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    2023年小學愛國主義教育活動總結(模板6篇)

    時間:2025-05-06 作者:儲xy

    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。相信許多人會覺得總結很難寫?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學愛國主義教育活動總結小學生愛國主義活動總結篇一

    一、創設愛國主義氛圍,深化愛國主義情感

    愛國主義教育一直是我校德育教育的主線,注重把中華傳統美德教育和革命傳統教育相結合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當前形勢,以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。

    (一)上好愛國主義教育教育課

    通過國旗下講話、班會、晨會、宣傳版面等渠道,各班開展愛國主義教育,引導全校學生樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀,進一步弘揚愛國主義精神,激發了全體學生愛國愛家鄉的熱情,豐富校園文化生活培養了學生的愛國情感和愛國意識。

    (三)我與紅領巾同成長

    我校少先大隊以建隊節為契機,開展了我與紅領巾同成長入隊活動,此次活動共有26名少先隊員,在大隊輔導員的帶領下,莊嚴地宣誓,表現出了少先隊員們抖擻的精神和專注的神情。活動穿插少先隊知識講座,革命故事教育等內容,使我校的少先隊員們再次受到鼓舞,也使部分同學體會到了作為一名少先隊員肩上的責任。

    (四)多種渠道開展愛國主義教育

    2、開展課前唱紅歌活動。

    2、開展“熱愛偉大祖國,建設美好校園”主題班會

    3、開展“我愛我祖國”的繪畫展和手墻報競賽

    4、開展了讀書熱活動。多渠道引導全體學生向偉人學習,重溫革命歷史,發揚優良傳統,感受民族精神和偉人的偉大力量,體驗民族精神的時代,從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感,激發為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。

    總之,愛國主義教育是一項長期的教育任務,我們引導學生了解祖國的歷史和現狀,引導他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想,培養為祖國、為人民勇于獻身的精神,激發了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心,為中華民族的偉大復興而奮發圖強。

    小學愛國主義教育活動總結小學生愛國主義活動總結篇二

    中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族。在新的歷史條件下,繼承和發揚愛國主義傳統,對于弘揚愛國主義精神,培養學生做合格公民起到至關重要的作用。因此,我校高度重視這項工作,積極開展了各項愛國主義教育活動。

    1、通過豐富多彩的實踐活動,培養學生優秀品質,感受祖國的傳統文化。

    (1)、3月5日,我校少先隊員走向街頭,向市民發放排隊乘車、遵守公共秩序等宣傳單。

    (2)、組織學生到孤寡老人家慰問活動,學生們為孤寡老人帶來了食品,唱起了歌,在活動中感受到了敬老是中華民族的傳統美德。

    (3)、開展了百部愛國影片進校園活動,學生通過觀看影片,寫觀后感,受到了教育。

    (4)、每年3月,組織學生來到大自然里,親自栽種下樹苗。

    (5)、4月7日,邀請老的共產黨員與隊員共同開展“心中的那抹‘紅色’”愛國教育活動。

    (6)、5月4日,走進西前街社區,走進老的共產黨員,開展“‘紅領巾’牽起爺爺奶奶的手”活動,董奶奶為隊員們講述黨的歷史,英雄共產黨員事跡,使隊員們受益匪淺。

    (1)、開展多樣的班隊活動

    班隊會是學生喜歡的活動之一,利用好這一教育契機,可以收到良好的教育效果。班隊會上,學生通過之前自己查閱的資料、隊會上的說唱表演等方式,表達56個民族親如一家的情感。

    (2)、利用年級板報這一宣傳陣地,介紹各民族風情,使學生充分了解民俗、并對學生進行領土完整與促進維護祖國統一大業的愛國教育。

    小學愛國主義教育活動總結小學生愛國主義活動總結篇三

    青少年接受愛國主義的熏陶尤為必要。值此開學初期,對小學生進行一次愛國主義教育正合時宜。下面是小編給大家收集整理的小學愛國主義教育活動總結范文,歡迎閱讀與參考。

    愛國主義教育,會激發大學生對祖國與民族的深刻了解和熱愛,培養他們勇于探索、善于開拓的精神。因此,在廣大學生的思想建設工作中,愛國主義教育須臾不可忽視。為了加強同學們的愛國的思想,引導同學們知國、愛國、報國,做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎,激發大學生愛國主義情感,著力培養同學們樹立投身建設社會主義新農村和實現中華民族偉大復興的崇高人生目標。努力學習的積極行動,理性表達愛國主義思想。

