總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。相信許多人會覺得總結很難寫？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
公訴工作總結篇一
一、創特色,建亮點,挖掘黨建工作潛力
一是積極開展“抓作風、促效能、創事業”主題實踐活動。緊緊圍繞改進工作作風、提高工作效率、規范企業行為、提升隊伍素質、推進重點目標,切實改進工作作風,把提高效能貫穿于企業經營管理各個環節。二是加強直屬庫“四好”領導班子創建。緊密結合中儲糧改革發展實際,以能力建設為重點,大力提高領導班子治企能力和執行力,達到了提高認識、統一思想、聯系實際、深化創建活動的良好效果。三是從“制度化、公開化、立體化、數字化、人本化”等方面認真落實黨群工作精細化管理實現標準化操作。
二、夯基礎,抓落實,提升黨建工作水平
一是順利召開分公司第二次黨工團代表大會。直屬機關黨委認真籌劃,周密安排代表選舉,總結分公司成立六年來黨建工作經驗,提出未來五年黨建工作目標,討論通過《關于進一步加強黨的建設的決定》,選舉產生新一屆黨委、紀委委員會。二是建立并完善黨員信息管理系統,使黨員管理進行向規范化發展,方便查詢,獲省直機關“黨內統計年報先進單位”。三是加強組織建設。積極落實黨建工作責任制,及時與有關地方黨委協調新上收直屬庫黨員移交,做好黨員發展計劃和預備黨員轉正。四是健全***生活會制度。
三、聚人心,促***,推動企業文化創新
一是研究制定《中儲糧江西分公司關于企業文化建設規范問題的意見》,統一分公司理念、文化內核、《我的信條》、管理方針、“六化”標準、團隊精神。二是各直屬庫根據自身特色,編制一幅圖畫、一首詩歌、一個故事,提升企業文化品位。三是大力開展群眾性文化體育活動,增強員工的身心健康。舉行了“永遠跟黨走,發展中儲糧”等文藝調演、“中儲糧之春”谷雨詩會。四是派出2位同志專職駐行山村幫助農村黨員開展第三批保持***員先進性教育活動,被江西省委組織部評為省直“包扶小康示范村工作先進單位”。
四、重公開,強監察,推進黨風廉政建設
一是強化庫務公開和效能監察。指導各直屬庫成立效能監察和庫務公開領導小組、項目小組、監督小組,“三權分立”,各司其責。二是深入開展黨風廉政建設。突出自律教育,堅持以人為本,源頭預防,強化監督檢查,開展直屬庫領導人員廉潔從業自查。20xx年度分公司系統領導人員廉潔自律員工滿意率為99.63%。
公訴工作總結篇二
一、網絡信息化建設
通過一年多建設公司形成了“一網兩微三系統”的具有永明特色、行業特點的全方位、多角度、立體化網絡信息化平臺，實現了溝通交流、日常辦公、業務處理、對外宣傳、數據分析等工作的網絡化、集成化、協同化。建立健全了網絡信息化工作機制初步形成，組織機構、功能調研、開發建設、運行維護、宣傳推廣、考核管理機制日益完善，尤其建立的網絡信息工作管理體系與網絡信息調研開發體系對網絡信息進展工作至關重要。2015年完成了以下卓有成效的工作。
1、公司所有業務流程、多數辦公模塊及關鍵崗位員工實現了網絡化全覆蓋，使大家逐步適應了網絡化交流、辦公和管理，在全公司形成了互聯網思維和網絡化模式，并發展成為公司發展的新亮點、新特色。
2、自主完成了oa系統服務器擴容和版本升級，為公司節省成本1萬余元，同時為系統后期開發提供了保障。
3、全年增加賬號1759個，累計開同賬號2135個；增設了建設方代表、技術顧問及監理項目部各類職位等用戶角色，基本涵蓋了公司全部崗位。
