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    教師講話國旗下儀式教育(精選14篇)

    時間:2025-06-03 作者:靈魂曲

    國旗下是一個象征國家榮譽(yù)和民族自豪感的象征物,它在各國的重要場合和節(jié)日中升起。國旗下代表了國家的統(tǒng)一和民眾的團(tuán)結(jié),也是國家權(quán)威和民族凝聚力的象征。以下是小編為大家推薦的國旗下嘉賓講話,讓我們一起聽聽他們的心聲。

    教師講話國旗下儀式教育(精選14篇)篇一

    我們七中在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,經(jīng)過全校師生的不懈努力,已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造了一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨曦下,在夕陽里,在七中的每一寸土壤上,我們同學(xué)們都正在茁壯成長,可以說,這里是我們每一位七中學(xué)子“讀書的花園、成長的樂園、精神的家園”。

    孔子曾說過,“不學(xué)禮,無以立。”文化禮貌是一個國家社會風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文化程度的標(biāo)志,甚至可以說是一個學(xué)校教育水平的體現(xiàn)??墒蔷驮谶@塊美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也會一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),比如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的飲料瓶、包裝袋;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑、垃圾;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振、打瞌睡;在課間,總有少數(shù)同學(xué)高聲喧嘩,追逐打鬧,講粗話、臟話。

    以上這種.種現(xiàn)象,雖然只是發(fā)生在極少數(shù)的同學(xué)身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。所以,我們應(yīng)該在做廣播操時,及時關(guān)掉風(fēng)扇、空調(diào)、投影等;應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi),認(rèn)真的'打掃好我們自己班的保潔區(qū)。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們的個人形象,也代表著學(xué)校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅(jiān)決拋棄掉我們身上種.種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素、大方的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”學(xué)生。

    同學(xué)們讓我們攜起手來,共建一個文明美麗的校園,讓我們七中的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也希望讓我們用文明行為影響自己的家庭,影響自己周圍的街道,影響我們的社會。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    教師講話國旗下儀式教育(精選14篇)篇二

    各位老師、同學(xué):

    早上好。今天我國旗下講話的題目是《講文明,懂禮儀》。

    中華民族自古以來就被稱為“文明古國,禮儀之邦”。從古至今,我們中華民族一直有許多人的優(yōu)秀品質(zhì)被歷代傳頌。

    文明禮儀的重要性自然是不言而喻的,它代表著一個民族,一個國家的整體素質(zhì)。作為炎黃子孫,我們本應(yīng)體現(xiàn)這些,再看看我們中得一些人,上公交車憑氣力大,公共場合大聲喧嘩隨地吐痰粗話滿天飛,不守交通規(guī)則:隨意闖紅燈、跨欄桿,少不尊老這些陋習(xí)時時闖入眼簾,撞擊耳膜。這些現(xiàn)象,在我們學(xué)生身上也不同程度的表現(xiàn)出來,如口出臟話,亂拋雜物等等,這和我們泱泱大國文明之邦的`國民身份,是格格不入的。

    行為習(xí)慣、言談舉止、精神面貌這些禮儀細(xì)節(jié)可折射出學(xué)校的文化氛圍,可以表現(xiàn)出個人素養(yǎng)。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對學(xué)校來說,禮儀是一個學(xué)校文明程度,道德風(fēng)尚和校風(fēng)的反映。因此,我們要將文明禮儀的養(yǎng)成放到重要的位置。

    教師講話國旗下儀式教育(精選14篇)篇三

    尊敬的各位老師、同學(xué)們:

    大家好!