    作為新時代的一名學生,社會賦予的光榮的使命,要求廣大學生們更加努力學習,更加勤奮工作,把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體現在所承擔的建設的使命、發展的使命、創新的使命上,把本站愛國熱情凝聚成社會穩定、國家發展、民族振興的共同意志,堅持中國特色社會主義道路,以進一步改革開放的姿態,堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見,充分表達愛國熱情,切實做好自己的事情,以實際行動報效祖國。

    我校開展了系列活動:

    一、利用升國旗儀式進行愛國教育

    二、大力宣傳,認真學習愛國主義材料

    通過極力宣傳和認真學習愛國主義材料,在同學們的心中充滿了愛國主義情操,同時開展學風建設,為同學們營造良好的學習氛圍,為同學們表達自己的愛國熱情創造了巨大的空間,全校也形成了一股強烈的“學習高潮”,認真學習報效祖國,努力實現中華民族的偉大復興已成為每個學生的奮斗目標。

    三、弘揚愛國主義之組織生活

    為進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷,借此時機開展主題班會,培養同學們愛國主義情懷,增強同學們追求理想的決心和毅力,堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事,認真學習愛國主義材料,以知識競賽等形式展現同學們的愛國主義情懷,同學們積極參與,抒發自己的愛國情懷,表達自己的愛國熱情,可以看出同學們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分達到了本次活動的目的。

    通過本次系列活動,達到對本站同學們的愛國主義思想的教育,提高了同學們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團員的政治素養。達到了良好的效果,各項活動圓滿的舉行,達到了本次活動的目的。

    一、創設愛國主義氛圍,深化愛國主義情感

    愛國主義教育一直是我校德育教育的主線,注重把中華傳統美德教育和革命傳統教育相結合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當前形勢,以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。

    (一)上好愛國主義教育教育課

    通過國旗下講話、班會、晨會、宣傳版面等渠道,各班開展愛國主義教育,引導全校學生樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀,進一步弘揚愛國主義精神,激發了全體學生愛國愛家鄉的熱情,豐富校園文化生活培養了學生的愛國情感和愛國意識。

    (三)我與紅領巾同成長

    我校少先大隊以建隊節為契機,開展了我與紅領巾同成長入隊活動,此次活動共有26名少先隊員,在大隊輔導員的帶領下,莊嚴地宣誓,表現出了少先隊員們抖擻的精神和專注的神情。活動穿插少先隊知識講座,革命故事教育等內容,使我校的少先隊員們再次受到鼓舞,也使部分同學體會到了作為一名少先隊員肩上的責任。

    (四)多種渠道開展愛國主義教育

    2、開展課前唱紅歌活動。

    2、開展“熱愛偉大祖國,建設美好校園”主題班會

    3、開展“我愛我祖國”的繪畫展和手墻報競賽

    4、開展了讀書熱活動。多渠道引導全體學生向偉人學習,重溫革命歷史,發揚優良傳統,感受民族精神和偉人的偉大力量,體驗民族精神的時代,從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感,激發為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。

    總之,愛國主義教育是一項長期的教育任務,我們引導學生了解祖國的歷史和現狀,引導他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想,培養為祖國、為人民勇于獻身的精神,激發了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心,為中華民族的偉大復興而奮發圖強。

    根據中共內蒙古自治區委員會宣傳部發出的開展群眾性愛國主義活動情況的通知精神,滿洲里市委宣傳部為迎接建國xx周年大慶,應對國際經濟形勢復雜變化,保持我國經濟平穩較快發展,在全市范圍內深入的開展了一系列群眾性愛國主義教育活動,對于激發愛國熱情,提振精神,增強戰勝困難的信心,凝聚全體人民的力量,同心同德推動我市經濟又好又快發展,組織開展了一系列群眾性愛國主義教育活動,取得了突出成效。

