寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文，希望大家可以喜歡。
假如給我三天光明第八章讀后感篇一
讀了《假如給我三天光明》之后，我有一種深深的愧疚感。
如果我們也能像海倫·凱勒那樣，有生之年把對知識的渴求看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的生命會增添多少歡樂，多少幸福呀！
這本書主要講了海倫在19個月大的時候，視覺和聽覺都喪失了，不久，她又喪失了語言表達能力。但在這黑暗而寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息，在安妮老師的幫助下，克服痛苦，學習許多知識。
這本書告訴我們要天天抱著明天的希望，抱著對學習的渴求去生活，這樣生活就會更加地豐富多彩。
如果我們生活和學習中遇到困難，就怨上天不公平，那么我們錯了，我們應該像海倫那樣的生活。
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她是用行動證明了人類戰勝生活的勇氣，給人們留下了一曲永遠難忘的生命之歌。
假如給我三天光明第八章讀后感篇二
這個學期里，我如饑似渴，讀了許多課外書，如《繁星》、《草房子》、《假如給我三天光明》……這些書就如午后的陽光，溫暖著我的心，故事中的人物高興，我也高興，故事中的人憂，我也悲傷，故事中的人生氣，我也跟著生氣……這些書中最令我印象深刻的是《假如給我三天光明》。
作者(故事中的人物)海倫’凱勒是一位生活在盲聾啞世界的人，她一生寫了14部著作，被評為20世紀美國十大英雄偶像之一。在她19個月時，一場大病無情的奪走了她的視力和聽力，她再也聽不見大自然的鳥鳴蟲叫，也再也看不見這個多彩絢麗的世界和父母及親人和藹的臉龐。在她8歲時，父母請來一位家庭教師——安妮’沙利文小姐，海倫在家庭教師沙利文小姐的精心指導下，以優異的成績畢業于哈佛大學，并開始寫作《假如給我三天光明》。
海倫是一個意志堅強的人，想要取得優異的成績要比正常人難幾十倍，甚至幾百倍。剛進入中學時就遇到了麻煩——沒有凸版的課文，老師也不能給一些特殊照顧。但她沒有放棄，而是勇敢的面對，最終如愿以償的考上了哈佛大學。
面對現實，她豪不氣餒，并用愛去感受、擁抱這個世界。她就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮后人的方向。
這個學期，我通過一些書本資料了解了她，我覺得非常開心。與之對比后，我自己恨不得找個地縫鉆進去，羞愧難當。每當我遇到困難時，我會給自己找各種理由當借口，一個勁兒的退縮，現在，我再也不要當縮頭烏龜了，我也要迎難而上，學做海倫那樣真正的強者!
同學們，讀好書吧!讓知識的甘露滋潤我們心靈的每一片土地!
假如給我三天光明第八章讀后感篇三
暑假我讀了很多書，其中讀《假如給我三天光明》收獲最多。
這本書主要是寫海倫·凱勒憑借堅強意志，在莎莉文老師的指導幫助下，讀完了大學，走出了一條成功的人生道路。
海倫·凱勒是美國20世紀的著名的盲聾女作家和演講者，她以堅強的意志和毅力，克服重重困難，努力學習，考入哈佛大學的德克里夫學院，成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。作為盲人、聾啞人，海倫擁有一顆積極、堅不可摧的心，她用自己的觸覺，感受春夏秋冬，用自己的毅力，來完成不可思議的學業。成功并不是正常人的專利，海倫以自己的堅強，考入了哈佛大學的分校，成功創作了《假如給我三天光明》、《我的老師》、《我黑暗中的光明》等書。
海倫的堅強，讓人難以想象，在書中，她并沒有過分的描述自己被病痛折磨得如何痛苦，更多描寫的是自己在童年、青年、長大過程中，生活、學習的歷練和感觸，或許她的童年并沒有我們看到的快樂、有趣，但她是一個成功者，她生活中良好的心態，體現得淋漓盡致。
海倫走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業，被美國《時代周刊》評選為20世紀十大英雄偶像，贏得了世界各國人民的贊揚，并得到許多國家和政府的嘉獎。
書中的海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，有了知識，就觸摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些人間奇跡！她祈望擁有三天的光明，去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫想看到的事物，實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。
在莎莉文老師未到之前，海倫是個小暴君，不聽人勸，慢慢地在和莎莉文老師“搏斗”后，變乖了，莎莉文老師和海倫進行了心靈的溝通，海倫變得對學習、對世界、對自然感興趣，最后海倫成功學習了許多知識，走向了世界。
海倫生活中經歷了眾多的挫折，但她始終不放棄，這就是我們要學習的精神。海倫在黑暗中奮斗了一生，她這種堅持不懈的精神，永遠留在世人心中。在這里，我想給所有看得見光明的人一個忠告：請好好利用你們的眼睛吧！用知識點亮你的心靈！
海倫給我們打開了一扇人生的天窗，讓我們看到了一個無比絢爛的嶄新世界。一個又聾又啞的孩子，成為一個身懷愛心、博學、有能力幫助別人的人，這是一個多么偉大、多么令人驚嘆的奇跡啊！而成就這一奇跡的是知識，更是知識的傳授者——安妮·莎莉文老師。
其實海倫原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，她在充滿愛心與耐心、曾經接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師，費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領悟出了知識的神奇。海倫的三天就如此的充實美好，可我們還小，還有很多的三天，可以創造美好的生活。
一寸光陰一寸金，時光不再。對我們來說，需要的是頑強拼搏、努力前進的意志，不向命運投降、自強不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創造奇跡的心！
身體上的傷殘缺陷，并不可怕，可怕的是心理上沒有一個快樂的、堅強的信念。海倫用自己的毅力，獲得成功，是因為她對待事情、對待自己時刻都懷著樂觀的心態。
假如給我三天光明第八章讀后感篇四
在歷史的長河中,留下了許多名人的故事.這些故事不但令人感動,還有很強的教育意義。最近,我看了海倫.凱勒的自傳假如給我三天光明。
海倫.凱勒出生19個月時因得病而失去了視覺,聽覺以及說話能力,然而就是這樣一位又盲又聾又啞的重度殘障者,卻創造了人生的奇跡.這本書記載了海倫從小到大經歷過的事情,其中令我印象最深的一篇就要數熱烈的反戰運動了.講的是海倫真實地體會到了環境對一個人所能造成的壓力.但是她并沒有因此而感到悲觀而是更加堅定了"人類應該自助助人"的信念.現實環境固然可怕,但人類應該保持希望,堅定信心,不斷進取,至于那些有一定實力的人更該有義務去幫助那些需要幫助的人.我讀后深受感觸.海倫反對戰爭,同時也在不斷地和命運做斗爭.老師病了,秘書不在身邊,巡回演講無法進行,生活陷入拮據,平生僅有的一次戀愛宣告失敗......她將這一切都默默地收藏起來,裝在記憶中最值得懷念的一角.
