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    最新形容舞蹈難度很大的成語(yǔ) 舞蹈難學(xué)的說(shuō)說(shuō)三篇(實(shí)用)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    形容舞蹈難度很大的成語(yǔ) 舞蹈難學(xué)的說(shuō)說(shuō)篇一

    2. 有音樂(lè)的地方就有陶醉的人們。

    3. 看著電視上跳芭蕾的美麗身影,便在心里種下了芭蕾的種子。

    4. 珠纓旋轉(zhuǎn)星宿搖,花蔓抖擻龍蛇動(dòng)。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風(fēng)涂香莫惜蓮承步,長(zhǎng)愁羅襪凌波去。只見(jiàn)舞回風(fēng),都無(wú)行處蹤。偷穿宮樣穩(wěn),并立雙趺困。纖妙說(shuō)應(yīng)難,須從掌上看。蘇東坡的菩薩蠻。

    5. 舞蹈可以讓你重新愛(ài)上自己,誰(shuí)說(shuō)一定需要舞伴,自己就是最好的舞伴!

    6. 舞蹈就是活動(dòng)的繪畫(huà)。

    7. 萬(wàn)般美好的句子,都不如你跳舞的樣子,愿你成為你自己喜歡的模樣。

    8. 他被譽(yù)為流行音樂(lè)之王,他魔幻般的舞步更是被無(wú)數(shù)明星效仿。

    9. 自最初我的跳舞便是表現(xiàn)人生。

    10. 她優(yōu)美的舞姿簡(jiǎn)直可以和舞蹈家媲美。

    11. 發(fā)現(xiàn)美鑒賞美創(chuàng)造美。

    12. 你像一只悲傲的雀。身軀輾轉(zhuǎn)纏綿,我聽(tīng)到了時(shí)間斷裂的聲音,因你的舞動(dòng)。

    13. 珠纓旋轉(zhuǎn)星宿搖,花蔓抖擻龍蛇動(dòng)。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風(fēng)涂香莫惜蓮承步,長(zhǎng)愁羅襪凌波去。只見(jiàn)舞回風(fēng),都無(wú)行處蹤。偷穿宮樣穩(wěn),并立雙趺困。纖妙說(shuō)應(yīng)難,須從掌上看。

    14. 她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條樣扭動(dòng)著,美的讓人陶醉。

    15. 當(dāng)你翩翩起舞的時(shí)候,要注意與你伴舞的是誰(shuí)。——約翰·克拉克

    16. 舞蹈,應(yīng)該成為光明和純潔的美好化身。

    17. 每一滴汗水,都是你前進(jìn)的階梯。

    18. 舞蹈是語(yǔ)言之母。

    19. 睜開(kāi)眼睛,停下舞蹈,她伸出的雙臂如何收回,徒留一個(gè)等待的姿勢(shì),她如何是好。她如何如何是好呢。還會(huì)不會(huì)有人走過(guò)來(lái)拉下她僵硬的胳臂,用溫暖包圍她,臂膀緊緊牢牢鎖住她,用一輩子。不離開(kāi),不放棄,始終在那兒。

    20. 作之者,不知其所;觀之者,恍若有亡。

    21. 愿你余生有人共舞,也能獨(dú)自起舞。

    22. 曲蕩人心魄的簫聲輕揚(yáng)而起,諸女長(zhǎng)袖漫舞,無(wú)數(shù)嬌艷的花瓣輕輕翻飛于天地之間,沁人肺腑的花香令人迷醉。

    23. 像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條樣扭動(dòng)著,美的讓人陶醉......

    24. 穿上芭蕾舞的練習(xí)服,雄赳赳氣昂昂,宛如一只驕傲的大白鵝。

    25. 宛若風(fēng)飛雪,悅?cè)顼w燕游龍。

    26. 這時(shí),她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿,仿佛與音樂(lè)溶為一體;那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了,從此我便愛(ài)上了舞蹈。

    27. 放飛心情,隨風(fēng)飄舞;時(shí)間如一捧流沙,緩緩的在指間流盡。

    28. 街舞跳街舞使人注意力集中,舞蹈動(dòng)作優(yōu)美而隨意同時(shí),跳街舞可以通過(guò)消耗全身脂艾楊格瑜伽非常注重人體的正確的擺放生理結(jié)構(gòu),骨胳肌肉的功能等,強(qiáng)調(diào)體位動(dòng)作的,我們就不能不佩服這個(gè)利用的精妙因?yàn)椋倮蠋煘檫@節(jié)課設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)主要就是揣摩關(guān)鍵詞句人物的語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)描寫(xiě)在塑造人物形象中的表達(dá)效果這也正是。

    29. 少女凌空飛到那綢帶之上,纖足輕點(diǎn),衣決飄飄,宛若凌波仙子。大殿之中掌聲四起,驚贊之聲不絕于耳。

    30. 她一會(huì)兒跳躍,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,優(yōu)雅的舞姿真是可以用“婀娜多姿”來(lái)形容呀!

