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誠(chéng)信班會(huì)教案比賽設(shè)計(jì)篇一
二、地點(diǎn)：1高一（13）教室
三、參加人員：高一（13）全體師生
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解“誠(chéng)信”的內(nèi)涵和意義，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中樹立“誠(chéng)實(shí)守信，文明自律”的價(jià)值觀。
五、活動(dòng)過(guò)程：
（一）班主任發(fā)言導(dǎo)入
孔子說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信不知其可也。”意思是，人最重要的品質(zhì)就是“誠(chéng)信”。還有一句話說(shuō)，“言必信，行必果”這是教我們?yōu)槿颂幨拢猿霰匦小！罢\(chéng)信”這個(gè)東西道理很簡(jiǎn)單，但是身體力行起來(lái)，有些人就心有不逮。
稍微換位思考下，我們每個(gè)人都不喜歡被人欺騙，“己所不欲勿施于人”所以我們也不應(yīng)該騙人。而不騙人的最基本要求就是“誠(chéng)信”，這其實(shí)也是一個(gè)人的基本道德要求。
“誠(chéng)信”作為一個(gè)道德規(guī)范，已經(jīng)成為人的“第二身份證”，是人和動(dòng)物的根本區(qū)別之一，只有人具有誠(chéng)信美德，而禽獸則是不講誠(chéng)信的。如果人只求物質(zhì)私欲而不講誠(chéng)信，就是一種喪失人性的禽獸行為。
（二）師生互動(dòng)討論 活動(dòng)環(huán)節(jié)（講故事，明事理）
a．主持人：
《季札贈(zèng)劍》
吳國(guó)宗室季札，在出使北方大國(guó)途中，順道訪問(wèn)了徐國(guó)國(guó)君。徐君非常喜歡季札的寶劍，但知它是吳國(guó)國(guó)寶，所以不好意思索要。
后來(lái)，當(dāng)季札返回徐國(guó)時(shí)，徐君已死。季札來(lái)到徐君墓前，便將寶劍掛在徐君墓旁的樹上。隨從連忙問(wèn)道：「人都死了，還贈(zèng)他寶劍干什么？」季札說(shuō)：「我早在心中答應(yīng)將這寶劍送給徐君，如今徐君雖已離世，但不可因此改變我的承諾，我仍要履行諾言。
b.學(xué)生甲：
《一諾千金》
秦朝末年，楚國(guó)有一個(gè)叫季布的人，他這個(gè)人個(gè)性耿直，而且非常講信用，只要他答應(yīng)的事，就一定會(huì)努力做到，也因此他受到許多人的稱贊，大家都很尊敬他。
他曾經(jīng)在項(xiàng)羽的軍中當(dāng)過(guò)將領(lǐng)，而且率兵多次打敗劉邦，所以當(dāng)劉邦建立漢朝，當(dāng)上皇帝的時(shí)候，便下令捉拿季布，并且宣布：凡是抓到季布的人，賜黃金千兩，藏匿他的人則遭到滅門三族的懲罰。可是，季布為人正直而且時(shí)常行俠仗義，所以大家都想保護(hù)他。起初季布躲在好友的家中，過(guò)了一段時(shí)間，捉拿他的風(fēng)聲更緊了，他的朋友就把他的頭發(fā)剃光，化裝成奴隸和幾十個(gè)家僮一起賣給了魯國(guó)的朱家當(dāng)勞工。
朱家主人很欣賞季布，于是專程去洛陽(yáng)請(qǐng)劉邦的好朋友汝陰侯滕公向劉邦說(shuō)情，希望能撤銷追殺季布的通緝令，后來(lái)劉邦果真赦免了季布，而且還給了他一個(gè)官職。有一個(gè)和季布同鄉(xiāng)、名叫曹邱生的人，他一向喜歡和有權(quán)有勢(shì)的朋友來(lái)往，于是就托人寫介紹信給季布，希望能和季布認(rèn)識(shí)、交朋友。可是季布一見(jiàn)到他就很反感，根本不想再理會(huì)曹邱生，但是他面對(duì)季布討厭的神色，像是沒(méi)發(fā)生什么事的繼續(xù)說(shuō)：?您也知道我們都是楚國(guó)人，人們常說(shuō)‘得黃金百，不如得季布一諾’這句話是我到處替您宣揚(yáng)的結(jié)果，可是您為什么總是拒絕見(jiàn)我呢？?季布聽(tīng)完曹邱生的話，非常高興，頓時(shí)改變了態(tài)度，而將他當(dāng)作上賓來(lái)招待。
教師小結(jié)：誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)守信作為基本的公民道德規(guī)范，已經(jīng)成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一道底線，成為國(guó)家強(qiáng)盛、民族復(fù)興的一塊基石。誠(chéng)信可以引來(lái)企業(yè)，誠(chéng)信可以招來(lái)項(xiàng)目，誠(chéng)信可以發(fā)家致富。誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。哲人的“人而無(wú)信，不知其可也”，詩(shī)人的“三杯吐然諾，五岳倒為輕”，民間的“一言既出，駟馬難追”，“言而無(wú)信，行之不遠(yuǎn)”，都極言誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。
目前我們面臨著期末考試，這是一次檢驗(yàn)我們誠(chéng)信與否的機(jī)會(huì)。盜竊財(cái)物可恥，盜竊知識(shí)更是不屑之事！
