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    2023年孩子懂事了家長(zhǎng)的感言(9篇)

    時(shí)間:2025-05-25 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    孩子懂事了家長(zhǎng)的感言篇一

    大家好!

    我很高興你來(lái)參加我兒子的學(xué)校宴會(huì)。有人說(shuō),中年是人生中最忙碌、最累的季節(jié),也是人生中最美好、最燦爛的季節(jié),因?yàn)槊β岛推v不僅讓我們感到責(zé)任重大,也收獲了一份從容的成熟和一份關(guān)愛(ài)的寶藏。

    1990年9月來(lái)到吉林,現(xiàn)在已經(jīng)20xx年了。我在吉林沒(méi)有朋友,但是在這20xx年里,我一直感受到親人的關(guān)心和照顧。這些快樂(lè)來(lái)自你的朋友。

    是你能在我失意痛苦的時(shí)候給我一個(gè)可以療傷的地方,在我孤獨(dú)的時(shí)候給我一個(gè)可以傾訴的人,在我開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候給我一個(gè)可以分享的人,在我發(fā)脾氣的時(shí)候給我一個(gè)可以原諒和原諒的人,在我得意忘形或者忘乎所以的時(shí)候給我一腳或者一巴掌的人。

    真的,這是朋友。對(duì)我來(lái)說(shuō),朋友是我一生最大的財(cái)富,是取之不盡的存折。

    今天為兒子舉行的宴會(huì),也是為他人生新起點(diǎn)舉行的儀式。我兒子高考成績(jī)不是很理想。高考結(jié)束后,他在自己的qq個(gè)人簽名上寫(xiě)了這樣一句話:“人生不賣返程票,坦然面對(duì),一路前行”。得知自己的專業(yè)沒(méi)有轉(zhuǎn)到理想的專業(yè)后,他在個(gè)人簽名上寫(xiě)了這樣一句話:“不要鄙視那些被命運(yùn)拋棄的人”。從這兩句話中,我體會(huì)到了兒子的成長(zhǎng)和不服輸?shù)男拍睢K自捳f(shuō),“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的”。我相信他會(huì)在一個(gè)新的起點(diǎn)上把握住人生的這一部分,因?yàn)槿松鷽](méi)有返程票,也沒(méi)有時(shí)間讓你后悔,重新開(kāi)始,所以他一定要努力,在大學(xué)校園里祝他“天高海闊,魚(yú)躍”,朝著自己的思想努力。

    最后,希望大家能好好喝一杯,增進(jìn)友誼,溫暖彼此的生活。祝你萬(wàn)事如意,心想事成!

    孩子懂事了家長(zhǎng)的感言篇二

    1、一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成,廣泛地吸收知識(shí)吧,愿你像高山大河那樣博大精深。

    2、經(jīng)歷人生坎坷,請(qǐng)不必過(guò)分悲愁,因?yàn)閷儆谖磥?lái)太空里,你們會(huì)找到自己星群。

    3、思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂(lè)。

    4、當(dāng)你昂首挺胸疾走時(shí)候,親愛(ài)孩子,請(qǐng)留神那腳下石坎或斷溝。

    5、嫩綠葉芽說(shuō):生長(zhǎng)!生長(zhǎng)!潔白花朵說(shuō):開(kāi)放!開(kāi)放!深紅果實(shí)說(shuō):輝煌!輝煌!

    6、人生旅途中,望你寫(xiě)好這“歡樂(lè)三部曲”。

    7、生活畫(huà)卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你沉淪,重要是,能灰色中提取綠色希望。

    8、沒(méi)有路時(shí)候,我們踏出一條路,有許多條路時(shí)候,我們卻遲疑,該走哪一條更好呢?但就我們猶豫不決時(shí)候,時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑,選準(zhǔn)一條,以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)腳印,向成功終點(diǎn)邁進(jìn),邁進(jìn)!

    9、也許,你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙結(jié)果;也許,你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕寄托……但是,只要你不曾失落你不懈努力,不曾失落你不斷完善自我,青春,暖風(fēng)就將鼓滿你生命帆。

    10、沒(méi)有窘迫失敗,就不會(huì)有自豪成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來(lái)!

    11、你是花季蓓蕾,你是展翅雄鷹,明天是你們世界,一切因你們而光輝

    12、高尚理想是人生指路明燈。有它,生活就有方向;有它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定步伐,走向既定目標(biāo)吧!

    13、朝霞般美好理想,向你們召喚。你們是一滴一滴水,全將活躍祖國(guó)大海里!

