青春是斗志昂揚的時期，我們應該保持積極的心態，迎接生活的挑戰。青春是美麗的，下面是一些青春勵志的故事，希望能給你們一些鼓舞和啟迪。
青春勵志詩歌朗誦稿（專業20篇）篇一
青春之花卻毫不猶豫地粲然開放了。
有人說。
珍藏在人生冊頁中的青春花瓣。
或許只是。
一雙永不能忘的雙眸。
一個令人心動的微笑。
我想說。
青春的光芒。
在冉冉升起時會很明亮。
在經歷過風霜雪雨后會熠熠生輝。
在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章。
青春是藍色的,像深遠的晴空,像迷人的海洋.
深遠遼闊,富于幻想.
青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原.
充滿無限生機和活力.
青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽.
朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無私地奉獻.
青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無瑕.猶如一張白紙,如寫的文字,愛畫最新最美的圖畫.
青春是無色的.像風變幻無窮,像霧絢麗迷人.
放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風破浪.
青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生.
青春是一首美麗的詩,是一支動聽的歌.
讓我們真誠地把握住它,讓青春之花綻放四季.
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青春勵志詩歌朗誦稿（專業20篇）篇二
是鴻鵠，總會飛翔。
路途的漫長，
人生的風霜，
終會被毅力和自信，
化為生命的芬芳。
拼搏的剛強，
開拓的激昂，
終會為有志者，
奏出精彩的樂章。
展開你飛翔的翅膀，
看清你遠航的方向，
涉過這殘冰黑夜，
迎接你燦爛的曙光。
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青春勵志詩歌朗誦稿（專業20篇）篇三
在運動場上。
盡情奔跑。
盡情揮灑熱汗。
揮灑在人生的道路上。
是一首柔和抒情的歌曲。
躺在草地上。
靜靜聆聽自然的聲音。
靜靜觀賞田園的風光。
觀賞者人生的畫卷。
是一首歡快明亮的歌曲。
在音樂室里。
忘情地高歌。
忘情地舞動。
舞動出人勝的旋律。
是一首活潑熱烈的歌曲。
相遇路上。
熱情地給朋友一個的笑臉。
熱情地給朋友一個擁抱。
擁抱著人生的幸福。
酸酸澀澀中。
透出絲絲甜蜜。
——平凡。
讓我們品味朝陽與日落的從容!
——華美。
讓我們品味綻放的熱烈!
青春勵志詩歌朗誦稿（專業20篇）篇四
假如不曾遇見。
就不知道這個世界。
還有一個你。
和我那么相似。
那么充滿溫暖默契。
即使相隔遙遠。
心也可以貼得那樣近。
假如不曾遇見。
我的世界不會那么燦爛。
不會每天都那么開心快樂。
笑靨如花。
假如不曾遇見。
我不知道這個世界有個人。
時時牽掛著我。
也讓我如此牽掛。
帶給我溫暖。
讓我魂牽夢繞。
假如不曾遇見。
我的世界依然那么。
寂靜孤單。
只有小鳥偶爾路過我窗前。
我的心中不會每天都。
洋溢著幸福甜蜜。
假如不曾遇見。
你還是你我還是我。
我不會感知世界的美好。
我的世界不會五彩斑斕。
假如不曾遇見。
我仍然是那個寂寞孩。
常常望著天空發呆。
一個人勞碌奔波消失在人海。
不會有人知道我的存在。
假如不曾遇見。
我已經習慣了寂寞孤單。
習慣了一個人流淚歡笑。
失落彷徨。
沒有人讀懂我的寂寞憂傷。
假如不曾遇見。
就不會有夢和思念。
一種感動也讓我淚流滿面。
一種愛也可以撥弄我心弦。
也讓我溫馨銘心刻骨。
無論遠近都可以鐫刻在心上。
念念不忘。
即使只是遇見即使不見。
哪怕只是虛幻。
也讓人流連心醉神迷。
正因為有了這美麗的遇見。
讓我仍然請你相信緣分。
請你相信人間這美麗的奇遇。
感謝上蒼。
讓我在茫茫人海中。
與你遇見。
這份幸福這深深的緣分。
我要用一生去珍惜去回報。
感謝這美麗的奇遇。
才讓人生從此與眾不同。
篇五：青梅小巷。
冬已深晚，
青梅小巷，
蘭葉低窗，
窈窕淑女，
你可是，還在，水的一方?