學(xué)生倡議：全體班委對(duì)自己和同學(xué)們提出建議和要求：
首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考試前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)考試。
其次，科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”做事充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。
再次，一味蠻干只會(huì)事倍功半，復(fù)習(xí)要講究技巧。
第四，我們希望全班同學(xué)“誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人”，在考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕各種作弊行為，展現(xiàn)我們班同學(xué)真實(shí)的學(xué)習(xí)水平和積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。
名言展示，師生互勉：
“真誠(chéng)是偽善的天敵，它能贏得所有人的心。”——莎士比亞
“大還是冬季的禮拜堂，背信是地獄的禮拜堂。”——雨果
“內(nèi)不欺己，外不欺人。”——弘一大師
“虛偽的真誠(chéng)，比惡魔更可怕。”——泰戈?duì)?/p>
（三）師生結(jié)語(yǔ)：
我們是一個(gè)優(yōu)秀的集體。我們班以“勤學(xué)好問(wèn)”彰顯個(gè)性。學(xué)習(xí)是我們的品質(zhì)，知識(shí)是我們的追求。大家最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和成果，都即將在期中考試中得到檢驗(yàn)。每位同學(xué)都要明白自己肩上的責(zé)任，怎樣成為一名有思想、有目標(biāo)的青年？希望大家在考前好好復(fù)習(xí)，“誠(chéng)信”考試！
失去誠(chéng)信的后果，要求尤其是想在學(xué)習(xí)上有所建樹的同學(xué)，想要好上加好的同學(xué)，要通過(guò)正當(dāng)途徑去獲取，要有自信心，認(rèn)真復(fù)習(xí)。同時(shí)提出要組成互幫不住小組，班委等同學(xué)要通力合作，幫助基礎(chǔ)比較差的同學(xué)，共同進(jìn)步。
（四）活動(dòng)成果：
學(xué)生代表宣誓：
樹道德之風(fēng)，立誠(chéng)信之本，當(dāng)誠(chéng)信考生，做文明公民，既是時(shí)代的需要，更是做人的道德底線。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，勿讓寶貴的誠(chéng)信遺失在考場(chǎng)上。作為新時(shí)代的學(xué)生，那一紙成績(jī)只是我們學(xué)習(xí)狀況的檢驗(yàn)，但我們更需要一個(gè)健康的人格，一個(gè)端正的人生態(tài)度。
全體學(xué)生簽署“考試誠(chéng)信”倡議書。
誠(chéng)信班會(huì)教案比賽設(shè)計(jì)篇二
考試誠(chéng)信是每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的基本道德觀念，也是學(xué)習(xí)的原則之一。在學(xué)校的教育中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到關(guān)于考試誠(chéng)信的話題。近日，我們班級(jí)組織了一次以考試誠(chéng)信為主題的班會(huì)，讓我們更加深入地了解考試誠(chéng)信的重要性，并使我們懂得了在實(shí)際行動(dòng)中如何做到誠(chéng)信。
第二段：介紹班會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容
在班會(huì)開始之前，班主任詳細(xì)介紹了考試誠(chéng)信的概念，并給出了一些例子，引起了我們的強(qiáng)烈共鳴。接著，我們參與了一項(xiàng)和考試作弊有關(guān)的游戲。游戲中，我們被分成了小組，每個(gè)小組都需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)解決一系列的問(wèn)題。在游戲進(jìn)行的過(guò)程中，有時(shí)我們會(huì)遇到不知道答案的情況，但我們班絕大多數(shù)的同學(xué)都選擇了勇敢面對(duì)問(wèn)題，不使用科技手段去尋找答案。此舉誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
第三段：總結(jié)班會(huì)活動(dòng)帶給我們的啟示
通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到考試誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展是多么重要。誠(chéng)信是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)，它不僅是人際交往的基礎(chǔ)，更是一個(gè)人成為有利于社會(huì)的公民的前提。參與考試誠(chéng)信的游戲讓我們親身體驗(yàn)到透過(guò)自己的努力而獲得的成就感和自豪感，這是任何欺騙行為所無(wú)法給予的。在考試中堅(jiān)守誠(chéng)信，不僅能夠積累正直的品質(zhì)，更能夠保持健康的心態(tài)，增強(qiáng)自身的能力和素質(zhì)。