    31. 那歡暢淋漓的舞姿,那優(yōu)美嫻熟的動(dòng)作,那千般嬌姿,那萬(wàn)般變化,似孔雀開(kāi)屏,似蓮花綻放,似飛龍穿梭。

    32. 只見(jiàn)老師揚(yáng)起雙手,惦起腳尖,做出留頭似的旋轉(zhuǎn)。這時(shí),她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿,仿佛與音樂(lè)溶為一體;那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了,從此我便愛(ài)上了舞蹈。

    33. 節(jié)奏是舞蹈藝術(shù)內(nèi)生活的本質(zhì)。

    34. 舞蹈可以讓你更加放松,緊張的工作后,跳一場(chǎng)舞,出一身汗,是最好的減壓方式!

    35. 寧愿跳舞熱的大汗淋漓,也不要在太陽(yáng)底下舒舒服服曬著!

    36. 傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

    37. 舞蹈是一門(mén)藝術(shù),優(yōu)美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉。看著優(yōu)美的舞蹈,我真有幾分羨慕,于是,我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。

    38. 像沒(méi)有明天一樣的盡情舞蹈,可以驅(qū)趕走一切負(fù)能量,讓你重拾歡樂(lè)!

    39. 在雨中盡情跳舞,放松自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此之美好!

    40. 你舞姿輕靈,身輕似燕,身體軟如云絮,雙臂柔若無(wú)骨,步步生蓮花般地舞姿,如花間飛舞的蝴蝶,如潺潺的流水,如深山中的明月,如小巷中的晨曦,如荷葉尖的圓露,使我如飲佳釀,醉得無(wú)法自抑。

    41. 身子輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)長(zhǎng)裙散開(kāi),折纖腰以微步,呈皓腕于輕紗,舉手投足如風(fēng)拂揚(yáng)柳般婀娜多姿。

    42. 愿舞蹈路上的你,永遠(yuǎn)不失孩子氣。

    43. 一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動(dòng),她完全沒(méi)有刻意做作,每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢,仿佛出水的白蓮。

    44. 來(lái),趁秋風(fēng)起,我來(lái)陪你跳一曲。

    45. 霓裳一曲千峰上,舞破中原始下來(lái)。

    46. 我常常想象自己穿上紅色舞鞋,在空蕩蕩的房間里旋轉(zhuǎn),不停旋轉(zhuǎn)。像是上了發(fā)條的洋娃娃般,可以一直舞蹈。直至精疲力盡,竭盡所能之后倒下,死去。以優(yōu)美的姿勢(shì)躺在冰冷的大理石地板上,唇角殘留意猶未盡的微笑。花瓣開(kāi)始降落了。緩緩的,粉紅,一點(diǎn)點(diǎn)的下墜。

    47. 跳自己的舞,讓別人吐槽去吧。

    48. 觀其舞,知其德。——《札記》

    49. 每個(gè)人都是一名舞者,舞動(dòng)著自己的人生。

    50. 她們熱情萬(wàn)分,默契十足的與舞伴邁著優(yōu)雅的步子。

    51. 樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下了幾片樹(shù)葉,這些舞蹈的精靈,時(shí)而旋轉(zhuǎn)著輕盈的身子,時(shí)而唱出嘩啦啦的歌聲,他們的一生,如曇花一現(xiàn),然而再精彩的背后,隱藏著死亡的召喚,但他們毫不畏懼,勇敢地投向大地母親的懷抱,等待孕育著一個(gè)個(gè)新的生命!

    52. 舞蹈是藏在靈魂里的語(yǔ)言,跳舞就像是用腳步去夢(mèng)想,每個(gè)動(dòng)作都是一個(gè)字,組合成舞蹈這首詩(shī)。

    53. 舞蹈讓你感覺(jué)更加有活力!不去在意別人的目光,盡情舞動(dòng)!

    54. 她一身緋色舞衣,頭插雀翎,罩著長(zhǎng)長(zhǎng)的面紗,赤足上套著銀釧兒,在踩著節(jié)拍婆娑起舞。她的舞姿如夢(mèng)。她全身的關(guān)節(jié)靈活得象一條蛇,可以自由地扭動(dòng)。一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動(dòng),她完全沒(méi)有刻意做作,每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢,仿佛出水的白蓮。

    55. 舞蹈音樂(lè)是愛(ài)情之子。

    56. 太空舞步輕盈游滑使人在視覺(jué)上產(chǎn)生覺(jué)得舞者有不受地心引力又或慣性的錯(cuò)覺(jué)。“太空漫步”對(duì)舞者的舞蹈基礎(chǔ)以及自身對(duì)它的認(rèn)識(shí)及理解甚高,不是任何人都可以學(xué)得會(huì)。因此“太空舞步”被視為一種登峰造極的舞步。

    57. 她在舞臺(tái)上翩翩起舞,一會(huì)兒跳躍,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,美極了!

    58. 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

    59. 你感覺(jué)到生命的轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那。 ——莫斯肯寧漢

    60. 長(zhǎng)街燈火闌珊處,心碎之人隨風(fēng)舞。

    61. 跳舞,新鮮的舞步,跳舞收獲的歡笑,會(huì)讓你的日常生活變得更加有趣!