我遇見你。
是在一彎月亮照著的橋上。
你就是那條小巷里走出的那個人。
因為，你的臉龐，
就是我曾經看見過的那個臨水照花的姑娘!
一路上，石板青青，夜光淡淡。
我的步子只敢淺淺。
在你的那條小巷。
青梅搖晃，搖晃著我的枝頭。
葉子有些露水了。
青梅的巷，你的淺窗。
我在窗下，有些兒忐忑掛在心上。
守著那盞路燈下的光。
青色的知更鳥飛過了。
我還以為是你帶過來的芬芳!
或許吧，畢竟是深夜了，
我卻還在你的門燈下，
等你轉身，然后，等你打開那扇窗。
你低下了頭，羞紅的臉龐，一閃而過。
然后，輕輕的，你把窗紗掩上。
青枝綠葉。
是你把自己照在窗紗的影子上。
低頭淺笑的模樣。
悄悄告訴我。
是那支梅花在開放。
輕簾上閑掛了那支小銀鉤。
云鬢里只藏了我的細玉簪。
悄悄的。
是你半遮了臉龐。
跑出來，把你歡喜的樣子放在我的手上。
月光下，水岸旁。
青花顫動。
燈影里，樓臺上。
人面笑容。
半個月亮飄進了橋下的荷塘，泛起波光……。
青梅的巷，
蘭葉的窗，
羞澀的臉，
清麗的樣，
都被你的簾子遮住了。
青春勵志詩歌朗誦稿（專業20篇）篇五
內心也時常泛起淡淡的傷悲。
已經不再青春年少不再蓬勃朝氣。
眾人前已是滿面滄桑的老人一位。
追尋一生走過的腳跡。
坎坷中無有亮點可覓。
無須尋找和時光消亡的一切。
曾經的夢想、追求和希冀。
不知道上帝還能給我多少時日。
不知道死神之手啥時向我伸起。
我生之泥沙活是泥沙死為泥沙。
我想我活著和死去沒什么差異。
每當注視一頭的白雪銀霜。
沒有老淚縱橫不等于心無感喟。
尚若年輕珍惜光陰執著什么。
老來也許有一二可圈可點之類。
為什么老來才知道歲月無情。
如今再多的感嘆也是個多余。
為什么擁有的時候不曉得珍惜。
只待它失去才懂得它多么珍貴。
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青春勵志詩歌朗誦稿（專業20篇）篇六
一瞬間看盡天地。
轉身霎那間。
擦肩而過。
自此漂泊。
走過許多地方的路。
踏過許多形狀的橋。
望過不同地方的塔。
仰望天空云自飄過。
獨自陷入深淵。
揮手不敢停留。
擔心你的挽留。
你的婆娑淚眼。
靜靜駐足。
走到遠方。
尋找夢想。
穿過大街小巷。
永遠等你降落。
一觸卻化為泡沫。
掂起腳尖。
卻永遠不能觸碰。
奔跑追逐。
永遠只是望見你的背影。
奮力向前追。
不管再大的痛。
不管多大的風。
山脈層層相隔。
汪洋大海阻擋。
也擋不住勇敢的沖動。
努力的朝你飛翔。
奔向你我笑靨如花。
你的懷抱就是我的天堂。
心不死能不滅。
行走在路上。
梭羅《不管你的生命多么卑微》。
不管你的生命多么卑微，你要勇敢地面對它生活;。
不用逃避，更不要用惡語詛咒它。它并不像你那么壞。
當你最富有之時，卻是你最貧窮之日。
喜歡吹毛求疵的人，哪怕是在天堂里他也能找到錯誤。
你縱然是貧窮，也要喜愛你的生活。
即使是在濟貧院里，你依然還擁有喜悅、開心、榮幸的時光。
黃昏的霞光照射到濟貧院的窗戶上，如同照在富人家的窗戶上一樣耀眼奪目。
門前那早春的積雪同在消融。
我親眼目睹，一個心境知足的人，在那里生活的宛若在皇宮里一樣，生活得如此開心又如此心滿意足。
青春勵志詩歌朗誦稿（專業20篇）篇七
不要在哀傷的詩句里告訴我：
“人生不過是一場幻夢!”