第四段：思考如何在日常生活中踐行考試誠(chéng)信
以此次班會(huì)為契機(jī)，我們思考如何在日常生活中踐行考試誠(chéng)信。首先，我們要明確誠(chéng)信的定義和內(nèi)涵，做到對(duì)別人和自己都不欺騙。其次，要樹立正確的考試觀念，認(rèn)識(shí)到考試是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)，積極備考，誠(chéng)實(shí)面對(duì)考試的結(jié)果。另外，我們也需要遵守學(xué)校的考試紀(jì)律，不得抄襲、偷看、傳遞答案等違背誠(chéng)信的行為。只有這樣，我們才能真正做到在平等競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下展示自己的能力。
第五段：結(jié)尾，呼吁大家共同踐行考試誠(chéng)信
在結(jié)束的時(shí)候，我們發(fā)表了自己的感想和建議，呼吁大家共同踐行考試誠(chéng)信。作為學(xué)生，我們不僅要遵守考試紀(jì)律，更要明白誠(chéng)信是每一個(gè)人的品質(zhì)和人格所體現(xiàn)的重要標(biāo)志。班會(huì)結(jié)束后，我們紛紛表示，將以此次班會(huì)為契機(jī)，從自身做起，樹立起正確的考試觀念，為構(gòu)建誠(chéng)信的教育環(huán)境共同努力。
總而言之，在考試誠(chéng)信的主題班會(huì)中，我們深刻認(rèn)識(shí)到了考試誠(chéng)信的重要性，并且積極思考如何在日常生活中踐行考試誠(chéng)信。我們的目標(biāo)是培養(yǎng)出誠(chéng)實(shí)守信、勇于面對(duì)困難的有力量的人，為自己的學(xué)習(xí)和未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信，在全體同學(xué)共同的努力下，學(xué)校的教育目標(biāo)一定會(huì)得以實(shí)現(xiàn)，我們的班級(jí)也一定會(huì)在考試誠(chéng)信的大道上走得更加堅(jiān)定和穩(wěn)健。
誠(chéng)信班會(huì)教案比賽設(shè)計(jì)篇三
講誠(chéng)信已經(jīng)成為社會(huì)的需要，講誠(chéng)信已經(jīng)成為了大家的共識(shí)。但是當(dāng)今社會(huì)中不講誠(chéng)信的現(xiàn)象還是比比皆是：人們喝牛奶時(shí)擔(dān)心摻了水。人們買東西是擔(dān)心是偽劣產(chǎn)品。人與人之間互不信任，相互提防。而在我們一方的凈土——學(xué)校，學(xué)生個(gè)性中也暴露出自私任性、自我中心的不良傾向。多希望人人能講誠(chéng)信，每個(gè)人從小學(xué)會(huì)講誠(chéng)信。當(dāng)誠(chéng)信形成一種氛圍，成為一種習(xí)慣，深入到我們的骨髓里，烙在我們的靈魂深處。那個(gè)時(shí)候，誠(chéng)信教育就可以悄然退場(chǎng)了。
設(shè)計(jì)理念：
孔子說(shuō)：“民無(wú)信不立。”孟子也說(shuō)：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。”因此，誠(chéng)信是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的基石，誠(chéng)信是人一生的幸福。只有講誠(chéng)信，我們才會(huì)愛(ài)生活、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界，才能使人形成質(zhì)樸健全的人性，才能使社會(huì)永駐真愛(ài)。本次活動(dòng)旨在通過(guò)課前搜索，真情體驗(yàn)，真切感受，廣告點(diǎn)睛，激發(fā)學(xué)生的情感，豐富情感積淀，把誠(chéng)信付諸于實(shí)踐。
活動(dòng)目的：
通過(guò)開展主題班會(huì)，收集名人講誠(chéng)信的故事，反思自己的行為，為誠(chéng)信做廣告，使學(xué)生懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性，自覺(jué)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的美好品質(zhì)，在學(xué)習(xí)、生活中做到誠(chéng)實(shí)守信，做個(gè)品德高尚的好少年。
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、搜集本班名人的，同學(xué)的誠(chéng)信的事。
2、排練小品、準(zhǔn)備幻燈片、故事動(dòng)畫。
3、準(zhǔn)備好表演課文劇的道具。
4、各學(xué)生用紅色卡紙做一片花瓣。
5、準(zhǔn)備采訪錄象。
場(chǎng)地布置：黑板正中寫上活動(dòng)主題，主題的右方配上彩色圖案。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入主題。