    如果說,是大地培養(yǎng)了參天大樹,那么落葉歸根就是為了反哺大地;

    如果說,是春風(fēng)帶來了生機(jī)使萬物復(fù)蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天最好的回報(bào);

    如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報(bào)是震天撼地的輝煌;

    如果說,磐中是搖籃是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報(bào)呢?

    xx寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個月的相處,使我更加了解了xx,它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,并且是一個暗流涌動、藏龍臥虎之地。欣喜之余,的.確感慨萬千,我贊嘆xx的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。

    當(dāng)晨曦微露時,他們就已經(jīng)出現(xiàn)在xx的校園里,開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時,他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。

    他們?yōu)榱斯ぷ?,舍小家顧大家,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè);

    有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,怎能不讓我們深深感動呢?怎能不讓我們。

    我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;

    我們是花朵,老師是護(hù)花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

    歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路,那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因?yàn)檫@條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)!

    同學(xué)們,師恩重如山,你想到該怎么回報(bào)了嗎?不要等到將來,不必等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    教師講話國旗下儀式教育(精選14篇)篇四

    尊敬的各位老師、同學(xué)們:

    大家好!

    時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了六年級。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的五年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

    五年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ宋迥甑那啻海銈優(yōu)槲覀兗缲?fù)了五年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?,你們只有付出,不圖回報(bào)。時間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時間的`流逝會遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記,我們會永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪里,都會永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺階。

    感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

    感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

    感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

    敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

    教師講話國旗下儀式教育(精選14篇)篇五

    尊敬的各位老師、同學(xué)們:

    大家好!

    今天國旗下講話的題目是——感念師恩。九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的樹葉,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得格外美麗。

    同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位細(xì)心觀察的學(xué)生,你就會發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,教室里和你一起打掃衛(wèi)生的還有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿關(guān)愛的手;華燈初上,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實(shí)把整個心靈給我們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。同學(xué)們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

    課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

    我想這一切的一切就是一種感恩,同時也是我們對老師諄諄教導(dǎo)、辛勤教育的最好回報(bào)。

    同學(xué)們,讓我們感念師恩,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起!

    謝謝大家!

    教師講話國旗下儀式教育(精選14篇)篇六

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    光陰似箭,歲月如梭,在這丹桂飄香的金秋,我們又即將迎來第38個教師節(jié)。我,是一名普通的教師,有幸能作為教師代表,在今天的`慶祝大會上發(fā)言,心情十分激動!因?yàn)?,這是一種榮譽(yù),也是一種鞭策!在此,請?jiān)试S我代表全體教師,向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、辦事處領(lǐng)導(dǎo),表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們,道一聲:節(jié)日快樂!

    回首往昔,思緒萬千。x年前的九月,也是這樣一個秋高氣爽的日子,我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,第一次參加教師節(jié)慶祝活動。臺上前輩們精彩激昂地演講,讓臺下的我熱血沸騰,周圍一張張幸福燦爛的笑臉,讓我心生感動。美麗的鮮花,熱烈的掌聲,感念師恩的溫情,讓“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”這句話,得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認(rèn)識。

    我想:作為一名教師,我們應(yīng)該熱愛我們的大家庭——x小學(xué)。一路走來,我們與學(xué)校共同成長,見證著它的發(fā)展。近年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在社會各界的關(guān)心支持下,x小學(xué)一步步由小到大,由弱到強(qiáng),直至今天發(fā)展成為擁有49個教學(xué)班,幾千余名師生的大校,成為每年向外輸送大量尖子生的。

    我們愛自己的學(xué)校,更應(yīng)該熱愛自己的事業(yè)!熱愛教育事業(yè),就要開拓進(jìn)取、完善自我;熱愛教育事業(yè),就要甘于奉獻(xiàn),服務(wù)學(xué)生!有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們教師所給予學(xué)生的愛恰恰就是這種神圣,因?yàn)槲覀冇米约旱闹腔酆秃顾?,滋養(yǎng)著美麗的祖國花朵,培育著未來的社會棟梁。在人生價值的坐標(biāo)系上,我們不再是一個個漂移不動的虛點(diǎn),我們擁有了莊嚴(yán)的定位,擁有了閃光的價值,擁有了豐碩的收獲,更擁有了驕傲的人生!

