演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
完美的演講稿篇一
一張蒼白的紙，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，在陽光下飛舞。努力搜索只有一個(gè)答案。
她從小出生在農(nóng)村，父母因?yàn)樗嗔艘桓种付鴴仐壛怂Ｔ谀莻€(gè)迷信的年代，六個(gè)手指是不吉利的符號(hào)。她一出生，就在全村引起了不小的轟動(dòng)。她奶奶看到她六個(gè)手指頭幾乎嚇到了，而她爸爸氣得摔門而去。她和奶奶一起長(zhǎng)大，但即使是奶奶看到她那六個(gè)手指頭也會(huì)厭惡地哼哼鼻子。
所以她總是把他的六根手指藏起來，不讓奶奶嫌棄她。閑暇之余，她也在想:人們常說人人生而平等，可為什么我因?yàn)槎嗔艘桓种割^就被拒絕了呢？人家還說收獲和付出成正比，不管做什么都不如？她苦苦尋找答案，卻只有可憐，空白的答案依然空白，接連不斷的問題只增不減。一天中午，鳥兒在樹上唱著歡快的歌曲。新老師穿著漂亮的衣服，站在講臺(tái)上做自我介紹。老師是個(gè)外教，中文說得抑揚(yáng)頓挫，很快引起了全班的笑聲。就連她也一掃往日的愁云，開了口。
上課的時(shí)候，老師叫她回答問題，她大喜過望，因?yàn)槔蠋熤唤兴嗤瑢W(xué)。老師也很欣慰，因?yàn)檫@么多年過去了，她的堅(jiān)韌依舊。八年前，她才五歲。一位年輕的外教去過一個(gè)小山村。他親眼看到她被一群同齡人欺負(fù)，不停的咒罵她:“臟六指，惡心六指……”他跑過去幫她趕走那些孩子，伸手幫她起床，她卻不理她，一個(gè)人把身上的灰塵拍了下來。只有那雙眼睛讓她震驚。這么小的女孩怎么會(huì)有這么堅(jiān)定的眼神？他成年后對(duì)他說:“如果你只是一味順從，不懂得反抗，你永遠(yuǎn)無法改變現(xiàn)狀。”他以為她會(huì)一次又一次的答應(yīng)，但接下來的回答更讓人震驚:“那么，反抗的前提是先有實(shí)力！”年輕的志愿者回去，一遍又一遍地想著那個(gè)女孩。
八年后，他的工作轉(zhuǎn)移了，他又能見到她了。令他高興的是，她眼中的天真和堅(jiān)毅依然存在。在老師的幫助下，她努力學(xué)習(xí)。幾年后，她和老師一起出國(guó)了。在一個(gè)小村莊里，那個(gè)讓人討厭的六指女孩成了天使的寵兒。幾年后，她回到家鄉(xiāng)，看著滿目蒼涼。她突然明白了答案:上帝給了你一張白紙，只有你。如果你努力畫，它會(huì)是一幅美麗的畫；不堅(jiān)持用筆，那就是一張白紙，一輩子都后悔。
一張紙就完美了，在風(fēng)景中飛翔，在風(fēng)景中歌唱。期待吧，放心吧，你會(huì)成長(zhǎng)的。
完美的演講稿篇二
我們踏過的旅程，并非全是幸福的風(fēng)景。其實(shí)，翻開時(shí)間的記憶，才發(fā)覺我們有許多不完美的痕跡留在了歲月的步伐中。
然而，逝去的畢竟是過去式，無法挽留。那不可能彌補(bǔ)的遺憾，只得隨風(fēng)刻在不起眼的小角落。
永遠(yuǎn)欠外公的約定
蒲公英在風(fēng)的幻想中四處流浪，不管多久，它終將回到大地暖和的懷抱。因?yàn)槠压⑴c大地有個(gè)約定。
“寶寶，生日快樂”一大群人圍著我，等待我去吹滅那五根閃著甜蜜的光的蠟燭。
外公撫摸著我的頭，眼角含著淚花，欣慰地說：“謝謝你。”