海倫的一生雖然經歷了很多不幸,但她所表現出對生活堅強熱情的一面卻讓人不得不欽佩.她的內心雖然也有苦澀和酸楚,可她始終很樂觀,學會在生活中找到快樂點,讓自己盡情享受.
其實,不管是誰,當你懷著滿腔熱情去投入生活,善待生活,生活也將回饋于更多讓你意想不到的事.就如你熱愛它,那么它也會一樣熱愛著你.
假如給我三天光明第八章讀后感篇五
我讀過的經典作品有很多，如：《西游記》、《魯賓遜漂流記》、《簡愛》等等，但我最喜歡的還是《假如給我三天光明》。讀完這本書之后我的心被海倫·凱勒的精神深深的震撼了！
《假如給我三天光明》這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生。她一生只擁有19個月的光明與聲音，在安妮·莎利老師及親朋好友的幫助關愛下，她克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。最終以頑強的毅力被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。
海倫·凱勒不同尋常的一生震撼了每一位讀者的心靈。她在耳朵失聰、眼睛失明和嘴巴失聲的狀況下，靠自己“堅持不懈”的毅力和正常人一樣學習、生活。她的一生經歷了許多磨難，一直被黑暗、無聲的世界所籠罩。小時候，當她每次想說話時，就會拼命的顫動嘴唇，但無濟于事，這時她會發瘋似的打滾、摔東西……，以此來發泄內心的痛苦。當讀到這里，我的心隱隱作痛，淚水濕潤了眼眶。唉！真想象不到海倫·凱勒此時那急切、悲痛的心情。
為了體會海倫·凱勒生活的不容易，我曾經做過一個實驗。我將眼睛蒙住，在屋子里走。當我蒙上眼睛的第一秒，我的心不知為何突然涼了下來。感覺世界由明朗一下子變得漆黑，顯得很不安穩。當我準備向前邁步時，卻發現平時十分簡單的走路現在變得異常的艱難。我不敢邁步，害怕自己會摔倒，害怕什么東西會碰到自己。這還算好的，我還可以用耳朵聽，但海倫·凱勒呢？她既看不見，也聽不見。那她面臨多大困難，面臨多大危險，我們怎能知道，怎能了解，又怎能體會！
一個人應該怎樣面對巨大災難，怎樣在災難面前自強不息？海倫·凱勒就是所有人的榜樣。
作為一個現代人，我們實在是太幸運了：我們有健全的身體，親愛的老師，良好的學習環境……最重要的是我們有一個溫馨的家。讓我們從現在開始，珍惜每分每秒，不虛度光陰，奮發學習，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，去充實自己、關愛他人、奉獻社會。
我喜歡這部經典作品，更喜歡作品中身殘志堅的英雄——海倫·凱勒。
假如給我三天光明第八章讀后感篇六
自強不息，是人們通往成功彼岸的橋梁；自強不息，是人類偉大意志力的偶像；自強不息，是偉大是經歷和平凡故事的完美結合！樹根深埋于陰暗的泥土，卻能分享樹頂上的喜悅：海倫·凱勒，一個聾啞失明的平凡的女孩，憑著那份堅定的意志力，多年來堅持寫作，最終被授予“總統自由獎章”，成了美國盲聾女作家和殘障教育家！
合上書本，我思潮起伏，想到了一位不能站立的女孩，但她的靈魂卻在飛翔，她的生命因自強不息而美麗。她——就是杏林子。
杏林子曾經說過：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，也可能蛻變為一只五色斑斕的彩蝶。”是的，杏林子她飽受過風雨，貌不驚人；是的，杏林子她雖然外表丑陋，但是憑著她那心中永不磨滅的自強不息，她最終蛻變為“一只五色斑斕的彩蝶”！
杏林子12歲時就患上了“類風濕關節炎”，就因為這樣的病，使她頭不能轉，肩不能舉，手不能抬；使她不能寫字；使她的夢想破碎了……但是，她并不放棄，并不絕望，并不向病魔屈服……就是這樣的一位女青年，憑著她那堅定的意志，憑著多年來的寫作不綴，著書四十余本，被評為“臺灣十大杰出青年”。她用自己的行動，鼓勵世人奮發向上，向世人綻放自己生命的光彩！
我雖然只是一個平凡普通的女孩，但是我可以用真誠的雙眼去打量這個世界，在感悟每一次日出，每一縷春風，每一條細流的平凡時，要用更新的，更高的文化知識來充實自己，更希望在平凡中創造出耀眼亮點！