當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧
假如給我三天光明第三章讀后感假如給我三天光明第三章讀后感篇一
世界上最美麗的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去體會。海倫凱勒向我們展示了人類精神之美。她把無聲無影的世界變得豐富多彩，燦爛輝煌，她的名字成了不屈不撓斗爭精神的象征。
出生九個月時，一場大病無情的奪走了小海倫的視力和聽力，她永遠(yuǎn)與黑暗和寂靜作伴，她仿徨而無助。莎莉文老師改變了這個盲聾女孩的命運。海倫在莎莉文老師的引導(dǎo)下，在親人的關(guān)懷下，在朋友的鼓勵中，一步一步走向了成功。
她為了這個“成功”付出了很多，為了學(xué)習(xí)知識，她拼命摸讀盲文，以至小小的手指頭都摸出了血;為了能開口說話，她夜以繼日的高聲朗讀;聽到母親去世的噩耗，她強忍悲痛，仍然上臺演講一分耕耘，一分收獲，她不僅學(xué)會了讀書、寫字和說話，并且以驚人的毅力完成了四年大學(xué)，成了一位掌握五種文字的的作家。她靠著堅忍不拔的意志和對幸福的追求，最終沖破了黑暗與孤寂，她用頑強的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡。
從海倫那兒我們學(xué)到了什么?學(xué)到了以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，知識是人生最重要的財富，以杰出的成就顯示出一個人的生命價值……和海倫的經(jīng)歷相比，我們在生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難都是那么的渺小和無足輕重，只要用點心，努力點，堅持一下一切都會迎刃而解。
假如給我三天光明第三章讀后感假如給我三天光明第三章讀后感篇二
海倫·凱勒，一個多么普通而又不平凡的名字。她在無聲，無語，無光的世界里以自己超強的毅力和堅韌不拔的意志，走過了整整87個春夏秋冬。在我的生活中也會出現(xiàn)陰霾和坎坷，但海倫·凱勒那種不屈服于命運的精神總會在冥冥之中鼓舞、激勵著我。
她，只能用觸覺感受自己周圍的一切美好事物。她，是多么堅強，失敗了，不放棄，也不氣餒，不屈服于命運的不公。她，不怨天尤人，坦然地接受了命運的挑戰(zhàn)。以永不言敗的精神，用常人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，付出了比正常人雙倍的代價，成功考取了頂級的哈佛拉德克里夫?qū)W院!
給我印象最深的是“冰霜王”事件之后的事。海倫·凱勒像是得了后遺癥一般，寫任何東西都具有恐懼感，當(dāng)時十二歲的她根本承受不了這樣的傷痛，大人太較真了!后來，哪怕是給母親寫一封信，也害怕——句子是否在書中讀過。雖然海倫·凱勒當(dāng)時并沒有認(rèn)識到自己的行為，而且當(dāng)時的調(diào)查讓她受到了莫大的打擊，但是，人要講誠信這一點卻從此印刻在了她的心靈上，讓她一生受用不盡，也讓我一生受益。
另外，讓我感到驚訝的是她的勇氣——去考哈佛!在之前的劍橋青年女子學(xué)校中她努力地在家用打字機(jī)寫所有的作文和翻譯練習(xí)在一年內(nèi)學(xué)完了算數(shù)，復(fù)習(xí)了拉丁語法，還讀了許多書：《大鐘歌》、《潛水員》、《哈嵌山游記》……在她認(rèn)為，書中充滿了生花妙語。在考試時，她六門科目全通過，德語和英語是“優(yōu)”，這是多么令人驚嘆的結(jié)果，有努力，就會成功，這就是所謂的“一份耕耘，一份收獲”。
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫凱勒。”海倫·凱勒在完成自己的故事時才不過二十出頭，但是，她有了自己的奮斗目標(biāo)與追求，今后的道路依舊閃爍著不朽的光輝!
假如給我三天光明第三章讀后感假如給我三天光明第三章讀后感篇三
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒?！?/p>
我最近拜讀了一本海倫·凱勒的名著：《假如給我三天光明》。這本書是是去視力和聽力的海倫·凱勒，靠著頑強的意志力完成的名著。
我們總是在抱怨生活，但這其實是身在福中不知福。清晨，一起床，迎接我們的是一個光明的世界，睜開眼就能看到縷縷陽光，但海倫·凱勒的光明只有19個月，之后她就開始了在黑暗之中的生活。我們可以聽到各種聲音：蟬鳴、鳥啼……但海倫·凱勒的耳邊永遠(yuǎn)都是靜靜無聲的。但她沒有一絲怨言，沒有放棄，我們還有什么可抱怨的呢?