月光撒在我的臉上，我的手頑皮地?cái)_著外公的胡須。
雖然外公不在我的身邊了，但我相信他永遠(yuǎn)會(huì)在天的那邊看著我，陪我走過以后的每一個(gè)生日。晴朗的夜晚，我總會(huì)抬頭仰望那個(gè)最亮的星星，那就是外公的影子。
蒲公英隨風(fēng)起舞，淡淡的憂傷里夾雜著生命的堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)約定已成為永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
完美的演講稿篇三
每個(gè)人都爭(zhēng)取一個(gè)完美的人生。然而，自古及今，海內(nèi)海外，一個(gè)百分之百完美的人生是沒有的。所以我說，不完美才是人生。
關(guān)于這一點(diǎn)，古今的民間諺語，文人詩(shī)句，說到的很多很多。最常見的比如蘇東坡的詞：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”南宋方岳（根據(jù)吳小如先生考證）詩(shī)句：“不如意事常八九，可與人言無二三。”這都是我們時(shí)常引用的，膾炙人口的。類似的例子還能夠舉出成百上千來。
這種說法適用于一切人，舊社會(huì)的皇帝老子也包括在里面。他們君臨天下，“率土之濱，莫非王臣”，可以為所欲為，殺人滅族，小事一樁，按理說，他們不應(yīng)該有什么不如意的事。然而，實(shí)際上，王位繼承，宮廷斗爭(zhēng)，比民間殘酷萬倍。他們威儀儼然地坐在寶座上，如坐針氈。雖然捏造了“龍御上賓”這種神話，他們自己也并不相信。他們想方設(shè)法以求得長(zhǎng)生不老，他們最怕“一旦魂斷，宮車晚出”。連英主如漢武帝、唐太宗之輩也不能“免俗”。漢武帝造承露金盤，妄想飲仙露以長(zhǎng)生；唐太宗服印度婆羅門的靈藥，期望借此以不死。結(jié)果，事與愿違，仍然是“龍御上賓”嗚呼哀哉了。
在這些皇帝手下的大臣們，“一人之下，萬人之上”，權(quán)力極大，驕縱恣肆，貪贓枉法，無所不至。在這一類人中，好東西大概極少，否則包公和海瑞等絕不會(huì)流芳千古，久垂宇宙了。可這些人到了皇帝跟前，只是一個(gè)奴才，常言道：伴君如伴虎，可見他們的日子并不好過。據(jù)說明朝的大臣上朝時(shí)在笏板上夾帶一點(diǎn)鶴頂紅，一旦皇恩浩蕩，欽賜極刑，連忙用舌尖舔一點(diǎn)鶴頂紅，立即涅盤，落得一個(gè)全尸。可見這一批人的日子也并不好過，談不到什么完美的人生。
災(zāi)難并不限于知識(shí)分子，“人人有一本難念的經(jīng)”。所以我說“不完美才是人生”。這是一個(gè)“平凡的真理”；但是真能了解其中的意義，對(duì)己對(duì)人都有好處。對(duì)己，可以不煩不躁；對(duì)人，可以互相諒解。這會(huì)大大地有利于整個(gè)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。
完美的演講稿篇四
閑來與一位同事聊天。她說學(xué)校里搞校園藝術(shù)節(jié)，她讓學(xué)生從家里端一些花來裝飾一下教室，沒想到，學(xué)生們端來的，不是半死不活的，就是家里最難看的花。本來說好了，等這個(gè)藝術(shù)節(jié)過后都端回去，哪曾想許多學(xué)生家長(zhǎng)表示不要了，傳話說如果能養(yǎng)活就留在教室里吧。
