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小學生入團申請書篇一
中國共產主義青年團是一個先進的組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的校園，是中國共產黨的助手和后備軍。能成為團內的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。共青團是一個先進的團體，只有新一代優秀青年才能加入共青團，我認為自己已經達到了入團的要求。
我是五年級三班的學生，在班上擔任德育考核委員和語文科的負責人職責;在學校擔任校管樂團的聲部負責人。在校，遵守校規，尊敬老師，團結同學，勤奮好學，遵守紀律，待人有禮，按時完成老師布置的作業。從未缺勤，學習成績優秀，多次被評為班級模范學生。本人是個在德、智、體、美、勞全面發展的學生，平時虛心學習，遇到不懂的問題就請教老師，與同學討論，師生之間相處融洽。協助老師管理班級，做力所能及的事。是老師心目中的好學生。在家里，幫助父母做家務。
若我加入共青團組織，堅決遵守團的章程，認真完成團交給的任務，用實際行動來證明自己，維護團組織，為團組織爭光。
請團組織能給我機會，批準我加入中國共產主義青年團。
此致
敬禮!
申請人：diyifanwen
20xx年4月14日
小學生入團申請書篇二
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！”這是先生在《少年中國說》中對于少年的歷史地位在我看來最為精辟的闡述。我們是青少年，是祖國的未來，不應該松懶懈怠，應該明白自己身上的責任，努力追求進步，所以我申請加入共青團！
青年是具有活力的一群人，肩負著民族興旺的歷史責任。作為一名有理想，有道德，有文化的孩子，將會對社會的進步起著積極的推動作用。作為一名平凡的小學生，我認為，提高自己的修養是至關重要的，在學習文化知識的過程中，必須學會如何成為一個真正有益于社會和民族的人，學會做人，是亙古不變的追求。對于青年來說，關鍵還是要學會擔當，學會肩負本該屬于自己的責任。
進入小學六年級，我思想上要求進步的愿望變得非常迫切。當我看到高年級同學們佩戴閃閃發光的團徽，就羨慕不已。
學校團委經常組織團員參加的各種公益活動和開展的多種有益于學習和愉快身心的活動，都受到了社會各界的贊揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產生了敬佩之情和向他們學習的要求，于是，我主動學習了團的基本知識，進一步明確了共青團的性質和宗旨，申請加入共青團的愿望也更加強烈了。
入團后，我會更加嚴格要求自己，在各方面起帶頭作用，做一名名副其實的共青團員。
希望團組織認真考慮和審查我，吸收我加入團的大家庭，為團作貢獻。我隨時準備著迎接新的挑戰，我會以自己的實際行動來！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
小學生入團申請書篇三
我志愿加入中國共產主義青年團。 我認識到中國共產主義青年團是青年群眾的先進組織，是中國共產黨的好助手和后備軍，是一個有紀律的組織，因此我爭取加入共青團。 我向學校團委申請，加入共青團，請學校團委考驗及批準 我在校成績較好，表現良好，在加入共青團后，在學校團委的教導下一定會努力學習，嚴格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，不說小話，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業和老師布置的任務。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養自己高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產黨，履行團員的義務，成為中國共產黨的好助手和后備軍。如果我未能入團，我會繼續刻苦鉆研，努力爭取下一次入團。 我熱切盼望加入中國共產主義青年團，請學校團委批準。
此致
敬禮
申請人：
xx月xx日