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贊美老師作文500字篇一
是那些想盡一切辦法只為提高學(xué)生成績(jī)與升學(xué)率而不管學(xué)生內(nèi)心想法的老師？還是那些通過(guò)非常手段來(lái)硬逼學(xué)生的老師？不，我想都不是的。在我看來(lái)真正值得我們稱贊的老師是那些發(fā)自內(nèi)心關(guān)心學(xué)生、以身作則并關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心勝過(guò)成績(jī)的老師。
我的身邊就有一位這樣的老師。
她是我的啟蒙老師，小時(shí)候，住在村子里，條件不好，沒(méi)有好的教師資源，但她從不嫌棄我們。她一人擔(dān)當(dāng)數(shù)門(mén)課的教師卻從沒(méi)怨言。
她高挑的身材，圓圓的臉，高高的鼻梁上掛著一副金框眼鏡，看上去一副儒雅的氣質(zhì)。但她的性格卻恰恰相反———堅(jiān)強(qiáng)、永不服輸。
一年深秋，寒風(fēng)襲來(lái)，枯黃的樹(shù)葉早已落得滿地都是，然而老天似乎還不肯罷休，于是接踵而來(lái)的是大暴雨，雨水淹沒(méi)了水泥路，看我們?cè)诮淌依餆o(wú)法出去，老師二話沒(méi)說(shuō)，抱起一個(gè)學(xué)生朝校門(mén)口走去。趟過(guò)漫腳的泥水，把孩子一個(gè)個(gè)安全的送到家長(zhǎng)的手中。當(dāng)我被老師抱出來(lái)時(shí)，急忙竄到媽媽手中，老師和藹的笑了笑，轉(zhuǎn)身回去時(shí)，我猛地看見(jiàn)在這寒風(fēng)凜冽的天氣老師的頭上身上已滿是汗水，走路一瘸一拐十分緩慢，我才想起在這冰冷的雨水中，她已泡了半小時(shí)了，腳和手早已凍僵。我的淚一下冒了出來(lái)便再也控制不住了。老師用她那并不寬大的肩膀，為我們撐起了一片天。
然而她真正吸引我的，不只是她的堅(jiān)強(qiáng)與負(fù)責(zé)還有她那高尚的人格。
記得有一次，別的班老師丟了手機(jī)，說(shuō)是來(lái)我們班上課的時(shí)候丟的，于是老師既驚訝又生氣，急忙到班里來(lái)調(diào)查。問(wèn)是誰(shuí)見(jiàn)到或偷拿了手機(jī)，但并沒(méi)有人承認(rèn)。也許老師是氣壞了吧，大聲說(shuō)道：“那位同學(xué)，請(qǐng)你交出來(lái)吧，你這樣的行為是小偷的行為！”“偷”這個(gè)字確實(shí)嚇著我們了。直到事后才發(fā)現(xiàn)手機(jī)是夾在了老師自己的文件夾中，老師明白她錯(cuò)了。隨即便召開(kāi)了一場(chǎng)令我至今都難以忘卻的班會(huì)課。課上老師說(shuō)：“同學(xué)們，對(duì)于昨天的手機(jī)事件，已經(jīng)查明不是我們班的問(wèn)題，但作為你們的老師，我竟然沒(méi)有選擇相信你們，還誤會(huì)你們甚至用上了‘偷’這個(gè)字眼，讓你們的心里很不好受，在這里我向你們道歉，我錯(cuò)了，老師真的錯(cuò)了，對(duì)不起！”現(xiàn)在的老師早已聲音哽咽，聲淚俱下，像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子在求的原諒，這樣的老師深深的震撼了我們以至于我們一下都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。當(dāng)我們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，也和老師一樣哭得泣不成聲。她用她的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我們，犯了錯(cuò)就要勇于承擔(dān)。
她真的教會(huì)了我許多，直到現(xiàn)在，還深受她的影響。每一次，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，我不會(huì)逃避，而是主動(dòng)的去承認(rèn)這個(gè)錯(cuò)誤并盡力去彌補(bǔ)它。她讓我明白了怎樣做人，如何用高尚的人格去贏得別人的尊重！她不僅是我學(xué)，習(xí)上的啟蒙老師，她更是我人格上的啟蒙老師。
謝謝你，我的好老師！
贊美老師作文500字篇二
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是您光輝的寫(xiě)照，兩袖清風(fēng)，一身正氣是您不朽的品質(zhì)。老師，您在教育這片豐碩的土地上默默地耕耘著。現(xiàn)在，我要贊美您。
老師，我要贊美您。您并沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，三尺講臺(tái)就是您的陣地，日復(fù)一日地在那殘舊的講臺(tái)上教導(dǎo)我們，手里握著的粉筆在那塊“黑色土地”上撒下知識(shí)的種子。白天您已經(jīng)夠忙了，但您晚上還要為我們熬夜批改作業(yè)，每當(dāng)想起您在辦公桌前那種與疲勞抗?fàn)幍囊庵荆钟姓l(shuí)不感動(dòng)萬(wàn)分呢？