節(jié)后一個(gè)多月，那些花大多活下來，而且有的越來越好看。有的孩子提出來要端回家，她也就同意了。她的話引起了我的興趣，于是到她的教室看了看，的確，剩下來的都是些不好看的花。同事說她并不會(huì)養(yǎng)花，只是督促孩子們勤澆水，花呢，也就順著原來的樣子亂長(zhǎng)，當(dāng)然不怎么好看，我看得出來，她說的是實(shí)話，因?yàn)槲译m然不會(huì)養(yǎng)花，但喜歡看花。
我的家里也養(yǎng)著花，可以說不叫花，應(yīng)該叫草或樹，有萬年青，文竹、小柿子樹等都是不開花的。好幾年了它們不開花也不結(jié)果，只是一個(gè)勁地綠著。我看重這些花，其實(shí)是看重它們對(duì)命運(yùn)的態(tài)度。有一次妻子把那盆萬年青打碎了，正好岳母也在，一看沒有地方栽，就把它從垃圾道扔下去了，我回家一看花沒了就問，他們說扔了，我跑下樓，正好清潔工把花扔在垃圾車上，我把它拿下來時(shí)，根莖葉分明，只是枝節(jié)、葉子被摔破了。回家后我修剪了一番，放在晾臺(tái)上，第二天從學(xué)校拿來個(gè)盆子栽下它就活了，一直活到現(xiàn)在，已經(jīng)又過了三年了。
家花的命運(yùn)掌握在人的手里，它們永遠(yuǎn)無語，生根、生長(zhǎng)、死亡，是最能接受命運(yùn)植物。如果是人遭遇不平，一定會(huì)反抗而它們永遠(yuǎn)不會(huì)。我只知道它們不會(huì)說話，但我不知道它們有沒有思想，有沒有靈魂，但我能感覺到它們卑微地活著，對(duì)我是一種啟示。
渴了，它們不會(huì)說話，等候，忍耐，承受。在人們眼里，也許它們只是一種擺設(shè)，一種悅目的植物吧，死或者活全憑主人的一念間，開花燦爛時(shí)人們高興，殘缺破亂時(shí)人們討厭，沒有喜也沒有悲，沒有愛也沒有恨，如果是人，沒有愛與恨不成為人生，而植物呢？依然能健康地生長(zhǎng)，只是家里的花由不得自己，而野外的則會(huì)更頑強(qiáng)一些。
是啊，我之所以說植物給我啟示，就是想到了它們沒有愛恨。愛是一種牽掛，恨也是一種牽掛，有了牽掛我們作為人就沒有了自由自在，這是我們?nèi)瞬蝗缁ú莸牡胤健ｋm然我們也把自己養(yǎng)在家里，可有時(shí)也把心養(yǎng)在別人的身上。
花草能從傷病中拼命地生長(zhǎng)，自我愈合，站起來，活下去。而人如果因?yàn)閻刍蚝迋诵模苍S會(huì)永遠(yuǎn)無法愈合。人和植物相同，都是短短的一輩子，吃下多少飯？喝過多少水？走過多少路？看過多少書？愛過幾回？恨過幾次？總有一些難忘的地方耿耿于懷，而花不會(huì)有。還有一個(gè)相同之處就是都要承接同一個(gè)使命——延續(xù)下一代。第三個(gè)相同的地方就是來于自然歸于自然。
寫到這里，我又想起同事對(duì)她的學(xué)生失望——端來些不好的花。其實(shí)端來些好看的花又能怎樣呢？花是無辜的，人是自私的，大概這就是所有人的人生總會(huì)成為一個(gè)不完美的缺憾原因吧。而花再殘缺，也是完美的殘缺，因?yàn)樗鼈兌急M力活過了。
我也是自私的，也注定我的不完美。人們都會(huì)埋怨生活不如意，我也會(huì)。可能不同的是每當(dāng)我不如意的時(shí)候，我常常想起家里那些花，如果可以就給它們澆澆水，看看它們，雖不瀟灑，也不是淡泊，但可以讓自己沉靜片刻，唯沉靜可以讓我等候，忍耐，承受。
