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    2023年寫重陽節(jié)的作文400字(五篇)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    寫重陽節(jié)篇一

    每當(dāng)秋高氣爽、菊花飄香的時(shí)節(jié),中國人又一次迎來了一個(gè)特殊的節(jié)日——重陽節(jié)。

    重陽節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦,那時(shí)的老奶奶們在縣村里跳舞、唱歌為自己過重陽。九九重陽正趕上豐富多彩的秋季,它也染上了秋天的五彩和美麗?!熬拧卑N(yùn)著長久,吉利,祝福老人們延年益壽,健康?!熬拧贝碇腥A人民的喜悅、興奮。

    重陽節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣,不辜負(fù)這大好光景,增添了這個(gè)秋天的快樂,有多少人畫上了這個(gè)秋天的快樂,為多少人畫上了一絲微笑,它看不見,摸不著,要發(fā)自內(nèi)心去感受。重陽節(jié)它又可以稱為茱萸節(jié)、菊花節(jié),甚至“野餐節(jié)”。秋天是野游的好季節(jié),可到郊外去“采青”啊,登山啊,或者再搞搞對身體有益的活動(dòng),這是對身體非常好的哦。我國已經(jīng)把九九重陽節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們,九月初九時(shí),你為爺爺奶奶做了什么,怎樣讓他們過得難忘,快樂呢?聽聽我的親身經(jīng)歷吧。

    散散心,吃吃糕點(diǎn),看看菊花,這就是最好的禮物,體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來的幸福。看了這張報(bào)紙,我的心里有了小算盤。

    我走到奶奶跟前,想考考奶奶的記性就笑著說:“奶奶,你知道今天是什么日子嗎?”奶奶疑惑地說:“哦……哦……哦,是你的生日吧?”“不是,不是,我生日早過了好幾個(gè)月了?!蹦棠逃炙妓髌饋?,“難道今天是國慶節(jié)?”“更不是了,今天是重陽節(jié),是你們的節(jié)日?!蹦棠袒腥淮笪?,笑了。我又繼續(xù)說:“我陪奶奶到郊外去吧!”我攙著奶奶走了。我和奶奶一邊談,一邊走,走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈池水,飽覽壯麗山色,頓時(shí)感覺神清氣爽。我陪著奶奶不知不覺度過了一天可愛的重陽節(jié)。

    寫重陽節(jié)篇二

    奶奶在我12歲的時(shí)候就離開了的人世,每年到她生日那天我都會(huì)到她的墳前祭奠。奶奶很愛我和我的兩個(gè)姐姐,我們也愛我們的奶奶。

    奶奶是世界上最好的人,最好的老人,愛聽?wèi)颍瑦劢o我們講故事。

    不知道奶奶在天堂過的好嗎,她一定很幸福的,沒有疾病,沒有痛苦,奶奶操勞一輩子也沒怎么過傻瓜好日子,在好日子來到的時(shí)候卻突然的離開了我們。奶奶過世多年,她的照片我一直在我的相冊里保存著。

    我喜歡奶奶笑,喜歡抱著奶奶的胳膊睡覺。奶奶的腳是舊社會(huì)時(shí)候裹的小腳,直到離開也沒有恢復(fù)過來。

    奶奶她在天堂笑了。

    寫重陽節(jié)篇三

    今天是重陽節(jié),周老師給我們留了個(gè)作業(yè),就是回家給爺爺奶奶、姥爺姥姥打個(gè)電話,向他們祝賀重陽節(jié)快樂。

    回到家后,我心里想,如果給他們打了電話,這樣會(huì)不會(huì)不好意思啊。哎呀,算了,算了,沒關(guān)系的。打電話就打電話吧。先給姥姥家打吧。“噠噠噠噠”----“喂,是姥姥嗎?”姥姥說:“是我啊!有什么事嗎?”“其實(shí)我也沒有什么事,就是祝福您和姥爺重陽節(jié)快樂!”“好!好!好!蕾蕾真孝順啊!”姥姥高興的說。