從海倫·凱勒的身上我學(xué)到了：一個人最可貴的就是有著堅韌不拔、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)。
靜心閱讀《假如給我三天光明》這本書，海倫·凱勒為了實現(xiàn)夢想，時刻都在努力的身影仿佛在我眼前，她時刻鼓勵著我，讓我為實現(xiàn)自己的夢想而努力。我的夢想是當(dāng)一位小小書法家。臥室、客廳、以及我的教室里都有我的一幅幅精美、優(yōu)秀的書法作品。記得有一次，為了柳州的一場書法比賽，我每天都在堅持練字，但最后只得了三等獎，說明我的水平還不夠，我要繼續(xù)努力。努力這個詞，聽著簡單，卻十分困難。來自高手的嘲笑，玩耍的誘惑，令我十分想放棄。記得那時候的我，十分抵觸書法，練字也都是草草解決，是我的書法水平像坐滑滑梯般直線下降。我忽然想到：海倫·凱勒在學(xué)習(xí)說話也十分困難，但她都堅持下來了。我這點小難題就讓我失去信心真不應(yīng)該呀!于是我下定決心，好好練習(xí)書法，永不言放棄!
閱讀經(jīng)典，使我的意志力更加堅定，也使我的夢想與現(xiàn)實更加接近!
假如給我三天光明第三章讀后感假如給我三天光明第三章讀后感篇四
當(dāng)我懷著激動的心情讀完《假如給我三天光》這本凱倫凱勒的自傳式，我的心猶如彭拜的海潮，久久不能平靜。
這是一個真實的故事。她從小雙目失明、兩耳失聰?shù)暮悘男∩钤诤诎档氖澜纭Ｓ捎诤愂莻€盲聾人，許多學(xué)校都不接受海倫來上課。后來，由于海倫的父母經(jīng)過不懈努力，終于請來了一位盲聾學(xué)院的教師，莎莉文老師來當(dāng)海倫的家教。海倫的學(xué)習(xí)生涯在艱難和困苦中度過。但海倫經(jīng)過堅持不懈的努力終于考進(jìn)了哈佛大學(xué)。
她在嫉妒艱難的學(xué)習(xí)中，背負(fù)起的是一個從滿希望的未來。她的事跡并不是驚天動地的大事，而是一個盲聾人刻苦好學(xué)和堅持不懈的精神。但她堅持不懈的精神和堅忍不拔的意志卻深深地打動了我，是我增加了克服困難、努力前進(jìn)的勇氣和力量。
看完了這本書，我感觸頗深。海倫終于從艱難困苦中走了過來。看著她刻苦學(xué)習(xí)的身影。我不僅想到了自己，于海倫相比，我的學(xué)習(xí)條件要比她優(yōu)越得多，我們因該怎樣面對學(xué)習(xí)和生活中的困難呢?困難和挫折人人都會遇到;面對挫折只有打起精神，堅定信念，不斷努力，排除困難，才能變逆境為順境，達(dá)到理想的彼岸。
我們是年青一代，肩負(fù)著國家的重任，在祖國方心未艾的改革大湖中，一起都要通過實踐去摸索，去開創(chuàng)。這就需要我們這些新時代的建設(shè)者們的百折不撓、樂觀進(jìn)取的精神，不能因為前進(jìn)的道路上遇到了挫折困難就喪失了信心和勇氣。我們必須多學(xué)習(xí)、多鍛煉，全面提高自己的素質(zhì)，想海倫那樣，做生活的強者，做建設(shè)祖國有用的人才。
假如給我三天光明第三章讀后感假如給我三天光明第三章讀后感篇五
讀過《假如給我三天光明》這本書的朋友一定會被作者的堅強、奮斗、樂觀與勇氣深深感動。如果你還不了解作者海倫凱勒，那么就讓我來向你作介紹吧。
海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導(dǎo)致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，，她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領(lǐng)悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
“假如給我三天光明”，海倫凱勒將仔細(xì)端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友，還有環(huán)視自己生活的環(huán)境;到森林進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，放縱一下自己的眼睛;到博物館對世界的歷史與未來、人類進(jìn)步的奇觀作匆忙一瞥;看看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇跡;到劇院或電影院享受色彩、優(yōu)美和動作的完美結(jié)合;瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術(shù);漫步在大街、公園，瞧瞧萬花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不輕易放過一件小事，它爭取密切關(guān)注它所看的的每一件事物?！薄按撕?，我摸到每件物品，我的記憶都將鮮明地反應(yīng)出那件物品是個什么樣子。”
這三天對于海倫凱勒真的是奢望。而我們已經(jīng)擁有了三千多天的光明，讓我們反省一下，我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎?“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難?！?/p>
的確，我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值。