完美的演講稿篇五
今天語文課上，老師講起了《幸運(yùn)52》。我非常喜歡這個(gè)節(jié)目，每個(gè)周末我都會(huì)打開電視，全神貫注的去看。令我們高興的是，今天老師要讓我們來玩一次，可把大家高興壞了。
老師讓每個(gè)小組選出一名男生和一名女生，四個(gè)組比賽，看哪一組得分高，哪組就是勝利者。我是我們組的女生代表，我的搭檔是侯天宇，他是我們這組的男生代表。由于他的表演能力比較強(qiáng)，而我的表達(dá)能力比較強(qiáng)，他便是表演者，我來猜。
當(dāng)老師拿出第一塊牌子時(shí)，只聽同學(xué)們一齊鼓掌，連聲叫好。我就象被隔離了一樣，同學(xué)們都能看到老師手中舉著的詞語，唯獨(dú)我不能。那種感覺是無法用語言形容的，我的大腦一片空白，根本不知道迎接我的是怎樣的挑戰(zhàn)，我該怎樣克服它。再加上同學(xué)們的歡呼聲，令我感覺這個(gè)詞語非常難，更加心虛了。我一直告訴自己：我能行！
我看到侯天宇用手在半空中畫了一個(gè)圈，然后蹲在地上，兩手拖著下顎，抬頭仰望上空。我看他的樣子很好笑，像一只青蛙，我的腦海里閃出一個(gè)詞，“井底之蛙”，不知道為什么，我卻隨口說出了“坐井觀天”這個(gè)詞，后來又想了想，這個(gè)詞語比“井底之蛙”更為貼切，更為精確。便又底氣十足的把這個(gè)詞語重復(fù)了一遍，聽到同學(xué)們一陣喝彩聲，我想一定是猜對(duì)了。我的信心一下子提高了許多。
可是，在以后猜的過程中，并不是那么“風(fēng)正一帆懸”。雖然我的搭檔一直在用心表演，想盡辦法讓我明白其中的意思。從他的表情里，也可以看出他心里的焦急，我又何嘗不是一樣的著急呢！我在書中看過、讀過的詞語一個(gè)挨著一個(gè)的出現(xiàn)在我的腦海當(dāng)中，我小心地過濾著侯天宇的動(dòng)作和表情，在腦海里尋找著最佳答案。
我們這輪結(jié)束了，猜對(duì)了三個(gè)，一個(gè)二分，我們組最后的成績(jī)是六分，還不算太差。可往后的三組，都已經(jīng)熟悉了游戲的步驟，玩起來就輕松容易多了。我們組的人都感覺很不公平，不過，事實(shí)就是這樣，不管結(jié)果怎樣，都是一次嘗試。
這次的游戲的確很有意思，沒有文字的提示，只能靠對(duì)方的表演，這個(gè)游戲難度較大，如果沒有很強(qiáng)的理解能力與日常的知識(shí)積累，根本無法玩這個(gè)游戲。在猜詞語的過程中，許多知識(shí)是課外的知識(shí)，需要我們平時(shí)的積累。我們平時(shí)必須加大閱讀量，而不能僅僅局限在課堂上所學(xué)的知識(shí)，只有這樣，我們才會(huì)駛?cè)胝Z文學(xué)習(xí)的快車道。社會(huì)的發(fā)展，需要相互協(xié)作。未來的世界，應(yīng)該是協(xié)作的世界，每一次合作都是很好的鍛煉機(jī)會(huì)。珍視機(jī)會(huì)，鍛煉自己，未來會(huì)綻放絢麗的色彩。
一對(duì)好的搭檔，要互相配合，心有靈犀，齊心協(xié)力，才能成功。即便我們組的成績(jī)不太理想，相信通過我們的努力，一定可以成為最完美的搭檔。
完美的演講稿篇六
情人其實(shí)是一種互補(bǔ)！
只有互補(bǔ)才能讓彼此達(dá)到一種默契，一種協(xié)調(diào)，一種融合!