    一、切合群眾愛國熱情,奏響紅色樂章

    根據自治區黨委宣傳部、自治區文明辦的統一部署,結合滿洲里市實際,印發了《關于開展“我愛我的祖國”愛國歌曲大家唱群眾性紅歌活動的通知》,在全市范圍內廣泛開展了慶祝建國六十周年“愛國歌曲大家唱”活動。黨政機關、企事業單位、學校、社區開展了豐富多樣的愛國主義歌曲紅歌學唱、傳唱、演唱活動。舉行了第十四屆職工大合唱比賽和展演,在廣場組織了三場紅歌會,廣播電視播出了百首愛國主義歌曲。新聞媒體播發刊登愛國主義歌曲,利用市民文化藝術節、文化廣場和社區文體活動中心組織基層開展群眾性愛國主義歌曲傳唱活動,幾大系統陸續舉辦愛國歌曲歌詠節。

    二、開展志愿者活動,弘揚志愿精神

    認真落實上級黨委宣傳部和文明辦有關志愿服務工作要求,建立協會、健全組織。成立了由市文明辦牽頭,民政局、總工會、團市委、婦聯、科協、市殘聯、市紅十字會和老齡辦共同參與的市志愿者服務工作協會和32個滿洲里市志愿者協會分會。規范組織,擴大隊伍。今年對我市注冊志愿者進行重新整理和登記,市文明辦制定了注冊志愿者管理制度,編輯并印發了《滿洲里市志愿服務工作指南》,對32個協會統一編號,確定號碼段。進一步規范了我市志愿者的登記、管理流程。

    完善形象,統一服裝。我市積極鼓勵企事業單位對志愿服務活動進行資助。市國檢局為我市內蒙古大學滿洲里學院志愿者分會和社區志愿者分會提供了服裝。開展“迎國慶、講文明、樹新風”主題志愿服務系列活動。20xx年志愿服務活動以“迎、講、樹”為主題,組織開展了一系列形式多樣、豐富多彩的本站志愿服務活動。志愿者們廣泛參與普及文明風尚、整治公共環境、維護社會秩序以及文化、科技、衛生等志愿服務活動。

    “設崗定責,任崗履責”黨員志愿服務社區先鋒平臺、“學雷鋒活動周”、法律志愿者社區法律咨詢日、“關愛未成年人,進行革命傳統教育”社區行、社區小舞臺、鄰里節、助老“1加1”、四點半社區小課桌、綠化志愿者百里種樹、“牽手五老人員、關心留守兒童”、紅十字會志愿者“博愛送萬家”、“博愛一日捐”、消防志愿者普法行動等活動,影響廣泛,大力弘揚“了奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,引領廣大群眾關注、支持和參與志愿服務工作。加強了志愿者培訓工作,提高了志愿者的服務能力和服務水平。把開展志愿服務活動情況作為創建文明區街戶的重要內容,推動志愿服務活動經常化、社會化。

    “十一”期間,開展了“我與祖國同發展”主題教育活動。國慶前夕,滿市扎賚諾爾區組織少數民族巾幗志愿者暢談建國60年來特別是改革開放以來家庭生活、社會生活、婦女自身發展的巨大變化,共話祖國新貌,共唱民族團結贊歌。滿市靈辦社區的李鳳珍同志被評為第二屆內蒙古“感動 草原——十杰母親”,廣大婦女志愿者紛紛發起向李鳳珍同志學習的倡議,爭做文明城中的杰出母親。青年志愿者用微笑迎盛會,用行動抗甲流。滿市扎賚諾爾區召開了職工田徑運動,65名青年志愿者以良好的青年形象和高效優質的志愿者服務,出色的完成了運動會各方隊的引領工作及裁判助理工作。

    在突如其來的流感面前,“防控甲型h1n1流感”志愿者不畏危險,積極響應市委“萬眾一心、眾志成城,科學防控,抗擊甲流”的號召,深入一線開展服務工作,為全市的防控甲流工作積蓄了后備力量,為打贏這場“抗擊甲型h1n1流感”的戰斗提供了強有力的人員保障。社區志愿者加入國慶治安巡邏隊,為防控流感走訪社區居民。為了確保國慶平安穩定工作的開展,全市各街道辦事處結合本轄區實際情況,由辦事處黨政一把手負總責,各社區書記帶隊成立了國慶治安巡邏隊,轄區志愿者爭先加入治安巡邏隊,為國慶安保工作奉獻力量。開展國慶、中秋雙節送溫暖活動。在中秋節來臨之際,各街道辦事處積極組織社區志愿者,為本社區的孤寡老人打掃衛生、送去節日的祝福,并組織了多個主題慰問活動。