靈魂睡著了，就等于死了，
事物的真相與外表不同。
人生是真切的!人生是實在的!
它的歸宿決不是荒墳;。
“你本是塵土，必歸于塵土”，
這是指軀殼，不是指靈魂，
我們命定的目標和道路，
不是享樂，也不是受苦;。
而是行動，在每個明天。
都超越今天，跨出新步。
智藝無窮，時光飛逝;。
這顆心，縱然勇敢堅強，
也只如鼙鼓，悶聲敲動著，
一下又一下，向墳地送喪。
世界是一片遼闊的戰場，
人生是到處扎寨安營;。
莫學那聽人驅策的啞畜，
做一個威武善戰的英雄!
別指望將來，不管它多可愛!
把已逝的過去永久掩埋!
行動吧--趁著活生生的現在!
心中有赤心，頭上有真宰!
偉人的生平啟示我們：
我們能夠生活得高尚，
而當告別人世的時候，
留下腳印在時間的沙上;。
也許我們有一個兄弟，
航行在莊嚴的人生大海，
遇險沉了船，絕望的時刻，
會看到這腳印而振作起來。
那么，讓我們起來干吧，
對任何命運要敢于擔戴;。
不斷地進取，不斷地追求，
要善于勞動，善于等待。
【拓展】朗誦前的準備。
一、什么是朗誦。
朗，即聲音的清晰。響亮;誦，即背誦。朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。朗誦是口語交際的一種重要形式。朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強藝術鑒賞，更為重要的是，通過朗誦，大者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強理解;小者，可以有效地培養對語言詞匯細致入微的體味能力，以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。因此，要想成為口語表述與交際的高手，就不能漠視朗誦。
二、朗誦前的準備。
朗誦是朗誦者的一種再創作活動。這種再創作，不是脫離朗誦的材料去另行一套，也不是照字讀音的簡單活動，而是要求朗誦者通過原作的字句，用有聲語言傳達出原作的主要精神和藝術美感。不僅要讓聽眾領會朗誦的內容，而且要使其在感情上受到感染。為了達到這個目的，朗誦者在朗誦前就必須做好一系列的準備工作。
選擇朗誦材料。
朗誦是一種傳情的藝術。朗誦者要很好地傳情，引起聽眾共鳴，首先要注意材料的選擇。選擇材料時，首先要注意選擇那些語言具有形象性而且適于上口的文章。因為形象感受是朗誦中一個很重要的環節;干癟枯燥的書面語言對于具有很強感受能力的朗誦者也構不成豐富的形象感受。其次，要根據朗誦的場合和聽眾的需要，以及朗誦者自己的愛好和實際水平，在眾多作品中，選出合適的作品。
青春勵志詩歌朗誦稿（專業20篇）篇八
青春猶如一朵花，不是瞬息就枯萎的曇花，也不是常年開放的四季，更不是熱烈的玫瑰。下面本站小編整理了青春。
勵志。
詩歌。
散文。
朗誦，供你閱讀參考。
清晨。
背著行囊。
來到一個沒有人的地方。
輕輕地。
放下。
清清嗓。
高唱。
高唱失去的青春。
高唱無從捉摸的痕跡。
就像一場隆重的葬禮。
黃昏。
再次來到那個沒人的地方。
輕輕地。
挖一個走夠大的坑。
將青春埋葬。
收拾行囊。
離開。
這個傷心的地方。
春天和夢想共舞。
穿過秋天飄零的紅葉，熬過冬天冰封的世界，我們在歲初的清晨翹首，輕嗅春天的氣息。我們在春天放飛風箏，也放飛我們的夢想。春天是舒展靈魂的季節，所有的人都在播撒著綠色的期望，渴望收獲金色的夢想!對人生而言，擁有夢想，就擁有了希望;擁有了希望，就擁有了一種力量。
