工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
口才社團活動工作總結 口才社團活動內容篇一
本次活動采取在會員中征集題目，現場報名，賽中提前五分鐘抽取題目，五分鐘準備構思，五分鐘演講的方式。創意獨特，形式新穎，報名參賽者絡繹不絕。演講協會各部門干事共同安排了比賽現場。演協干事黃通，朱穎娜擔任主持人，社團聯合會興趣愛好類發展中心人員及演協主要負責人擔任了本次比賽的評委。
比賽當日，驕陽似火，但比賽選手的演講更是熱烈精彩，博得了觀眾的陣陣掌聲，真可謂各抒己見，博采眾長。因為演講題目貼近當代大學生的實際生活，與我們的未來，事業，情感，生活，精神風貌息息相關，更是吸引了眾多人的目光。值得關注的是，校外學生也積極加入了即興演講的行列，將自己的感情抒發得淋漓盡致。更讓人想不到的是，一位小朋友也被賽場上燃燒的激情所感染，用她那滲透著純真和靈動的聲音，向大家展開了一幅寫滿美好和希望的畫卷。
本次活動由共青團鄭州大學委員會及鄭州大學社團聯合會主辦，演講協會承辦，也是演講協會為迎接社團文化節推出的主要活動。它不僅在很大程度上體現了我校學生積極向上的風貌和適應社會，自我推銷的能力，而且展示了演講協會作為最早成立的社團之一所具有的真正的實力。它更是我們演協人以實際行動踐行著演協的承諾。這次活動之所以取得較大成功，主要歸結于：
一、 演講協會主要負責人對工作的合理安排。條理，清晰，細致地將活動的每個環節責任到人，保證各項工作的順利進行。
二、 演講協會各部門間的有效的配合。無論是策劃部，宣傳部還是外聯部都盡職盡責的完成任務，尤其是外聯部更是第一時間為這次活動的成功舉辦，提供了必不可少的資金支持。
三、 演講協會本著“為大家創造平臺，優秀你我他”的宗旨進行宣傳組織活動，積極努力地把各項工作落到實處。
四、 演講協會工作人員工作積極性高，主動性強，有高度的責任心。在炎炎的烈日下為活動作準備工作，絲毫不言辛苦與勞碌。
在取得較大成功的同時，也存在著一些亟待解決的問題：
一、工作人員的時間觀念與效率觀念須進一步提高。
雖然這次活動取得較大成功，所有干事也都作出了自己的努力，但活動剛開始時，卻不能夠按照通知的時間準時到達，以致于一部分人忙得焦頭爛額，另一部分卻無事可做。時間觀念與效率觀念必須提高，否則將會對日后工作的展開造成極大的影響。
二、會員難以發動，活動中會員參加太少。
由于宣傳的不到位，活動太多，一定程度上忽略了會員的意見，從而降低了會員對我們的滿意度。
三、宣傳不夠力度，宣傳版面也沒有太多的新意，或引人注目的設計形式。
為保障演講協會以后工作的順利開展，針對以上問題，提出以下幾點建議：
一、 進一步提高工作人員的時間觀念與效率觀念。不管今后開干事會，或者舉辦各種活動，都要加強對干事的要求，準時到會，提高工作的實際效率，從而避免時間的浪費。
二、 維護會員權益，盡可能的保障會員滿意。我們將定期征收會員意見，不斷的改善完善交流方式。切實達到協會與會員之間的緊密關系，增強演協的號召力與凝聚力。
三、 宣傳最重要的是要突出新意，最重要的是要引人注目，達到宣傳的效果，要一定的努力就要達到一定的效果。
總之,鄭州大學演講協會將積極響應校團委的號召,在校團委的領導下,切實地以“提高口才,鍛煉能力 ”為宗旨，以提高校園文化品位，繁榮校園文化為己任，竭忠盡智地為大學生提供展示自我，優秀群體的舞臺，爭取在下一階段的工作中再創佳績!
口才社團活動工作總結 口才社團活動內容篇二
口才協會是一座讓成員提升口才、完善自我的橋梁，它的宗旨在于：讓成員“不會說話的開口說話，讓會說話的善于說話。”
光陰似箭，歲月如梭。半年的時光仿佛轉瞬即逝，在這半年的光陰里，口才協會的經歷有辛酸，也有甘甜;有崎嶇坎坷，也有大步向前。按院團委的要求和精神我們積極開展活動，加強協會內部建設。 一、招新活動
學院在11月3、4、5日舉行各社團招新活動，而我們口才協會在11月9日招新工作圓滿成功地落下帷幕。
在招新的3天時間，我們每天都安排6人左右在小廣場擺攤，張貼海報宣傳，還安排人派發宣傳單，為了宣傳到位，會員們不辭辛苦，耐心地講解社團招新流程、介紹社團職能和日常活動，同時我們還用電腦我們協會各種比賽活動，向新生展示協會的風采。期間大三的師兄師姐也到場指導，在擺攤的最后一天，大部分的會員都有到場進行集體合照留念。協會成員熱情高漲地進行招新工作，體現了協會的團體合作精神，美中不足的是我們大二的成員第一次策劃招新工作沒有經驗，剛開始有點手忙腳亂，但我們會在以后的工作中積累經驗，以充實自己。 二、新生動員大會
11月18日晚上，我們舉行了新生動員大會，第一次會員大會是廣大會員和協會的第一次正式交流。這次會議的順利召開是廣大會
員了解了協會的宗旨，歷史，創辦目的。會間各位大三大二的會長與部長更是一個一個向大家分享自己的經驗。近兩個小時的會員大會拉近了協會各個成員之間的距離也開啟了各位同學一個新的征程起點。這次大會讓我們明白了成功對于我們來說就像一個古董花瓶，極度難尋，得之不易但它的存在價值不是在于被尋找到而是在于被尋找。而我們，我和廣大會員的前面的路還很長，路途中的曲折變化比我們想象的要多。但只要夢想在，興趣在，我們也就存在。有人說協會是一個人來人走的地方，我們可以相信，但絕不泯滅對協會的熱情和要在協會中發展完善自己，盡自己努力建設協會的信仰。 三、湛江市大學生中文演講比賽
這個市級比賽對于我們口才協會來說是一次提升的絕好機會。由我們開始籌劃，聯系外校，到申請成功，這對于我們口才協會來說是至高光榮，當我們舉辦初賽成功，興高采烈地著手開始準備決賽時候，市委說我們籌劃的這個比賽很好、很成功，于是就把這個比賽的決賽場地改在市委舉行。這個消息令我們有些失望，原本口才協會申請的市級比賽就這樣變成了市委舉辦的活動，雖然有些遺憾，但是我們還是為能申請這樣的比賽而驕傲。之前在十一月末我們為比賽的開始做緊鑼密鼓的準備，做展板、畫海報還有相關人員培訓，講述一些演講技巧，比如演講時注意某些細節點，將會使你的演講更成功，而在演講中注意到得包括穿著、手勢、語言、眼神等的合理運用都是一個成功的演講必可不少的地方。這些努力讓我們看到自己的成長，相信在以后的日子里我們會有更多舉辦市級比賽的機會。
口才協會是一個注重語言交流與口才技巧的語言技術型協會，在今后的工作中會為大家提供更多的機會讓同學們充實自我，展現自我。同時，口才協會更是一個舞池，希望廣大學子在這個大舞臺上盡情的釋放自己，放飛夢想，讓大學生活充實，讓青春無怨無悔。