    14、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大前程。

    15、生活海洋已鋪開(kāi)金色路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征海螺;彩霞,正將鮮花大旗飛舞……

    16、有人說(shuō):“人人都可以成為自己幸運(yùn)建筑師。”愿你們前行道路上,用自己雙手建造幸運(yùn)大廈。

    17、啊,愿你們飛逝而去時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功彼岸!

    18、愿你像那小小溪流,將那高高山峰作為生命起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活大海……

    19、愿我臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上烈日與風(fēng)雨。

    20、愿你們駕駛著信念鑄造航船,到希望大海去犁出雪白浪花。

    孩子懂事了家長(zhǎng)的感言篇三

    取消書(shū)面作業(yè)以后,老師經(jīng)常留一些背誦的任務(wù),我覺(jué)得這樣很好,不僅讓孩子的眼睛得到了緩解,而且專家說(shuō)讓孩子多背一背東西,也能增長(zhǎng)孩子的智力,也就當(dāng)積累知識(shí)了,對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)也能有所幫助。沒(méi)有了書(shū)面作業(yè),我們還可以給孩子設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單有趣,他們感興趣,又對(duì)他們有所幫助的小任務(wù)。比如鍛煉動(dòng)手能力制作一些跟課程有關(guān)的手工,比如和幾個(gè)小同學(xué)組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組,給自己設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)習(xí)主題,幾個(gè)小同學(xué)一起來(lái)找資料,來(lái)整理,來(lái)解決問(wèn)題。最后,我建議大家多互相推薦一些好書(shū),讓孩子在課余時(shí)間能夠大量的閱讀,讓他們多增長(zhǎng)知識(shí)

    教師也該給自己減減負(fù)

    ——班主任教育敘事

    茶余飯后,當(dāng)幾個(gè)同行圍坐在一起聊起工作中的酸甜苦辣咸時(shí),班主任老師總會(huì)發(fā)出共同的心聲:當(dāng)班主任實(shí)在是太苦、太累、太煩,工作的壓力之大溢于言表。的確,隨著社會(huì)的發(fā)展,隨著素質(zhì)教育的深入人心,社會(huì)對(duì)教師的要求越來(lái)越高,教師的壓力越來(lái)越大,尤其是班主任要擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧苍絹?lái)越多,他們是老師,要授業(yè)、解惑;他們是保姆,要知冷知熱;他們是保健醫(yī)生,學(xué)生身體不適,你得忙碌。

    這些煩雜的辦公終歸有多大的意義和價(jià)值,我不得而知。除開(kāi)其中的一小局部對(duì)教學(xué)辦公確有利外,它們中的多數(shù)的價(jià)值或許就如某些上層所言:我們要用這些“有形資料”,來(lái)證實(shí)我們?cè)?jīng)做過(guò),來(lái)證實(shí)我們的辦公多么認(rèn)真塌實(shí)。可為了這虛妄的證實(shí),我們支付了若干無(wú)用的勞動(dòng)啊!實(shí)則,我們的“作業(yè)”比起學(xué)天生又何嘗少呢?套套的任務(wù)又一個(gè)個(gè)接踵而至,讓我們?nèi)莶坏冒肟痰拇ⅰK栽诎嗉?jí)管理中應(yīng)注重培養(yǎng)班干部的管理能力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生管理班級(jí)的積極性,這樣一來(lái)既培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力,又能讓班主任在以后的工作中省心、省力。在日常工作中,如果完成了以下幾方面的任務(wù),就可以把班中絕大部分的工作放手讓小干部們?nèi)プ觯覅s樂(lè)得清閑自在了。

    新接手一個(gè)班級(jí)必然要了解學(xué)生情況,而選拔小干部就更需要了解哪些同學(xué)在以前擔(dān)任過(guò)什么樣的職務(wù),同學(xué)、老師評(píng)價(jià)如何等,有了這手資料,選拔時(shí)方向就比較準(zhǔn)確,可以少走些彎路。當(dāng)然,情況不太了解的,就要靠老師在平常與學(xué)生的接觸中去分析、去發(fā)現(xiàn)哪些同學(xué)適合擔(dān)任班干部。譬如,我班的班長(zhǎng)就是一個(gè)曾經(jīng)在以前擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),組織能力強(qiáng),并且膽大心細(xì)的學(xué)生,了解了這些情況,我認(rèn)為組織能力強(qiáng),膽大心細(xì)這兩個(gè)條件很重要,至于那些缺點(diǎn)在今后都是可以通過(guò)教育改善的,于是確定了班長(zhǎng)。除了常務(wù)班長(zhǎng)外,全班同學(xué)都輪流當(dāng)值日班長(zhǎng),輪到哪一個(gè)同學(xué),哪個(gè)同學(xué)就負(fù)責(zé)監(jiān)督當(dāng)天我們班包干區(qū)的衛(wèi)生清潔。

