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    我從吃飯中感受幸福作文500字優(yōu)質(zhì)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    我從吃飯中感受幸福吃飯的感受篇一

    在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我從讀書(shū)中感受幸福作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    作為一名中學(xué)生,我愛(ài)讀書(shū),喜歡與書(shū)相伴,在文字中享受溫暖的陽(yáng)光,在陽(yáng)光中收獲人生的真諦。讀書(shū),使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng);讀書(shū),讓我在迷茫中找到了方向,找回了自信;讀書(shū),讓我時(shí)常能靜下心來(lái)去品味真情。

    寒來(lái)暑往,四季更替,在季節(jié)的體驗(yàn)中我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)著,并在書(shū)的海洋中感受著幸福。

    冬之生命

    我的生命也是從冬天開(kāi)始的,因此,從不覺(jué)得它寒冷。

    春之希望

    一年之計(jì)在于春。春與冬的交接似乎越來(lái)越不動(dòng)聲色,只是早春偶爾會(huì)留意到那些嫩綠的芽,突然會(huì)覺(jué)得心房亮起來(lái)。棉布的裙擺一點(diǎn)一點(diǎn)地旋轉(zhuǎn)散開(kāi)來(lái),春踩著那踮著腳尖無(wú)拘無(wú)束的腳步,一不小心便染綠了一大片。笑聲時(shí)有時(shí)無(wú)的,是泉水在小石頭上絆了一腳,叮咚的響聲,灑落在地上,是這兒一片那兒一片的花叢,這些都是春天的信使。春是自然界萬(wàn)物重新開(kāi)始的理由,是希望。

    夏之耕耘

    夏是熱烈的,常伴隨著不約而至的急雨。看,燈光下那些為中考、高考而揮灑汗水的學(xué)子們,他們瞇著眼睛在深思,在遐想。聽(tīng),那是雨點(diǎn)在洗刷完空氣中的塵埃之后打落在窗戶上“啪啪”的聲音,與之相伴的還有書(shū)桌前那“嘩嘩”的書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音。

    秋之思念

    秋,是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié);秋,更是思念的`季節(jié)。搖一搖秋天的天空,湛藍(lán)依舊不減,還有透明蕩漾的水波。秋,是一個(gè)讓你仰著臉幸福地做著夢(mèng)的季節(jié),因?yàn)樘炷敲锤吣敲催h(yuǎn),容得下多少飄忽不定的夢(mèng)。仰望秋天的星空,廣闊空曠,月光如水一般清明澄澈。秋,它又承載著多少親人與情侶無(wú)窮無(wú)盡的期盼與思念。千言萬(wàn)語(yǔ),言不盡秋之美韻;道不完,秋之相思。

    季節(jié)的變幻,猶如人類社會(huì)的演替。回首走過(guò)的歲月,是書(shū)伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是書(shū)給我?guī)?lái)了智慧和力量,在成長(zhǎng)的路上不斷為我“加油”。在四季的時(shí)光里,是我,在讀書(shū),在成長(zhǎng),并從中感受著幸福。

    我從吃飯中感受幸福吃飯的感受篇二

    從小我就認(rèn)為幸福來(lái)源于生活,在生活中,我們可以體會(huì)到幸福,感受幸福。

    也許,你會(huì)問(wèn)為什么?

    學(xué)習(xí)中,有時(shí)會(huì)遇到難以解決的問(wèn)題,我們會(huì)請(qǐng)教,當(dāng)我們聽(tīng)不懂再次詢問(wèn)時(shí),老師會(huì)耐心細(xì)致的為我們講解,不會(huì)厭煩。幸福是老師一遍遍的耐心。

    當(dāng)我們?cè)獾绞《员皶r(shí),當(dāng)我們獲得成功而驕傲?xí)r,母親總會(huì)在我的身邊鼓勵(lì)著我,教育著我。母親就像審批病毒的醫(yī)療人員,而我身上的缺點(diǎn)就似那些病毒,幸福是母親的關(guān)愛(ài)與嚴(yán)格。