真正的完美情人必須具備如下物質(zhì)才能完全勝任這項(xiàng)艱苦的工作：第一要有忍辱負(fù)重的精神，他或她也許會(huì)在出差的機(jī)會(huì)帶你去環(huán)游世界，但是你永遠(yuǎn)無法融入他或她的世界中，你沒有權(quán)力和他或她在熟悉的大街上擁吻，你沒有辦法和他或她正式相擁出現(xiàn)在他或她的父母面前。蛹尚有化蝶的一天，可你卻永遠(yuǎn)不能見光，一輩子的地下工作者！
第二要有眼觀六路，耳聽八方，隨時(shí)見風(fēng)轉(zhuǎn)舵的'反偵察能力。這一點(diǎn)至關(guān)重要，即可以保護(hù)自己也可以保護(hù)別人。
第三不要原地踏步，要隨時(shí)準(zhǔn)備提升自己。多給自己一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取上進(jìn)，在每天中進(jìn)步心改變面貌，只有不斷的處于變化之中才能保持吸引力，否則年長(zhǎng)日久就沒有新鮮感覺，激情來得快去得也快。
第四要求切忌過濫。如果你追求的是物質(zhì)要求，那么互補(bǔ)的物質(zhì)或許可以讓你的生活質(zhì)量得到提高，但是千萬不要成為你生活的必須品。如果你追求的是精神要求，那么互補(bǔ)的精神可以讓你愉悅，但是千萬不要讓它成為你的精神支柱或是依賴。
第五，把他或她的精力分成六分:一分給妻子用來應(yīng)付;一分給父母用來孝順;一分給工作總得生活;一分給朋友社交不可少;兩分給孩子，不管任何時(shí)候孩子都是重要之中心。而情人只是從妻子和朋友的那兩分之中擠出三分之一給你就算不錯(cuò)了。
第六，千萬不要付出真情。戲分可以作足，該哭的哭，該笑的笑，誰先投入真情誰就輸了，到最后誰受的傷害就最深。在互補(bǔ)的空間讓彼此愉悅，在互補(bǔ)之外的空間你是你，我是我，大家各自過好自己的生活。尤其在節(jié)假日的時(shí)候，他或她永遠(yuǎn)是屬于家庭的，不要苛求，與其等待他或她來施舍全部，倒不如自己在生活中多一些和別人的雙向交流，沒有他或她在的日子，你照樣活得精彩，于他或她省事，于你本身也是一件好事，這總比怨天尤人要強(qiáng)得多吧。等待他或她的煙花來給你精彩不如自己給自己來點(diǎn)陽光和燦爛吧。
第七，要有自我犧牲的精神。一旦地下情曝光，一定要甘心情愿的擔(dān)起所有責(zé)任，給他或她十足的臺(tái)階下好讓他或她可以明正言順的回到家庭中去享受他或她的天倫之樂。在他或她還沒轉(zhuǎn)身之際悄悄的消失，沒有死纏爛打，沒有魚死網(wǎng)破，揮一揮衣袖，輕輕的來輕輕的走，給他或她留下的將是永遠(yuǎn)難忘記的美麗回憶。如果你選擇了抗掙到底，到最后你反而輸?shù)母鼞K，而你們之間的愛戀也會(huì)變成仇恨，受傷最深的人依舊是彼此!
何不看淡，對(duì)彼此都有好處，需要互補(bǔ)的時(shí)候進(jìn)行必要的互補(bǔ)，當(dāng)互補(bǔ)的作用已經(jīng)不存在了何不瀟灑離開，生活照常繼續(xù)。
古語云:發(fā)乎情而止乎理。在這就是婚外情的源頭就是一種缺憾情感的延伸而到最后又總是在理智中回到缺憾之中。婚外情其實(shí)是一個(gè)過程，是一個(gè)不明白珍惜現(xiàn)在到明白珍惜擁有的過程，它不是婚姻不幸福的結(jié)果，是激烈到平淡的必經(jīng)路徑。
夫妻中的一方在外面尋求互補(bǔ)也就是情人，其實(shí)是在尋找另一半身上所沒有的東西，可是經(jīng)過了這個(gè)過程之后這一方會(huì)發(fā)現(xiàn)他或她真正迷戀和需要的正是另一方擁有而情人沒有的東西。
所以說世上事本無完美，只有缺憾才是恒久的完美!