甲：（問(wèn)主持人乙）你知道什么是誠(chéng)信嗎？
乙：誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。
甲：說(shuō)得真好，誠(chéng)信是一杯不摻水的牛奶。
乙：誠(chéng)信是一雙不冒牌的球鞋。
合：誠(chéng)信是我們做人的根本，是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。
甲：今天，我們班開展以“誠(chéng)信——生活的導(dǎo)航燈”為主題的班會(huì)。
二、活動(dòng)開始：
（一）點(diǎn)擊再現(xiàn)
甲：誠(chéng)信是一塊金子，擁有誠(chéng)信的人，他的人生便會(huì)閃光。
女：誠(chéng)信是一個(gè)“真”字，我們需要這個(gè)字來(lái)相互了解，彼此真誠(chéng)。
男：其實(shí)“誠(chéng)信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。
請(qǐng)聽(tīng)故事：《狼來(lái)了》
乙：誠(chéng)信是一種“德行”，一種人際交往中不可缺的美德。不守信，你會(huì)失去朋友，你最終會(huì)失去很多很多。
甲：誠(chéng)信是一種美，一種真正的美。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái)，有很多這樣的故事都被人們所稱頌，看看小時(shí)候的宋慶齡她是怎么守信的。
（音樂(lè)起，表演課文劇《我不能失信》宋慶齡小時(shí)侯的故事。）
乙：宋慶齡舍棄自己最向往的事情，以信立身的故事令人感嘆不已，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
甲：其實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信也是少年兒童做人的根本，我們作為一名學(xué)生，一名少先隊(duì)員，更應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信。
乙：那么，《小學(xué)生守則》和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)在這方面是如何要求我們的呢？
（幻燈片出示，隊(duì)員齊讀）
《小學(xué)守則》第十條：誠(chéng)實(shí)、勇敢、不說(shuō)謊話。
少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)）
甲：《小學(xué)生守則》第十條和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)都向我們提出了做人必須誠(chéng)實(shí)的要求，可見(jiàn)，誠(chéng)信是多么重要。愿誠(chéng)信之花在我們心中常開。
乙：讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，齊栽誠(chéng)信之花吧！
（集體游戲：齊栽誠(chéng)信之花。音樂(lè)起，各學(xué)生把準(zhǔn)備好的花瓣圍在主題“誠(chéng)信”這兩個(gè)字的四周，砌成兩朵花的形狀。）
（二）在線搜索：
甲：誠(chéng)信，讓我們的生活充滿陽(yáng)光，誠(chéng)信，讓我們永遠(yuǎn)美麗。不講誠(chéng)信，就會(huì)給我們?nèi)缁ǖ耐炅粝曼c(diǎn)點(diǎn)斑痕。請(qǐng)伙伴們欣賞小品。
（小品一《交作業(yè)前》：作業(yè)忘記做了；小品二《一分》老師批錯(cuò)了）
甲：看了這兩個(gè)小品，大家有什么看法呢？請(qǐng)各組討論一下。
（小隊(duì)進(jìn)行討論，然后匯報(bào)交流）
（讓學(xué)生介紹本班誠(chéng)實(shí)守信的人和事，被表?yè)P(yáng)的同學(xué)授予誠(chéng)信之星的稱號(hào)。）
（三）廣而告之
乙：誠(chéng)信，是我們成長(zhǎng)路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會(huì)綻放出美麗的花朵。你來(lái)說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信還是什么？讓我們來(lái)為誠(chéng)信做廣告吧！
學(xué)生說(shuō)誠(chéng)信的名言。或者是自己對(duì)誠(chéng)信的理解。
甲：“同學(xué)們說(shuō)得多好呀！誠(chéng)信是不能和利益一樣放到天平上去稱的。”
乙：“誠(chéng)信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲。”
甲：“誠(chéng)信是我每天交給老師那工整的作業(yè)。”
讓我們齊誦《拍手歌》，把誠(chéng)信牢記在心中。
拍手歌
你拍一，我拍一，不睡懶覺(jué)早早起。
你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。
你拍三，我拍三，借了東西要?dú)w還。
你拍四，我拍四，做錯(cuò)事情要承認(rèn)。
你拍五，我拍五，幫助別人要熱心。