    62. 她優(yōu)美的舞姿無(wú)不令人賞心悅目,我看著她,羨慕極了。

    63. 眼前,她就這樣開(kāi)始翩然起舞,周?chē)囊磺卸枷Я耍挥兴~著輕盈的步子在舞動(dòng),那一顰一笑,緊緊抓住了我的心,這個(gè)女人,真真是一個(gè)妖孽。

    64. 跳動(dòng)的音符放飛的歌聲。

    65. 笛子吹起,小鼓敲起,歌聲唱起,卡拉瑪開(kāi)始舞蹈了。她用她的長(zhǎng)眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰間的褶裙;用她細(xì)碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn),舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。

    66. 用靈魂唱歌,用生命跳舞,用精神寫(xiě)作我喜歡音樂(lè)。

    形容舞蹈難度很大的成語(yǔ) 舞蹈難學(xué)的說(shuō)說(shuō)篇二

    1. 洞房花燭明。燕余雙舞輕。頓履隨疎節(jié)。低鬟逐上聲。步轉(zhuǎn)行初進(jìn)。衫飄曲未成。鸞回鏡欲滿。鶴顧市應(yīng)傾。已曾天上學(xué)。詎是世中生。

    2. 優(yōu)美輕松的音樂(lè)響起,伴著動(dòng)感的節(jié)拍,他們跳動(dòng)輕快的腳步,揮灑舒放的手臂,扭動(dòng)柔活的腰身,綻放燦爛的笑容,散發(fā)著青春的朝氣,展示著運(yùn)動(dòng)中的美麗,體驗(yàn)著舞蹈的樂(lè)趣。

    3. 翠笛,白衣,林楓靜靜的吹著笛,輕風(fēng)帶起衣袂飄飛,而他身前的凌凝更如臨凡仙子,兩人搭配成一副絕美的畫(huà)卷,從未想過(guò)兩人站在一起竟能如此的和諧,如此的完美……

    4. 急管清弄頻,舞衣才攬結(jié)。含情獨(dú)搖手,雙袖參差列。騕褭柳牽絲,炫轉(zhuǎn)風(fēng)回雪。凝眄嬌不移,往往度繁節(jié)。

    5. 天上一輪春月開(kāi)宮鏡,月下的女子時(shí)而抬腕低眉,時(shí)而輕舒云手,手中扇子合攏握起,似筆走游龍繪丹青,玉袖生風(fēng),典雅矯健。

    6. 衣袂隨身形的旋轉(zhuǎn)而擺動(dòng),眸光流盼,顧盼生姿,如初生芙蓉萍水而出,盡態(tài)極妍,一姿一態(tài),極盡嫵媚。

    7. 你感覺(jué)到生命的轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那。

    8. 她在舞臺(tái)上翩翩起舞,一會(huì)兒跳躍,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,美極了!

    9. 火光撲朔迷離,目光起伏于塵埃之間,隨著天地之聲飛 旋,掠過(guò)了地獄的火焰,觸摸到天堂的羽翼。

    10. 輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,機(jī)敏的迅飛體輕如風(fēng)。她的妙態(tài)絕倫,她的素質(zhì)玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志,獨(dú)自馳思于杳遠(yuǎn)幽冥。志在高山表現(xiàn)峨峨之勢(shì),意在流水舞出蕩蕩之情。

    11. 忽如間水袖甩將開(kāi)來(lái),衣袖舞動(dòng),似有無(wú)數(shù)花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下,飄搖曳曳,一瓣瓣,牽著一縷縷的沉香。

    12. 歌斯舞,歌舞節(jié)則禽獸跳矣。

    13. 你的指尖劃出令人癡迷的弧度,旋轉(zhuǎn)在寂寞的邊緣。頭發(fā)與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽(yáng)中飄散,仿佛全世界都投入到韻律中,我聽(tīng)到了時(shí)間斷裂的聲音,因你的舞動(dòng),你像一只悲傲的雀,身軀輾轉(zhuǎn)纏綿。

    14. 在許多次起舞的情況下,我感覺(jué)觸到某種神圣之物,在那些時(shí)刻,我的靈魂飛翔,與萬(wàn)物合一。我變成星,也變成月,變成愛(ài)者與被愛(ài)者,勝利者與被征服者,主人與奴隸,變成歌手與歌曲,知者與知識(shí)。

    15. 舞鳳髻蟠空,裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步,漢宮飛燕舊風(fēng)流。謾催鼉鼓品梁州,鷓鴣飛起春羅袖。錦纏頭,劉郎錯(cuò)認(rèn)風(fēng)前柳。

    16. 她的舞姿優(yōu)美,可與舞蹈家媲美。

    17. 舞蹈是腳步的詩(shī)歌。

    18. 舞蹈是一種形象,也可以把它之為一種幻象。

    19. 舞衫回袖春風(fēng),歌扇當(dāng)窗似秋月。

    20. 您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流。

    21. 舞蹈者的世界是一個(gè)美化了、覺(jué)醒了的特殊生活世界。

    22. 采蓮舞蕊宮閬苑。聽(tīng)鈞天帝樂(lè),知他幾遍。爭(zhēng)似人間,一曲采蓮新傳。柳腰輕,鶯舌囀。逍遙煙浪誰(shuí)羈絆。無(wú)奈天階,早已催班轉(zhuǎn)。卻駕彩鸞,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。