完美的演講稿篇七
再苦，也別忘堅(jiān)持；再累，也要愛自己。
低調(diào)做人，你會(huì)一次比一次 穩(wěn)健；高調(diào)做事，你會(huì)一次比一次優(yōu)秀。
成功的時(shí)候不要忘記過去；失敗的時(shí)候不要忘記還有未來。
有望得到的要努力，無望得到的不介意，則無論輸贏姿態(tài)都會(huì)好看。
生活不是單行線，一條路走不通，你可以轉(zhuǎn)彎。
淚水和汗水的化學(xué)成分相似，但前者只能為你換來同情，后者卻可以為你贏的成功。
變老是人生的必修課，變成熟是選修課。
以鍛煉為本，學(xué)會(huì)健康；以修進(jìn)為本，學(xué)會(huì)求知；
以進(jìn)德為本，學(xué)會(huì)做人；以適應(yīng)為本，學(xué)會(huì)生存。
人生四項(xiàng)基本原則：懂得選擇，學(xué)會(huì)放棄，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。
當(dāng)所有人都低調(diào)的時(shí)候，你可以高調(diào)，但不能跑調(diào)。
學(xué)會(huì)忘記是生活的技術(shù)，學(xué)會(huì)微笑是生活的藝術(shù)。
什么是好工作：一不影響生活作息，二不影響家庭團(tuán)聚，三能養(yǎng)家糊口。
懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。
讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來。
哲人無憂，智者常樂。并不是因?yàn)樗鶒鄣囊磺兴紦碛辛耍撬鶕碛械囊磺兴紣邸?/p>
人生有幾件絕對(duì)不能失去的東西:自制的力量，冷靜的頭腦，希望和信心。
完美的演講稿篇八
生活告訴我們，愛不在于朝夕相伴，而應(yīng)能風(fēng)雨同舟。失望只有兩種可能：選錯(cuò)了人，或是懷有不該有的期待，走過的歲月沒有回程，年輕時(shí)太忙，沒有時(shí)間行走。老了身體不行，沒有體力行走。這就是我們過的生活和所選擇的生活之間的差異。人生中最永恒的幸福就是平凡，最長(zhǎng)久的擁有就是珍惜。
當(dāng)你在內(nèi)心找到一種可以忍受一切痛苦的堅(jiān)強(qiáng)力量時(shí)，成長(zhǎng)歷程就出現(xiàn)了飛躍。人的一生要瘋狂一次，無論是為一個(gè)人，一段情，一段旅途，或一個(gè)夢(mèng)想。世界太大，生命太短。一定要把它過得像自己想要的那個(gè)樣子，才不辜負(fù)這段錦繡年華。
有些習(xí)慣，無論如何都改不了。人人都懂大道理，卻難以控制小情緒。想的太多人生只會(huì)復(fù)雜，說的太多生命只會(huì)外流。我不該想太多、說太多。我該只做自己、充實(shí)自己、保持自己、心回自己、化解復(fù)雜、看淡人生、過好當(dāng)下、認(rèn)真生活，簡(jiǎn)單美好淡然充實(shí)的過完人的一生！
樂觀一點(diǎn)，用力微笑吧！隱晦的日子總敵不過我們陽光的心態(tài)。簡(jiǎn)單的付出，用心情轉(zhuǎn)變?cè)捳Z，用事跡帶動(dòng)思緒的蔓延，很多的知識(shí)走進(jìn)了內(nèi)心。慢慢的造就了自己，改變了今天，鑄就了明天，就這樣，簡(jiǎn)單的就這樣，累積自己，改變?cè)捳Z，改變事跡，必須付出屬于自己的心情磨練和思考。
人生，總會(huì)有不期而遇的溫暖，和生生不息的希望。遇到一件事，如果你喜歡，那么享受它；不喜歡，那么避開它。做這樣一個(gè)淡淡的女子，有自己的喜好，有自己的原則，有自己的信仰，不急功近利，不浮夸輕薄，做到寵辱不驚，也會(huì)大笑，也會(huì)打鬧，心，卻靜如水，淡定安逸。
