己現(xiàn)在的身份，永遠(yuǎn)保持農(nóng)民的純樸和善良。但這并不代表他與其他人一樣，沒有堅(jiān)持，沒有想法，沒有理想，有時(shí)候他的想法甚至讓他曾經(jīng)的高中同學(xué)，現(xiàn)在的大學(xué)生刮目相看。孫少平經(jīng)歷的一切也許是一個(gè)常人無法承受的，正因?yàn)檫@樣，書中的他才如同一個(gè)活生生的人物一樣，向我講述著苦與樂。
這個(gè)世界平凡嗎?也許是吧，在那個(gè)十年里，每個(gè)人都經(jīng)歷著，每個(gè)人都承受著，每個(gè)人都哭過，笑過，面對(duì)生活和面對(duì)，他們只能無怨無悔的面對(duì)。在他們身上，尤其是少平那一代人，我看到了兩個(gè)詞語：青春、生命。這兩個(gè)詞語，在他們平凡的世界里，熠熠生輝。
雖然那個(gè)平凡的世界離我們的距離有些遙遠(yuǎn)，但我卻很容易聯(lián)想到自己的生活，屬于我的那個(gè)平凡的世界。我不愿我的世界受人矚目，只希望，當(dāng)我面對(duì)變換、苦難的時(shí)候，沒能擁有少平的品質(zhì)，用自己的力量沖過去，找尋屬于自己的幸福，讓我的青春和生命綻放不一樣的色彩，詮釋另一種精彩。
一年級(jí)平凡的世界讀書心得平凡的世界讀后感小學(xué)篇五
歌舞升平總是夢(mèng)，平平淡淡才是在真。
到了我們這個(gè)年齡，十七八歲，剛在不知不覺中走過了花季，又在懵懂中迎來了雨季。在這轉(zhuǎn)變中，不能說我們失去了青春的熱情，但是我們也都進(jìn)入了人生的多雨期。更多的挫折，學(xué)習(xí)的、人際的、情感的，很多方面我們都開始前所未有的經(jīng)歷。而我們的思想從這些經(jīng)歷中得出的不同感受，不同啟示和不同教訓(xùn)，將決定我們今后人生的軌跡，是平緩，壓抑或是跌宕的。
我們中，大部分人，選擇了――平凡。
平凡，是生活的本色。我們每一個(gè)人，對(duì)于這個(gè)浩緲的世界來說，都十分渺小、脆弱、微不足道。這個(gè)世界也是平凡的，悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更，于歷史的長河來說，無非是些平凡事。多年以后，我才發(fā)現(xiàn)，平凡的不是這本小說，而是我自己的見識(shí)。在這平凡世界中的平凡的蕓蕓眾生卻創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)不平凡的奇跡。
誠然，這本書里的一些人物是有些理想化的，但這恰恰告訴了平凡世界中的我們，夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一定不是一帆風(fēng)順的，痛苦，這是第一個(gè)映入我腦海的詞匯。從少安與少平這兩兄弟記事起，痛苦就像他們的影子，與他們形影不離，生活上的貧困讓他們只能在痛苦與痛苦之間選擇。 這篇著作全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少平等人位代表刻畫了社會(huì)各階層普通人們的形象，人生的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。
黃土高原，自古以來就是一方苦難而又充滿希望的土地，路遙生于此，長于此。是這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮斗、不畏艱辛的性格，也正是那些揮不去的生活經(jīng)歷使得路遙那么地?zé)釔凵沟盟⒅疽?0歲之前要完成一部巨著：為了紀(jì)念那片貧瘠的土地，為了紀(jì)念那個(gè)輝煌的年代，更為了紀(jì)念那里樸實(shí)無華生生奮斗的人民。
路遙說：“生命從苦難開始，只有在苦難中才能誕生靈魂的歌聲。”的確，生命總有缺憾和苦難，人們的種種掙扎和奮斗就是為了彌補(bǔ)這些缺憾和苦難。而個(gè)人的精神和意志、生命周圍的親情和愛情無疑在作品中成為掙扎和奮斗的支撐點(diǎn)，是最后走出苦難，誕生靈魂之歌的基礎(chǔ)。
這個(gè)世界以平凡而起，平凡而終，留下的是每個(gè)人的那一抹不平凡。 我很喜歡路遙對(duì)于這部小說的出發(fā)點(diǎn)平凡二字。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，但是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡。
我們也可以看出全書字里行間流淌的濃濃的愛意，對(duì)土地，對(duì)父老鄉(xiāng)親的親情、友情、愛情。特別是孫少平，也是我最佩服的角色。一個(gè)出身卑微，家境極端惡劣的農(nóng)村少年，一個(gè)忍辱奮進(jìn)，不卑不亢的學(xué)子，又或者說，農(nóng)村的'孩子，因自卑而上進(jìn)，以上進(jìn)求尊嚴(yán)。少平平凡的一生，分化于農(nóng)田、城市工地，還有煤煙四起的地下坑道中。田曉霞的出現(xiàn)，給了少平的生活更加豐富的內(nèi)容。關(guān)于她的章節(jié)，我都會(huì)一遍又一遍的通讀因?yàn)橛兴霈F(xiàn)的時(shí)候，總會(huì)讓人覺得生活充滿了陽光，有了她，少平就算生活再苦也還是幸福的。田曉霞是少平的一個(gè)夢(mèng)，她的犧牲，讓人認(rèn)識(shí)到這就是生活……總之，世間所有的真情都在這里得到了體現(xiàn)。我想起冰心曾說：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁。隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一路長徑點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是凄涼。”這愛情，這友情，再加上一份親情，便一定可以使你的生命之樹翠綠茂盛。多年以后，我才發(fā)現(xiàn)，平凡的不是這本小說，而是我自己的見識(shí)。在這平凡世界中的平凡的蕓蕓眾生卻創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)不平凡的奇跡。
在他的世界里，人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上也能得到最突出的體現(xiàn)。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來到城市的機(jī)會(huì)時(shí)，他選擇的是煤礦。這不是他有著多么高的覺悟，而是他對(duì)自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。
然而，就如薩迦格言所說的，“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒”一樣哪怕再平凡的人也應(yīng)為其所生活的世界奮斗!
