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    最新演講稿周記六年級(優(yōu)質(zhì)6篇)

    時間:2025-05-02 作者:江sx

    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗,以便互相交流思想和感情。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

    演講稿周記六年級篇一

    期末來臨,“滅絕師太”素來喜歡占課,最近更是猖狂。咱們的副課在一節(jié)節(jié)地跟咱們說再見,“滅絕師太”在一步步地靠近。

    十、九、八……我正掐著表,期待著下課,下節(jié)是體育課,我的心已經(jīng)飛得老遠(yuǎn)了。下課了,我的心里在暗自鼓掌。這時“滅絕師太”大喊道“再留幾分鐘我有事情要講。”我的心里暗自得意,想到算了,反正下節(jié)課是體育課,再講一會兒也沒什么。“我要說的事就是試卷咱們還沒有講完下節(jié)課繼續(xù)。”說完輕松地走回了辦公室。咔嚓一聲,我的玻璃心是碎了。

    語文老師沒走多久,數(shù)學(xué)老師也緊接著來了。氣勢強大得說“我已經(jīng)跟體育老師說好了,下節(jié)課上數(shù)學(xué)你看一看,一下,這回考試你們考了幾分啊。什么啊心再靜不下來,你們就等著吃零鴨蛋吧,數(shù)學(xué)課代表不要忘記來拿試卷,接著咱們班就傳來陣陣鬼哭狼嚎叮鈴。一陣清脆的上課鈴聲響了,這是門外好像戰(zhàn)爭,十分激烈,兩位“滅絕師太”四目對視,強顏歡笑,手里拿著卷子。

    咔嚓一聲,咱們英語老師,拿著激光筆和英語書踩著10厘米的高跟鞋走進(jìn)來說道“今天咱們來做一些常要考到的題目。”語文老師和數(shù)學(xué)老師的戰(zhàn)爭還在繼續(xù),10分鐘后,勝利歸來的語文老師走進(jìn)教室,看見英語老師的課只上得津津有味,便尷尬的笑了笑,走開了。

    下課鈴響了語文老師以迅雷不及掩耳之勢走進(jìn)教室,放下課本。這一場戰(zhàn)爭看來還是英語老師占了上風(fēng)。

    演講稿周記六年級篇二

    幸福是一杯茶,能使人心曠神怡;幸福是一絲晚風(fēng),能吹走夏日的炎熱;幸福是一縷火焰,能溫暖冰冷的心;幸福是一汪清泉,能滋潤幼小的心田;幸福是一種感覺,帶給我無限美好的回憶。

    還記得有一年的冬天,北風(fēng)呼嘯。早晨,我一起床就咳嗽,媽媽聽到咳嗽聲,趕緊起床,披了一件衣服,就給我熱了一杯牛奶。牛奶熱好了,媽媽自己雖然很冷,但還是先把牛奶遞給了我。雖然我平時不是很喜歡喝牛奶,但我還是大口大口地喝了。媽媽的臉上流露出一絲笑意。吃了早飯,媽媽就帶我上醫(yī)院。

    我和媽媽到了醫(yī)院,醫(yī)生說,我的扁桃體已經(jīng)發(fā)炎了,告訴我必須馬上打針治療。由于那時我還很小,覺得打針很痛,就對媽媽說:“媽媽,打針很痛,我不想打針。”媽媽用安撫的語氣對我說:“沒關(guān)系呀,你打了針,病才會好呀。”媽媽勸說了我好半天,我才同意打針的。打完針,媽媽就帶我回家。

    回家后,吃了飯,媽媽幫我沖了一袋藥劑,沖好以后遞給我說:“快喝了。”我嘗了一小口說:“哎呀!太苦了,我喝不下去。”媽媽眉頭緊鎖,用嚴(yán)厲的語氣對我說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。快喝下去。”沒辦法,只好聽從老媽大人的話,把藥喝了下去。媽媽每天都精心照顧我,沒過幾天,我的病就好了,又回到了原來的活蹦亂跳起來。

    這一次我嘗到了幸福的滋味,也感受到了母親的愛。

    演講稿周記六年級篇三

    今天早上,我起床了,因為今天是母親節(jié),我想給媽媽做早餐!讓我媽媽也嘗嘗我的手藝。我決定做一頓營養(yǎng)可口的“中國漢堡”作為母親節(jié)的禮物。

    在媽媽的指導(dǎo)下,我把鍋里的白饅頭蒸熟,然后把黃瓜切成薄片,煎了一個雞蛋,這樣“中國漢堡包”的`原料就準(zhǔn)備好了。然后我拿出饅頭,餐刀被切成了兩半。然后我把荷包蛋和黃瓜片放進(jìn)去。我捏了一下紅色的番茄醬,把它合上了。哦,美味的“中國漢堡”吃完了!我又給媽媽倒了一杯熱豆?jié){,然后小心翼翼地準(zhǔn)備了一盤蘋果和葡萄干。你看,我給媽媽的早餐充滿了色彩和香味。

    通常情況下,母親每天早早醒來,我要給予營養(yǎng)豐富的早餐,晚上回家還要關(guān)心我的學(xué)習(xí),很辛苦。今天,我只是做了一個小的事情,來表達(dá)我的感謝我的母親。后來,我就學(xué)會了更優(yōu)異的成績回到母親。

    祝全世界的母親節(jié)快樂!