    23. 每當(dāng)楓葉從枝桿滑落,便如雪花一般翩翩起舞。看他們的舞姿,浪漫的舞曲,自由的飄散。而與冬不同的是,一個(gè)漫冬霧雪白茫,一個(gè)則深秋玲瓏金黃。

    24. 舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào),就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣。 ——培根

    25. 我喜歡芭蕾舞,我覺(jué)得跳舞的時(shí)候我像一只小天鵝。

    26. 這個(gè)舞蹈講究?jī)x態(tài)優(yōu)雅,舞步輕快,舞感要美。這個(gè)舞蹈的伴奏正是“樂(lè)圣”貝多芬的月光曲。這首曲子的節(jié)奏十分快,所以舞蹈的難度也很大!

    27. 她是一位活潑可愛(ài)的小女孩,白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛(ài)唱歌,更愛(ài)跳舞,還參加了校舞蹈隊(duì)呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙,跳舞時(shí),動(dòng)作優(yōu)美極了!

    28. 美在這里誕生。

    29. 舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào),就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣。

    30. 工作累了,來(lái)上一段舞蹈,會(huì)讓你立刻清醒過(guò)來(lái),重新投入工作之中!

    31. 跳舞可以讓你熱血沸騰,讓你感到自己精力充沛!

    32. 像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條樣扭動(dòng)著,美的讓人陶醉。

    33. 她一身緋色舞衣,頭插雀翎,罩著長(zhǎng)長(zhǎng)的面紗,赤足上套著銀釧兒,在踩著節(jié)拍婆娑起舞。她的舞姿如夢(mèng)。

    34. 最精采的是蛇舞,頸的輕搖,肩的微顫:一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng),從右手的指尖,一直傳到左手的指尖!我實(shí)在描寫(xiě)不出,只能借用白居易的兩句詩(shī):珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖,花鬘斗藪龍蛇動(dòng)來(lái)包括了。

    35. 舞蹈跳的就是文化,跳的就是一個(gè)人的文化底蘊(yùn)。——王永剛

    36. 說(shuō)之故言之;言之不足故長(zhǎng)言之;長(zhǎng)言之不足故嗟嘆之;嗟嘆之不足,不知手之舞之足之蹈之也。——禮記

    37. 舞蹈音樂(lè)和愛(ài)情之子。

    38. 以對(duì)生命的熱情,為自己起舞。

    39. 美人舞如蓮花旋,世人有眼應(yīng)未見(jiàn)。

    40. 不要在意別人的目光,你也許跳的并不好,但是你比別人更有勇氣在公眾面前跳舞!

    41. 清顏白衫,青絲墨染,彩扇飄逸,若仙若靈,水的精靈般仿佛從夢(mèng)境中走來(lái)。

    42. 放一首你最?lèi)?ài)的曲子,隨興跳上一支舞,會(huì)讓你的周末更加愉快!

    43. 陽(yáng)光下舞蹈,擁抱生命,攜一抹微笑,與灑脫同行。

    44. 玄舞勢(shì)隨風(fēng)散復(fù)收,歌聲似磬韻還幽。千回赴節(jié)填詞處,嬌眼如波入鬢流。

    45. 藝術(shù)只承認(rèn)一流,時(shí)間只記住精品。

    46. 你總是那么的多才多藝,人美歌美舞蹈也跳得特別的好,你簡(jiǎn)直就是上天完美的詞語(yǔ),你就是上天如同仙子下凡一般!

    47. 舞者如被編舞者彈奏的鋼琴。——george balanchinc

    48. 舞轉(zhuǎn)回紅袖,歌愁斂翠鈿。滿堂開(kāi)照曜,分座儼嬋娟。

    49. 她一會(huì)兒跳躍,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,優(yōu)雅的舞姿真是可以用“婀娜多姿”來(lái)形容呀!

    50. 懂得舞蹈不是最重要的,懂得隨機(jī)音樂(lè)的節(jié)奏去配合,也是最重要的。

    51. 舞動(dòng)你的身體,不要再去考慮自己的樣子,盡情的釋放身心!

    52. 隨著蒙蒙煙雨,走進(jìn)了多水的江南。在無(wú)數(shù)小橋綠水的襯托下,一曲《走雨》更顯江南的柔媚。應(yīng)著古箏樂(lè)曲,朵朵滴露的紅蓮在臺(tái)上徐徐綻放,又慢慢地升起,飄入云天。雨中走來(lái)了一群窈窕秀美的綠衣女子,她們撐著輕薄的油紙傘在雨中漫步。柔軟的繡花綠紗袖從手腕;輕輕滑落,露出嫩筍般的手臂;一張張笑容蕩漾的面龐,隨著輕捷的步子不停地旋轉(zhuǎn)著,那飄逸的袖角、褲裙如陣陣綠風(fēng)、綠煙、綠霧她們?nèi)缃系乃粯樱亓髦髦啦煌Oⅰ?/p>