也許你正在人生的旅途中趕路，沉沉黑夜，沒有燈火，沒有路人，但只要心中有夢想，你就能看清前面的路，你就能穿過黑夜走向黎明。
也許你正在人生的旅途中趕路，正是風雨交加，一路泥濘，但只要你有夢想，你就會發現，你在風雨中走過的每一步，都會留下深深的腳印。你會在風雨過后，迎來絢麗的彩虹。
也許你正在人生的旅途中趕路，滿是愁腸苦結，雙眼茫然，但你懷揣夢想，春天泥土的芬芳和花草的笑臉早已消融你心中的冰霜。
夢想是沙漠中的綠洲，夢想是高山流水，夢想永遠是人生不斷進取的階梯。沒有什么比希望更能改變我們處境的了。當我們身處低谷時，甚至當我們遭遇厄運，敗下陣時，我們都不要忘記，一定要把希望放飛。因為希望會讓我們走出失敗和痛苦，希望會告訴我們天下沒有走不出去的荒原，沒有越不過的高山，希望會給我們的人生插上飛翔的翅膀。
不知道春天在。
唐詩。
宋詞里被抒寫過多少次，只知道春天里除了生長綠草、鮮花，也生長夢想。在春天的每一個黎明，在布谷鳥的一聲聲啼叫中，我們繽飛的夢想也會在心中擁擠著破土而出，越長越高。讓我們相約春天，放情山水，激揚文字，抒發豪放而雄渾的人生情懷;相約春天，讓我們去完成未竟的事業，重新開始我們不同尋常的人生之旅;相約春天，讓我們帶著希望上路!有夢就有希望。把夢想的翅膀張開，希望之門就會在不遠處為我們打開。
帶著希望上路，夢想就會變成一股神奇的力量，不管前面的路有多長遠，不管前面的山有多高，不管前面的河有多深，只要夢想在閃爍，你前行的腳步一定歡樂而輕快!
《尋找夢想》。
武曉秋。
曾經，
有一個小小的愿望。
后來，
變成隨風飄搖的夢想。
在懵懂中，
夢想早已飄遠。
在茫然中，
我迷失了人生方向。
在執著中，
曾為伊消得人憔悴。
可忘卻了那指引路燈的人。
終于，
在時間的沖刷中，
頓悟，生活告訴我，
去尋找丟失的夢想。
于是，
我尋尋覓覓，
看見遠處它向我招手。
那是通向夢想的路。
那是我與少年相聚的路口。
只是這條路充滿荊棘。
但生活說，
沒有殘酷，便沒有勇氣。
慶幸的是，
千百次的追尋，
終于眺望到它。
從此，
便只顧風雨兼程。
青春勵志詩歌朗誦稿（專業20篇）篇九
伴著哭聲來到了世間。
張開懵懂的眼睛望著多彩的世界。
用生命呵護每一次心跳、
午后的陽光打在臉上。
映射你那青澀而略顯稚嫩的臉龐。
用心思索著人生的旅途。
獨自躲在黑暗的角落。
用靈魂去聆聽夜幕下衰竭的呼吸。
去祭奠那早已死去的愛。
當有一天打開塵封已久的思緒。
突然間發現一路走的如此匆忙。
未曾用心瀏覽逝去的青春歲月。
身后的步伐卻那么的慘淡與孤寂。
時間總在不經意間轉身。
青春歲月的軀殼已經脫離肉體。
逐漸的走向死寂。
當有一天我們沒有感知的時候。
青春歲月已再次輪回。
青春勵志詩歌朗誦稿（專業20篇）篇十
耕種著自己堅韌不拔的名字。
(女分)誰又在母親的微笑里。
把一切一切的苦難輕輕飛渡。
(合)祖國呵，當我用青春的名義。
為你驕傲的歌唱。
(女分)又怎么抑制。
那激動的淚水奪眶而出。
(女領1)可是，媽媽。
其實我并不愛哭。
(男領1)當鮮艷的五星紅旗。
高高飄揚在世界的東方。
(女領2)我深深的知道。
作為華夏兒女。
該怎樣走好自強不息的道路。
(男領2)我知道所謂的尊嚴意味著什么。
因為我善良的母親。
曾經含辛茹苦。
(女領1)我知道所有的拼搏為了什么。
因為我頑強的母親。
用苦難和愛。
澆灌著兒女們堅定的腳步。
(女領2)不是我愛哭，媽媽。
盈眶的熱淚其實是一種傾訴。
(男領1)當雄壯的國歌響徹云霄。
體內沸騰著龍的'血脈。
就是我挺直脊梁的惟一緣故。
二
(男分)無法忘記你所受的苦。