老師，我要贊美您。您不但每天都精心雕刻著一塊塊純潔的“璞玉”，在每一張“白紙”上寫(xiě)下知識(shí)文字，而且對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都一視同仁，嚴(yán)中有愛(ài)。老師，您還記得嗎？我們班有名同學(xué)是個(gè)出了名的“淘氣包”，上個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始，他就在課堂上違反了紀(jì)律，您罰他抄寫(xiě)生字，他就不甘心了，認(rèn)為您是在針對(duì)他。但是到后來(lái)，他又不認(rèn)為了，這是為什么呢？因?yàn)榈较抡n后您去找他談心，您好象是這樣說(shuō)的，他的心腸并不壞，也許是您有點(diǎn)過(guò)分，因?yàn)閷W(xué)期才剛開(kāi)始，大家都不適應(yīng)您的教學(xué)方法，希望大家能理解，以后無(wú)論是好或壞的學(xué)生，對(duì)于違反紀(jì)律的事都一樣要罰。就是這幾句嚴(yán)肅的話，使大家都非常佩服您……
花園里的園丁是那樣的辛勤，老師，您就是園丁，認(rèn)真地培育著我們這些花朵；您就像一根燃燒的蠟燭，讓我們?cè)诤诎抵袑ふ夜饷鞯某隹冢荒拖褚蛔瑹o(wú)聞的大橋，不知上面已留下多少人的腳印。
老師，對(duì)您那種無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘以及對(duì)學(xué)生一視同仁的精神，難道千言萬(wàn)語(yǔ)能表達(dá)得出我內(nèi)心那種佩服之感嗎？
辛勤釀得百花開(kāi)，教室之中度日月，三尺講臺(tái)寫(xiě)春秋。您辛勤無(wú)私地耕耘換來(lái)了桃李滿天下的累累碩果。雖然歲月的.風(fēng)霜染白了您的鬢發(fā)，艱辛刻深了您臉上的皺紋，但我知道您的心中是充滿著自豪的，您也是無(wú)怨無(wú)悔的。
老師，我要贊美您！
贊美老師作文500字篇三
老師們的節(jié)日就要到來(lái)了，在這里為我們辛勤的園丁送上最真摯的祝福，希望老師們工作順利，身體健康，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家整理了贊美老師小學(xué)生作文：最美老師，希望大家閱讀愉快。
是誰(shuí)，在夜深了仍在堅(jiān)持認(rèn)真的批改作業(yè)？是誰(shuí)，生病了仍再堅(jiān)持兢兢業(yè)業(yè)的上課？是誰(shuí)……是老師！
人常說(shuō)：老師像勤勞的園丁一樣，精心的呵護(hù)每朵花兒；像無(wú)私的蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人；像潔白的粉筆一樣，粉碎了自己，傳授了知識(shí)。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我們從懵懂孩童到金色少年再到知識(shí)青年，哪些沒(méi)有老師的功勞？
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，我們敬愛(ài)的老師總在教室里早早的等我們上課。上課時(shí)，老師常常被粉筆沫染白了手指，喊啞了嗓子，他們從來(lái)沒(méi)有一句怨言。深夜常常通宵打旦的備課……。歲月在老師的臉上刻下了一道道皺紋，給老師的雙手留上了一層老繭，給老師的頭發(fā)披上了銀霜。
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，但老師的愛(ài)如涓涓細(xì)流，似綿綿絲雨，無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)著我們的心田。在5·12大地震中，潭千秋老師用自己的身體保護(hù)了四個(gè)孩子的生命。在山村小學(xué)里支教四年的鄧麗老師和孩子一起唱出人間最美的歌謠……。老師，在我們沮喪時(shí)，是您給我們安慰；在我們無(wú)助時(shí)，是您給我們幫助。
我們的語(yǔ)文老師熱心、慈愛(ài)。記得有一次，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)始我們班的跑步成績(jī)不是很好，我們很喪氣，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“大家不要沮喪，要鎮(zhèn)定。大家只要努力就能成功。”后來(lái)我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。我們的數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲、和謁。有一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)很差，之后老師經(jīng)常幫我補(bǔ)課，給我講題，后來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少。我的老師雖然不如鄧麗老師那樣出名，不如潭千秋老師那樣偉大，但是他們?cè)谖业男哪恐幸彩亲蠲览蠋煛?/p>
老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)您的拳拳之心。