    志愿者在人民市場廣場舉行了“迎國慶、講文明、樹新風”慰問外來務工人員活動,為百姓送上了歡樂喜慶的歌舞表演,為祖國60華誕和中秋節送上了衷心的祝福。紅十字志愿者組織開展了“博愛一日捐”,迎國慶扶貧濟困活動。在新中國成立60周年前夕,為了讓城鄉特困群眾充分感受到黨和政府及社會各界志愿者的溫暖,滿市扎賚諾爾區紅十字會承辦了“博愛一日捐”迎國慶扶貧濟困活動,為貧困群眾送去了面粉,確保貧困居民度過一個歡樂祥和的國慶節。

    鄰里團結宣傳志愿者組織開展喜迎國慶、中秋——鄰里節。滿市東山辦事處社區志愿者舉辦了“溫馨睦鄰構筑美好家園”為主題的睦鄰健身節活動,內容有乒乓球、跳繩、象棋、茶話會、趣味運動會,使廣大社區居民在娛樂中相互交流、增進友誼,創造了喜慶、和睦、祥和的節日氣氛。

    三、物化教育載體,大力倡導升掛國旗

    緊扣“慶國慶、迎中秋”主題,為增加愛國主義教育看點,豐富愛國主義教育載體體,市委宣傳部、文明辦開展了機關、企事業單位、學校以及商戶升掛國旗活動,全市社區志愿者任勞任怨、不辭辛苦、熱情耐心地深入轄區商業網點、居民小區進行規范升掛國旗宣傳,全市共升掛3號以上國旗近3000面,增添了節日氣氛,激發了我市市民愛國情感。

    四、開展教育活動,展示邊城風采

    在祖國xx周年大慶和中秋佳節來臨之際,市委宣傳部文明辦相繼開展了一系列“迎國慶、慶中秋”的系列活動。“萬人健步行”活動,我市上萬市民積極響應,充分展現了邊城人民的愛國主義情懷。“集體婚禮”活動,充分體現了邊城和諧的生活環境,與年輕人向往幸福團員的積極樂觀的生活態度。為了提高我市人民的文明素質和思想道德水平,市委宣傳部、文明辦舉辦“發達杯”文明禮儀知識電視競賽活動,扎實推進了“迎國慶、講文明、樹新風”這一主題活動的開展,提高了公民的文明程度和思想覺悟,營造了健康、和諧、文明的社會氛圍。

    今年進一步加強了景區建設規劃、紅色旅游線路開發、愛國主義教育基地建設,助推了滿洲里市成為世人矚目的旅游熱點地區。在國門景區,我們增加了led大屏幕宣傳,拓展了圖片展覽面積,開發了五代國門對比區,豐富了愛國主義教育內容和物化直觀載體,增強國門愛國主義教育基地的知名度和教育功能。國內游持續升溫,呈現“井噴”態勢,1-7月份,國內旅游人數突破190萬人次,同比增長39。5%。今年6月份以來,愛國主義教育基地國門景區日平均接待游客8000人左右,最高峰達到3萬人。

    賓館入住率由5月份的40%達到7月份的爆滿,房價比去年同期高20%以上,鐵路日售票額最高達到45萬元,出現了一床難求,一票難訂的現象。在國際金融危機的大背景下,今年我市旅游之火、人氣之旺,決不是偶然現象,這是我市綜合實力提升、城市美譽度逐步釋放、大力開展精神文明創建活動、文明和諧魅力四射、紅色旅游及愛國主義教育基地建設增加魅力、群眾性愛國主義教育扎扎實實的集中反映。

    市委宣傳部和文明辦將認真總結經驗,挖掘和發揮邊境口岸城市的教育資源,科學探索物化愛國主義教育載體、拓展群眾性愛國主義教育活動渠道,實現愛國主義教育經常化、制度化。