    一根火柴的力量是微不足道的,但它卻可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作,雖然平凡,卻可以喚起無數(shù)學(xué)子放飛夢想的激情?!肮⒐@丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與敬重!最后,再次祝愿老師們節(jié)日快樂,身體健康,事業(yè)有成!謝謝大家!

    教師講話國旗下儀式教育(精選14篇)篇七

    親愛的老師、可愛的孩子們:

    大家早上好!

    感謝可愛的孩子們,讓我在做媽媽的同時,感受到了無限的快樂與幸福;感謝幼兒園的.老師們,讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好朋友;即使無數(shù)的風(fēng)浪襲來,我們依然堅(jiān)毅前行;感謝你們,讓我每天擁有激情;讓我和你們一起happy,一起追求進(jìn)步與創(chuàng)新……感恩節(jié)時刻,我要說:謝謝你們!有陽光,就會溫暖,讓我們每天都快樂一點(diǎn),微笑一點(diǎn),溫暖我們身邊的人,珍惜我們在一起的每一天。

    教師講話國旗下儀式教育(精選14篇)篇八

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

    上午好!

    時間過得真快,仿佛就在一眨眼的瞬間,孩子,你已經(jīng)長大了。作為家長,回想這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與其說是我們給了你無以言盡的愛,不如說因?yàn)橛辛四悖抛屛覀儽都痈惺艿缴畹拿篮门c生命的價值,真的是這樣。正如中央電視臺著名節(jié)目主持人白巖松所說的那樣:擁有自己心愛的孩子,那是生命中最好的獎勵!相信普天下的父母都會有這樣的感觸:感謝上蒼讓我們擁有了一個健康、向善的孩子——你們是父母心中的陽光與希望;你們是父母心中的驕傲與依靠!

    同學(xué)們,父母對你們的愛無須在此多說。相信18歲的你們會感受,會留存,會珍惜這份血肉相連的親情的!

    作為家長,我們希望你們善良正直,希望你們陽光健康,希望你們早日有所作為……但我最想送給你們的是六個字:堅(jiān)守、擔(dān)當(dāng)和感恩。

    首先是堅(jiān)守。18歲的你們將慢慢離開父母的懷抱獨(dú)立面對人生。置身于這個精彩繁華而又充斥著浮華的世界,希望你們不要迷失了自我。也許你會沾上俗念,但是永遠(yuǎn)都要堅(jiān)守美好的人格;也許你會看到邪惡,但是永遠(yuǎn)都要堅(jiān)守善良的天性;也許你會因受挫而迷茫,但是永遠(yuǎn)都要堅(jiān)守自信和理想。

    其次是擔(dān)當(dāng)。社會賦予成年人的除了權(quán)利,更多的是義務(wù)與責(zé)任。無論是對國家和社會,還是對個人與家庭,你們都要挺起你們的胸膛,擔(dān)當(dāng)起你們的責(zé)任。

    再次是感恩。沒有父母的養(yǎng)育,就沒有你們的生命;沒有老師的教誨,就沒有你們今天的學(xué)識;沒有朋友同學(xué)的關(guān)愛,就沒有你們健全的身心。感恩不僅是一句話,也沒有可以衡量的標(biāo)準(zhǔn)。只有當(dāng)你真正成熟起來,你才會把感恩之情奉獻(xiàn)給你人生中的每人每事和每時每刻。

    同學(xué)們,再過二十天,你們將步入高考考場。人生沒有彩排的機(jī)會,每時每刻都是現(xiàn)場直播,希望你們好好總結(jié),好好歸納,靜心梳理,控制和調(diào)整好心態(tài)。

    祝大家在今年的高考中"人人健步登金榜,個個飛身奪桂冠"!

    祝萬中高考步步高升,再創(chuàng)輝煌!