    53. 舞出自己的夢(mèng)想,青春從此不留白。

    54. 聽(tīng)鈞天帝樂(lè),知他幾遍。爭(zhēng)似人間,一曲采蓮新傳。柳腰輕,鶯舌囀。逍遙煙浪誰(shuí)羈絆。無(wú)奈天階,早已催班轉(zhuǎn)。卻駕彩鸞,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。

    55. 太空舞步輕盈游滑使人在視覺(jué)上產(chǎn)生覺(jué)得舞者有不受地心引力又或慣性的錯(cuò)覺(jué)。太空漫步對(duì)舞者的舞蹈基礎(chǔ)以及自身對(duì)它的認(rèn)識(shí)及理解甚高,不是任何人都可以學(xué)得會(huì)。因此太空舞步被視為一種登峰造極的舞步。

    56. 莊嚴(yán)正式的舞蹈是一種精密計(jì)劃的幾何學(xué)。——ruth katz

    57. 在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數(shù),用她靈活熟練的四肢五官,來(lái)講說(shuō)著印度古代的優(yōu)美的詩(shī)歌故事!

    58. 我繼續(xù)跳著,永恒的創(chuàng)造之舞,創(chuàng)作者與創(chuàng)作融成完整的喜悅。我持續(xù)跳著、跳著跳著,跳到只剩下舞蹈。邁克爾杰克遜

    59. 與其說(shuō)處世像舞蹈,不如說(shuō)它像摔跤。

    60. 我持續(xù)跳著、跳著…… 跳著,跳到只剩下……舞蹈。——邁克爾杰克遜

    61. 其形也,翩若驚鴻,婉若游龍,榮曜秋菊,華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月,飄飖兮若流風(fēng)之回雪。

    62. 輕舒長(zhǎng)袖,嬌軀隨之旋轉(zhuǎn),愈轉(zhuǎn)愈快。忽然自地上翩然飛起。百名美女圍成一圈,玉手揮舞,數(shù)十條藍(lán)色綢帶輕揚(yáng)而出,廳中仿佛泛起藍(lán)色波濤,少女凌空飛到那綢帶之上,纖足輕點(diǎn),衣決飄飄,宛若凌波仙子。

    63. 我們發(fā)現(xiàn)她們不但是表現(xiàn)神和人,就是草木禽獸:如蓮花的花開(kāi)瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步,都能形容盡致,盡態(tài)極妍!

    64. 莊嚴(yán)正式的舞蹈是一種精密計(jì)劃的幾何學(xué)。

    65. 音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神迸發(fā)出火花。

    66. 放飛想象翅膀,創(chuàng)造藝術(shù)人生。

    67. 讓心在陽(yáng)光下學(xué)會(huì)舞蹈,讓靈魂在平淡中學(xué)會(huì)微笑。

    68. 當(dāng)你翩翩起舞的時(shí)候,要注意與你伴舞的是誰(shuí)。

    69. 童心名曲悠揚(yáng)的歌聲。

    70. 眾人如癡如醉的看著她曼妙的舞姿,幾乎忘卻了呼吸。那少女美目流盼,在場(chǎng)每一人均心跳不已,不約而同想到她正在瞧著自己。

    71. 太空步是如此的輕和滑,它給了視覺(jué)錯(cuò)覺(jué),舞者不受重力或慣性。太空行走是一個(gè)非常高水平的知識(shí)和對(duì)舞者舞蹈基礎(chǔ)的理解,不是每個(gè)人都可以學(xué)習(xí)的。所以太空一步被看作是最終的一步。

    72. 世上不會(huì)有兩個(gè)人跳著一模一樣的舞蹈。

    73. 放飛你的青春,奔灑你的熱情。

    形容舞蹈難度很大的成語(yǔ) 舞蹈難學(xué)的說(shuō)說(shuō)篇三

    1. 美人舞如蓮花旋,世人有眼應(yīng)未見(jiàn)。——唐·岑參

    2. 與其等待暴雨過(guò)去,不如學(xué)會(huì)在雨中跳舞。

    3. 喜歡跳舞的朋友們,你要做給那些瞧不起你過(guò)的人看,你有多么的優(yōu)秀!

    4. 舞衫回袖春風(fēng),歌扇當(dāng)窗似秋月。——南北朝·徐陵

    5. 蹈音樂(lè)和愛(ài)情之子。

    6. 我繼續(xù)跳著,永恒的創(chuàng)造之舞,創(chuàng)作者與創(chuàng)作融成完整的喜悅。 ——邁克爾杰克遜

    7. 在這次比賽中,他們整齊和諧的節(jié)律,鏗鏘優(yōu)美的舞步,舒展靈活的動(dòng)作,舞出了青春的活力,舞出了時(shí)代的風(fēng)采,呈現(xiàn)出校園內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景。

    8. 身處暗夜,也要堅(jiān)強(qiáng),為著陽(yáng)光舞蹈。

    9. 嘻哈霹靂舞濃度,美麗的舞步和可選的同時(shí),霹靂舞可以消耗體內(nèi)脂肪艾楊格瑜伽是非常注意糾正人體的生理結(jié)構(gòu),骨骼肌肉的功能,強(qiáng)調(diào)位置動(dòng)作,我們不禁佩服使用微妙的,因?yàn)楣蠋煂?duì)于這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要是找出語(yǔ)言、動(dòng)作、表達(dá)、描述效果的關(guān)鍵詞,在塑造人物中表現(xiàn)出來(lái)。