    在迎來“建國xx周年”華誕之際,陽泉市、礦區教育局開展了“唱紅歌”愛國主義教育活動,規定了中小學需要學唱的具體內容。接到通知后,我校根據陽泉市、礦區教育局開展的“唱紅歌”愛國主義教育活動安排,先后組織了“黨在我心中”唱紅歌和“葫蘆絲”校本課程的教學活動以及“xx”文藝展演活動。以“紅歌頌黨、紅心向黨”為主題,通過唱紅歌、葫蘆絲教學和比賽及“xx”等不同形式的愛國主義實踐活動,在師生學習、了解和推廣的過程中,共同樹立起“愛黨、愛國”的思想;同時,豐富學生的校園生活,促進學生全面發展。

    為了更好地開展和落實本次活動,我們音樂組制訂了具體的教學和活動安排,從領導分組監督到時間、地點、內容、形式、要求、注意事項等都作了細致的考慮和安排。

    一、領導組:

    組 長:

    副組長:

    成 員:

    二、活動安排:

    (一)比賽時間:20xx年x月x日下午2:30——5:30 ;

    (二)比賽地點:各班教室

    (三)比賽內容:由音樂教師課堂教授的3—4首紅歌為準,兩首必唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》《社會主義好》和一至兩首選唱歌曲(一二年級:《我愛北京天安門》《共產兒童團歌》;三四年級:《紅星歌》《解放區的天》;五六年級:《雨花石》《愛我中華》),有好的創意和編排,也可選擇唱其他年級的歌曲。

    (四)比賽形式:合唱,可以采用齊唱、輪唱、獨唱領唱、接唱,甚至表演唱的方式,將歌曲整體或局部進行處理演唱,內容完整、表現效果好即可。

    (五)比賽要求:

    (2)演唱要求: 著裝統一,干凈整齊;

    音高準確,聲音洪亮;

    以情帶聲,聲情并茂;

    配合默契,形式多樣。

    三、注意事項:

    伴奏:伴奏可下載后轉錄成磁帶,也可用班中有演奏特長的學生現場伴奏。

    道具:可根據歌曲內容,選取合適的道具進行創意表演,增加演唱效果。如扇子、紅星等,自創的效果更好,但要簡潔、實用。

    5月25日,我校的“校園葫蘆絲”比賽活動成功舉辦。

    從二到六年級,共20個班參加了此次比賽。二、三年級的小學生,在本學期的進一步學習中,明顯克服了按不滿孔引起的走調、演奏時不夠流暢等問題。而且競爭激烈、不分高下,二(3、4)和二(5、6)班成績相同,并列第一。

    三年級同樣,雖分出了等級,但成績相差無幾。四至六年級,本學期學習的曲目較多,在演奏的質量和技法上都有不同程度的提高。如四年級(1、6)班的二部合奏《小白船》,四(2)班的輪奏《龍的傳人》;還有五年級的《金孔雀輕輕跳》、六年級的《大長今》等。

    從篇幅的長度和作品的難度上,都有所進步。另外,還有一些有創意的教師和班級,將作品進行了加工或二次創作,結合了自己的理解,在音樂教師教授的內容基礎上創編。如四(3、4)班的漸強漸弱處理,使《龍的傳人》更加從容和大氣;六(5)班的《但愿人長久》,有領奏有伴唱有合奏,并且與老師(指揮)配合默契,充分利用多種演奏形式,表達出詩般的意境美。

    同時,也發現了一些問題。不少班級為了統一速度加入了指揮,但能看指揮演奏的班級卻為數不多。本次班班是全員參與,但“濫竽充數”的現象,在很多班都有。還有,在演奏中很多學生能快不能慢,不分辨作品的風格和情緒,一味地追求快速,結果適得其反。在這點上,中高年級較為嚴重。

    通過本次比賽,學生的可喜進步,也看到了部分班主任出色表現的難能可貴,也看出了一些需要進一步完善的問題。但激發了師生學習“葫蘆絲”的興趣和愛好,我們的努力和班主任的支持、配合,為今后的進步和提高奠定了基礎。

    一、創設愛國主義氛圍,深化愛國主義情感

    我班針對此次活動,具體作了周密安排,注重把中華民族傳統美德教 育和革命傳統教育相結合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教 育,緊跟時代步伐,學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。同時 加大宣傳力度,利用板報、手抄報及標語等宣傳陣地,營造班級愛國主義 氛圍,深化學生對愛國主義的認識,培養學生愛國主義情感。