4、累計開發流程42條，為公司節省成本8萬余元，開發啟用新模塊多個，進一步將業務實踐與系統功能結合，最大程度挖掘了系統潛力。
6、策劃并建成網絡信息中心，使公司網絡信息化建設成果、特色更加集中化、立體化呈現，并針對不同講解方案10余類，接待參觀考察30余次。
7、編制完成了公司信息化建設規劃、運行管理、考核管理、宣傳推廣等多項規章制度、宣傳資料，使公司網絡信息化建設工作標準化、規范化、科學化。完成了永明業務綜合管理服務系統建設前期市場調研、商家選定及建設方案。
8、先后與西安首品軟件有限公司、西安天互通信有限公司、西安四博互聯科技有限公司、西安云開信息技術有限公司、珠海世紀信通網絡科技有限公司、上海項管通網絡科技有限公司、重慶軟航科技有限公司等建立長期合作關系，為公司網絡信息后期建設提供保障。
二、特色活動組織策劃
1、新年團拜，蓄勢提氣。策劃組織“相約永明，圓夢2016”主題新年團拜會，增進員工感情，提升公司凝聚力。參與海南行業轉型研討會前期資料準備、組織協調、后期宣傳工作，促進會議圓滿進行。
2、禮儀培訓，服務提升。策劃并組織“公司管理及服務窗口人員禮儀培訓”，制定了公司《永明日常服務禮儀標準》《永明服務禮儀考核標準》，組織專業禮儀老師跟蹤服務2次，全面提升了公司整體對外形象和綜合服務能力。
3、創新辦會，強勢拉動。策劃并組織更名升格系列活動，首次在公司設立展廳，配備專人講解；實現會場、展廳全程直播；正常上班與會議同步進行，會議內容豐富、環節眾多，形式新穎，19家媒體到會，刊發宣傳報道30余篇。
4、經典活動，再創新高。策劃并組織第二屆主題演講比賽，參賽范圍、選手水平、比賽規模再創新高，首次引入專業評委、網絡投票、視頻直播等新做法，吸引了萬余人關注，提升公司影響力。
三、宣傳工作規范創新
1、健全制度，規范管理。先后編制完善了《工作影音資料收集學習管理辦法》《2015年宣傳工作指標任務及考核辦法》《新聞宣傳工作管理辦法》《公司對外信息發布制度》等制度，為公司宣傳工作規范管理、標準服務提高了制度保障。
2、策劃組織公司設立發展成就展，各展廳配備專人講解，形成了公司經驗總結、成果轉化、特色推廣、對外宣傳的新模式、新途徑，使公司的理念模式、亮點特色、重大業績更加立體化、集群化。先后接待政府主管部門、行業協會、兄弟單位參觀學習多次，得到了各方的一致贊許。
3、拓寬宣傳途徑，增加合作渠道。與《勞動者報》《陜西工人報》《華商報》《三秦都市報》、人民網、央視網、大秦網、華商網、騰訊網、新浪網、西部網等社會媒體良好合作關系，多次對公司發展進行宣傳報道，產生了極大社會效應，極大提升公司外宣能力。
企業文化部 張王青 2016年1月29日
公訴工作總結篇三
創建學校特色教育是深入貫徹落實素質教育的需要，它能有效地調動各種積極因素和力量，對學生進行切實有效的教育。同時，也有利于為學生創造一個良好的自主教育和氛圍，加強自我教育和管理，促使學生身心和學習各方面健康成長和進步。
（一） 十分鐘思想教育
對學生進行“十分鐘思想教育”是頗具我校特色的德育活動。學校規定每天下午1：50——2：00為十分鐘思想教育時間，這段時間既是班主任處理班級事務，進行班級管理，對學生進行思想教育的時間，也是學生進行自我教育，展示自我風采的舞臺。學校秉承新課程理念，積極倡導舉辦“主體型、互動式、體驗化”的班級德育活動，并以養成良好的學習習慣和行為習慣為重點，努力增強德育工作的針對性和實效性，讓德育“活”起來、“動”起來。每天的教育內容不同，這樣，在我校每天都有養成教育的內容，使10分鐘思想教育成為我校深受學生和家長歡迎的特色項目。