一年級(jí)平凡的世界讀書心得平凡的世界讀后感小學(xué)篇六
我本是熱衷于讀書的，無論是字字珠璣的魯迅，還是才華橫溢的巴金，亦或外柔內(nèi)剛的張愛玲，只要是能作為精神食糧的作品，我都會(huì)毫不吝惜地拿來品味。
重溫《平凡的世界》一書，讓我再一次感受到生活的本色就是平凡，我們每一個(gè)人，對(duì)于這個(gè)浩渺的世界來說，都十分渺小、脆弱、微不足道，但是，每一個(gè)平凡的人都有一個(gè)不為人知的不平凡的世界，每個(gè)平靜背后都有激情澎湃，無聲勝有聲。
我想，在這個(gè)平凡的世界里，人們都在我、非我之間不斷地循環(huán)，世界平凡，而我們不過都是一群平凡的人而已。但是，人生不是悲劇，是奮斗!相信天上不會(huì)掉餡餅的人都知道，無論是脫貧致富還是實(shí)現(xiàn)心中理想，除卻奮不顧身的努力拼搏，別無他法。
路遙構(gòu)建的這個(gè)平凡世界，基于廣大農(nóng)村，因而可以輕易地引起同是出生于農(nóng)村的我的共鳴。小說跨度比較大，講述了那個(gè)時(shí)期到改革開放之初黃土高原農(nóng)民的生存狀況。雖然是80后，但是對(duì)于那段艱苦歲月我是知之甚少的，《平凡的世界》作為當(dāng)時(shí)農(nóng)村的縮影，填補(bǔ)了我一部分空缺。我不光從這里面了解到當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌，更多的是從里面的人物身上獲得一種精神——奮斗。
孫少平，學(xué)生時(shí)代的“非洲人”到成年時(shí)代的“攬工漢”，他經(jīng)歷的是艱苦卓絕的人生奮斗。他不畏困難，努力拼搏，在痛苦與磨礪中，形成了一種對(duì)苦難的驕縱感、崇高感。他的苦難哲學(xué)、對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)生活的理解都給我啟示：平凡的人不一定有平凡的人生，只要敢想敢拼，那么心中就能裝下夢(mèng)想，裝下整個(gè)世界。
執(zhí)念的堅(jiān)持很容易受到外界的影響而改變，我們其實(shí)都在社會(huì)或是周圍的影響下改變著什么。如果我們都能像孫少平一樣，在任何情況下都不放棄追逐自己的夢(mèng)想，執(zhí)著于完成自己既定的人生目標(biāo)的話，我相信許多人的人生一定會(huì)和現(xiàn)在的狀態(tài)不一樣，會(huì)好很多。也許我們都需要精神上的洗禮，對(duì)于信念的執(zhí)著和努力奮斗的精神，我們都應(yīng)該向?qū)O少平學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，除了努力打工艱苦生活但是不忘學(xué)習(xí)的孫少平，自己創(chuàng)業(yè)的孫少安，這里面所有的人物都飽滿鮮明，有代表性。比如矛盾糾結(jié)但是最終幸福的田潤葉和李向前、發(fā)奮學(xué)習(xí)終有所成的孫蘭香、癡情漢子金波、可愛的跛子女……所有人物形象豐滿而真實(shí)，耐人尋味。他們雖然平凡，但是有拼搏精神，讓人崇敬。
在奮斗的路上，我們既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地。最后我想起一位哲人說過：“也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追”。奮斗吧，我們平凡，但不能平庸。
讀書吧，讓青春更充實(shí)!奮斗吧，讓青春更美麗!