    教師講話國旗下儀式教育(精選14篇)篇九

    升旗儀式作為一種特殊的文化活動于上世紀(jì)90年代《中華人民共和國國旗法》頒布實(shí)施之后正式走進(jìn)全國各地的中小學(xué)校,在學(xué)校教育中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。下面是本站小編給大家整理的升旗儀式。

    僅供參考。

    尊敬的各位老師、親愛的孩子們:

    孩子們,每一周的星期一早上,藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們都會在這里舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。然而,我卻發(fā)現(xiàn),有一些孩子卻并沒有嚴(yán)肅地對待升旗儀式,當(dāng)國旗冉冉升起時他在東張西望,唱國歌時他也心不在焉。作為一個少先隊(duì)員,應(yīng)該為這樣的行為而感到羞恥。

    你們是新世紀(jì)的孩子,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離你們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是,國旗,他是無數(shù)革命先烈的鮮血染紅的,這新中國的象征;國歌,誕生在中華民族生死存亡的危險(xiǎn)時刻,表達(dá)了全國人民團(tuán)結(jié)抗日保衛(wèi)祖國的心聲。當(dāng)時,無數(shù)革命志士唱著他去沖鋒陷陣,唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌,是一首爭取民族解放的歌,也是一首振興中華的歌,這首歌不僅在過去,還是在現(xiàn)在,都激勵著全國人民為祖國的興旺努力奮進(jìn)。國旗的光輝伴隨著我們的成長,照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國歌奏響、國旗升起時,我們從他們那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,也掂量到你們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)!祖國需要你們,未來需要你們!

    孩子們,當(dāng)你了解到國旗、國歌的深刻含義之后,希望你們要嚴(yán)肅認(rèn)真地對待每一次升旗儀式。國旗,在新世紀(jì)升起;國歌,在新世紀(jì)奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。祖國母親在呼喚你們。希望你們沐浴著五彩的晨光,伴著新世紀(jì)升起的國旗,唱響共和國的最強(qiáng)音,走向美好的未來!

    俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”是誰,給了我們生命?是誰,給了我們幸福的生活?是誰,最關(guān)心我們?是誰,為我們付出最多?是母親!母親給我們的不是一滴水,而是一片汪洋大海。

    雖然母親為我們付出了許許多多,但是她們要的回報(bào)并不多。有時一句溫馨的話語,一個熱情的擁抱,都能溫暖母親的心。對我們來說,這只是一個簡單的動作,而對母親來說,它的意義就非同尋常了。我們可以在空閑時,幫媽媽捶捶背,捏捏肩,洗洗腳,陪媽媽聊聊天,這是我們做子女應(yīng)盡的義務(wù)。相信我們這樣做,一定會使我們的媽媽非常感動。

    除了給媽媽捶背,陪媽媽聊天,聽媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān),也是一種感恩母親的方式。如果做完作業(yè),看見媽媽在做家務(wù),累得氣喘吁吁,就上前去幫媽媽做一下;如果媽媽工作上遇到了不順心的事,就上前去安慰一下媽媽,給她講個笑話,端杯茶,讓她放放松;如果媽媽讓我們?nèi)プ鍪裁矗蛻?yīng)該馬上去做,雷厲風(fēng)行,毫不拖拉。

    孟郊的《游子吟》中有一句千古名句:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”是啊,母親的愛,我們哪里報(bào)答得完?所以,從現(xiàn)在起,讓我們從小事做起,感恩母親,回報(bào)母親吧!

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

    大家早上好,今天我講話的題目是《好習(xí)慣益終生》。

    國學(xué)。

    者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

    縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。

    就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。

    昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

    謝謝大家!

    教師講話國旗下儀式教育(精選14篇)篇十

    尊敬的各位老師、同學(xué)們:

    大家好!

    學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

    是誰,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰,把調(diào)皮的我們教育成體貼、幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的`心靈。是誰把幼小的我們培育成懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長!

    感恩老師,給我頑強(qiáng)的翅膀,飛向那知識的海洋,讓書伴我成長;感恩老師,給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線,讓燈點(diǎn)燃快樂的火種;感恩老師,給我無限的前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來。

    老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。

    老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老是;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

    感恩老師,給我豐富的知識;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向。

    鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起感恩老師!我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,我的老師!