哪怕此刻的生活有多糟糕，也總會(huì)有好轉(zhuǎn)的一天。走過的生活并不完美，太完美的也就不是生活了！每人每天都在做一件事情：為了未來而奮斗！固然結(jié)果不同，皆因我們平時(shí)的努力，每個(gè)今天我們都盡十分的努力，未來的成功就是必然！
每個(gè)人都有屬于自己的戰(zhàn)斗，掙脫過去，活在當(dāng)下，還有創(chuàng)造未來。也許要越過青春，才能知道青春是多么自戀的一段時(shí)期。沒有人陪你走一輩子，所以你要適應(yīng)孤獨(dú)，沒有人會(huì)幫你一輩子，所以你要奮斗一生。與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。
人生總是在不斷地追求，誰能告訴我你的追求是什么？我們應(yīng)該看清內(nèi)心深處的真正所需。只要人們?cè)敢馊ゴ蜷_封閉的內(nèi)心，然后去體會(huì)、去擁抱眼前的幸福，就會(huì)比別人活得更富足，更快樂。
感謝曾愛過你的人吧。謝謝他們，讓你見識(shí)到一個(gè)人的兩面。謝謝他們，讓你懂得最好的愛情背后，也會(huì)有冷漠的欺騙。謝謝他們，讓你明白不管誰看起來很可靠，最后你都只能靠自己。他們?cè)愤^你，傷害你，卻令你變得更強(qiáng)大。感謝心上的每塊傷疤，它們讓你懂得幸福有多可貴。
可能與不可能的區(qū)別就在于一個(gè)人的決心！生活的不如意，乃修行上的一點(diǎn)點(diǎn)精進(jìn)，當(dāng)你在遭遇厄運(yùn)的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)與懦弱那就是成敗的分水嶺。一個(gè)生命能否去戰(zhàn)勝厄運(yùn)，去創(chuàng)造奇跡，那也都是取決于你是否賦于了它一種信念的力量。一個(gè)在信念力量驅(qū)動(dòng)下的生命即是可創(chuàng)造人間的奇跡。
完美的演講稿篇九
大家上午好！
我是八年級(jí)3班的同學(xué)，今天我演講的題目是《認(rèn)真?zhèn)淇迹悠谀贰?/p>
再過一個(gè)月，就是期末考試了。有很多同學(xué)已經(jīng)開始了復(fù)習(xí)，但還有很多的同學(xué)還在玩玩樂樂，沒有開始復(fù)習(xí)。如果問這些同學(xué)為什么還沒開始復(fù)習(xí)，他們肯定會(huì)說兩個(gè)理由，一是現(xiàn)在還早，二是老師新課還沒講完。下面，我就從這兩個(gè)理由來跟同學(xué)們說說我們到底要不要現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)。
先從第一個(gè)理由開始說吧。現(xiàn)在離考試還有一個(gè)月，肯定有同學(xué)心里會(huì)想，還有一個(gè)月，著什么急啊，等只有半個(gè)月才考試的時(shí)候再?gòu)?fù)習(xí)。等半個(gè)月之后，你們又會(huì)想，等只有一個(gè)星期考試的時(shí)候再?gòu)?fù)習(xí)吧，每天復(fù)習(xí)一個(gè)科目，正好一個(gè)星期復(fù)習(xí)完。有些同學(xué)甚至?xí)系娇荚嚽皟扇觳砰_始復(fù)習(xí)，這就是為什么你們期末考試總考不好的原因。
同學(xué)們，你們想想，我們一個(gè)學(xué)期，四個(gè)多月的時(shí)間，其中有百分之九十的時(shí)間都是在學(xué)習(xí)新知識(shí)。有的時(shí)候，在考試的前一個(gè)星期我們都還在學(xué)新課。我認(rèn)為，四個(gè)月的知識(shí)用一個(gè)月來復(fù)習(xí)都不夠，一些地方還是復(fù)習(xí)不到，那你們用半個(gè)月或者一個(gè)星期來復(fù)習(xí)那怎么能夠復(fù)習(xí)得好呢？有些知識(shí)我們學(xué)得太久，就會(huì)忘記，需要多花時(shí)間復(fù)習(xí)。而且這一個(gè)月并不是所有時(shí)間都在復(fù)習(xí)，白天我們要上課，晚上還要寫作業(yè)，寫完作業(yè)才有時(shí)間復(fù)習(xí)，加起來其實(shí)也不到一個(gè)星期。而且我們不止一門學(xué)科要復(fù)習(xí)，是所有學(xué)科都要復(fù)習(xí)，那時(shí)間就更加不夠用了。所以用這個(gè)理由拖延復(fù)習(xí)的同學(xué)，就要再想想了。