口才社團活動工作總結 口才社團活動內容篇三
按照本學期初制定的社團活動計劃在本學期我們組織并開展了多次活動。通過活動，同學們的學習興趣得到了提高，學生的知識面得到了拓展能力得到加強我自己也得到了再學習的機會。下面就這學期數學社團的活動所得作一次小結：
一、培養了學生對數學的興趣。
我讓同學們利用課余時間進行專研關于“趣味練習題““數學故事”“數學學習方法介紹”“數學思想方法介紹”等欄目深深吸引了他們。參加興趣小組的同學都有這么一個感受，就是以前做數學或許只是應付老師的作業，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習。他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。
二、拓展學生知識并提高學生的能力。
在這次的社團活動中讓學生不但加深了課堂數學知識而且更多的是讓學生講述一些與數學相關的知識很多同學在數學知識的學習過程中豐富了語文的功底。對其他學科的知識也有不同程度的理解使他們的知識面得到很大的拓展同時也培養他們的解題能力在輔導的過程中進行了各種數學思想方法的訓練。
三、增加了實踐鍛煉的機會。
由于社團活動不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐所以給很多同學以動手的機會。使他們認識到數學并不是僅僅用在“無聊”的計算上而更大的就是“從實踐中來服務于實踐”使他們意識到學習數學的用處。
當然，這項工作還存在不足。下一學期如有可能我相信能夠將得到更快的完善，更好的發展。
口才社團活動工作總結 口才社團活動內容篇四
主辦單位：江西農業大學讀者協會
活動時間：20xx年x月x日 19：00——20：00
活動地點：圖書館報告廳
活動目的：
圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻并提供利用的科學、文化、教育和科研機構，它保存了人類文化遺產，能夠開展社會教育，傳遞科學情報。校圖書館為同學們提供智力資源和文化娛樂，然而我們很少了解圖書館，很少或不能通分利用圖書館資源。為彌補這一缺陷，提高圖書館的服務質量，讓同學們更好的利用圖書館資源，特此攜手圖書館老師舉行這次講座。
活動內容：
由圖書館老師王小雄老師給我們帶來精彩的講座。講座分為兩個環節，第一個環節由王老師給我們帶來精彩的演講。演講內容包括三方面：第一個方面是介紹圖書館的資源及其利用，并以實例來演示介紹;第二方面介紹兩個搜索引擎的特殊功能與用法，也是以實例演示結束;最后他還給我們介紹了圖書館的服務。第二個是老師與同學們互動環節。這個環節由同學們提問，老師一一為他們解開疑問。
活動效果：
活動取得了比較好的成果。老師講得生動極為吸引同學，中途沒有一個同學因講座不精彩而離開的。其主要原因是老師講得的確貼切同學的需要，都是同學們不知道或不熟悉的而又是他們急想了解的內容。在與同學們的互動環節，同學們也踴躍提問，而老師也耐心的為同學們一一解答。活動取得了較為圓滿的成功，而唯一美中不足的是到場的人數不夠多，且絕大多數只是我們協會的成員，這可能與我們的宣傳力度有關。
口才社團活動工作總結 口才社團活動內容篇五
總結過去，展望未來。為更好的發展建設好社團，繁榮社團文化，擴大社團在校的影響力、號召力，提高社員的積極性、主動性，現在對本學期我社的工作做一份總結。希望能在總結過去的基礎上，更好的發展未來。
科技創新社秉承“熱愛科技，學習科技，開拓創新”的宗旨，謹遵學校各規章制度，嚴格要求全體社員，遵守學校各項規章制度，配合社團聯合會各項工作的開展，積極主動開展本社的各項工作。
在總結上一屆社團工作的基礎上，為更好的協調好社團各方面工作的開展。在培訓工作的開展上，我社大膽創新，突破了一些傳統思維的禁忌，打破了社團的特定的傳統。首次開創了社員集體參與社團相關培訓課程的新模式。
我社主要劃分為四個部門：項目開發部、秘書部、宣策部、外聯部。基本上每個星期都會開展社團指導老師創意發明的相關課程、項目開發部電子知識指引、電腦知識講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個相關課程。其中，社團指導老師創意發明的相關課程為本社每個星期必開的指導課程。為加快社員之間的融合，我社淡化了部門之間的概念，采取了讓社員“獨立自主”選擇自己喜歡課程的策略(所謂“獨立自主”是指社員有權力獨立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓課程，但指導老師課程和社員所屬部門的相關培訓社員本身必須參加)。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動性，讓社員有了更大、更自由的空間，并取得了良好的效果。
為方便社團內部管理，統籌社團各項工作的開展，充分調動各部門部長的主動性。社團內部采取了各部長獨立安排本部門培訓工作進程的策略。讓各部長獨立策劃本部門的相關培訓工作，很好的調動了部長的積極性。
在本學期中，我社圍繞著“創新”與“發明”開展了的各類相關的培訓課程，所取得的進步是驕人的!但總的來說，部門培訓課的質量還是有待進一步提高的，社團以后將圍繞著如何提高培訓課程的成果而展開討論思考，爭取更大的成績。
回顧這個學期，我社積極開展了多姿多彩的社團活動。自從我社新老部長換屆以來，新一任社團的工作就已經開始積極的展開了。9月11日—9月15日，我社協助學校圓滿完成了中秋游園晚會的燈火布場工作，受到校團委和社聯的肯定和好評;9月23日，與各社員一起完成了社團的招新工作，為社團注入了無限的活力;招新完成后，為加快社團內部的融合，于10月12日在社團內部舉辦了華南植物園之行的郊游活動;11月15日，在校團委的大力支持下，在東區籃球場舉辦了本學年首次校園義務維修活動;為弘揚社團文化，擴大社團在學校的影響力，我社于12月初組織出版了一期社團的宣傳黑板報······
總的來說，社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中的。優點不少，缺點也再所難免。但我們全體社員定將再接再厲，不畏艱難，勇于創新，爭取更大的進步!