    首先小干部要管理好班級(jí),自身素質(zhì)一定要高,這就是說(shuō):要求別人做到的,自己一定要做到。要達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),我就激發(fā)小干部首先主動(dòng)接受學(xué)校各類行為規(guī)范教育,讓他們能夠自覺(jué)得經(jīng)常用學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)約束自己,因?yàn)橹挥羞@樣,才能樹(shù)立長(zhǎng)久的威信。其次,班主任還要丟棄一些傳統(tǒng)的陳舊觀念,如家長(zhǎng)觀念,要能考慮到每一個(gè)班干部的個(gè)人特長(zhǎng),讓他們有自由發(fā)揮的空間,積極培養(yǎng)他們的自主性,而班主任最好扮演一個(gè)知心朋友的角色,起幫助和監(jiān)督作用就可以了。譬如,在召開(kāi)班委會(huì)時(shí),我總是讓班長(zhǎng)去通知,會(huì)議議題也告訴班長(zhǎng),由班長(zhǎng)擔(dān)任主持人,這樣

    第三,在學(xué)校安排的活動(dòng)和班級(jí)自己組織的活動(dòng)中,班主任要能夠多聽(tīng)取意見(jiàn),提出綜合性的、合理化建議,盡量發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,不過(guò)小干部開(kāi)展工作并不是一開(kāi)始就能一帆風(fēng)順的,只要班主任能為他們掌好舵,再大的風(fēng)浪也能挺過(guò)來(lái)。在各項(xiàng)工作開(kāi)展中,班主任的個(gè)別指導(dǎo)非常重要。

    既要讓小干部擺正自己和同學(xué)的關(guān)系,使他們意識(shí)到不管是自己還是其他同學(xué),都是同一個(gè)班級(jí)的學(xué)生,都是一同求學(xué)的朋友,大家都處于平等的地位,切不可以“小干部”自居,要讓他們懂得,想做好班級(jí)工作,不能只靠幾個(gè)小干部,要從同學(xué)中來(lái),到同學(xué)中去,團(tuán)結(jié)同學(xué),廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn),采納同學(xué)們的合理建議,調(diào)動(dòng)所有同學(xué)的積極性,大家心往一處想,勁往一處使,共同做好班級(jí)工作。

    偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”這就要求小干部以身作則、身先士卒,處處以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,因?yàn)榘喔刹坎粌H是指令的發(fā)布者,更是行動(dòng)的帶頭者,應(yīng)以自己的模范行為去取得全班同學(xué)的信任,班主任要和班干部講清道理,培養(yǎng)其樹(shù)立自律意識(shí),但班干部也是普通學(xué)生,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是工作中都可能犯錯(cuò)誤,此時(shí),他們的自律意識(shí)就被動(dòng)搖了,班主任要抓緊時(shí)機(jī)教育班干部犯了錯(cuò)誤不要逃避,要像要求其他同學(xué)那樣來(lái)要求自己,要以誠(chéng)懇的態(tài)度向老師及同學(xué)們承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正,只有這樣才能給其他同學(xué)做出表率,真正做到以身作則。

    即要讓小干部明確自己的職責(zé)。既然是小干部,對(duì)班里的各項(xiàng)工作就有不可推卸的責(zé)任,班主任要對(duì)班干部有明確的分工,讓他們各負(fù)其責(zé),要經(jīng)常和班干部一起分析班級(jí)情況,指導(dǎo)他們制定班級(jí)計(jì)劃,選擇工作方法,同時(shí)班干部工作的著眼點(diǎn)是整個(gè)班集體,要教育班干部無(wú)論是老師交給的任務(wù),還是班里的日常事務(wù)以及同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的各種困難,班干部都應(yīng)該當(dāng)作自己的事情做好并及時(shí)和班主任溝通匯報(bào),力爭(zhēng)做到全心全意,盡職盡責(zé),絕不能做“甩手干部”。另外,建立良好的班集體是班干部的共同職責(zé),因此班干部必須形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,要讓他們明白,單槍匹馬不能干事業(yè),所有班干部都要同心協(xié)力,互幫互助,為共同搞好整個(gè)班集體而努力。