    10. 那踏節(jié)的盤(pán)和鼓已經(jīng)擺好,舞人從容而舞,形舒意廣。她的心遨游在無(wú)垠的太空,自由地遠(yuǎn)思長(zhǎng)想。開(kāi)始的動(dòng)作,像是俯身,又像是仰望;像是來(lái)、又像是往。是那樣的雍容不迫,又是那么不已的惆悵,實(shí)難用語(yǔ)言來(lái)形象。接著舞下去,像是飛翔,又像步行;像是辣立,又像斜傾。不經(jīng)意的動(dòng)作也決不失法度,手眼身法都應(yīng)著鼓聲。

    11. 輕靈的腳尖舞步使女演員象一片羽毛,一朵浮云,一個(gè)潔白透明不愿駐足大地的精靈。

    12. 那百名美女有若綻開(kāi)的花蕾,向四周散開(kāi),漫天花雨中,一個(gè)美若天仙的白衣少女,如空谷幽蘭般出現(xiàn),隨著她輕盈優(yōu)美、飄忽若仙的舞姿,寬闊的廣袖開(kāi)合遮掩,更襯托出她儀態(tài)萬(wàn)千的絕美姿容。

    13. 她用她的長(zhǎng)眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰間的褶裙;用她細(xì)碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn),舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。

    14. 踏板和鼓都已設(shè)置,舞者悠然自得,造型和感官豐富多樣。

    15. 柔軟的繡花綠紗袖從手腕;輕輕滑落,露出嫩筍般的手臂;一張張笑容蕩漾的面龐,隨著輕捷的步子不停地旋轉(zhuǎn)著,那飄逸的袖角、褲裙如陣陣綠風(fēng)、綠煙、綠霧......她們?nèi)缃系乃粯樱亓髦髦啦煌Oⅰ?/p>

    16. 舞鳳髻蟠空,裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步,漢宮飛燕舊風(fēng)騷。謾催鼉鼓品梁州,鷓鴣飛起春羅袖。

    17. 在我成長(zhǎng)時(shí)期,感情和欲望都令我羞澀。而通過(guò)舞蹈,我終于可以應(yīng)付自如,而不再覺(jué)得羞澀。——舞蹈家twyla tharp

    18. 維也納華爾茲——舞步輕快流暢,舒展大方,旋轉(zhuǎn)性強(qiáng),舞姿優(yōu)美翩翩。

    19. 纖細(xì)的羅衣從風(fēng)飄舞,繚繞的長(zhǎng)袖左右交橫。絡(luò)繹不絕的姿態(tài)飛舞散開(kāi),曲折的身段手腳合并。

    20. 我們發(fā)現(xiàn)她們不但是表現(xiàn)神和人,就是草木禽獸:如蓮花的`花開(kāi)瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步,都能形容盡致,盡態(tài)極妍!

    21. 舞蹈是人對(duì)社會(huì)掌握的一種獨(dú)特藝術(shù)形式。

    22. 終于發(fā)現(xiàn),泥濘的黑夜里沒(méi)有舞蹈。

    23. 用音樂(lè)打開(kāi)想象的閘門(mén)。

    24. 她的舞實(shí)在跳得太好了,簡(jiǎn)直是仙女下凡。

    25. 百合的清香,在密密的雨簾里舞蹈。

    26. 清顏白衫,青絲墨染,彩扇飄逸,若仙若靈,水的精靈般仿佛從夢(mèng)境中走來(lái)。天上一輪春月開(kāi)宮鏡,月下的女子時(shí)而抬腕低眉,時(shí)而輕舒云手,手中扇子合攏握起,似筆走游龍繪丹青,玉袖生風(fēng),典雅矯健。樂(lè)聲清泠于耳畔,手中折扇如妙筆如絲弦,轉(zhuǎn)、甩、開(kāi)、合、擰、圓、曲,流水行云若龍飛若鳳舞。

    27. 有人喜歡晴天,看那明媚的陽(yáng)光灑在大地,可以貪婪的享受著太陽(yáng)帶給的溫柔;有人喜歡雪天,看那片片雪花從空中飄然落下,紛飛的舞姿那樣迷人。但我偏愛(ài)陰雨天,它雖不如晴天那樣溫暖,也沒(méi)雪花飄落那樣婀娜,但卻有它獨(dú)特的美。

    28. 輕柔的妙曼舞姿,有份尋常人的經(jīng)歷,像魔鬼一樣,但舞動(dòng)的身體就像不食人間煙火的仙子。

    29. 月光下,身影穿梭在花影間,落花隨著飄舞的裙帶落在旋轉(zhuǎn)的腳面,婀娜的身姿如塘邊的柳條,舞動(dòng)著散發(fā)的清香,迎風(fēng)撲面。

    30. 我們看她忽而雙眉顰蹙,表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁,忽而笑頰粲然,表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè);忽而側(cè)身垂睫,表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞;忽而張目嗔視,表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒;忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂,畫(huà)眼描眉,表演著細(xì)膩妥貼的梳妝;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚的弦響!