具體內容為：
（二）《心橋》成為家校聯系的紐帶，教育的新舉措。
進一步加強學校、家庭聯系工作，家校形成合力，共同做好教育工作，制定家校聯系制度。通過《心橋》聯系本實現家校信息溝通與思想。規定每周交流一次，家長與班主任、任課教師將學生在校在家情況進行通報，并提出意見或建議。雙方對學生寫上激勵性語言。交流工作已在師生、家校之間架起了一道心靈、情感和行動相互交流、比才相依的彩虹。增進了了解與理解，加強了友誼，實現了教育孩子的共同愿望。
（三）梯隊培養計劃，形成教師成長鏈——教師定位培養的實施。 在成功教師的打造中，我們更關注的是教師的內在需求和學校發展的結合，學校在結合教師自訂的三年發展目標基礎上，為每位教師量身定進行培養，讓每位教師知道我該往哪里走，怎么走。
1、新教師——三“入”培養，幫助成長。我們對新分配教師和調進的教師，從師德修養、學校教科研工作、教育教學常規、班主任工作等方面全方位地進行培訓，通過沙龍互動、座談、講述故事的形式，讓每一位新教師先“入格”再“入門”爭取早日“入道”，在平實而又鮮活的生動事例中感受到博愛教師的智慧和職業的幸福。
2、青年教師——目標明晰，以賽促培。 為加快對青年教師的培養，學校每年都進行青年教師課堂教學基本功大賽這種以賽代培，以賽促培的方式，為他們搭建了學習的平臺、實踐的平臺、研討的平臺、展示的平臺，通過這樣一個舞臺讓青年教師能夠成長得更好，成長得更快。
3、經驗教師——分類推薦，經驗共享。為更加有效地發揮學科帶頭人、教學能手、骨干教師在教學一線的示范、輻射和引領作用，促進教師的專業化發展, 實現優質教師資源的共享，學校還定期開展優秀教師教學特色展示活動。優秀教師教學特色展示會，使教師們互相學習，取長補短，進一步形成、完善和升華自己的教學特色。
4、頂尖教師——個性舞臺，特長展示 對于學校的特級后備教師，我們著力打造，搭建平臺，充分展示教師的優勢，比如舉行了付永華個人繪畫展，王乃菊個人教學風格研討等，讓這些成熟的教師有更多的空間和舞臺發揮他們的輻射作用，提高知名度，為這些教師真正成為博愛名師提供綠色通道。
（四）西寧八中小班化“35+10”課堂教學模式和“六個十”教學常規要求。
本年初，學校教務處、教研室根據《西寧八中小班化教育》課題（二期）的要求，結合學校發展的現狀，提出了“35+10”課堂教學模式（“35+10”即35分鐘授課，至少10分鐘課堂檢測）、“六個十”（一節課10人次提問或回答問題，10人作業檢查，10人次課堂展示，10分鐘課堂練習，課后10人作業面批，10人次學習輔導）教學要求，來規范教師的教育教學行為，提升課堂的教學效率。教務處、教研室首先組織部分教師對“35+10”課堂教學模式、“六個十”教學要求的可操作性進行論證討論，并由趙杰、丁建芳等老師上了研討課，對于兩個課例，各教研組進行了深入廣泛的討論，并提出了優化、改進的措施，自此，“35+10”課堂教學模式、“六個十”教學要求在我校全面推開。20xx年中考，證明了我們決策和教學改革方向和方法的正確性，學校順利完成了課題既定的發展目標。
（五）地區中小學聯動，共同提高。
為解決《西寧八中小班化教育》課題（二期）的要求中 “我校學生全部學習任務需在學校完成”的問題，學校班子又與南川地區兩所小學聯合開展學區教研，開展《運用“國粹”資源，提升師生綜合素養》課題研究，課題開展工作對幾校的教育教學起到了良好的促進作用，對于我校七年級新生生源質量的提高收到了良好效果。
（六）特色校園文化建設