    現(xiàn)代社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),因此必須培養(yǎng)班干部樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為了讓所有班干部都有鍛煉的機(jī)會(huì),我采用了職務(wù)輪換制,讓班干部輪流擔(dān)任班內(nèi)各種職務(wù),在學(xué)生干部職務(wù)輪換時(shí),鼓勵(lì)能者為先,競(jìng)爭(zhēng)“上崗”,從管理方法和管理內(nèi)容兩方面來(lái)考核班干部,使其能在管理班級(jí)事務(wù)的過(guò)程中不斷創(chuàng)新,大膽工作,充分發(fā)揮其主動(dòng)性和積極性,提高其綜合素質(zhì),使班級(jí)核心力量更加堅(jiān)強(qiáng)。

    常言道:“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。”班主任除了要求班干部事事帶頭,以身作則外,還要提醒班干部講究工作方法,教給他們一些工作技巧,比如,我向我班的班干部傳授了“六少六多”真經(jīng),即:少向老師告狀,多和同學(xué)商量;少用大聲語(yǔ),多說(shuō)悄悄話;少出口傷人,多以理服人;少憑權(quán)壓人,多用權(quán)理事;少以權(quán)謀私,多公道處事;少自以為是,多和氣待人。當(dāng)然要做到這“六少六多”并不是一件容易的事,班主任還要在平時(shí)工作中對(duì)班干部言傳身教。

    在班主任老師的悉心指點(diǎn)和耐心教導(dǎo)下,小干部們的工作能力和團(tuán)隊(duì)的凝聚力越來(lái)越強(qiáng),班主任的工作也越來(lái)越輕松,擔(dān)任的角色也越來(lái)越少,他們不再是保姆、保健醫(yī)生等多重角色的綜合體。不管是學(xué)校布置的重任還是班級(jí)中的突發(fā)事件或是班中要搞的活動(dòng),班主任再也不用勞神費(fèi)力、親力親為,只要作一下“垂簾聽(tīng)政”——“指手劃腳”一下即可得到理想的結(jié)果;班主任也不用再擔(dān)心自己因故請(qǐng)假使班級(jí)事務(wù)無(wú)人代理而心神不寧,這不是有小干部們?yōu)槟沩斨鴨幔?/p>

    我的工作實(shí)踐證明,班主任注重培養(yǎng)得力的班級(jí)小干部,不僅能使班級(jí)各項(xiàng)工作順利地開(kāi)展,更重要的是班主任能從繁重的工作壓力中解脫出來(lái)。各位班主任,讓我們一起從培養(yǎng)小干部入手,進(jìn)行自我減負(fù)吧!

    孩子懂事了家長(zhǎng)的感言篇四

    尊敬的園長(zhǎng)、尊敬的各位老師、孩子家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

    大家好!

    今天是幼兒園大班小朋友畢業(yè)的日子,很榮幸能夠有機(jī)會(huì)發(fā)表幾句感言。首先,要祝賀大班小朋友,順順利利、開(kāi)開(kāi)心心的從幼兒園畢業(yè)。同時(shí),我也代表所有孩子家長(zhǎng),向幼兒園的全體教職員工,致以最誠(chéng)摯的謝意。謝謝你們!

    幼兒園是孩子人生的第一所學(xué)校,也是孩子的第二個(gè)家。是孩子接受啟蒙教育的地方,也是孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。從孩子三周歲時(shí)進(jìn)入托班起到后來(lái)三年的幼兒園生活,我切身感受到孩子日益成長(zhǎng)的變化。從初次離開(kāi)父母,哭的一塌糊涂的小屁孩,逐漸成長(zhǎng)為今天生活規(guī)律、富有愛(ài)心,會(huì)講故事、會(huì)唱兒歌,身體結(jié)實(shí),微笑可人,偶爾耍點(diǎn)小滑頭的大孩子。這些變化,都離不開(kāi)幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。

    幾年來(lái),我親眼見(jiàn)證了幼兒園翻天覆地的變化。園領(lǐng)導(dǎo)在幼兒園硬件設(shè)施上投入了大量資金,從全部翻新的內(nèi)部樓道壁紙到外墻的手繪,無(wú)論是帶有滑梯的臥室還是更加適合小孩子的衛(wèi)生間,以及教室電腦和液晶電視的配備,無(wú)一不讓孩子更加喜愛(ài)這所幼兒園。不定時(shí)的對(duì)老師培訓(xùn),更加增強(qiáng)了各任課教師的專業(yè)能力和敬業(yè)精神。兩位任課老師,從孩子的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng),從行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng),都傾注了大量的心血和汗水。做為孩子家長(zhǎng),我看在眼里,記在心里,我相信每一個(gè)孩子在離開(kāi)這里以后,也將深深的留戀在這里度過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮、純真無(wú)暇的幼兒園時(shí)光。