我傷心的母親。
用血和淚澆灌著被肆虐的故土。
(女分)無法忘記你所受的苦。
我堅強的母親。
用一雙大手。
撿拾著兒女們帶血的頭顱。
(男合)黎明終將到來。
烈火終將燃燒。
一聲響雷擊破久已沉默的天空。
(女合)你英雄的兒女。
用雙手捧出熾熱的青春。
把五四的旗幟插上祖國的沃土。
(大合)你英雄的兒女。
在沉沉的黑暗中吶喊出科學民主。
中華民族沐浴了一場壯麗的精神日出。
三
(男領2)我一遍遍仰望蒼穹。
(男領1)我一遍遍俯首大地。
(男領合)蒼茫的風煙里。
幾代人前仆后繼。
自由民主的大道上。
寫滿熱血兒女的驕傲。
(女領1)年輕的劉胡蘭。
在敵人帶血的刺刀下。
抬起高昂的頭顱。
花樣的年華里。
青春的名字飽含微笑。
(女領2)我親親的兄弟。
面對肆虐的洪水。
用青春的臂膀。
把萬里長城重新鑄造。
(男領2)我翻開歷史的長卷。
尋找終生追尋的永恒答案。
(女領1)我順著一個世紀的發展軌跡。
尋找中華兒女。
不懈奮斗的曲線。
(女合)青春呵!就是青春!
讓激情在生命里燃燒。
燃燒起希望的火焰!
(男合)青年呵!就是青年!
讓熱血在身體內沸騰。
沸騰起不渝的誓言!
(大合)祖國呵!就是祖國!
這個重逾千斤的字眼。
讓我們沐著一輪朝陽。
勇往直前!
四
(男領1)今天，我們終于可以。
高聲歌唱。
(男合)歌唱怒濤聲聲的黃河長江。
五千年華夏文明的熱血。
就在我們年輕的血管里流淌。
(女領2)今天，我們終于可以。
高聲歌唱。
(女合)歌唱巍然屹立的萬里長城。
九百六十萬中華大地的魂魄。
就在我們驕傲的眸子里奔放。
(男領2)今天，我們終于可以。
高聲歌唱。
(男合)歌唱鮮艷的紅旗下。
凝結著血汗的功勛和獎章。
(女領1)今天，我們終于可以。
高聲歌唱。
(女合)歌唱廣袤的原野上。
黑土地一樣豐滿的憧憬和夢想。
(領合)我們贊美青春。
我們歌唱祖國。
我們向天空伸出年輕的臂膀。
讓和平和正義的花朵。
在地球的每個角落。
鮮活地綻放。
青春勵志詩歌朗誦稿（專業20篇）篇十一
像任長霞阿姨那樣保守崗位。
我的理想是做一名工人，
像王進喜叔叔那樣發奮圖強。
我的理想是做一名作家，
像冰心奶奶那樣努力寫作。
我的理想是做一名醫生，
像白求恩爺爺那樣舍己救人。
我的理想是做一名國家的棟梁，
把祖國建設的更加燦爛輝煌！
青春勵志詩歌朗誦稿（專業20篇）篇十二
你仍能堅信自己，讓所有的懷疑動搖;。
如果你要等待，不要因此厭煩，
為人所騙，不要因此騙人，
為人所恨，不要因此抱恨，
不要太樂觀，不要自以為是;。
如果你是個追夢人——不要被夢主宰;。
如果你是個愛思考的人——光想會達不到目標;。
如果你遇到驕傲和挫折。
把兩者當騙子看待;。
如果你能忍受，你曾講過的事實。
被惡棍扭曲，用于蒙騙傻子;。
看著你用畢生去看護的東西被破壞，
然后俯身，用破爛的工具把它修補;。
如果在你贏得無數桂冠之后。
突遇顛峰下跌之險，
失敗過后，東山再起，
不要抱怨你的失敗;。
如果你能迫使自己，
在別人走后，長久堅守陣地，
在你心中已空蕩蕩無一物。
只有意志告訴你“堅持!”;。
如果你與人交談，能保持風度，
伴王行走，能保持距離;。
如果仇敵和好友都不害你;。
如果所有人都指望你，卻無人全心全意;。
如果你花六十秒進行短程跑，
填滿那不可饒恕的一分鐘——。
你就可以擁有一個世界，
這個世界的一切都是你的，
更重要的是，孩子，你是個頂天立地的人。
青春勵志詩歌朗誦稿（專業20篇）篇十三
年輕的生命在土壤里蠕動。
勃發的樂曲在心里流淌。
年輕的我們，擁有不變的誓言。