口才社團活動工作總結 口才社團活動內容篇六
為了提高墨苑書畫協會的社團影響力，促進社團發展，充實大學生活，墨苑書畫協會在3月10日特此舉辦“文化與創新書法知識講座“與“書法比賽”活動，現將具體情況匯報如下：
一、活動目的：
為了充實本協會會員書畫方面的常識，培養其藝術鑒賞能力，進一步加強會員與指導老師以及會員之間的相互認識，同時豐富我們的生活閱歷，我們書畫協會在3月10日特此舉辦“文化與創新書法知識講座“和書法比賽活動，此次講座邀請了邢臺著名書法家張中海老師。
二、活動人員：墨苑全體干部、社員
三、活動過程：
1、社長介紹活動目的、流程
2、各部門分配任務，進行前期準備工作
3、準備策劃書、外聯、繪制宣傳展板等活動
4、收集稿件，并進行篩選整理
5、進行頒獎儀式并獲獎者與老師合影留念
6、老師應同學們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。
四、活動效果：
(一)優點：為舉辦書法比賽活動，前期準備工作過程中充分發揮了了各個部門的職能，各個部門打破部門間的分界，共同為社團發展作貢獻，干部和干事充分溝通，極大地調動了干事的工作積極性，增進了社團內部人員的感情，有利于增強社團凝聚力，促進社團發展。
(二)不足：
1、活動過程中執行值班任務時安排不夠妥當，出現混亂現象。
2、個別干事不夠積極，沒有承擔起自己的責任。
3、頒獎過程中銜接不夠流暢。
五、活動意見
1、完善策劃書細節，增強活動的邏輯連接。
2、開展活動前發動全體社員的參與積極性。
3、提高對干事的要求。
結語：這次活動總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進行評獎評優，極大地調動了同學們的參賽積極性，擴大了墨苑書畫協會在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團的發展壯大，也豐富了同學們的大學生活。
口才社團活動工作總結 口才社團活動內容篇七
悠閑的暑假生活飛一般的流逝，我們閱讀小組在暑假開展的活動也有聲有色，在這個暑假中，我們小組開展了4次閱讀交流會，每一次都有每一次的特點，這其中有成功，也有不足。
成功之處：
我們組的閱讀交流會是每兩個星期開一次，雖然間隔時間有些長，但是每次交流會，我們小組的成員都積極參與，家長們也堅持參加我們的活動。通過暑假的閱讀交流活動，我們知道了交通安全的重要性;領略到了秋天的真諦與美麗;還學會制定暑假計劃和暑假總結……每一期，主持人都能選好主題，并把材料發給小組的每位同學們，而同學們都會認真對待，積極準備。在交流會上，同學們積極發言，真的是八仙過海——各顯神通啊!為了增添讀書會的情趣，同學們紛紛帶來了一些小節目，比如：腦筋急轉彎、模仿秀、樂器表演、唱歌……真是豐富多彩，令人戀戀不舍呀!
不足之處：
我們組的交流會雖然舉辦的不錯，但是也有一些不足，比如：有些同學們“手懶”，沒有按照小組活動的要求，寫出閱讀交流會的總結;在閱讀交流活動時，有些同學不知被什么東西吸引住了眼球，變得“心不在焉”，個別的同學寫的交流內容不太流利，很簡單的一筆帶過;還有一些同學的交流會主題、主持稿都是家長幫忙一手操辦。再有就是在推選下一期的主持人時，大家都是你讓我，我讓你，沒有一個人肯站出來說：“我來當!”作為組長，以后我要帶領大家在以后的活動中，彌補自己的不足之處，希望大家一起加油呦!
這個彌漫著濃濃的書香暑假過去了，我們暑假閱讀小組活動已經畫上了一個圓滿的句號，相信在我的帶領和組員的支持下，我們的讀書交流會會越辦越好!加油!
口才社團活動工作總結 口才社團活動內容篇八
這個暑假，我校志愿者隊秉承熱忱服務、快樂奉獻、方便他們為目的，進行了一系列的志愿者服務活動。盡管夏日炎炎，但是它從來沒有阻擋到我們前行的腳步，無論風雨，我們總是勇往直前，因為我們都是志愿者的一員。
在暑假前幾天我們就開展了空巢老人回訪的活動，之后也參與了中國杭州低碳科技館志愿者，在7月底我校志愿者隊也赴杭州市社會福利中心開展活動，8月我們又參與第二課堂闖關，以及學校圖書館分書搬書的志愿者活動。
各活動總結如下：
一直以來對于空巢老人回訪的活動都在有序的進行中，每次去他們家里坐坐聊聊生活，看著奶奶們面帶笑容我們心里也挺開心的。在7月中旬我們志愿者隊還組織了12屆新生到杭州第二社會福利院看望老人們，當我們進門的時候就看見老人們坐在椅子上閑聊著，看到我們的到來很是開心，當我們走的時候老人還說很希望我們能多去看看他們。我想對于他們來說我們到來我們能和他們說說話聊聊天，老人們都已經很知足了。我們應該鼓舞這個社會上更多的人來一同關心他們，感同身受一下，當我們自己都老的時候，如果有人陪著伴著哪怕只是一會會兒也好。
7月30日我校志愿者隊赴杭州市社會福利中心開展志愿活動。我校來自兩個校區的20位志愿者隊的同學仍舊冒著酷暑來到杭州市社會福利中心與來自香港高等科技教育學院的大學生志愿者們一起為中心的老人服務。我們的志愿者為老人演唱了《月亮代表我的心》《甜蜜蜜》等經典老歌，在場的老人也隨聲附和，其樂融融!我們還與香港的大學生一同結伴互相討論在做志愿者的時候的心得和經歷。促進了兩岸的友誼，也從中汲取了他人的經驗。
志愿者是人人都可以做的，從我做起，從小做起，對于新學期的到來，學校圖書館堆積的新書也種類繁多，當然這時候志愿者就出動幫忙把一系列統一的書分發到各班。書的種類很多班級也很多大家很仔細的數著數目對著人數，把高一高二高三的書分類按班級人數分好。幾個人配合著，很快就把這項工作順利完成了。我想學校的志愿者做的不僅僅應該是維護社會秩序幫助社會，對于任何有需要幫助的時候我們都應該積極伸出我們雙手!