學校長期以來一直立足于師生的全面發展和素質提高，不但對學校的校園環境、教學設施進行改善，還著力重塑了校園文化。自20xx年起，著力開展“書香校園”特色活動，打造特色文化，構建魅力校園，不斷提升師生的人格魅力。先后制作了以“知識、青春、成長、重生、啟航、進取”和“大美青海”為主題的文化墻，制作了教學樓學生美術作品為主的藝術樓道，利用長廊展板和宣傳欄，大力營造書香氛圍。為了確保師生讀書活動的實效性，專門開設了“早讀”和“午間誦讀”課，鼓勵“師生共讀”、“班子成員共讀”，旨在營造濃厚的讀書氛圍，創建學習型校園。
一草一木散發著勃勃的生氣，一字一畫折射出文明的光芒，讓每一面墻壁會說話，讓每一棵小草會微笑，讓每一縷陽光都燦爛，讓每一顆心靈都閃光；環境育人，真情感人，形象塑人，這是八中教育者獨具匠心的睿智，也是八中人堅定不移的信念。
20xx.12.15
公訴工作總結篇四
按照省公司統一部署，公司系統清產核資工作于去年年底全面展開，經過全科人員加班加點、任勞任怨的努力，上報、審核階段也已告一段落。我們在清產核資的基礎上，針對清產核資工作中暴露出來的企業管理方面存在的問題，認真分析，總結經驗，提出相關的整改措施。
按照省公司要求，做好農網工程回頭看工作，對農網工程資金進行清算，為這項德政工程畫上圓滿問號。及時向上級單位申請下撥縣城網工程資金，保證縣城網建設的資金需要。
在全公司范圍內開展收支兩條線財務管理工作，取消站所主業在當地的銀行存款帳戶，由公司財務科直接到當地銀行開設電費收入存款專用帳戶，堅決不允許有任何理由坐支、墊支現象出現，電費實行專戶存儲，任何單位和個人不得挪用，對嚴重違規違紀的單位和個人通報批評，不斷提高廣大干部和財務人員法制觀念，規范財務基礎工作。另外今年xx月份，遠光網絡版財務程序正式投入運行，使我公司財務工作得到了穩定、健康、有序發展。
在全社會經濟下滑情況下，我們加大了成本控制、增供擴銷力度，采用多途徑、多手段地搞好電費回收工作。使我局電費回收、資金上交工作繼續保持雙結零。
面臨的問題：
為了進一步加強基層站所財務管理和電費核算工作，全面推進收支兩條線的貫徹執行，防范經營財務風險，真實反映用戶欠費，省公司要求電費核算直接納入財務科，根據實際工作量，財務科急需再配備1-2名財務人員，才能把省公司的工作要求落到實處。另外，自從農網改造工程啟動后，財務科由于人員緊張，僅僅只能應付日常工作，對基層財務工作沒有時間和精力進行全面檢查，目前基層站所的財務狀況究竟如何，我們自已心里也沒有底。
1、按省公司兩個文件精神要求，規范農村低壓電網維護費使用和基層站所財務與電費核算工作已迫在眉捷。根據實際工作需要，須盡快落實人員。
2、繼續做好農網改造工程回頭看整改工作，為迎接外部審計工作奠定良好基礎。
3、搞好縣城網改造工程的材料和基礎資料的收集、匯總、核對、清算工作，為決算和結算打好基礎。
4、做好物價檢查的接待工作。
5、正確使用資金分配，做好成本控制、核算和分析工作，為20xx年決算做準備。（決算前科技開發費10萬、保險公司理償0.9萬、大修非標xx萬必須用完，而管理費用截止xx月已超全年預算xx萬。）
6、為了做好電費回收和資金上交工作，需在各專業銀行開設收入賬戶。
7、搞好各項往來帳戶的清理工作，做到及時清理。
公訴工作總結篇五
為積極推進20xx年節約型機關創建工作，我局領導高度重視，多次在局務會上強調全體干部職工需提高創建節約型機關意識，將創建節約型機關作為文明創建的重要內容，全面推進大力開展節材、節水、節電，積極踐行綠色出行，大力開展生活垃圾分類，引導干部職工養成簡約適度、綠色低碳的工作和生活方式，形成崇尚綠色辦公的良好氛圍。