年輕的我們將堅定的目光投向遠的地方。
起跑線上，出發的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽。
剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光。
緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌。
只為掌聲響起的那一刻到來。
青春無悔，既然選擇了藍天，也就選擇了飛翔，
哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀。
既然選擇了拼搏，也就是選擇了風雨。
哪怕是會有荊棘叢生在未來的.路上。
青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向。
青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常。
青春，從我們選擇了以后便迎來了風雨兼程。
青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌。
看，跳動的火焰正是青春的怒放。
聽，歡躍的腳步正是青春追逐夢想的音響。
熱血在青春的軀體里不知疲倦。
激情在青春的肢體上剛勁而輕盈。
讓我們高唱青春的贊歌。
一路歡聲一路歌唱追逐夢想奔向遠方。
青春勵志詩歌朗誦稿（專業20篇）篇十四
當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀。
我依然固執地鋪平失望的灰燼。
用美麗的雪花寫下：相信未來。
當我的紫葡萄化為深秋的露水。
當我的鮮花依偎在別人的情懷。
我依然固執地用凝霜的枯藤。
在凄涼的大地上寫下：相信未來。
我要用手指那涌向天邊的排浪。
我要用手掌那托住太陽的大海。
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿。
用孩子的筆體寫下：相信未來。
我之所以堅定地相信未來。
是我相信未來人們的眼睛。
她有撥開歷史風塵的睫毛。
她有看透歲月篇章的瞳孔。
不管人們對于我們腐爛的皮肉。
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛。
是寄予感動的熱淚、深切的同情。
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。
我堅信人們對于我們的脊骨。
那無數次的探索、迷途、失敗和成功。
必須會給予熱情、客觀、公正的評定。
是的，我焦急地等待著他們的評定。
朋友，堅定地相信未來吧。
相信不屈不撓的努力。
相信戰勝死亡的年輕。
相信未來、熱愛生命。
青春勵志詩歌朗誦稿（專業20篇）篇十五
直奔浩瀚的夜空。
將無窮的黑暗。
再一次用火熱的青春點燃。
讓寂靜的黑夜。
更加絢麗多彩。
‘向浩瀚的星空許下。
重返時光的舞池。
搖動健壯的腰肢。
把夢想和歡樂。
盡情地揮灑。
完美年華青春舞姿。
自由歡樂寫春秋。
‘這一刻’我不再徘徊。
‘用所有的熱情。
換回青春的時光’。
化作一團熊熊的火焰。
象陣陣溫暖的春風。
輕拂三山五岳。
橫跨長江黃河。
讓中華大地。
處處都燃起。
我青春的烈火。
直至永遠。
不再為煩惱。
而尋找借口。
不再讓淚光掛在臉上。
甩掉一切包袱。
快步奔赴。
夢想的巔峰。
青春勵志詩歌朗誦稿（專業20篇）篇十六
輕輕閉上雙眸。