    幸福難道就只有這些嗎?不,幸福還來(lái)自于那一次次的批評(píng)教育,一記記凌厲的眼光從,一次次的批評(píng)指責(zé),而每當(dāng)這一切發(fā)生時(shí),我會(huì)感到胸口堵塞、難受,因此,我盡量想把一切做到最好,然而我知道這些都是老師對(duì)于我的關(guān)心與呵護(hù),因?yàn)樗麄儾⑽春鲆曃遥⑽捶艞夁^(guò)我。

    學(xué)習(xí)使我的生活變得充實(shí),初三的下學(xué)期似乎很辛苦,而我也即將要體驗(yàn),盡管知道它會(huì)讓人缺少空閑的時(shí)間,但我還是期望趕到那個(gè)時(shí)期,趕到那個(gè)讓學(xué)生繁忙的時(shí)期。那個(gè)時(shí)期充滿了繁忙,但現(xiàn)在幻想起來(lái),它將占予我大量的時(shí)間,不再讓我無(wú)事可做,讓我覺(jué)得生活一下子充實(shí)起來(lái),讓我的世界頓時(shí)豐富了起來(lái)。

    學(xué)習(xí)可以使我感到幸福,可以讓我在校園里體會(huì)到同學(xué)們的友情,可以在班級(jí)里體會(huì)到合作的力量,可以讓我們與老師建立好關(guān)系。得到一份份關(guān)愛(ài),得到一句句贊賞,這些都會(huì)使我們產(chǎn)生喜悅自豪的情感。

    我從吃飯中感受幸福吃飯的感受篇三

    幸福存在于生活的碎片中。

    幸福是初春河上飄過(guò)的第一叢草蕾,是傍晚天際掠過(guò)的飛鳥(niǎo),是月光如水的庭院,是滿坡花間拂袖迎風(fēng)的少女,是令你怦然心動(dòng)的溫馨。

    你真誠(chéng),所以你幸福。擁有一顆真誠(chéng)的心,真誠(chéng)是付出你友誼的甘露,給予朋友真誠(chéng)的鼓勵(lì)與安慰,驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)用真誠(chéng)哺育的鮮花環(huán)繞在你身邊,你得到了真誠(chéng)的回報(bào),所以你幸福。

    痛并幸福著,這是一種境界。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”在生活的大風(fēng)大浪中,以一種幸福的心情,做一個(gè)勇敢的水手,迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。磨難的痛讓你懂得了坎坷生活的真諦:自己把自己說(shuō)服了,是一種理智的勝利;自己把自己感動(dòng)了,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。只要說(shuō)服了,感動(dòng)了,征服了自己的人,就有力量征服一切挫折,贏得勝利的快樂(lè)和歡欣。

    懂得去愛(ài),所以幸福。把愛(ài)的種子播進(jìn)心田就是幸福,用我們豐盈的愛(ài)心,去愛(ài)每一朵小花,每一棵小草,愛(ài)這個(gè)美麗溫馨的世界。讓愛(ài)在左,情在右,走在生活的道路上,隨時(shí)播種,隨時(shí)收獲快樂(lè),將這一路長(zhǎng)徑點(diǎn)綴的香花爛漫,幸福的香氣就會(huì)令你陶醉。

    坦然面對(duì)生活,坦然讓你擁有幸福。曾有一位垂釣者,一大早出門,夕陽(yáng)之下拎著空空的魚(yú)簍,“輕輕搖著歸泊的小槳”,歡快的歌聲在湖上回蕩。我不禁訝然,付出一天的等待卻一無(wú)所獲,怎么這般幸福滿懷?回答卻是:魚(yú)不咬鉤是魚(yú)的事,我卻釣上了一天的幸福!對(duì)他來(lái)說(shuō),最好的魚(yú)兒就是一天的幸福。

    原來(lái)幸福就這么簡(jiǎn)單!它潛藏在生活的碎片中,只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)咀嚼品味就會(huì)感受到。幸福就像一只濃艷的畫(huà)筆,勾勒出一片片彩虹;幸福就像一首嘹亮的歌,唱出生活的激情。采擷所有的快樂(lè),鑲于悠悠的歲月,即使一路荊棘,我們也會(huì)因無(wú)悔而快樂(lè)。

    人生路上,有幸福相伴,且歌且行,不是很好嗎?