你拍六，我拍六，朋友團(tuán)結(jié)又友愛(ài)。
你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。
你拍八，我拍八，愛(ài)護(hù)公物不損壞。
你拍九，我拍九，升國(guó)旗時(shí)要立正。
你拍十，我拍十，人人都要講誠(chéng)信。
合：伙伴們，行動(dòng)起來(lái)吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的美德，一起做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年吧！
三、主題班會(huì)結(jié)束。
甲：誠(chéng)信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。
乙：誠(chéng)信，生活的導(dǎo)航燈主題班會(huì)就要結(jié)束了，下面，請(qǐng)班主任講話。
輔導(dǎo)員講話：
同學(xué)們，誠(chéng)信，是做人的根本，擁有誠(chéng)信，你的世界會(huì)無(wú)限大，生活會(huì)無(wú)限好；擁有誠(chéng)信，你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗，讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈，讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠(chéng)實(shí)守信，讓誠(chéng)信成為你們生活的導(dǎo)航燈，成長(zhǎng)路上的好伙伴。
活動(dòng)效果：
通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生對(duì)誠(chéng)信有了新的，更深刻的理解，學(xué)生明白了誠(chéng)信離我們并不遙遠(yuǎn)，誠(chéng)信并不是只是大人的事情。誠(chéng)信就在我們的身邊，我們的一言一行都能體現(xiàn)誠(chéng)信。誠(chéng)信就是答應(yīng)老師的話，答應(yīng)媽媽的話一定要做到，誠(chéng)信就是上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真作業(yè)，誠(chéng)信就是……相信，這次活動(dòng)后，學(xué)生會(huì)把誠(chéng)信牢牢地記在心中，為學(xué)生的一生奠基。
誠(chéng)信班會(huì)教案比賽設(shè)計(jì)篇四
“誠(chéng)信安全”主題班會(huì)是學(xué)校為了幫助學(xué)生樹立正確的道德觀和安全意識(shí)而舉辦的一項(xiàng)活動(dòng)。在這次班會(huì)中，我們深入探討了誠(chéng)信和安全在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾裕屛覀冊(cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)和生活中始終保持警覺(jué)和自律。在本文中，我將分享一下我的心得體會(huì)，希望能引起大家的共鳴。
第二段：誠(chéng)信的重要性
在班會(huì)中，我們談?wù)摿苏\(chéng)信的含義以及誠(chéng)信在生活中的重要性。誠(chéng)信既是道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)，也是一個(gè)人立足社會(huì)的必要條件。在學(xué)校，如果沒(méi)有誠(chéng)信，學(xué)習(xí)會(huì)失去意義。考試作弊、抄襲、強(qiáng)行索要答案等行為都是不道德的行為，不僅會(huì)被學(xué)校懲罰，還會(huì)讓自己的人格魅力大打折扣。因此，我們應(yīng)該始終堅(jiān)持誠(chéng)信原則，以良好的品行贏得尊重和信任。
第三段：安全意識(shí)的重要性
除了誠(chéng)信，我們還談?wù)摿税踩珕?wèn)題。在我們的日常生活中，很多事情都需要注意安全。例如，我們要注意交通安全，不要闖紅燈、亂穿馬路等；在使用電子產(chǎn)品時(shí)，要注意電氣安全，不要在床上使用電器，不要亂插亂拔插頭等。通過(guò)這次班會(huì)，我們意識(shí)到安全意識(shí)的重要性，只有提高了自己的安全意識(shí)，我們才能防范危險(xiǎn)，保障自己的身體健康。
第四段：如何提高誠(chéng)信和安全意識(shí)
怎樣才能提高自己的誠(chéng)信和安全意識(shí)呢？首先，要充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信和安全的重要性，做到深入骨髓的自覺(jué)自律。其次，要積極學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，增強(qiáng)優(yōu)良品格。再者，要注重細(xì)節(jié)，做好個(gè)人安全防范措施，不私自泄露個(gè)人信息，避免給不法分子可乘之機(jī)。最后，要組織開展活動(dòng)，營(yíng)造良好的誠(chéng)信安全氛圍，讓身邊的人都能意識(shí)到誠(chéng)信和安全對(duì)我們的生活的重要性。