太陽從船桅，冉冉升起。
這時，胸懷已經是大海。
張開雙臂，擁抱大海。
濤聲陣陣，就是未來。
側耳，就能聽到對岸花開。
大海的耳朵，喜歡海鷗的聲音。
那是，伸出的手臂。
裁剪云朵歸來，手腕上的玉鐲。
已經化作乳峰呼吸。
只有海水，才能蘊育綠洲。
高高山頂，仍然貫通血脈。
山澗里，牧童的短笛。
潺潺流淌，一直尋覓到大海。
把胡琴，調成海的波紋。
濕漉漉的聲音，從右邊手指。
流淌到左邊手指，木棉花。
在沙漠里，蕩起浪花。
所有漣漪，向青山層層疊開。
青春勵志詩歌朗誦稿（專業20篇）篇十七
一茬又一茬老去的鄉親。
用粗糙的手指躬耕的背影。
醇香我筆下偷懶的漢字。
我用歌唱的姿式。
站直身體(經典語句)。
站成故鄉寂寞中耐寒的形狀。
站成父親單薄而挺拔的脊梁。
沒有人可以侮辱我筆下的漢字。
因為我的漢字里有母親緊握的飽滿的谷粒。
有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀。
有童年里從不說假話的孩子。
有打工他鄉用美德收獲愛情的兄長。
有像花木蘭一樣足不出戶的漂亮山村姑娘。
我用年輕的肩膀對付漢語。
不太標準的普通話流滿城市的心臟。
在鋼筋混凝土中扛起夢想。
快餐和饅頭讓我成長。
委屈和恥辱從不放心上。
傷痕累累的身體倒下就香。
我始終相信明天會有我一寸歇腳的地方。
會有一輪嶄新的太陽。
擦亮青春。
擦亮夢想。
年輕的腳步。
勢不可擋。
朋友。
不要猶豫。
和我一起勇敢的飛翔!
青春勵志詩歌朗誦稿（專業20篇）篇十八
男人總是要去很遠的地方。
去很遠的地方是為了讓生命更加閃耀。
走在崎嶇的路上。
年輕的瞳孔里含有夢想，更有思想。
不管是孤獨地走還是同行，
使所有的足跡堅固有力。
我們學會了忍受痛苦。
學會把眼淚像珍珠一樣收集起來，
眼淚都保存在成功的日子里。
那天，即使它流入大海。
我們學習如何對待誤解。
學會像飲料一樣慢慢品嘗生活中的苦酒，
不管生命多么委屈和艱難。
我們總是以充滿朝氣的面孔。
每天早上醒來。
我們學會了面對流言蜚語。
學會坦然冷靜地應對世事，
突然閉嘴也不驚訝，無緣無故加起來也不生氣。
這就是我們的`替代品，我們的修養。
我們只學了早晚打架。
人生苦短。
路很長。
我們向所有風景前進，珍惜。
我們繼續走。
不停地走著的我們也成了風景。
去很遠的地方。
從少年到青年，
從青年到老年，
我們穿過星星，變成了夕陽。
青春勵志詩歌朗誦稿（專業20篇）篇十九
我這十平方的'陋室。
軟綿綿的席夢思。
暖和和的棉褥。
香噴噴的饃饃。
熱騰騰的蔬菜。
溫一壺米酒。
點一支香煙。
泡一杯四季春。
窗戶亮燦燦。
當我清晨睡醒。
眺望深不可測的天空。
琢磨還未褪色的舊夢。
心中就涌起歡欣。
請你別忘我四肢健全。
可以經常盡情地唱歌跳舞。
可以為人們攝下難忘的瞬間。
可以赴需要幫助的地方作志愿者。
可以去女兒感到快樂的地方作陪伴。
現在我興奮地寫著自由詩。
真的，我已經幸福。
青春勵志詩歌朗誦稿（專業20篇）篇二十
張開懵懂的眼睛望著多彩的世界。
用生命呵護每一次心跳、
午后的陽光打在臉上。
映射你那青澀而略顯稚嫩的臉龐。
用心思索著人生的旅途。
獨自躲在黑暗的角落。
用靈魂去聆聽夜幕下衰竭的呼吸。
去祭奠那早已死去的愛。
當有一天打開塵封已久的思緒。
突然間發現一路走的如此匆忙。
未曾用心瀏覽逝去的青春歲月。
身后的步伐卻那么的慘淡與孤寂。
時間總在不經意間轉身。
青春歲月的軀殼已經脫離肉體。
逐漸的走向死寂。
當有一天我們沒有感知的時候。
青春歲月已再次輪回。