總而言之，在接下來的這個學期中，我們志愿者隊將一如既往的秉持我們原有的宗旨，在校內校外為人服務，展現我們獨一無二的志愿者精神，也期望著有一天我們能夠以我們微小的力量感動社會，使更多的人假如志愿者，成為志愿者。
口才社團活動工作總結 口才社團活動內容篇九
20____年4月24日，陽光志愿者協會開展了一次集體春游活動，此次活動旨在促進社團成員的認識、交流溝通，增強社團成員的凝聚力，為接下來社團各種活動的順利開展做好前期交流準備。此次活動參加人數總共44位，來自社團各個部門、學校各系的同學，他們帶著歡悅、迎著陽光一齊向快樂出發，盡享大自然的優美風光，展現他們的青春活力，拾取其中的快樂點滴，體驗友誼的真誠意義。
在前往幽谷逸林的車上，大家熱情澎湃，用歌聲表達我們內心的歡悅，有情歌的對唱、高昂的美聲、傾情的對白……在一陣陣的歡聲笑語中，感受愉悅輕松的氣息，展現青春無限的風采。
到達景點之后，我們清點了人數，后一行人在“導游”的`帶領下進入了我們期待已久的風景區。大自然的精雕細琢造就了美麗的自然風景，大家很快便沉浸于這悠美的景色中。在這里，大家忘卻了平日的學習工作壓力，將自己的心緒釋放，完全陶醉于此景。幽谷逸林，山明水秀，陽光下，大家盡情玩耍，有的于水中嬉戲，有的漫步于山澗，還有的于石上或木屋休憩……大家的興致高漲，我們用相機捕捉每個人快樂的瞬間。到中午時刻，大伙到亭子里歇涼吃自帶的干糧及飲料。在休息期間，玩集體游戲如：終極密碼。在休息將近一個鐘后，大家繼續游玩山水。最后在離開景點之前我們全體成員合照，臉上洋溢著滿足與喜悅的笑容。我們帶著一份期待與活力，最后帶走許多的歡欣與滿足。
這次春游活動是我們陽光志愿者協會20____年度第一次戶外活動，總的來說，是很順利的。“凡事預則立，不預則廢”這句話在這次活動中得到充分的體現，正是因為有了詳實地考慮，周全的計劃和充足的準備，這次活動才有了成功開展的前提。參加人員能積極主動，而且按時到達集合地點，沒有安全方面問題出現，大家玩得盡興，春游中登山運動使我們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練，游玩山水讓我們得到了全身心的放松，同時，也進一步加強了彼此間的交流，收獲了許多的樂趣，使彼此間的友誼更加深厚。環境自然景致有利于滌蕩心靈、釋放自我、融入集體，幽谷逸林是一方不錯的樂土。
此次活動中存在的不足之處：
(1)活動準備階段：1少數成員不去游玩沒有及時告知，使得在費用預算方面出現偏差。2由于時間過于倉促以及信息不完全，有些部門的成員未能通知到或一些事項未能全面通知。
(2)此次春游主要目的是加強社團成員之間的交流，但是由于某些原因，部分理事以及成員沒有到來。
(3)此次春游屬戶外活動，人員分散性強，沒辦法達到一對一、面對面地交流和溝通的目的。
這次活動總體上順利地開展了，但其過程中存在著許多不足之處，希望在以后活動的開展中，繼續發揚借鑒好的經驗，吸取教訓，改進不足之處，加強成員的組織策劃能力，將活動辦得更好。
陽光打在你的臉上，溫暖留在我們的心里。在此次的活動中，我們陽光志愿者揮灑青春活力，發揚團結互助精神，為他人帶去無限陽光與快樂，給予自己一份溫馨與歡樂。
口才社團活動工作總結 口才社團活動內容篇十
一、 活動背景
__年3月15號的新華社報道：美國疾病控制和預防中心對該國上萬名6至17歲少年兒童進行調查后發現，與__年相比，美國自閉癥譜系障礙患兒比例從1.2%增至目前創紀錄的2%,其中男孩患病比例從1.8%升至3.2%,女孩從0.5%增至0.7%。美疾控中心日前公布最新調查報告顯示，目前美國平均每50名少兒中就有一名自閉癥患者。患兒比率創歷史新高記錄。
(注：自閉癥是一種的精神發育障礙，征狀一般在3歲以前就會表現出來，主要特征是漠視情感、拒絕交流、語言發育遲滯、行為重復刻板以及活動和興趣范圍具有顯著局限性等。)
而相比來看，我國目前并沒有官方正式統計的自閉癥發生率相關的統計數據。由此可見，我國目前對自閉癥兒童的重視程度遠遠不夠，亟需加強。
二、 活動目標
自閉癥兒童：得到更多的善意的關注，在恢復方面可以的到社會的認可與支持，更有利于開展工作，減少公民對他們的歧視行為，更好的向關愛他們的方向發展。
微塵愛心社社員：增強社員的社會責任感，愛心及奉獻意識，。既鍛煉和增加了個人的素質和能力，豐富了社會活動經驗。用自己的微薄之力，喚醒更多的人們去關注自閉癥兒童。
三、 活動時間
__年4月1日——__年4月2日
四、 活動地點:
南院、北院9號樓115
五、 活動開展情況
此次活動有洛陽殘聯，金雨點，微塵愛心社共同舉辦。
4月1號和2號白天，微塵愛心社團在校內舉行關注自閉癥兒童簽名活動，讓大家自愿簽名。2號下午6:00，在大學生活動中心有發傳單的宣傳人員在做第二步工作。晚上6:30，在9號樓115教室，進行幻燈片的放映。
在幻燈片的放映過程中，有關于自閉癥的起因，相應表現，以及目前在多個國家的現狀。最后播放的是電影《海洋天堂》，該片取材于一位父親王心誠照顧一名21歲的連生活都不能自理的自閉癥兒童大福，而自己卻又被查出是肝癌晚期，于是開始經歷千辛萬苦尋找寄托孩子的地方。最后教會孩子基本的生活，以及騙孩子說自己是海龜。當他離開人世，大福從此與海龜為伴，依舊生活在自己的完美世界。
這個片子感動了好多前來觀看，或許看過或許沒看過的觀眾。這部影片用最樸素的故事情節，最真摯的情感，向我們詮釋了父愛的偉大和無私。同時向我們展示了目前自閉癥孩子所面臨的困境，非常需要我們伸出援助之手，帶領他們走出困境，面向屬于他們的美好，溫暖的未來。
六.活動評價：
讓我們更加了解自閉癥這個群體，更加關注這個群體，同時也會因自己關心弱勢群體，能為社會盡一份力而感到高興，萬人簽名活動喚起了所有大學生心中的愛心，這次活動讓許多人明白人生的價值是在于給予，給予他人，幫助他人，讓我們的人生更加有意義，更加精彩，授人玫瑰，手有余香，讓我們大學生更加貼近社會，關心社會，提早融入社會，為社會做出貢獻。
不足之處是我們的教室沒有完全確定下來導致最后又臨時換了教室,造成了不小的麻煩.