    演講稿周記六年級篇四

    這一周的天氣都不錯,尤其是今天,艷陽高照,清風(fēng)和煦,舒適的氣候。這美好的一切都在引領(lǐng)著我走出家門,然后投身大自然里。

    我出了家門,走進(jìn)了離家不遠(yuǎn)的草地。草地上,雞媽媽正帶著嫩黃的小雞仔練習(xí)著各種技能。我在草地上尋了一處石塊,然后坐在石塊上,接著就用心的看起來。我看著小雞仔一只一只活躍的蹦蹦跳跳的,我想著帶了這么多孩子的雞媽媽肯定很辛苦。

    不過,雞媽媽從頭到尾都在護(hù)著它的小寶寶,可小心翼翼了。就在雞媽媽教導(dǎo)著小雞仔如何刨土,如何在地上尋找食物的時候,有幾只小雞仔卻一直在胡鬧著。其中一只小雞仔,在趁著雞媽媽蹲下身的那一瞬間,極其靈活的爬到了雞媽媽的后背上。另外幾只則圍繞在雞媽媽的腳旁,讓雞媽媽都無法向前。

    我在一旁看著這些鬧騰的雞寶寶,忽然的覺得小雞也是一種很有趣的動物呢。在眾多小雞仔的包圍之下,雞媽媽可謂是“寸步難行”,不過可不要小瞧了雞媽媽,它有的是辦法來教訓(xùn)這些不聽話的雞寶寶。只見雞媽媽站在原地,然后扭了扭自己的身體,然后又抖了抖。站在雞媽媽背上的雞寶寶頓時就如一個圓球一般滾了下來。

    看到這一幕的我直接哈哈的笑了起來,可能是我的笑聲太大,讓雞媽媽與雞寶寶都發(fā)現(xiàn)了我的存在。接著,雞媽媽就帶著它的雞寶寶快快的離開了,就好像我是老鷹一樣。

    回了家后,我就將我看到的這一幕說給了我的家人聽。

    演講稿周記六年級篇五

    暑假過得真快啊,在我心里有一件事讓我到今難忘,那就是那節(jié)“賣西瓜”的作文課。

    那天,天氣很熱,心里本想這么熱的天還要來上作文課,真是夠煩的。可剛一上課,我就吸引住。老師好像看穿我我們的心事,笑瞇瞇地說:“今天,我們不忙著寫作文,我們來賣西瓜吧,看看誰能賣出去,誰就是今天的最佳推銷員。然后我們就一起來分享這個西瓜。”老師的這句話一下子把我們逗樂。高興舉起手。可老師不點舉手的反而點不舉手的。老師走到一個小女孩身邊,用鼓勵的眼光對她說:“來試試吧!”小女孩子慢慢地走上臺,害怕得兩只手握成拳,臉紅紅的小聲說:“賣西瓜!賣西瓜!”唉!一看我就知道,膽子太小,聲音那么小,哪聽得見啊。他失敗,他忐忑不安地走下來。

    “多少錢啊?”

    “三角錢一斤。”

    “這瓜新鮮嗎?”

    “當(dāng)然新鮮,不新鮮不要錢!”

    “你有什么證明呢?”

    我用手指指青青的瓜藤,說:“你看這藤還是綠的呢!”

    “為什么這瓜上有點黃啊?”

    “西瓜朝著地面的一面曬不到太陽,就是黃的啊!”

    買瓜人看看考不倒我,笑著說:“好,我買下。

    我推銷成功,經(jīng)過幾輪較量,我被評為最佳推銷員。最后我們們一起分享這個瓜,我吃著這瓜,心里比吃蜜還甜呢。

    這真是一節(jié)有趣的課啊!

    演講稿周記六年級篇六

    今天下午,我放學(xué)回家后,打開作業(yè)在媽媽房間里的桌子上寫作業(yè)。

    我正饒有興致地寫著,寫到一半,從桌子上傳來撲打翅膀的聲音,我心里咯噔一聲,抬起頭瞥了一眼:天!是只蛾子!

    我本來不打算去理它,因為我想趕快完成作業(yè),去看期待已久的《神雕俠侶》。但是,這只臭蟲子實在逼得我忍無可忍。它一會兒跳到我的書本上,一會兒又賴在我的作業(yè)本上,讓人一丁點兒也不安心!

    我不敢碰那些蟲子,因為我覺得太臟了。就用草稿紙把它拍下來,但是它一會兒就又飛到我面前,讓我一直分心。過了不知多久,我始終沒能趕走這個纏人的東西。

    然后的然后,它終于自己飛走了。我把作業(yè)寫完后,做的第一件事就是打開電視,開始看。當(dāng)我看到李莫愁要如何如何地殺楊過,楊過又要如何如何地死翹翹時,那臭蟲子又來搗亂了。它先是跳到我身上,但見我無動于衷,就在我頭頂轉(zhuǎn)了一圈后,一個俯沖下來,貼在我的頭上。它要是顏色再艷一點,別人絕對以為那是頭飾了!

    我愣了一會兒,反應(yīng)了過來,一張口就大叫:啊——發(fā)出的聲音足有145分貝!整棟樓都抖了好幾抖呢!它居然爬到我頭上,剛開始只是讓它,放它一條生路,沒想到它竟得寸進(jìn)尺來欺負(fù)我——一個足足比它大一千倍的女生!天啊!我實在咽不下這口氣,拿起一本n厘米厚的小說,一巴掌拍了下去!

    故事的結(jié)尾是——這只欺負(fù)我的臭蟲子最后死在我的魔掌之下了!完美結(jié)局,就是應(yīng)該這樣才對嘛!

    討厭的蛾子,討厭的臭蟲子,我終于報了此仇了,安心看電視去!

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    演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。下面我?guī)痛?/div>
    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,
    演講中的抑揚頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
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    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大家
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    演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來我就給大家介紹一下如
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
    演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。下
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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗
    演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
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    演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫
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    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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