我們?cè)賮碚f第二個(gè)理由。老師新課沒講完就不開始復(fù)習(xí)的同學(xué)，我想跟你們說，新課是新課，復(fù)習(xí)是復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)新課和復(fù)習(xí)舊知識(shí)毫不沖突。新課正好在考試之前學(xué)，是記憶最深刻的時(shí)候，也是最容易復(fù)習(xí)的。老師講新課也不會(huì)影響你復(fù)習(xí)，白天學(xué)新課，晚上用來復(fù)習(xí)。我們復(fù)習(xí)的是以前所學(xué)的知識(shí)，從現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)，等老師新課講完的時(shí)候，我們也正好復(fù)習(xí)到新課這里。
要想期末考試能夠取得一個(gè)好的成績(jī)，平時(shí)好好學(xué)習(xí)固然重要，考試之前復(fù)習(xí)也是必不可少的。只要認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，保持好平常的心態(tài)面對(duì)考試，就一定能夠取得一個(gè)好的成績(jī)。最后祝大家都能夠在考試中取得一個(gè)好的成績(jī)！
謝謝大家！
完美的演講稿篇十
是困難，讓堅(jiān)強(qiáng)的心變得完美。“困難，讓勇者無敵。”試問如果司馬遷不是遭酷刑而不餒，在大辱之重挫下毅然重生，又怎能成就史家之絕唱，無韻之離騷？又怎能成就心中的那一份完美！堅(jiān)強(qiáng)的心因困難而被放大，困難因堅(jiān)強(qiáng)的心而溶解，困難是成就完美不可或缺的一部分，想要完美的人啊，請(qǐng)別丟下這不太完美的困難吧！
是執(zhí)著，讓堅(jiān)持的人變得完美。“咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)。”眾所周知的歌手張韶涵，她先后參加各種歌唱比賽達(dá)二十多次，最后終于得到了冠軍，她以她的執(zhí)著，讓我們認(rèn)識(shí)了那個(gè)個(gè)子不高卻充滿爆發(fā)力的“電影娃娃”，讓我們看到了她的堅(jiān)守，聽到了她完美的歌聲，也記下了她的執(zhí)著，為了有所追求而執(zhí)著，歲月雖然艱辛，卻必然也是一種完美、執(zhí)著，是與完美同行。
是淡定，讓超然的人變得完美，“生活淡如一杯茶，卻有人能品出個(gè)中滋味來”，“疏影橫斜水清澆，暗香浮動(dòng)月黃昏”是這種超然物外的淡定，是這種平淡中的美好，讓“梅妻鶴子”的林和靖于平凡當(dāng)中成就完美。不愿為五斗米折腰，毅然辭去彭澤令，歸隱田園，高吟：“采菊東籬下，悠然見南山”。我們仿佛看到了一位悠閑的采菊人，一個(gè)淡定的陶淵明，一位超凡脫俗的完美的詩(shī)人，用他淡定的筆墨寫出了完美。
完美，要先完整，而后才能美，擁有完整人生經(jīng)歷的司馬遷他做到了，完全與自然為伍的陶淵明，林和靖也做到了，他們成就了完美，也“玩”出了美，他們讓我們看到了堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著與淡定，也讓我們明白什么才是完美。
向往和追求完美的人啊！請(qǐng)背上困難這個(gè)行囊，穿上執(zhí)著的鞋，帶上淡定的心一路向完美進(jìn)發(fā)吧！相信，在不遠(yuǎn)的前方，你會(huì)看到完美的綠光。