    爺爺去世了,只剩下奶奶一個(gè)人了,孤零零的。而且爸爸還讓奶奶去我們家的廠子里看家。因?yàn)檎也坏胶线m的人選,只好讓奶奶去了?!皣}噠噠噠”----“喂!是奶奶嗎?”奶奶用微弱的聲音說:“誰呀?”“是我,奶奶!”“有什么事嗎,蕾蕾?”奶奶問?!敖裉焓侵仃柟?jié)。我祝福你重陽節(jié)快樂!”我自信的說。說完就把電話掛了。我能想象她那憔悴的面孔,也能想象奶奶聽到后是多么的激動(dòng)。奶奶個(gè)子矮矮的,身材瘦瘦的,皮膚黑黑的,聲音粗粗的。她的外表不怎么驚人,但是做起事情來卻總是一絲不茍。做針線活更是認(rèn)真仔細(xì),又美觀。

    傳說世界上有一棵愿望樹。我不希望自己多富有,多有知識。我只希望奶奶長壽,再活它幾十年。

    寫重陽節(jié)篇四

    每當(dāng)秋高氣爽,菊花飄香的時(shí)節(jié),我們就會(huì)迎來一個(gè)特殊的節(jié)日--重陽節(jié)。

    奶奶,你把對我的關(guān)心織進(jìn)柔軟的毛衣;

    奶奶,你把對我的關(guān)心燴進(jìn)美味的飯菜里;

    奶奶,你把對我的關(guān)心藏進(jìn)學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)賞里;

    奶奶,你把對我的關(guān)心融進(jìn)和藹的笑容里。

    祝奶奶身體健康,天天開心!

    做好后,我把賀卡遞到正在掃地的奶奶手中。奶奶看了后,滿是皺紋的臉上樂開了花,連聲夸獎(jiǎng):“娜娜真能干,賀卡做的比買的還漂亮!奶奶喜歡?!甭犃四棠痰脑?,我心里美滋滋。

    寫重陽節(jié)篇五

    活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月17日下午隊(duì)課

    活動(dòng)目標(biāo):

    1.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

    2.學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感激老人。

    3.用自己的行動(dòng)來表達(dá)對老人的情感,動(dòng)手又動(dòng)腦。

    4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:(國慶假期作業(yè))

    1.了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。

    2.教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報(bào)刊,學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書館搜集資料,引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來,結(jié)合自己的感想,準(zhǔn)備交流。

    3.上網(wǎng)收集資料。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,為活動(dòng)的開展做好充分的準(zhǔn)備,制作好ppt。

    活動(dòng)內(nèi)容:

    本次活動(dòng)6個(gè)年級分別圍繞6個(gè)主題,上好少先隊(duì)活動(dòng)課,主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習(xí)俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調(diào)查。

    1.一年級——重陽溯源

    各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述有關(guān)重陽的由來和相關(guān)的神話故事。

    2.二年級——重陽美食

    各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述和隊(duì)員交流相結(jié)合,了解重陽節(jié)的美食,如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關(guān)的傳說,有條件的可以品嘗美食。

    3.三年級——重陽習(xí)俗

    各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員交流重陽節(jié)的民間活動(dòng),包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。

    4.四年級——重陽詩文

    隊(duì)員圍繞重陽詩文進(jìn)行交流,如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,也可以圍繞詩歌創(chuàng)作書法、手抄報(bào)、賀卡等作品,獎(jiǎng)勵(lì)中隊(duì)的“孝敬之星”。

    5.五年級——重陽敬老

    隊(duì)員介紹古代敬老故事,如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,古今中外名人敬老的故事等。

    6.五年級——重陽調(diào)查

    隊(duì)員課前調(diào)查周圍同學(xué)、鄰居或親戚等,了解重陽來歷、習(xí)俗和敬老的情況,把調(diào)查報(bào)告、采訪記錄、活動(dòng)照片等在隊(duì)課上進(jìn)行交流。

    活動(dòng)注意事項(xiàng):

    活動(dòng)時(shí)按中隊(duì)整理匯集活動(dòng)過程的材料(包括收集的資料、設(shè)計(jì)方案、體驗(yàn)文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調(diào)查報(bào)告、采訪記錄、活動(dòng)照片、家長的評價(jià)表、隊(duì)活動(dòng)資料、演講稿等)。

    輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生對自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思,把自己的活動(dòng)收獲及時(shí)記下來。

    輔導(dǎo)員要重視活動(dòng)過程的評價(jià),肯定和發(fā)展每位學(xué)生身上的潛能,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長。

    xx小學(xué)

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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