口才社團活動工作總結 口才社團活動內容篇十一
一、 活動背景
校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業余生活，也為我們提供了展示自我能力與發揮創造力的舞臺。
二、 活動目的
三、 活動之前的準備
1、 根據活動的要求，綠翼社與演講與口才協會的社團干事對此次清潔綠葉活動進行了精心策劃，同時號召社團會員干事積極參加此次活動，并為此次活動成功提供了前提保證。
2、 提前向學社聯進行了申請活動，并在活動之前準備好了活動必須品。
3、 提前想干事會員通知了時間、地點。
四、 活動基本情況
1、前期橫幅宣傳
2、社團成員指定時間在社團集合;
3、對人員進行分工;
4、前往活動場地，活動開始;
5、舉行比賽活動，;
6、頒獎留念合影;
五、活動的效果
1、準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創衛辦的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署
2、密切配合
演講與口才積極的協助和努力，是活動得以完成的保證。為此表示感謝。
3、分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。
4、活動全面深入
從初期活動內容的確定到聯系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足與建議。
(一)不足
1、時間有些倉促
這主要是由于我們兩個社團決定聯誼參加此次活動是在4月22號才申請下來，沒有很好利用成員簽到通知他們的優勢，導致有的人因為有事不能來，為此此次活動雖成功舉行，大家在活動中也非常的快樂。。 但不能全員參加。 是我們兩個社團遺憾之處。
2、安排上存在不足。
主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。
(二)建議
1、完善策劃書得細節，增強活動的邏輯連接。
2、開展活動前發動全體成員的參與積極性，加強成員對社團的集體榮譽感得教育
3、活動之前加強溝通，做好處理突發事件的準備。
六 活動的結果和意義
1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參加學校公益活動，為學校市容衛生建設盡一份微薄之力的心愿。
2、這次活動也充分鍛煉和教育了我們成員，緊緊圍繞“環保讓生活更精彩，綠化使校園更美麗”的主題。向內開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。
3、這次活動我們兩個社團以零的費用高質量的完成了具有實踐意義的清潔綠葉活動。
口才社團活動工作總結 口才社團活動內容篇十二
一、 活動背景
xx年3月15號的新華社報道：美國疾病控制和預防中心對該國上萬名6至17歲少年兒童進行調查后發現，與xx年相比，美國自閉癥譜系障礙患兒比例從1.2%增至目前創紀錄的2%,其中男孩患病比例從1.8%升至3.2%,女孩從0.5%增至0.7%。美疾控中心日前公布最新調查報告顯示，目前美國平均每50名少兒中就有一名自閉癥患者。患兒比率創歷史新高記錄。
(注：自閉癥是一種的精神發育障礙，征狀一般在3歲以前就會表現出來，主要特征是漠視情感、拒絕交流、語言發育遲滯、行為重復刻板以及活動和興趣范圍具有顯著局限性等。)
而相比來看，我國目前并沒有官方正式統計的自閉癥發生率相關的統計數據。由此可見，我國目前對自閉癥兒童的重視程度遠遠不夠，亟需加強。
二、 活動目標
自閉癥兒童：得到更多的善意的關注，在恢復方面可以的到社會的認可與支持，更有利于開展工作，減少公民對他們的歧視行為，更好的向關愛他們的方向發展。
微塵愛心社社員：增強社員的社會責任感，愛心及奉獻意識，。既鍛煉和增加了個人的素質和能力，豐富了社會活動經驗。用自己的微薄之力，喚醒更多的人們去關注自閉癥兒童。
三、 活動時間
xx年4月1日——xx年4月2日
四、 活動地點:
南院、北院9號樓115
五、 活動開展情況
此次活動有洛陽殘聯，金雨點，微塵愛心社共同舉辦。
4月1號和2號白天，微塵愛心社團在校內舉行關注自閉癥兒童簽名活動，讓大家自愿簽名。2號下午6:00，在大學生活動中心有發傳單的宣傳人員在做第二步工作。晚上6:30，在9號樓115教室，進行幻燈片的放映。
在幻燈片的放映過程中，有關于自閉癥的起因，相應表現，以及目前在多個國家的現狀。最后播放的是電影《海洋天堂》，該片取材于一位父親王心誠照顧一名21歲的連生活都不能自理的自閉癥兒童大福，而自己卻又被查出是肝癌晚期，于是開始經歷千辛萬苦尋找寄托孩子的地方。最后教會孩子基本的生活，以及騙孩子說自己是海龜。當他離開人世，大福從此與海龜為伴，依舊生活在自己的完美世界。
這個片子感動了好多前來觀看，或許看過或許沒看過的觀眾。這部影片用最樸素的故事情節，最真摯的情感，向我們詮釋了父愛的偉大和無私。同時向我們展示了目前自閉癥孩子所面臨的困境，非常需要我們伸出援助之手，帶領他們走出困境，面向屬于他們的美好，溫暖的未來。
六.活動評價：
讓我們更加了解自閉癥這個群體，更加關注這個群體，同時也會因自己關心弱勢群體，能為社會盡一份力而感到高興，萬人簽名活動喚起了所有大學生心中的愛心，這次活動讓許多人明白人生的價值是在于給予，給予他人，幫助他人，讓我們的人生更加有意義，更加精彩，授人玫瑰，手有余香，讓我們大學生更加貼近社會，關心社會，提早融入社會，為社會做出貢獻。
不足之處是我們的教室沒有完全確定下來導致最后又臨時換了教室,造成了不小的麻煩.