    我從吃飯中感受幸福吃飯的感受篇四

    終于下課了,肚子都餓了一上午了,同學(xué)們這時(shí)候就像饑餓的獅子一樣,跑得比誰(shuí)都快。

    我走在回家的路上,因?yàn)楹莛I,所以條件反射似的,我也走的很快。

    回到家,依然是那種溫馨的感覺(jué),母親已經(jīng)把飯做好,雖然不是什么美味佳肴。但是在我眼里,這比什么山珍海味還要美味可口。

    回到家后,洗洗手,換換鞋,就坐下來(lái)吃飯,一般都是先沉默一陣子,之后就有我開(kāi)頭圍繞著一件事來(lái)說(shuō)。

    邊吃邊說(shuō),很自然,很溫馨,也很幸福。

    今天母親對(duì)我說(shuō),你有勇氣考上清華北大么?我說(shuō)我有勇氣,但依自己的`實(shí)力,考上的可能性不大。當(dāng)時(shí)就想謙虛一點(diǎn)以免顯得自己很自戀。沒(méi)想到母親卻說(shuō),你只要有勇氣和信心就行,不需要去猜測(cè)自己的實(shí)力,每個(gè)人永遠(yuǎn)都不可能知道自己的實(shí)力有多大,只要肯努力,一切皆有可能。

    其實(shí)我很自信,但不知道為什么,總是會(huì)有做某件事做不成功的假想,很怕有一天真的失敗。但那只是很久以前的感覺(jué),現(xiàn)在聽(tīng)了母親多次的激勵(lì),就感覺(jué)自己內(nèi)心變了許多,現(xiàn)在不怕失敗,永不言敗,在沒(méi)有失敗之前永遠(yuǎn)都有成功的可能。

    中午的時(shí)間很短暫,時(shí)間很快,吃完飯后與母親說(shuō)了聲再見(jiàn),就去上學(xué)了,時(shí)間雖然很短,但獲得了許多心靈的溝通。

    母親雖不是什么哲學(xué)家,但我覺(jué)得她所說(shuō)的真理都是她從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感受來(lái)的,她用最通俗易懂的語(yǔ)言講述了許多苦澀難懂的真理。

    吃飯的時(shí)候很幸福,并非很餓吃飯而感覺(jué)幸福,而是回家時(shí)能和母親說(shuō)話談心而感到幸福。

    母親做的飯不僅僅只是給孩子吃得,還是對(duì)孩子的期望。而我每天中午回家吃飯,就是為了感受這種期望,感受這種愛(ài),感受這種幸福。

    我從吃飯中感受幸福吃飯的感受篇五

    我是一個(gè)幸福的孩子,我的生活中充滿了愛(ài)。有祖父、祖母給予我的愛(ài);有父親、母親給予我的愛(ài);也有老師給予我的關(guān)愛(ài)……盡管愛(ài)來(lái)自不同的人和不同的方式,但不可否認(rèn)我是在愛(ài)的懷抱中長(zhǎng)大的,給予我最多的還是來(lái)自于媽媽的愛(ài)。

    媽媽給予我的愛(ài)是其它人所不能及的愛(ài)。

    分析完試卷,老師叫我們把試卷帶回家簽名。那一天,我不知所措的背著書(shū)包,邁著沉甸甸的步子回家了。

    我正在胡思亂想,媽媽叫我吃晚飯了,我一聲不吭的來(lái)到飯桌前,看著桌上的菜,心里想著。今天,就連我最愛(ài)的紅燒肉都不吃了。可媽媽到是挺沉得住氣的,什么也不問(wèn),我也不知道她胡蘆里賣得什么藥,只是她不停地往我碗里夾我愛(ài)吃的菜。

    從那行字中,我感受到了媽媽的良苦用心,更感受到了媽媽給我那偉大的愛(ài)。

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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)?/div>
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
    圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供參考,希望能
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    競(jìng)聘是一個(gè)反映個(gè)人綜合素質(zhì)和能力的過(guò)程,它要求我們勇于面對(duì)挑戰(zhàn)并展現(xiàn)最好的自己。在編寫(xiě)競(jìng)聘材料時(shí),我們要注重行文風(fēng)格的統(tǒng)一和語(yǔ)句的連貫性,以提高材料的整體質(zhì)量。
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。委托書(shū)公正材料及注意事項(xiàng)篇一
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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
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