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在今天的班會(huì)中，我深深領(lǐng)悟到了誠(chéng)信和安全的重要性。我們是時(shí)候要對(duì)自己的品行進(jìn)行反思，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，在日常生活中積極培養(yǎng)誠(chéng)信和安全意識(shí)，這樣才能更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。最后，我呼吁大家在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，謹(jǐn)遵誠(chéng)信和安全原則，共同創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、安全的社會(huì)。
誠(chéng)信班會(huì)教案比賽設(shè)計(jì)篇五
1、 12個(gè)班級(jí)全部參加了班會(huì)活動(dòng)，并且人員全部到齊，輔導(dǎo)員都準(zhǔn)時(shí)出席了活動(dòng)。
2、主題明確，突出的班級(jí)活動(dòng)有11級(jí)大高職的“樹水電誠(chéng)信之風(fēng)，贏人生信譽(yù)財(cái)富”班會(huì)，12級(jí)資評(píng)班的情景模擬，誠(chéng)信銀行的設(shè)立模擬，豐富多趣，令人深思。
a、是有些同學(xué)到圖書館借書后不予歸還，老是拖欠；
c、是在日常生活中，同學(xué)之間借錢或借物也是經(jīng)常不予歸還，老是欠著；
d、是同學(xué)在出去游玩的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有逃票的現(xiàn)象
e、是同學(xué)之間在相處的時(shí)候有許多不誠(chéng)信、不講信用、說(shuō)話不算話的現(xiàn)象。
2、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該樹立怎樣的誠(chéng)信形象，如何加強(qiáng)個(gè)人修行和良好習(xí)慣的培養(yǎng)誠(chéng)信是對(duì)大學(xué)生的基本要求，誠(chéng)信行為應(yīng)該從自己做起，從日常生活中的衣食住行開始，從認(rèn)真獨(dú)立的做好每一份作業(yè)、誠(chéng)心對(duì)待每次考試等小事做起，落實(shí)到每個(gè)日常行為當(dāng)中。每個(gè)人多一點(diǎn)自覺(jué)和自知，就可以做到誠(chéng)信待人、誠(chéng)信做事。
3、當(dāng)今社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的社會(huì)，現(xiàn)在接受高等教育的人數(shù)越來(lái)越多，每大學(xué)生的知識(shí)水平已經(jīng)幾近趨同，所以誠(chéng)信可能會(huì)成為我們脫穎而出的一個(gè)有利優(yōu)勢(shì)。誠(chéng)信是做人之本，講誠(chéng)信是我們自我完善的一大重要舉措。誠(chéng)信不僅可以讓我們的相處更融洽，而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，還可以為我們以后的生活、工作鋪下一個(gè)很好的基礎(chǔ)。
通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng)，大家增進(jìn)了對(duì)“誠(chéng)信”的認(rèn)識(shí)，提高了自覺(jué)踐行“誠(chéng)信”的意識(shí)，為我們系部、我們學(xué)院形成誠(chéng)信、文明的環(huán)境氛圍，形成“誠(chéng)信光榮、不誠(chéng)信可恥”的良好風(fēng)氣打下了思想基礎(chǔ)，達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期目的。
誠(chéng)信班會(huì)教案比賽設(shè)計(jì)篇六
“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”是我們每一個(gè)人共同遵循的道德準(zhǔn)則，也是企業(yè)經(jīng)營(yíng)中最基本的原則。作為一名學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就要樹立誠(chéng)信為先的意識(shí)。日前，我所在的班級(jí)組織了一次以“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”為主題的班會(huì)，通過(guò)此次班會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的意義和重要性。
第二段：正文1
在班會(huì)上，班主任講述了一個(gè)真實(shí)的案例，一名剛從某公立學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生在其畢業(yè)證書上涂改了畢業(yè)時(shí)間，拿著虛假的畢業(yè)證書到某公司應(yīng)聘，企業(yè)很快發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，將其開除。這個(gè)案例讓我深深地認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，任何一份工作的順利進(jìn)行都需要誠(chéng)信的基礎(chǔ)，如果喪失誠(chéng)信，不僅會(huì)失去工作機(jī)會(huì)，更會(huì)影響自身的人格和形象。