口才社團活動工作總結 口才社團活動內容篇十三
本學期的手工社團活動已經開始了，在活動中，我們主要學習了制作書簽，剪紙。學生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能積極參與到活動中來。他們學得也非常認真，都有很大的收獲，主要表現在以下幾個方面：
1、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語說：興趣是的老師。在教學中我切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的手工作品都很出乎我和秦老師的意料，得到意外的驚喜。
2、學生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現在都能自己動手剪一些花樣，自己動手制作一些作品等。
3、在活動中我還注重對學生審美能力的培養。給他們感悟藝術品的機會，發現優秀作品及時展評，他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4、在活動中我還注意培養他們的互助精神，當他們遇到困難的時候，旁邊的同學就會主動幫助，現在手工社團的學生都已形成互相幫助的良好品質。
在本學期的手工興趣小組活動中有收獲，也有很多的不足：
如有的學生在活動時會不注意衛生，把一些碎紙、廢棄物等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好，還有的同學學習有始無終，不能堅持，遇到困難就退縮等，還有的學生做手工比較粗心，做出來的作品質量不高等。在以后的活動中，我們將更加努力，爭取把工作做得更好。我們將本著為學生工作的思想，更加努力地工作，使學生素質更好地得到提高。
口才社團活動工作總結 口才社團活動內容篇十四
今年有幸參加了綠洲環保協會的暑期三下鄉，充滿驚喜的7天之南雄之旅，給予了我一個不一樣的經歷，我收獲了友誼，增長了見識。
務農篇
下鄉的第一天，我們去務農!幫助當地有需要的村民干農活。因為我排在隊列的第一排，我被分到了第一支隊，我們共六隊，四個人一組，我們小組成員有鑫湖，國偉，文麗和我，我們帶著黃色彩旗，興高采烈的出發了!我們走在婉轉的鄉間小路，早晨的空氣特別清新，鳥叫聲格外清脆，我們一路上唱歌，聊天，不知不覺就走到我們的目的地。我們要幫助的農家家里雖然樸素簡陋，但是他們一家子充滿熱情的招待，使我們感到格外溫馨。他們視我們為遠方來的朋友，他們的熱情好客，使得我們感到非常的不好意思了，我心想，本來就是來干活的，怎么來享福了?是啊，當地的農民樸素，熱情，好客，善良，作為一名學生，我們要學習這種好品質，向他們學習，向他們致敬。
走在田野的小路上，一畝畝的水田，一片片的希望。帶著鋤頭走過田間小路，我們去鋤煙草桿;拎著水桶走過，我們去裝瓜子;戴著草帽走過，我們去拋秧…...我們有的人在摘辣椒，有的人在掰瓜子，有的人在舉著鋤頭，用力的除掉煙桿，我們還有的人在割麥，在拋秧，甚至還有的人在喂豬…….一幕幕農忙的情景，整個小山村，熱鬧起來了。一桶桶滿滿的秧苗，裝滿著希望，被我們拋向水田，水田承載著我們的期盼，等待秋來收割。
對于務農，我們有很多人都是第一次，即使烈日當空，我們也還一直熱情飽滿，村民們都贊美我們不怕苦，不怕累，我們都笑了…….
后勤篇
三下鄉的第四天，輪到我做后勤工作了。這也是務農結束后的第一天，調研活動和環教活動正式開始。很遺憾沒有參與到環教活動的開營儀式，因為作為后勤人員，一天都要負責后勤工作，那是三十幾號人的伙食問題啊，不容忽視。那天我早早6點就起床，我們分工合作，一部分人留在基地，負責買當天的素菜，一部分人就去當地的集市，買肉類等。我是負責去集市的，我們騎著單車，像只小鳥一樣，翱翔在鄉間“小馬路”上，一路山，上坡，下坡，再上坡，如此兜兜轉轉，仿佛就像我們的人生路一樣，一個個的坎，不斷考驗著我們的毅力與耐性，曾幾次，我痛喊：我后悔了，早知道就讓別人去買菜，我不去了。
一路上，我們三人(國偉，清華和我)，遇到上坡時，實在是踩不上去了，我們就下車推車，累的氣喘喘的我們，還一路上相互鼓勵對方，要堅持到底啊，我們大聲吶喊，我們要堅持，這般情景就如戰士們要出戰了，戰前士兵們不斷給自己增添士氣，增添信心，那樣子的大戰，我估計勝算的機會已經有百分之五十了。所以，最后我們勝利了，我們耗時差不多一個小時，終于來到了這個山村的一個偏遠集市——南畝。拖著疲憊的身軀，我們又失望了，原來這里的集市將要收市了，集市上的菜也不多，我們討論計劃要買的菜，基本上都沒有了，又渴又累的我們想吃個溫飽早餐都是個嚴重的問題，我的肚子一直在抓狂的打鼓，它在抗議，它竭斯底里的吶喊：怎么打完戰后，沒有如意的“戰利品”呢?最后，無奈的我們到小賣部買了水，我趕緊喝上半瓶，算是給自己補充能量。
我們不能根據計劃買菜了，那就應驗了那句話：計劃總趕不上變化。我想，我們的隊友們，前兩天也同樣是遇到這樣的問題的，不過，他們都很出色的完成了當天的后勤工作，我認為我們也可以做到的。我們當時馬上打電話與我們基地人員聯系匯報情況，就視集市的狀況，我們快速重新作出計劃，最后，我們買了一只鴨，和好多豬肉等，我們當天的經費還有剩余，這讓我們都感到欣慰，我們終于完成任務，回程中，我們心情更加愉快，一路上，沿途的風景其實很美。
回到基地，我們開始籌備做飯了，我們要隆重的感謝兩位特別的人物，那就是文麗和清華啦。文麗是我們這組后勤的主力軍，幾乎所有的菜都是她親手一個人搞定，清華在家里給我們帶來了好多材料，并親手下廚為我們添菜，讓我們的菜式更豐富，更美味。
最后，我們的后勤工作完滿完成，也得到了充分肯定。我明白到，隊員們的相互信任，相互協助是十分重要的。一項任務，只要同心協力，我們就能出色地完成。曾經我擔心過，害怕沒有下過廚經驗的自己，會拖累大家，不能做好后勤工作，但是看著其他隊員們吃著我們做的菜那么津津有味，那就見證了我們是成功的，我的擔心是多慮了。付出的辛勤，總有快樂的回報——不管我們是否會與不會，但在這里，我們都相互幫助，我們是一個團隊，一個人不會做一件事情，總不會有拖累的，因為我們都相親相愛，相互幫助。在這里我們都收獲了不少。
口才社團活動工作總結 口才社團活動內容篇十五
在濃濃的春意中，奮斗者們在拼搏與努力中前行著。我們用自己的智慧和勤勞，繼續著自己的創業夢想。
關于4月份的活動，統計如下：
一. 參加”益體網"湖北大學生就業創業見習大賽
網"創業就業見習大賽，是由xx省團委主辦，機構信息技術有限公司承辦;由各大高校學生組織參賽。比賽是一種電子商務銷售，采用的是線上線下銷售的模式;即線下推廣，線上銷售。我們通過線下推廣網站以及網站上面的商品，然后在網上下訂單，最后完成交易。
本次大賽從4月1號到5月30號，歷時時間比較長。目前我們正在學校作線下推廣活動，主要是在二食堂門口作產品展示，現場下單，以及推廣活動。參加此次比賽，主要是為了培養大家創業素質與創業能力，為將來自己能夠創業積累一定的經驗;同時社團在參與這種創業交流活動的時候，也是自身的品牌形象展示與提高。
二.與武漢智通人才市場簽下暑期工合作代理協議
智通人才市場是一家經營人力資源服務的公司，其總部在廣東東莞。目前是國內排名第四，營業利潤排名第二的人力資源公司。本次簽訂的協議，我們將負責暑期工的招募，安排，分配工作。本次暑期工為武漢智通人才高校業務的一個重點項目，也是武漢智通人才市場立足武漢的一個重大舉措。所以我們社團把握這次機遇，希望通過與智通的合作，讓社團在今后的創業活動開展上面走得更遠。