    二、上好愛國主義教育主題班會課

    通過主題班會進行愛國主義專題教育,培養學生熱愛國家、熱愛中國 共產黨、熱愛國旗的良好品質,組織以小組為單位,開展主題教育實踐活 動。讓學生在主題教育中更全面、系統、詳細的學習當代愛國主義的行動 及表現,增強民族自豪感,加強愛國主義教育,從而樹立學生今后的學習 和努力方向,為將來報效國家打下堅實的基礎。

    三、多渠道開展愛國主義教育

    1、要求學生上網觀看 1-3 部愛國主義教育影片。

    引導全體學生向英雄 人物學習,重溫革命歷史,發揚優良傳統,感受民族精神的時代,從 小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感,激發為祖國繁榮富強而不 懈努力的志向。

    2、開展“共鑄理想信念,共建美好家園”主題演講競賽活動。

    活動過 程中,學生自己撰寫演講稿,感情投入較深,演講時語感激昂,能準確的 使用普通話,讓學生在活動中受到啟示,起到了較好的教育效果。

    3、開展讀書活動。

    與弘揚民族精神的教育相結合,引導大家愛書、讀 書、評書。通過讀書活動的開展,引導學生樹立不讀書可恥,勤學樂學光 榮的道德認識;熱愛祖國、報效父母的道德情感;不畏勞苦,上下求索的 學習品格。

    4、加強學生行為習慣養成教育,樹立集體意識、責任意識。

    教育鼓勵 學生從小事做起,從身邊事做起,關心集體、關愛同學、尊敬老師;引導 學生做到語言美、行為美、儀表美、勞動美、誠信美、關愛美、求知美, 用自己的言行展示美,用自己的眼睛去發現美,為學生的人格形成打下良 好的基礎。

    5、開展音樂繪畫活動。

    要求課前一首愛國歌曲,形成全班傳唱紅色歌 曲的良好氛圍。 開展 “我心目中的祖國” 繪畫活動。引導學生通過繪畫, 表達自己對祖國的熱愛之情。 總之,愛國主義教育是德育工作的一項長期工程。在今后的工作中, 我們班將不斷總結經驗教訓,讓愛國主義教育在每個學生的心中生根發芽,開花結果。

    愛國主義教育,會激發大學生對祖國與民族的深刻了解和熱愛,培養他們勇于探索、善于開拓的精神。因此,在廣大學生的思想建設工作中,愛國主義教育須臾不可忽視。為了加強同學們的愛國的思想,引導同學們知國、愛國、報國,做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎,激發本站本站大學生愛國主義情感,著力培養同學們樹立投身建設社會主義新農村和實現中華民族偉大復興的崇高人生目標。努力學習的積極行動,理性表達愛國主義思想。

    作為新時代的一名學生,社會賦予的光榮的使命,要求廣大學生們更加努力學習,更加勤奮工作,把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體現在所承擔的建設的使命、發展的使命、創新的使命上,把愛國熱情凝聚成社會穩定、國家發展、民族振興的共同意志,堅持中國特色社會主義道路,以進一步改革開放的姿態,堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見,充分表達愛國熱情,切實做好自己的事情,以實際行動報效祖國。

    我校開展了系列活動:

    一、利用升國旗儀式進行愛國教育

    二、大力宣傳,認真學習愛國主義材料

    通過極力宣傳和認真學習愛國主義材料,在同學們的心中充滿了愛國主義情操,同時開展學風建設,為同學們營造良好的學習氛圍,為同學們表達自己的愛國熱情創造了巨大的空間,全校也形成了一股強烈的“學習高潮”,認真學習報效祖國,努力實現中華民族的偉大復興已成為每個學生的奮斗目標。

    三、弘揚愛國主義之組織生活

    為進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷,借此時機開展主題班會,培養同學們愛國主義情懷,增強同學們追求理想的決心和毅力,堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事,認真學習愛國主義材料,以知識競賽等形式展現同學們的愛國主義情懷,同學們積極參與,抒發自己的愛國情懷,表達自己的愛國熱情,可以看出同學們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分達到了本次活動的目的。

    通過本次系列活動,達到對同學們的愛國主義思想的教育,提高了同學們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團員的政治素養。達到了良好的效果,各項活動圓滿的舉行,達到了本次活動的目的。