第三段：正文2
除此之外，班會(huì)還進(jìn)行了自由討論，同學(xué)們從自身經(jīng)歷和實(shí)際情況出發(fā)，表現(xiàn)出了對(duì)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的理解和認(rèn)識(shí)，大家紛紛表示，誠(chéng)信是做人做事的基本原則，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是工作中，只有遵循了誠(chéng)信原則，才能保證自身的卓越表現(xiàn)。
第四段：正文3
不僅如此，班會(huì)還通過(guò)小組分享的形式展開了現(xiàn)場(chǎng)演講，每個(gè)小組展示了自己關(guān)于誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的觀點(diǎn)和體會(huì)，班上同學(xué)們互相學(xué)習(xí)和借鑒，這讓我們更好地理解和記憶了誠(chéng)信這個(gè)詞匯。
第五段：結(jié)論
總之，這場(chǎng)班會(huì)讓我們對(duì)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，我們認(rèn)識(shí)到，誠(chéng)信是做人做事的基本原則，無(wú)論在什么時(shí)候，只有我們遵循了誠(chéng)信原則，才能贏得別人的信任和尊重，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。希望我們每一個(gè)人從現(xiàn)在開始，從現(xiàn)在做起，注重誠(chéng)信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，做一個(gè)真正意義上的“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)者”。
誠(chéng)信班會(huì)教案比賽設(shè)計(jì)篇七
xx年 2月 8日上午 0:00，電氣工程及其自動(dòng)化 702班在研究生院樓a棟 02開展了以“做誠(chéng)信學(xué)生，樹誠(chéng)信考風(fēng)”為主題的班會(huì)活動(dòng)，由班長(zhǎng)王東宇擔(dān)任主持人。班會(huì)深刻了學(xué)生要以誠(chéng)信為本的思想原則，呈現(xiàn)了“慎思之，明辨之，篤行之”的學(xué)子風(fēng)范。
此次班會(huì)明確展示了四大目的：
一為牢記誠(chéng)信乃中華民族傳統(tǒng)美德；
二為自覺(jué)改正規(guī)范不誠(chéng)信行為；
三為增強(qiáng)自信，踏實(shí)干事；
最后一點(diǎn)為大學(xué)生應(yīng)誠(chéng)信考試，做禮貌考生。
班會(huì)脈絡(luò)清晰，用多個(gè)視角提醒同學(xué)，要讓誠(chéng)信成為一種習(xí)慣。
之后班會(huì)提到大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的誠(chéng)信危機(jī)，抄襲成風(fēng)，考試作弊，以小見(jiàn)大，這是大學(xué)生誠(chéng)信的淪陷。班會(huì)上展示了一個(gè)中國(guó)留學(xué)生的故事，他德國(guó)名校畢業(yè)，找工作卻屢屢被拒，原因是讀書期間有三次逃票記錄。可見(jiàn)，誠(chéng)信之事不分大小，做人不誠(chéng)信，往往因“小”失大。
之后班會(huì)為同學(xué)們展示了《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》，其中考試作弊除成績(jī)無(wú)效外，按級(jí)別判以記過(guò)，留校察看，開除學(xué)籍處分，同學(xué)們跳出誠(chéng)信熟知的道德層面，用法律法規(guī)理性剖析了誠(chéng)信的重要及必要性。
熟悉制度，用心執(zhí)行；
認(rèn)真復(fù)習(xí)，用心備考；
手握誠(chéng)信，用心應(yīng)考。
同時(shí)他表達(dá)了自己的期望，期望同學(xué)們共同發(fā)揚(yáng)良好考風(fēng)，人人學(xué)有所用，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)自信又有活力的大學(xué)生。最后，王東宇同學(xué)預(yù)祝電自 702班在期末能取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
“大學(xué)生何以立？思誠(chéng)者，人之道也。”
誠(chéng)信是我們成功的根基，相信此次班會(huì)后，同學(xué)們會(huì)時(shí)刻警醒自己做誠(chéng)信之事，走誠(chéng)信之路。
校園安全主題班會(huì)防艾主題班會(huì)總結(jié)主題融合活動(dòng)總結(jié)我與舍友之間的隱秘事好久不見(jiàn)，別來(lái)無(wú)恙。