    孩子是愛(ài)情的延續(xù),是家庭的希望,是我們的未來(lái)。孩子是父母人生中最為寶貴的作品,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ゾ窦?xì)琢。xx幼兒園作為本市一流的幼教機(jī)構(gòu),不僅直接影響著孩子的成長(zhǎng),也促成了我對(duì)家庭教育的內(nèi)容、手段和技巧的反思,影響到自己教育理念的形成和改善。幾年來(lái),我深切的體會(huì)到,面對(duì)這樣一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在拓展自己的視野和能力,時(shí)而天使偶爾魔鬼的小生命,父母更多時(shí)候不是要樹(shù)立權(quán)威,而是要放下身段,與孩子平等對(duì)話。不要一味付出金錢財(cái)物,而是要盡可能的多陪伴孩子,參與孩子的活動(dòng),與孩子共同成長(zhǎng)。

    作為一位母親,我非常自豪孩子在xx學(xué)到的一切,再次感謝幼兒園全體教職員工無(wú)私的愛(ài)和辛勤工作。最后,讓我們一起祝愿,祝愿xx幼兒園蒸蒸日上,越辦越好!祝愿老師們身體健康,家庭幸福。更要祝愿所有的孩子們,展開(kāi)天使的翅膀,從這里出發(fā),飛向更遼闊,更高遠(yuǎn),更美好的未來(lái)!

    謝謝大家。

    孩子懂事了家長(zhǎng)的感言篇五

    1、愛(ài)你的人總會(huì)想要陪你沒(méi)有借口沒(méi)有理由

    2、十好想從現(xiàn)在開(kāi)始抱著你,緊緊的抱著你,畢業(yè)前夕,就要各奔東西,相隔那么遠(yuǎn)不知道什么時(shí)候才能再見(jiàn),

    3、十根本沒(méi)有什么感同身受針扎在你身上永遠(yuǎn)都不會(huì)痛

    4、有時(shí)候是不是戀愛(ài)很痛苦,恭喜你你已經(jīng)畢業(yè)了。

    5、畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié),成熟不成熟的都要一同收割;珍惜手邊的幸福,不要等到失去后才悔不當(dāng)初;不要?jiǎng)硬粍?dòng)就許下承諾;請(qǐng)繼續(xù)保持野心,有野心理想不一定實(shí)現(xiàn),但有野心你才會(huì)前進(jìn),才會(huì)不墮落;要時(shí)刻記得感恩于在人生路上幫助過(guò)你的人

    6、畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié),成熟不成熟的都要一同收割;珍惜手邊的幸福,不要等到失去后才悔不當(dāng)初;不要?jiǎng)硬粍?dòng)就許下承諾;請(qǐng)繼續(xù)保持野心,有野心理想不一定實(shí)現(xiàn),但有野心你才會(huì)前進(jìn),才會(huì)不墮落;要時(shí)刻記得感恩于在人生路上幫助過(guò)你的人

    7、1我的人生有a面也有b面你的人生有s面也有b面。

    8、人世間最珍貴的,莫過(guò)于真誠(chéng)的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開(kāi)在深谷

    9、多年以后,當(dāng)他再次回想起那年畢業(yè),他不后悔牽起了他的手,他只后悔為什么沒(méi)有牢牢抓緊。

    10、畢業(yè)了,該我們走了,我們都流下了淚,我們分手了,但我們的友誼永不分手、

    11、偶爾也想用眼淚承認(rèn)愛(ài)是長(zhǎng)在我們心里的藤蔓。

    孩子懂事了家長(zhǎng)的感言篇六

    從孩子的介紹中,我們家長(zhǎng)了解了常外有可口的飯菜,和藹可親的老師,緊張而有規(guī)律的生活。從方遠(yuǎn)的神態(tài)和語(yǔ)氣中,覺(jué)得他在常外度過(guò)了特別有意義的一周。從檢查他的作業(yè)和看他的“自評(píng)”,可以知道方遠(yuǎn)在老師的悉心指導(dǎo)下,在逐步適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),自律性和自理性都在逐步增強(qiáng),而且對(duì)這一階段的成績(jī)與不足能比較客觀的分析,讓家長(zhǎng)感覺(jué)到,選擇常外、選擇住宿沒(méi)錯(cuò)!希望方遠(yuǎn)在常外以后的學(xué)習(xí)生活中,要加強(qiáng)自律、自學(xué)能力的培養(yǎng),成為一名表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生。

    ——方遠(yuǎn)同學(xué)家長(zhǎng)

    經(jīng)過(guò)一周學(xué)校住宿生活,張茹有了很大的變化,自理能力強(qiáng)了,生活學(xué)習(xí)有規(guī)律了,精神狀態(tài)比想象中要好很多。非常感謝學(xué)校,感謝各位老師,是您們讓孩子在新的環(huán)境中愉快的生活學(xué)習(xí)!希望張茹夏再接再厲,表現(xiàn)更好!