我們將在學校組織學生參加暑期工的實習，派遣的地方大概在廣東或者是武漢。首先我們與智通人才市場簽訂派遣協議，由智通人才市場安排我們就業，再與就業單位簽訂勞務合同。智通人才市場作為第三方，確保我們每個人作為普通勞動者的所有基本勞務保障。
本次合作，我們以”為我校學生提供暑期實習經驗，積累工作經驗"為目的。也希望這次項目能夠讓我們社團得到更長遠的發展機遇。
三. 社團組織”東湖踏青春游"
本次活動為對社團下一屆干部培訓的交流活動，希望通過以這種比較輕松的方式，讓社團在新老交替的階段做好思想工作;以便社團在以后的發展道路上面平穩的延續下去。
口才社團活動工作總結 口才社團活動內容篇十六
時間過得很快，轉眼一學期又將過去，回顧一學期以來的工作，感觸良多，現小結如下:選擇興趣小組的活動內容應注意新奇性，實踐性和綜合性，在[趣"字上下功夫。
一、改變原有的課堂教學方法，組織生動有趣的實踐活動
開展活動，目的是讓所有的學生都行動起來，如數學知識調查活動、故事會、數學園地設計等，人人帶著任務參加，從籌備策劃到具體實施，從查找資料到總結成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。
開展活動，可以使客觀事物在學生的頭腦中產生感覺形象，并依賴感知覺進行思維，形成抽象概念，使學生認識和理解客觀世物，同時學生在活動中得到自我表現和發展的機會。
二、組織興趣小組要挖掘內部因素，使學生的學習興趣保持長久
學生的學習興趣如果只停留在表面的獵奇，是不能持久的，只有轉向內部動力才能長久保持。
(一)加強思想教育，引發內部動力
在興趣小組活動中，教師應根據活動內容對學生進行思想教育，如號召學生學習楊樂、華羅庚等數學家追求真理、報效祖國的高尚品質和刻苦學習的精神;教育學生在活動中團結友愛，互相幫助;在競賽中如何正確對待個人榮譽與集體榮譽，如何正確對待成功與失敗等。使學生樹立遠大的理想，勇于克服困難，在集體中健康發展。
(二)給學生創造成功的機會，使學生樹立自信
在興趣小組活動中，教師應創設情境使學生全方位[動"起來，并使同學感覺:只要我努力一定能成功"。學生在參與數學活動的過程中獲得成功體驗，使他們更樂于參加活動。
(三)滲透數學的思想方法，提高學生的學習能力
在興趣小組活動中，學生拓寬了知識視野，適當地滲透一些數學思想和數學思維方法，可以提高學生的學習能力。如滲透對應的思想、統計的思想，可以開闊學生的解題思路。
通過組織數學社團，激發了學生學習數學的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進了同學間的友誼，數學愛好者和特長生的隊伍擴大了。組織數學社團活動可以使學生樂學、會學、健康發展。
口才社團活動工作總結 口才社團活動內容篇十七
書畫協會近期活動介紹：
1、《雛菊》電影賞析
2、書畫闖關游戲
3、書畫協會游園會活動
一.《雛菊》電影賞析
為了更好地提起同學們對書畫的興趣，體會書畫帶來的平和、安寧、悠然的已經，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，書畫協會主辦了此次觀看電影《雛菊》，為社團月的活動增添了多彩的一筆。
此次觀看的電影是經過協會干部精心挑選的，電影《雛菊》的女主角是位畫家。故事情節圍繞女主角所畫的畫而展開。情節平和唯美，又不失精心與感動，細膩動人，畫面十分優美。讓每位觀看電影的同學們都深深體會到女主角畫畫時那種外在的平靜與內在的熱情與向往。畫面的唯美也讓在場的同學印象深刻。相信這次活動一定能再一次讓同學們感受畫畫的魅力。同時，這次活動也促進了會員們的友誼，讓志同道合的會員們增進感情。
二.書畫闖關游戲
在各位書畫協會的干部和會員的支持和共同努力下，此次活動取得了完滿成功。
舉辦此次活動主要是想讓同學們對書畫能有更深一步的認識，還有讓協會成員之間能對大家有更進一步的了解和認識，當然還有就是讓大家能對我們書畫協會認識多點，使留下更深的印象，從而讓大家對書畫產生更深的興趣。
此次活動的大致流程如下：
首先將所有參加的成員根據抽簽分成a b c d四個大組，進入第一環節的是猜燈謎。主持人剛說開始，同學們就認真地思考著燈謎，很快大部分燈謎就被同學們全都猜中了。而首先領先的是b組。進入第二環節的是對對聯，同學們憑著對書畫的認識，都把屏幕的對聯都對得很出色，看來我們學校真有不少出色的人才。終于進入最后的環節了——我愛記歌詞，憑著出色的記憶能力，這幾首歌根本不能難道我們的同學，同學在激烈而開心的氛圍下結束了這次活動。
雖然這次活動只有短短的兩個鐘頭，但同學們都全身心投入活動中，使活動的氣氛一直維持在和諧、開心的氛圍下。經過這次活動，同學們的確對書畫有了更深的認識和了解，同學們之間的感情也增進了不少。活動過后，同學們還會情不自禁地討論這個活動，很多同學的確對這次有著很深的印象還有很好的評論，他們都說經過這次活動后，以后都會看多一些關于書畫的知識。當然，這么成功的活動少不了干部們的努力，他們把活動的任務安排得井井有條，并在活動期間能各司其職。
在以后的工作中，我們這些干部一定能吸收這次活動的優缺點，首先就在以后的活動中多搞一些節目，因為有同學反映這次的活動節目太少，所以在活動前會先咨詢其他同學的意見，還有就是會在學校里把宣傳搞大點。
三.書畫協會游園會活動
為配合社團月的活動，進一步豐富大學生課余生活，促進協會內部人員的交流與互助，本協會與動漫協會、創業協會、銀行協會于xx年4月17日下午聯合舉辦了一場盛大的游園活動。
這次活動以“娛樂”和“參與”為目的，以形式多樣的游戲為載體，引導同學們了解協會生活，感受協會文化，深化協會干部對團隊精神的認識，培養協會干部及會員對協會的熱愛之情，此次活動協會向同學們展示了50多份優秀的書畫作品，其中包括書畫，國畫，素描，水彩，書法等作品，種類多樣，充分體現同學們的多才多藝。同時，本次游園活動與書畫展同時進行，讓同學們于娛樂中感受書畫的魅力，也為志同道合的同學找到一個相互交流的平臺。
口才社團活動工作總結 口才社團活動內容篇十八
這個學期美術社團依然以學校的工作計劃為依據，按照學生的特長出發,重點培訓繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養。以生為本，著重發展他們的個性特長。
一、定期組織學生進行繪畫訓練
這是為了陶冶學生的情操，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充分發揮出來。本學期一開始，紅黃藍畫社每周五利用一下午時間在綜合樓開展活動。
制定訓練內容，每周組織紅黃藍畫社的學生在美術室按照訓練內容訓練，對學生進行繪畫的基礎知識和基礎能力訓練。由于學生具有一定的美術興趣，有部分學生還具有一定的基礎，對一些基本的技法已初步接觸過，所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。
二、培養學生的對美術的興趣
培養學生們的興趣尤其重要，參加過紅黃藍畫社的同學都有這么一個感受，就是以前畫畫只是應付老師的作業，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是二年級、三年級尤為突出。