通過微信、qq工作群，大力推進無紙化辦公，局內各辦公室的非涉密文件、材料等實行網上傳遞，更好地實現了資源共享。嚴格控制紙質文件印刷數量。
各科室在辦公時間充分利用自然光照，減少照明設備電耗，杜絕“白晝燈”和“長明燈”現象。使用計算機、打印機、復印機等辦公自動化設備時，要盡量減少待機消耗，下班后及時關閉飲水、照明、辦公自動化等用電設備的電源。節假日前辦公室均會通過qq工作群提醒所有干部職工做到切斷所有用電設備電源。樓道、衛生間的電燈根據需要開啟并隨手關閉。
生態環保從我做起，垃圾分類帶頭示范。局內每個科室均放有分類垃圾桶，衛生間擺放有廚余垃圾桶，按照局內制定的垃圾分類制度已安排專人每天堅持做好垃圾分類臺賬，并定期到各科室查看垃圾桶找問題、“開罰單”等接地氣的現場“說法”，及時整改，引發了大家對日常生活、工作中垃圾源頭減量、回收利用、環保健康等問題的關注與思考。積極營造人人學環保、個個講衛生的濃厚氛圍，為常態化推進垃圾分類及文明創建工作打下良好基礎。另外我局干部職工積極開展清潔家園、美化環境行動，不僅在單位做實垃圾分類工作，也在下沉社區過程中積極參與社區垃圾分類工作。
要求干部職工打公務電話要做到語言精練準確、長話短說，減少通話時間。根據工作需要，正確選擇電話、移動電話、快件或普通郵件等通信方式。
全局人員均養成了用水后隨手關閉水龍頭的良好習慣。加強公共用水設備的日常維護管理，堅決避免長流水現象，在保持清潔的前提下提倡重復使用。
建立辦公用品集中采購和領取登記制度。由辦公室專人負責集中購買，爭取把辦公用品采購費用降到最低。
公訴工作總結篇六
一、強力推進美哉環線打造工作，引導農戶發展民宿接待，成功創建一星級民宿接待點4家，較大規模農家樂2家，不斷提升旅游接待能力，助推群眾致富增收。
二、完成果色花香.美哉環線打造，協助完成環線新建旅游觀景平臺3個、枇杷園步游道2條、旅游公廁2座，新建公路800米(保衛新修)，實施環線黑化工程，完成200畝枇杷特色農業精品園區建設項目，實施透水混凝土生產便道1100米、修建枇杷園步游道350米，完成200畝枇杷園追溯體系建設，以及對沿線道路交通指示牌進行規范統一。
三、完成石棉縣中華蜜蜂科普園和枇杷科普廳項目的建設工作，受到省、市、縣相關領導一致好評。
四、完成xx鄉保衛村上龍包觀景平臺石棉枇杷新聞發布會會址建設，并成功協助舉辦“世界枇杷之源，尋根陽光石棉”2018石棉枇杷上市新聞發布會工作。
五、深入挖掘農業觀光旅游資源，積極探索“農旅結合”、“文旅結合”的發展模式。以鄉約.香約xx鄉村旅游暨民俗傳承活動周為主題，創新開展“三月三”民俗節活動，組織民俗活動、文藝表演、單身青年聯誼、許愿祝福、農民工采茶技能競賽、傳統手工食品現場制作等活動吸引游客近2萬人帶動經濟收入達百萬元。
六、結合縣上“兩弘揚一學習，爭做最美石棉人”活動，延伸開展“紅旗堰”精神傳承學習活動，組織開展堰渠義務清理志愿活動780余人，并就學習內容撰寫心得體會20篇。
七、探索田園綜合體打造，投入資金16萬元，在美哉環線及通村公路種植各色花苗23公里。打造主題景點，種植薔薇花、百日草等8公里，利用山坪塘，種植觀賞性荷花10余畝30口，打造“陽光下的薔薇花”、“荷花小鎮”等季節主題特色景點。
八、持續抓好“磁鐵工程”工作，以保衛村為試點，探索實施村黨建“聚賢納才”和“根系培育”建設，完成基層黨組織規范化建設2個。
九、成功創建為“市級食品藥品示范鄉鎮”稱號。
十、強力推進殯改工作，充分利用鄉老協、陰陽先生作用，宣傳殯葬改革政策。截至目前，自愿拆除“活人墓”8座，預拆除17座，自愿火化遺體3具，節地生態安葬2處，確定公益墓選址5處，探索利用上交棺木制作墓碑、骨灰盒。