    31. 這時(shí),那踏節(jié)的盤(pán)和鼓已經(jīng)擺好,舞人從容而舞,形舒意廣。她的心遨游在無(wú)垠的太空,自由地遠(yuǎn)思長(zhǎng)想。開(kāi)始的動(dòng)作,像是俯身,又像是仰望;像是來(lái)、又像是往。是那樣的雍容不迫,又是那么不已的惆悵,實(shí)難用語(yǔ)言來(lái)形象。接著舞下去,像是飛翔,又像步行;像是辣立,又像斜傾。不經(jīng)意的動(dòng)作也決不失法度,手眼身法都應(yīng)著鼓聲。纖細(xì)的羅衣從風(fēng)飄舞,繚繞的長(zhǎng)袖左右交橫。絡(luò)繹不絕的姿態(tài)飛舞散開(kāi),曲折的身段手腳合并。

    32. 舞是樂(lè)之心,樂(lè)為舞之聲。

    33. 急管清弄頻,舞衣才攬結(jié)。含情獨(dú)搖手,雙袖錯(cuò)落列。

    34. 舞蹈是語(yǔ)言之母。——r.g. collingwood

    35. 那踏節(jié)的盤(pán)和鼓已經(jīng)擺好,舞人從容而舞,形舒意廣。她的心遨游在無(wú)垠的太空,自由地遠(yuǎn)思長(zhǎng)想。開(kāi)始的動(dòng)作,像是俯身,又像是仰望;像是來(lái)、又像是往。

    36. 陽(yáng)光輕輕的如同碎點(diǎn)般灑落在她身上,汗水隨著她的臉頰輕輕地被甩出她身上。她輕輕跳起,又輕輕落下,就像微風(fēng)劃過(guò)地面,一點(diǎn)痕跡也沒(méi)留下。身體由她自有擺動(dòng),就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)小精靈附體般。

    37. 我們舞蹈生,愿耗盡一生精力,去綻放屬于自己的光彩!

    38. 霓裳一曲千峰上,舞破中原始下來(lái)。——唐·杜牧

    39. 宛若風(fēng)飛雪,悅?cè)顼w燕游龍。——清·洪升

    40. 她優(yōu)美的舞姿無(wú)不令人賞心悅目,我看著她,羨慕極了。

    41. 生活,不是等暴風(fēng)雨過(guò)去,而是學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中跳舞。

    42. 我終于身著這潔白的舞裙,立起的裙擺,圈住我整個(gè)的回憶。我獨(dú)舞在這空曠的舞臺(tái),如今,一人跳躍的領(lǐng)地。現(xiàn)在我像一只天鵝,白的那么純潔,彎著長(zhǎng)長(zhǎng)的頸,低頭看著水面我已蛻變的樣子。是喜,是悲?

    43. 探戈舞——節(jié)奏活潑,輕快,步伐動(dòng)靜交織,強(qiáng)調(diào)造型,跟摩瞪舞的其他四個(gè)擺蕩性舞蹈不一樣,是摩登舞中的獨(dú)立舞蹈,是舞迷心目中盛開(kāi)的玫瑰,有xxx舞中之王xxx的美稱(chēng)。

    44. 南國(guó)有佳人,輕盈綠腰舞。華筵九秋暮,飛袂拂云雨。翩如蘭苕翠,婉如游龍舉。越艷罷前溪,吳姬停白纻。

    45. 論其詩(shī)不如聽(tīng)其聲,聽(tīng)其聲不如察其形。

    46. 一個(gè)人要學(xué)會(huì)自己給自己伴舞,詩(shī)和音樂(lè)都在心底!

    47. 這個(gè)舞蹈講究?jī)x態(tài)優(yōu)雅,舞步輕快,舞感要美。這個(gè)舞蹈的伴奏正是樂(lè)圣貝多芬的月光曲。這首曲子的節(jié)奏十分快,所以舞蹈的難度也很大!

    48. 我寧?kù)o,我甜美;我飛揚(yáng),我瘋狂。

    49. 舞蹈老師先給我們作示范,看著老師優(yōu)雅的舞姿,我心里羨慕極了。

    50. 不論何時(shí)何地,保留住對(duì)于街舞本身最質(zhì)樸的那份熱愛(ài)。

    51. 指尖劃出令人癡迷的弧度。旋轉(zhuǎn)在寂寞的邊緣,頭發(fā)與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽(yáng)中飄散,仿佛全世界都投入到韻律中。

    52. 學(xué)習(xí)跳舞,了解舞蹈背后的文化,會(huì)讓你更睿智更具備吸引力!