    一.開展中隊主題會,做好革命傳統教育。

    利用班隊會時間,各中隊在進行安全教育的基礎上,中隊輔導員和隊員搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識,隊員們通過教育更加了解清明節的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

    二.組織升旗儀式緬懷先烈。

    我校周一的升旗儀式上,值周副校長以“緬懷先烈先人先賢 弘揚清明傳統文化”為主題進行了國旗下的講話,宣傳革命先烈的光輝事跡,對學生進行了充分的革命傳統教育。學生代表上臺發言,提出向先輩學習的倡議書

    為更好的讓隊員緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我校在3~6年級隊員中開展了清明祭文的征集活動。有的隊員將對革命先烈的深切懷念和無限哀思給予祭文中,表達了現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛,有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書畫作品中,立志學習先烈的高尚情操。

    四、開展頌古詩,讀佳作革命傳統教育活動

    我校形成良好的讀書氛圍,各年級、中隊組織隊員利用每天下午讀報時間誦讀了革命愛國詩篇,朗讀了大量革命英雄故事。在周二與周四下午廣播時間中校園廣播員們也將自己搜集的先輩英勇事跡誦讀出來。隊員們在誦讀活動情緒高昂,被革命英雄事跡鼓舞激勵,活動旨在進一步促進少先隊員繼承優良傳統,做創新創優的新時代少先隊員,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的崇高的理想。

    小學愛國主義教育活動總結小學生愛國主義活動總結篇四

    愛國主義教育,會激發大學生對祖國與民族的深刻了解和熱愛,培養他們勇于探索、善于開拓的精神。因此,在廣大學生的思想建設工作中,愛國主義教育須臾不可忽視。為了加強同學們的愛國的思想,引導同學們知國、愛國、報國,做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎,激發大學生愛國主義情感,著力培養同學們樹立投身建設社會主義新農村和實現中華民族偉大復興的崇高人生目標。努力學習的積極行動,理性表達愛國主義思想。

    作為新時代的一名學生,社會賦予的光榮的使命,要求廣大學生們更加努力學習,更加勤奮工作,把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體現在所承擔的建設的使命、發展的使命、創新的使命上,把本站愛國熱情凝聚成社會穩定、國家發展、民族振興的共同意志,堅持中國特色社會主義道路,以進一步改革開放的姿態,堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見,充分表達愛國熱情,切實做好自己的事情,以實際行動報效祖國。

    我校開展了系列活動:

    一、利用升國旗儀式進行愛國教育

    二、大力宣傳,認真學習愛國主義材料

    通過極力宣傳和認真學習愛國主義材料,在同學們的心中充滿了愛國主義情操,同時開展學風建設,為同學們營造良好的學習氛圍,為同學們表達自己的愛國熱情創造了巨大的空間,全校也形成了一股強烈的“學習高潮”,認真學習報效祖國,努力實現中華民族的偉大復興已成為每個學生的奮斗目標。

    三、弘揚愛國主義之組織生活

    為進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷,借此時機開展主題班會,培養同學們愛國主義情懷,增強同學們追求理想的決心和毅力,堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事,認真學習愛國主義材料,以知識競賽等形式展現同學們的愛國主義情懷,同學們積極參與,抒發自己的愛國情懷,表達自己的愛國熱情,可以看出同學們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分達到了本次活動的目的。

    通過本次系列活動,達到對本站同學們的愛國主義思想的教育,提高了同學們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團員的政治素養。達到了良好的效果,各項活動圓滿的舉行,達到了本次活動的目的。

    小學愛國主義教育活動總結小學生愛國主義活動總結篇五

    小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養成教育、及時糾正學生不規范言行。我們排隊、行禮做起,教學生做到見到老師行鞠躬禮,看見升旗時行隊禮或注目禮等從一點一滴入手,有計劃、有步驟地對他們進行學生常規訓練,為保證養成教育的實效性,大部分還做到以下兩點:一是嚴抓真管、經常地、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》,要求學生記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是對規范學生行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,及時表揚、及時批評,讓小隊與小隊進行評比,并把檢查、評比的結果列入小隊考評內容中。