    謝謝大家!

    教師講話國旗下儀式教育(精選14篇)篇十一

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

    大家好。

    我是高一(2)班的___,一年一度的校運(yùn)會已經(jīng)結(jié)束了,回想我們在賽場上矯健的身影,輕靈的步伐,當(dāng)然,還有揮灑不盡的汗水,仍然給人極大的鼓舞。無疑,我們在運(yùn)動場上是成功的。

    而接下來,我們將面臨期中考試,我認(rèn)為期中考試和運(yùn)動會一樣,都需要我們?nèi)ヅ幦?,獲得盡可能好的成績。下面,我來講一下個人的想法和建議。

    1、上課認(rèn)真聽講。這句話恐怕沒有人不熟悉,但是怎樣才算是認(rèn)真聽講呢?大家會不會覺得上課四十分鐘都在埋頭寫筆記其實(shí)太浪費(fèi)了,學(xué)習(xí)的過程即是思考的過程,我認(rèn)為,上課最重要的是去想、去悟。對于重點(diǎn)的知識性內(nèi)容不應(yīng)只停留在做筆記上,而要用自己的話把它表達(dá)出來。而筆記應(yīng)主要記一些老師講的例題和自己易錯的題目。

    2、深究學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)你學(xué)習(xí)每個學(xué)科的理論時,你是否想到它其實(shí)正對應(yīng)現(xiàn)實(shí)中的一類問題,有時一個問題甚至需要幾門學(xué)科的知識共同解決,你若在能明白各個學(xué)科的聯(lián)系,并深入研究,最后解決生活中的問題,這樣或許可以激發(fā)你對學(xué)習(xí)的興趣,有了學(xué)習(xí)的興趣,那么學(xué)習(xí)也就輕松了。

    3、其次,就是備考的心態(tài)。你學(xué)好了,并不意味能考得好,可能是你缺乏一項(xiàng)重要的能力,也就是應(yīng)試能力。它需要人鎮(zhèn)定,發(fā)揮正常水平,所以,我認(rèn)為即使是考前,也應(yīng)如平常一般。月考之前因?yàn)橛邪颂斓募倨?,我便去旅游了一趟,回來就參加了月考,名次還有所前進(jìn)。不需要突擊,只要保持一顆平常心。以前的我會在大考前緊張的睡不著,很正常,但習(xí)慣后會發(fā)現(xiàn),保持睡眠,保持清醒的狀態(tài),效果會更好,所以我提倡,考前應(yīng)如平常一般,而考試時,只要你把前面幾點(diǎn)做好了,一定會得心應(yīng)手,再加上及時細(xì)致的檢查,即可考好。

    4、還有我覺得比較重要的就是試卷的分析總結(jié),我們分析試卷時通常歸結(jié)到某個公式、方法的錯誤,這只是其中一點(diǎn)。但你再把它擴(kuò)大一點(diǎn),其實(shí)這是思維方面的一個缺陷。我們在解釋一個問題錯誤時,常常用“粗心”、“馬虎”等詞,這樣可能有些輕視了,這是思維嚴(yán)謹(jǐn)方面的問題。你明白后就覺得不僅僅在對待這道題上要認(rèn)真,在對待其他題時也需嚴(yán)謹(jǐn)。從小問題上分析出來的錯誤在全局上改正,那改正會多一些,彌補(bǔ)的會多一些,收獲自然也就多一些,那么進(jìn)步是肯定的,進(jìn)步不只顯示在分?jǐn)?shù)上,其實(shí),這次我丟掉的,只要在下次撿回來了,那就是成功的。

    以上四點(diǎn)個人經(jīng)驗(yàn)希望能夠幫到大家,如有疑問,也可以到高一(2)班與我討論。讓我們共同進(jìn)步。最后,祝大家在期中考試獲得理想的成績。謝謝。

    教師講話國旗下儀式教育(精選14篇)篇十二

    同學(xué)們!

    大家好!

    十八歲,多么美好的年華!