    ——張茹夏同學(xué)

    通過(guò)常外的一周學(xué)習(xí)生活,我們發(fā)現(xiàn)謝稚楊同學(xué)還是有了不小的進(jìn)步。首先,生活更有規(guī)律了,周五、周六兩個(gè)晚上都是9點(diǎn)半以前上床睡覺(jué)了,這在小學(xué)階段是不可想象的。其次,生活自理能力明顯提高,自己的衣物自己收拾了,第三,學(xué)習(xí)更主動(dòng)了,昨天去新華書(shū)店,他還主動(dòng)買了其它課外讀物。今天下午,我們都去南京有事,他自己一個(gè)人把作業(yè)全部完成了,下午獨(dú)自一人去昂立英語(yǔ)上課了。感謝常外,感謝老師,讓我們感覺(jué)謝稚楊在一步步成長(zhǎng)!

    ——謝稚楊同學(xué)家長(zhǎng)

    我們的孩子能到常外學(xué)習(xí),這是他的幸福,也是我們的驕傲。我希望我們的孩子在常外,通過(guò)老師的教育,同學(xué)的幫助,自己的努力,逐漸把自己培養(yǎng)成道德高尚、生活自強(qiáng)、學(xué)習(xí)主動(dòng)、知識(shí)扎實(shí)的有用人才。也希望老師通過(guò)這本聯(lián)系冊(cè)把孩子在學(xué)校一周的學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)單的介紹給我們。

    ——陳佩文同學(xué)家長(zhǎng)

    住校一個(gè)星期只打回來(lái)一個(gè)電話:“媽媽,不要擔(dān)心,我一切都好,太有意思了。”豐富多彩的校園生活,一切都是那么新鮮,完全把孩子吸引住了,以至于周末還不太愿意回家。到家感覺(jué)孩子與以前有些不一樣了,說(shuō)話、行事速度快了,有時(shí)間觀念了,好像長(zhǎng)大了!

    ——潘天旖同學(xué)家長(zhǎng)

    孩子懂事了家長(zhǎng)的感言篇七

    籌備已久、期待已久的未央?yún)^(qū)第一幼兒園親子廣場(chǎng)舞于11月23日隆重舉行。此次親子廣場(chǎng)舞活動(dòng)在前期的親子服裝統(tǒng)一選定、舞蹈音樂(lè)選擇、舞蹈編排等環(huán)節(jié)準(zhǔn)備了一月有余,準(zhǔn)備過(guò)程中,在教師的安排下,家長(zhǎng)及孩子全程參與,真正實(shí)現(xiàn)了寓教于樂(lè)、寓知識(shí)于游戲中,極大地增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的交流。作為未央?yún)^(qū)第一幼兒園小(二)班高梓涵小朋友的母親,在參加完親子活動(dòng)后,感觸頗多,迫切想將本人的感想及體會(huì)與大家分享:

    親子活動(dòng)圓滿成功,實(shí)現(xiàn)了其真正的目的11月22日,我走進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室,"主任,我要參加女兒的親子活動(dòng),明天請(qǐng)假一天",這句話是我工作以來(lái)請(qǐng)假"事件"中最"理直氣壯"的一句話。23日,我和寶貝女兒早早來(lái)到幼兒園,當(dāng)天雖然天氣不給力,但大家愉悅的心情絲毫未減,活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束,活動(dòng)非常成功,達(dá)到了寓教于樂(lè)的目的。

    當(dāng)今快節(jié)奏的生活,促使我們這些年輕的父母把大部分的時(shí)間都放在了工作中,加班、出差及學(xué)習(xí)占用了本該是與孩子共同游戲的時(shí)間,家長(zhǎng)的角色逐漸讓各類玩具所取代,家長(zhǎng)與孩子的情感交流日益減少。在與孩子一起跳舞,一起活動(dòng)中,我體會(huì)到了孩子無(wú)比愉悅的心情,感謝幼兒園能將現(xiàn)代健康理念融入到幼教模式中,使孩子能在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展,也使我這顆因工作而時(shí)刻緊張的心能得到片刻的放松,享受真正的天倫之樂(lè)。