    53. 衣袂隨身形的旋轉(zhuǎn)而擺動(dòng),眸光流盼,顧盼生姿,如初生芙蓉萍水而出,盡態(tài)極妍,一姿一態(tài),極盡嫵媚。

    54. 如果舞蹈正確,它不應(yīng)該有任何多余的動(dòng)作。

    55. 沒(méi)有人在乎你跳得好不好。只要跳起來(lái)就行!偉大的舞者并不因?yàn)榧夹g(shù)而偉大,是因?yàn)榧で槎鴤ゴ? ——馬莎·格雷厄姆

    56. 翠笛,白衣,林楓靜靜的吹著笛,輕風(fēng)帶起衣袂飄飛,而他身前的凌凝更如臨凡仙子,兩人搭配成一副絕美的畫(huà)卷,從未想過(guò)兩人站在一起竟能如此的和諧,如此的完美。

    57. 一群傣族少女姍姍走來(lái),肩上扛著小紡車(chē),手里提著小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態(tài)大方,好像一群美麗的仙子從天而降。

    58. 觀其舞,知其德。

    59. 開(kāi)始排練舞蹈了!我們先得揚(yáng)起雙手,從左邊轉(zhuǎn)到右邊再。兩個(gè)月后,《月光》終于在黃梅戲劇團(tuán)開(kāi)始演出了。我們的表演令一個(gè)個(gè)觀眾都站起來(lái)看,一陣陣震耳欲聾的掌聲從觀眾席上傳來(lái)!我想,他們也感受到了舞蹈的魅力,而且也沉醉于其中了!

    60. 彩袖殷勤捧玉鐘。當(dāng)年拚卻醉顏紅。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風(fēng)。從別后,憶相逢。幾回魂夢(mèng)與君同。今宵剩把銀釭照,猶恐相逢是夢(mèng)中。

    61. 笛聲漸急,她的身姿亦舞動(dòng)的越來(lái)越快,如玉的素手婉轉(zhuǎn)流連,裙裾飄飛,一雙如煙的水眸欲語(yǔ)還休,流光飛舞,整個(gè)人猶如隔霧之花,朦朧飄渺,閃動(dòng)著美麗的色彩,卻又是如此的遙不可及……

    62. 臺(tái)上燈光,一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾,吸著絲絲春雨,正徐徐綻放。盛開(kāi)的荷花伴著陣陣縹緲的云煙又慢慢飛入九天,一個(gè)身著粉紅紗衣的少女,撐著淡黃的油紙傘,翩翩起舞,如仙女,似蝴蝶,猶碧玉。

    63. 嬿婉回風(fēng)態(tài)若飛,麗華翹袖玉為姿。后庭一曲從教舞,舞破江山君未知。

    64. 那個(gè)女孩寂寞美麗的舞蹈,她閉上眼睛試著去想象有人和她一起盡情跳舞。跳舞。她可以抱著她一生的熱情、懷著感恩的心和那個(gè)人一直跳舞到死。

    65. 如蓮花的花開(kāi)瓣顫、小鹿的疾走驚躍、孔雀的高視闊步。

    66. 舞蹈學(xué)習(xí),站在眾人面前跳舞,能夠讓你更具備勇氣!

    67. 你總是那么的美麗,真的是讓我為之羨慕你,人美歌也美,你舞蹈跳的也特別的好,讓我覺(jué)得你真的是天上的仙子,來(lái)到凡間,跳起了動(dòng)人的舞蹈,讓我們真的是為之而著迷!

    68. 只管自己舞翩翩,不問(wèn)歲月至何年。

    69. 一生太短,我愿把一生都獻(xiàn)給舞蹈。

    70. 心有多大,舞臺(tái)就有多大。

    71. 跟上時(shí)代的節(jié)奏,演繹未來(lái)的韻律。

    72. 舞蹈是你的脈搏,是你的心跳,是你的呼吸,是你生命的節(jié)奏。也是對(duì)時(shí)間、動(dòng)作、幸福、喜悅、傷心和羨慕的表達(dá)。

    73. 最精彩的是蛇舞,脖子顫抖,肩膀顫抖:靈活的蠕動(dòng)從右手的指尖到左手的指尖!我真的無(wú)法形容,只能借白居易的兩行詩(shī):串珠眩星搖,花卉和裝飾龍蛇包括。

    74. 步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,機(jī)敏的迅飛體輕如風(fēng)。

    75. 蹈音樂(lè)和愛(ài)情之子。——約·戴維斯

    76. 在舞蹈里,以人體為工具,以運(yùn)動(dòng)為手段。

    77. 在音樂(lè)的浸潤(rùn)和撫慰下,我是天使,也是魔鬼。

    78. 笛聲漸急,她的身姿亦舞動(dòng)的越來(lái)越快,如玉的素手婉轉(zhuǎn)流連,裙裾飄飛,一雙如煙的水眸欲語(yǔ)還休,流光飛舞,整個(gè)人猶如隔霧之花,朦朧飄渺,閃動(dòng)著美麗的色彩,卻又是如此的遙不可及。

    79. 時(shí)間、力量和空間,是給舞蹈以生命的要素。

    80. 我是音樂(lè)的精靈,用靈魂深處的感動(dòng)來(lái)詮釋音樂(lè),用我天使的笑靨和魔鬼的歌喉來(lái)震撼靈魂。

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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的
    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
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    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎
    現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫(xiě)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是
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    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧家長(zhǎng)
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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