    十八歲,點(diǎn)燃的是希望!激蕩的是憧憬,擁抱的是未來!

    成人洗禮不僅僅是一種儀式,更是一種喚醒,是一種激勵,也是一份期待!

    長大不僅是生理的跨越,更是心理的成熟,成熟就意味責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

    我做校長后,我的辦學(xué)理念定位為辦講良心、負(fù)責(zé)任、愿擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃?借此機(jī)會,今天請?jiān)试S我來闡釋一下這句話的內(nèi)涵。

    講良心。人都是情感動物。做任何一件事都是既有規(guī)則,實(shí)際上又沒有規(guī)則。有規(guī)則是指有行為的基本標(biāo)準(zhǔn),無規(guī)則是指憑著每一個人應(yīng)有的良知做事,就不會突破標(biāo)準(zhǔn)。辦學(xué)講良心,是對得起自己的職業(yè),對得起自己的身份,對國家負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),更是對自己負(fù)責(zé);負(fù)責(zé)任,是指對學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé),對教師發(fā)展負(fù)責(zé),對學(xué)生成長負(fù)責(zé),對學(xué)生走向社會適應(yīng)社會負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)而不推卸責(zé)任,不為失敗找理由,只為成功找方法。負(fù)責(zé)任在工作中才會敢作為,有作為,努力作為;愿擔(dān)當(dāng),面對事情就能做到不繞開,不逃避。勇敢面對,真心面對,坦誠面對!

    概括地說,就是要成為一個對社會有用的人,必須秉持良知,負(fù)起責(zé)任,敢于承擔(dān)。那么在此基礎(chǔ)上我再講三點(diǎn)希望:

    一、樹立正確的勞動觀。

    勞動收獲美好,不做不勞而獲的投機(jī)者;勞動創(chuàng)造財(cái)富,不做坐而論道空談家;勞動磨練品質(zhì),不做華而不實(shí)的衛(wèi)道士。

    二、擁有起碼的敬畏心。

    敬畏,無知無畏,因敬而畏。有學(xué)識,有涵養(yǎng),崇敬之心由然面生,守底線,講操守,畏懼之心由然而生,敬可以換回來畏。畏也可以促進(jìn)敬,有敬畏心,才會有規(guī)則意識,遇事才會遵從規(guī)則、才會堅(jiān)守良知、守住底線。

    三、保持良好的平常心。

    平常心,就是以一種開放的胸懷面對成績,更要以開放的胸懷面對挫折。幸福是一種心態(tài),完美是一種心態(tài),成功也是一種心態(tài)。用平常心對待自己,才會活的不累,用平常心對待家庭,才會感受幸福,用平常心對待工作,才會遠(yuǎn)離壓力。當(dāng)然平常心需要大度、寬容,更需要樂觀。

    十八歲,是成熟人生的起點(diǎn)!

    十八歲,也是理性人生的底色!

    十八歲,是快樂人生的通行證!

    同學(xué)們,人生很漫長,但是人生更短暫。希望我們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會感悟,學(xué)會反省。讓我們銘記,我們無法改變生命長度,但是努力可以改變生命的寬寬,可以改變生命的厚度!

    青春萬歲!

    教師講話國旗下儀式教育(精選14篇)篇十三

    親愛的老師們、同學(xué)們:

    大家早上好!

    今天我演講的題目是《師恩難忘》。

    金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來第xx個教師節(jié)。在這里,請?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!

    您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。

    同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報(bào)我們的老師吧。

    祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!

    謝謝!我的發(fā)言完畢。

    教師講話國旗下儀式教育(精選14篇)篇十四

    尊敬的各位老師、同學(xué)們:

    大家好!

    請問同學(xué)們,是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師,是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,老師在我們心田播種希望,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅,并及時開出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!

    讓我們,在試場上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起。

    我想,這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時是我們對老師平時淳淳教導(dǎo)的一種的回報(bào)。

    同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!

    我的演講完畢,謝謝大家!

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