    嚴(yán)格的管理、細(xì)致入微的照顧是幼教工作的基礎(chǔ),未央一幼做到了從女兒踏入幼兒第一天起,我就擔(dān)心孩子在幼兒園的飲食起居問(wèn)題,這也應(yīng)該是所有的家長(zhǎng)擔(dān)心的問(wèn)題,但在與孩子的對(duì)話過(guò)程中及孩子的綜合表現(xiàn)來(lái)看,我的擔(dān)心是多余的。幼兒園嚴(yán)格的管理制度、雷教師的辛勤教導(dǎo)、仙教師及李教師細(xì)致入微的照顧打消了我的顧慮。

    起初,我不明白幼兒園在孩子進(jìn)園時(shí)要檢查手、口并測(cè)體溫的目的而反感。前段時(shí)間,同事的孩子在園里感染了手足口病,同事在分析感染的原因中提到了主要是由于園里有個(gè)孩子在外面感染了手足口病,幼兒園沒(méi)有發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致了園內(nèi)手足口病的發(fā)生,當(dāng)時(shí)我才明白幼兒園在入園前細(xì)致檢查的目的及重要性。未央一幼的嚴(yán)格管理值得其它園所學(xué)習(xí),感謝未央一幼為小朋友們提供一個(gè)健康安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

    近半年的幼兒園生活,女兒實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)滿嘴家鄉(xiāng)話到流利普通話、從一個(gè)調(diào)皮搗蛋到講文明懂禮貌,好的東西愿意與大家分享,自己的事情基本自己能做好的轉(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)變的過(guò)程,教師的辛苦不是只言片語(yǔ)所能表達(dá)完的。日常生活中我面對(duì)女兒的胡攪蠻纏,經(jīng)常也會(huì)煩,甚至控制不住會(huì)打罵孩子,我經(jīng)常在想,一個(gè)孩子我都無(wú)法忍受,作為幼兒園教師整天面對(duì)30多個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子豈不會(huì)崩潰,孩子可能會(huì)經(jīng)常受到打罵,但事實(shí)與所想相反。可能很多家長(zhǎng)都有種習(xí)慣,問(wèn)孩子教師在幼兒園里如何待自己?我也有這個(gè)習(xí)慣,女兒每次的答案總讓我很放心。女兒有時(shí)從我這受到委屈后總會(huì)說(shuō)要告雷教師,讓教師保護(hù)她;在照鏡子臭美時(shí),經(jīng)常會(huì)說(shuō)仙教師給她梳的頭發(fā)很漂亮;晚上讓她吃飯時(shí),她說(shuō)李教師給她吃的飽飽的,不吃了。女兒對(duì)教師的依賴,是因?yàn)樗J(rèn)為教師是安全和、友好的,她把教師當(dāng)成了她日常生活中的親人。所以我想對(duì)教師們說(shuō),"謝謝,你們辛苦了"。

    辛勤的教導(dǎo)、多元化培養(yǎng)是幼教工作的核心,未央一幼具備這樣的師資力量。

    望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,我也希望我的女兒有個(gè)美好的將來(lái)。女兒在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是蠻多的,很多時(shí)候,女兒會(huì)把幼兒園學(xué)到的歌謠、故事、知識(shí)或唱或講給我聽(tīng),繪聲繪色,非常有趣。記得最近有一次帶孩子去肯德基吃飯,我跟服務(wù)員說(shuō)來(lái)一個(gè)漢堡和一杯熱牛奶,女兒獨(dú)脫口而出hamburg和milk,當(dāng)時(shí)服務(wù)員震驚地說(shuō),寶寶你太聰明了,隨后她來(lái)了句thank yon。我當(dāng)時(shí)很開(kāi)心,我為孩子的超級(jí)表現(xiàn)而自豪。孩子的表現(xiàn)很大程度上得益于教師的辛勤教導(dǎo)及多元化培養(yǎng)。在這想說(shuō)一句:"謝謝了,雷教師,謝謝你教會(huì)了我女兒好多知識(shí)。"

    希望再接再厲,多開(kāi)展親子類活動(dòng),共同助力孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng),作為家長(zhǎng)我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更非常喜歡幼兒園的親子活動(dòng)。也甘愿放下工作參加,女兒也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍、開(kāi)朗。短短的半天時(shí)間,既拉近了教師與家長(zhǎng)的距離,又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒,自己都覺(jué)得回味無(wú)窮。希望幼兒園多安排親子活動(dòng),為孩子的健康快成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

    最后,我們?nèi)蚁蚶捉處煛⑾山處熂袄罱處煹酪宦暎耗銈冃量嗔耍∽D銈児ぷ黜樌f(wàn)事如意,笑口常開(kāi)!祝所有小朋友健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

    孩子懂事了家長(zhǎng)的感言篇八

    親愛(ài)的朋友和親人。各位大佬:

    大家晚上好!