公訴工作總結篇七
___學校始建于1930年，原為私立回民小學，經過不斷發展，現為公辦九年制學校。該校地處___區太京鎮___村(回民聚居區)，是___、尹家莊、窯莊等多個行政村兒童就讀的一所小學，也是太京鎮東南兩片二十多個行政村少年就讀的一所初中。學校現有16個教學班，其中學前班1個、小學教學班6個、初中教學班9個，在校學生519人，其中小學生231人，中學生388人;教師55人，其中小學專任教師23人，中學專任教師32人，學歷合格率均為100%。校園面積16.8畝，校舍建筑面積3288平方米，生均7.6平方米。
二、布局調整
學區通過布局調整，銀坑、盤頭山、張吳山、何家廟四所小學的全部學生以及一些小學高年級的學生安置到___學校就讀，經過優化整合，我校學生人數進一步增加，學生的學習積極性得到有效的激發，教育教學質量有了明顯的提高。
三、災后重建
5月12日汶川大地震，嚴重損壞了學校的平房教室，教師宿舍及圍墻等建筑，經專家鑒定，學校平房教室及教師宿舍為d級危房，需拆除重建;學校教學樓需改造、加固、維修后使用。
樓工程于20_年元月31日動工建設，4月28日主體封頂，7月31日完工，現已投入使用。北京市紅十字會看到我校教學樓建設進度快、質量好，同時了解到寄宿生租住民房的窘境，聆聽了寄宿生的種種困難，又給我校捐贈195萬元，新建3層框架學生宿舍樓一棟，建筑面積1191.96平方米;20_年7月1日開工，現已竣工，即將投入使用。與此同時，又對綜合樓進行了改造、加固、維修，重建了圍墻，硬化、綠化、亮化、美化了校舍前院。
潘石屹先生知道我校廁所年久失修且經歷地震已成危房的狀況，為我校捐贈22萬元，建磚混結構“美德衛生間旱廁”一所，該廁設計新穎、衛生環保，既解決了我校全體師生入廁的問題，又成為對學生實施美德教育的平臺。
四、亮點特色
1、5.12地震后，克服重重困難，先后在露天、帳篷、活動板房中上課，有效的保證了教育教學順利開展。
2、災后重建，全體教師學生利用課余時間、節假日參與建校，有效的協助了校舍的建設、亮化、綠化、美化工作的圓滿完成。
3、我校在重建過程中，有意的滲透著一種人性光輝和人文關懷，把人身處其間的安全性，舒適感作為一項硬性指標進行了關注。大到教學樓顏色的確定，小到一棵樹的栽種都進行了認真思考。使校園的一草一木一石都成為富有哲理的教育詩篇，使校園成為滋養心靈、陶冶情操、充滿詩情畫意的人文空間。
4、創建平安校園，加強師生安全意識、遵紀守法意識，實現了安全事故率、違法亂紀率為零。
5、在區教育局的領導下、在各級部門的大力協助下，我校的“兩基”工作成效顯著。
6、200
7、200
8、200
9、20_學年度，連續被___區委政府、太京鎮黨委政府授予“中考先進學校”、“教育教學先進學校”的榮譽稱號。
7、學校管理改革中，把年級組、備課組、辦公室協調成一個整體，變針對教師個體的點式管理為以組室為主的塊式管理，利用集體的力量管理、指導、引領、幫助個人，形成了各系列相互獨立又相輔相成、協作提高的學校內部管理體制，這種“競爭、合作、欣賞”的團隊精神，為___學校的發展注入了源源不斷的生機和活力。
五、發展方向
1、完成校舍后期建設，修繕學生操場、建設學生食堂，進一步綠化、美化、亮化校園。
2、進一步加強學校名優骨干教師培育工程，提高學科核心競爭力，以適應學校教育教學工作的要求。
3、通過學校各方面工作的進一步加強和完善，努力把我校建設成為___ 區九年制示范學校。