    我們特別加強了愛國、愛校、愛師的教育。根據學生的年齡特點采取多種多樣的形式,開展學生喜聞樂見、易于接受的教育活動,促進其良好行為習慣的養成。如:開展“看誰最懂禮貌”、 “講公德、見行動、愛花、護綠、我能行”的主題隊會,有趣而有益深受學生的歡迎。

    六(1)中隊科技特色小隊,充分利用本地良好的自然環境和廣闊的活動天地,為能適應當代素質教育形勢,使光榮的隊活動有一個可持續性,系列性的發展,大力開展科技活動,通過科普知識宣傳、競賽,進行科技制作,開展一系列豐富多彩而又富有意義的隊活動。在科技人員和老師的大力幫助、指導下,隊員們開闊了視野,增長了見識,增強了動手和動腦等實踐能力,基本懂得科學觀察和科學實驗的一般方法。隊員們一致認為,通過開展小實驗,小制作,能加深我們的友誼,增長知識,豐富生活,培養我們動手實踐能力,有利于我們思維發展,還能在活動中培養我們堅強的意志力,不怕失敗的耐挫力。值得我們欣慰的是,隊員們時時想著家鄉的發展,都說要為本地經濟的發展出一份力,這正是我們開展這項活動的初衷。

    環境教育是整個國家教育事業的一個重要組成部分。因此,環境教育不僅是環境保護事業的重要組成部分,而且是教育事業的一個重要組成部分。讓少年兒童在學習社會科學、自然科學的同時,就受到良好的環境教育,是提高未來公民素質的重要內容,是面向未來的事業。

    在中心管理處的幫助下,我們建立了一支“環境保護特色小隊”,我們不僅使少年兒童認識環境,而且比較注重培養其保護環境的態度和行動。“人和自然和諧相處”是現代人應有的良好素質。人類只有一個地球,校園是地球大環境中與我們關系最密切的小環境,要愛護地球就要從我們身邊做起。因此,必須在自己的學校里創設一方“凈土”,自然誘發孩子們愛護環境,保護環境的意識。我們社區“環保特色小隊”每天早晨和中午一進校門就忙碌在責任區,有的在拭擦花圃邊沿的裝飾磁磚,有的在及時記錄樹或花卉的發芽、長葉、開花、落葉等生長變化過程,擔負起園丁的職責。美麗整潔充滿生機的校園環境,激發了孩子們愛護環境之情。“環境保護特色小隊”的一系列活動使隊員們對大自然、大社會中萌發熱愛環境,保護環境的情感。激勵孩子們將對環境的認識意識轉化為參與意識的自覺行動。

    總結過去,展望未來,六(1)中隊將更加扎實地開展工作,更有效地推行素質教育,把下學年的少先隊工作推上一個新的臺階。

    小學愛國主義教育活動總結小學生愛國主義活動總結篇六

    中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族。在新的歷史條件下,繼承和發揚愛國主義傳統,對于弘揚愛國主義精神,培養學生做合格公民起到至關重要的作用。因此,我校高度重視這項工作,積極開展了各項愛國主義教育活動。

    (1)、3月5日,我校少先隊員走向街頭,向市民發放排隊乘車、遵守公共秩序等宣傳單。

    (2)、組織學生到孤寡老人家慰問活動,學生們為孤寡老人帶來了食品,唱起了歌,在活動中感受到了敬老是中華民族的傳統美德。

    (3)、開展了百部愛國影片進校園活動,學生通過觀看影片,寫觀后感,受到了教育。

    (4)、每年3月,組織學生來到大自然里,親自栽種下樹苗。

    (5)、4月7日,邀請老的共產黨員與隊員共同開展“心中的那抹‘紅色’”愛國教育活動。

    (6)、5月4日,走進西前街社區,走進老的共產黨員,開展“‘紅領巾’牽起爺爺奶奶的手”活動,董奶奶為隊員們講述黨的歷史,英雄共產黨員事跡,使隊員們受益匪淺。

    (1)、開展多樣的班隊活動

    班隊會是學生喜歡的活動之一,利用好這一教育契機,可以收到良好的教育效果。班隊會上,學生通過之前自己查閱的資料、隊會上的說唱表演等方式,表達56個民族親如一家的情感。

    (2)、利用年級板報這一宣傳陣地,介紹各民族風情,使學生充分了解民俗、并對學生進行領土完整與促進維護祖國統一大業的愛國教育。

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    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么
    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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