誠(chéng)信班會(huì)教案比賽設(shè)計(jì)篇八
第一段：引言（150字）
作為一名商科學(xué)生，在未來(lái)的職業(yè)生涯中，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)是至關(guān)重要的。為了更好地了解誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的重要性，我們班組織了一次以“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”為主題的班會(huì)。在這次班會(huì)中，老師對(duì)我們講解了誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的含義和重要性，讓我們更好地認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)在商業(yè)社會(huì)中的重要性。
第二段：誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的含義和重要性（250字）
誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，顧名思義，就是在商業(yè)活動(dòng)中要保持誠(chéng)實(shí)守信的行為表現(xiàn)。無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人，若能夠誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，將能夠贏得社會(huì)的尊重和信任，最終實(shí)現(xiàn)商業(yè)的成功。反之，則可能會(huì)帶來(lái)非常嚴(yán)重、不可挽回的后果。比如，企業(yè)的財(cái)務(wù)造假是一種非常嚴(yán)重的違法行為，可能會(huì)導(dǎo)致企業(yè)被罰款、降低信譽(yù)、銀行帳戶被凍結(jié)或企業(yè)被關(guān)閉。因此，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)在商業(yè)社會(huì)中是極其重要的。
第三段：誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)在商業(yè)活動(dòng)中的常見(jiàn)違規(guī)行為（300字）
在商業(yè)活動(dòng)中，由于商家一時(shí)的追求利益，或?qū)Ψ傻臒o(wú)知，可能會(huì)出現(xiàn)許多違規(guī)行為，例如虛假宣傳、財(cái)務(wù)造假、山寨偽劣、賒賬不還等等。這些行為都是違背誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)原則的，會(huì)破壞商家的聲譽(yù)，損失客戶的信任，進(jìn)而導(dǎo)致商業(yè)活動(dòng)的失敗。因此，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)在商業(yè)活動(dòng)中是必不可少的，是每一個(gè)商家都應(yīng)該牢記的原則。
第四段：誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的好處（250字）
誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)不僅僅是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)，同時(shí)還有諸多好處。首先，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)能夠保護(hù)企業(yè)的聲譽(yù)和商業(yè)利益。其次，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)能夠獲得客戶的信任和忠誠(chéng)度。最后，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)也能夠促進(jìn)企業(yè)文化的建設(shè)和內(nèi)部團(tuán)隊(duì)的凝聚力。因此，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，不僅是一種商業(yè)原則，更是一種必需品。
第五段：總結(jié)（250字）
誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)是商業(yè)社會(huì)中的一條黃金法則，只有遵守這個(gè)原則，才能夠使商業(yè)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在我們的學(xué)習(xí)生活中，誠(chéng)信是許多人所共同追求的品質(zhì)之一。我們同樣需要按照這個(gè)原則，對(duì)待我們的學(xué)業(yè)、社交生活，也如此對(duì)待未來(lái)的職業(yè)。只有做到真正的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，才能讓我們?cè)谖磥?lái)的職業(yè)生涯中走的更加穩(wěn)健、更加成功。