三、采取各種方式表優促劣，激發學生的學習積極性。
為提了高學生們的訓練積極性，也為了讓更多的學生了解認識并投入到紅黃藍畫社中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示，并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種繪畫比賽，讓學生同其他繪畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現突出的同學我們給予表揚和獎勵，達到表優促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高。一份付出一份收獲，許多學生的作品多次在校內展出。
四、培養學生的審美能力
在美術教學中注重對學生審美能力的培養。在教學中遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神，鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。
另外，由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，特別是在今年的科幻畫比賽中展現出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
當然在這一學期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學生的臨場發揮不好等。在下學期的工作中，我們將繼續努力，使我們的學生的素質更好地得到提爭取更大的成績。
口才社團活動工作總結 口才社團活動內容篇十九
本學期，我繼續指導足球社團工作。在學校領導和學生家長支持下，我們的社團工作取得了一定的成績，學生有了很大的進步。現對一學期的社團工作做一下總結：
一、注重技術戰術培養
1、指導學生提高技術。沒有技術戰術無法開展。主要從顛球、推球、運球、頭球等提高學生的球性感覺、技術能力。
2、提高能力培養。平時訓練加強學生身體素質練習，提高學生運動能力。
3、戰術方面培養。組織學生傳切配合、定位球配合、角球配合等的練習。提高學生的戰術應用能力。
二、訓練選材
在選材組隊時，要對隊員個人的情況有個大概的了解，看他對足球是否真的感興趣，是否真的熱愛足球運動，而不是盲目的追隨別人。
三、訓練活動方面
1、基本技術訓練是貫穿整個訓練的重點，本期的訓練中著重開展了二人一組和四人一組的傳接球練習和跑動傳接球，提高了傳球與接球的技術水平，力爭學生在小組比賽中能夠有所運用。通過即時的指正，讓學生們逐漸明白足球基本功的重要性。
2、適時的.組織了學生進行小組比賽，讓隊員在比賽中學會運用技術，逐漸適應比賽的氣氛，每周選擇一次訓練的時間，根據隊員人數的多少進行分組，采用五人制，通過比賽增強訓練興趣，檢驗技術掌握的情況，培養團結合作的意識和集體主義精神，在比賽過程中，要結合技術、戰術的學習，特別關注培養個人的合作意識和協同配合能力。
3、由于足球運動具體拼搶時的快速與整場比賽的耐力，因此，平時身體素質練習也不容忽視，每周也必須安排一定的時間，訓練隊員的快速奔跑能力與耐久跑能力，還有腿部的力量，以適應比賽的需要。
4、在技術、戰術和比賽的過程中，貫穿心理素質的訓練，提高隊員的交往與合作能力，不斷調控心理狀態，培養隊員勇敢頑強的意志品質.主要是組織學生教學比賽，讓學生將本學期所學的足球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。
四、社團主要交流、觀摩活動
1、臨潼區雨金中學和我校互相交流相互學習。
2、社團組織隊員在大學區西飛一中進行了2次學習、觀摩比賽。
3、在武屯中學社團組織隊員和大人周末進行了幾次觀摩和實戰比賽取得寶貴經驗。
總結，一個人的力量是微不足道的，需要各方面的配合和支持，努力提高學生技術能力、實戰經驗，有助于學生提高比賽成績。足球社團要感謝所有幫助過我們領導、老師、及家長們的支持。我們會用心努力，力爭社團做的越來越好。
口才社團活動工作總結 口才社團活動內容篇二十
書法是一門藝術，是一種修身養性的良好途徑，使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎和書寫習慣，讓學生在學習過程中能豐富藝術修養，培養學生審美文化素質，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。在書法教學中，本著“以人為本”的教學觀念，利用多種教學方式和手段，開展書法興趣小組的教學活動，為我校第二課堂的進一步豐富和發展起到了一定的推動作用。
一、書法興趣小組活動穩步發展。
上學期本校的學生以自愿報名的形式參加了書法小組，堅持每周星期一下午4點50到5點50的時間進行培訓，同時也鼓勵學生進行日常練習。經過書法興趣小組學生的努力學習和勤奮練習，在學期末都取得了優異的成績!
二、精心輔導讓學生掌握正確的書寫方法。
書法興趣小組學生有學習書法一年的學生，有學習書法兩年左右的學生，更有新加入的學生。所以在書法教學中，以分層指導為主，讓學生們都有進步：三年級學生剛起步，需要著重教給學生正確的執筆、運筆方法，執筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領;在訓練過程中，讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。著重從結構的分布方面加以指導，讓他們能夠為今后的創作打下基礎。經過一個學期的學習，書法興趣小組的學生都有一定進步。
三、直觀教學、情感體驗
在書法教學實踐中，我無論從經驗的角度還是從教改的角度，都深刻地認識到：充分提高小學書法課的課堂教學效率，必須盡力爭取使用直觀教學，特別是書法要領的講述，名家作品演示，教師作品的示范和學生習作的展示等。根據小學生的心理特點，決定了我們的教學方法必須是生動、形象、直觀。因為，強烈的書法藝術情感體驗只有在一定的意境中才能產生;豐富的認識只有來源于實踐才能牢固，而生動、形象、直觀的意境就比較接近于實踐。簡而言之，直觀教學手段的運用，有利于培養學生學習書法的熱情和興趣，提高教學效率。
四、書法教學過程中存在的一些不足之處。
在總結成績和經驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務必采取切實有效的措施，加以認真研究和解決。
首先，書法學習比較枯燥乏味，興趣小組同學在練習的過程中部分同學書法學習積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學中，還得想一些辦法來調動學生的學習積極性、主動性。
其次，書法興趣小組同學在創作的過程中不能好好的保護好書法室的環境，每次創作、練習都會有一些墨弄到桌面上或地下，活動結束都要重新打掃。雖然書法創作不可避免的會有弄臟環境的特點，但是主要還是同學們還沒有養成講衛生的好習慣。
我校的書法興趣小組活動工作得到了很好的發展，這是校領導關心的結果，是老師和學生們共同努力的結果，是振奮精神、務實奮進、團結一致、艱苦奮斗的結果。