    今天是我女兒進(jìn)入高等學(xué)校的好日子。這時(shí),我的心情極其緊張,紀(jì)感動(dòng)了。首先,我想對(duì)女兒表示衷心的祝賀。同時(shí)也希望她以此為新臺(tái)階,好好學(xué)習(xí),不驕不躁,再接再厲,成為未來(lái)祖國(guó)有用的人才。同時(shí),我也想代表我們?nèi)摇?/p>

    所有在場(chǎng)的朋友、親戚和老板都從繁忙的日程中抽出時(shí)間表示衷心的感謝!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我所有的家人,我所有的友誼,我所有的關(guān)心和幫助,我所有的鼓勵(lì)和期望,我的女兒也一樣。

    我在這里想說(shuō)很多,但是一千個(gè)字卻變成了一副對(duì)聯(lián)送給大家:

    上聯(lián)是:吃,把世界上好吃的都吃了,別浪費(fèi)了

    下一個(gè)環(huán)節(jié)是:喝酒,喝世界上最好的酒,不要喝醉

    橫批是:吃好,做好

    謝謝大家!!!

    孩子懂事了家長(zhǎng)的感言篇九

    六年,時(shí)光仿佛不經(jīng)意流過(guò)身旁。六年,孩子們有太多的學(xué)習(xí)、生活往事。你們還記得第一次參加升旗儀式嗎?你們還記得第一次佩戴紅領(lǐng)巾嗎?六年光陰,你們從童真兒童成長(zhǎng)為翩翩少年,六年光陰,你們從爸爸媽媽?xiě)牙锏男∶绯砷L(zhǎng)為壯實(shí)的小樹(shù),六年光陰,你們讀過(guò)千卷書(shū),走過(guò)萬(wàn)里路,看起來(lái)自信而友好。六年來(lái),你們收獲了健康,收獲了知識(shí),收獲了本領(lǐng),收獲了友誼,收獲了很多很多!如今,你們基礎(chǔ)扎實(shí),根基牢固,考核合格,達(dá)到了國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),小學(xué)畢業(yè)了。孩子們,你們真的很了不起,我謹(jǐn)代表所有的.家長(zhǎng)為你們點(diǎn)贊,為你們自豪。

    朗朗的書(shū)聲,活潑的校園,北外附校是我們放飛夢(mèng)想的地方……孩子們畢業(yè)了,最應(yīng)感謝的是學(xué)校。孩子們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步,每一點(diǎn)成績(jī),每一步成長(zhǎng)源于頂層設(shè)計(jì)的校領(lǐng)導(dǎo)們,源于各位辛勤耕耘的各科老師們,源于變換花樣的食堂叔叔阿姨們,源于的盡職盡責(zé)的后勤和保安叔叔們等等。在此,我提議,家長(zhǎng)朋友和孩子們請(qǐng)起立,伸出你的雙手,豎起大拇指,我們一起說(shuō):謝謝你,北外附校,你真棒!

    在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段,需要多方的關(guān)心和愛(ài)護(hù),我愿意借此機(jī)會(huì)向認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)孩子的各界人士、各方朋友表示家長(zhǎng)誠(chéng)摯的謝意!我惟有感謝,才能表達(dá)我們此刻的感受。感恩生活,感恩時(shí)代!

    在這里,我還要祝福。

    我把祝福送給孩子們。祝福你們?cè)谖磥?lái)的道路上健康自信、樂(lè)觀向上、步履堅(jiān)實(shí);祝福你們的本領(lǐng)和走過(guò)的路一樣,不斷增長(zhǎng);祝福你們經(jīng)受住風(fēng)雨洗禮,迎來(lái)的燦爛明天。

    我要把祝福送給家長(zhǎng)朋友們,祝福大家平安健康,事業(yè)進(jìn)步,闔家幸福。我們會(huì)和即將進(jìn)入青春期的孩子們一起體會(huì)成長(zhǎng)的千滋百味,相互挑戰(zhàn),相互尊重,相互包容,相互信賴,開(kāi)啟一段更加精彩的青春之路。

    我要把祝福送給北外附校。祝福學(xué)校在時(shí)代變革的大潮中不斷挑戰(zhàn)自我,勇攀名品優(yōu)質(zhì)教育的新高度。祝福老師們身體健康,家庭美滿,職業(yè)幸福,事業(yè)取得新成就。

    再一次感謝,謝謝大家!

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    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下是小編為大
    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)
    隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是我為大家搜集的合同范文
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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