在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
錄播教室培訓(xùn)心得體會(huì) 工作總結(jié)篇一
20xx年度，山左口鄉(xiāng)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣各有關(guān)部門的關(guān)心支持下，通過(guò)全鄉(xiāng)干部群眾的共同努力，經(jīng)濟(jì)社會(huì)繼續(xù)保持又好又快的發(fā)展態(tài)勢(shì)，較好地完成了全年目標(biāo)任務(wù)。
20xx年，我們將緊緊圍繞縣委提出的“增創(chuàng)跨越新優(yōu)勢(shì)，打造核心競(jìng)爭(zhēng)力”的年度工作主題，進(jìn)一步提升標(biāo)桿，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，確保實(shí)現(xiàn)財(cái)政總收入7517萬(wàn)元，其中一般預(yù)算收入4508萬(wàn)元；全社會(huì)固定資產(chǎn)投資7.6億元，其中工業(yè)投資7億元；實(shí)際利用外資200萬(wàn)美元；新開(kāi)工投資過(guò)3000萬(wàn)元工業(yè)項(xiàng)目6個(gè)，其中過(guò)億元項(xiàng)目1個(gè)。
為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，我鄉(xiāng)將著力做好以下三個(gè)方面工作：
工業(yè)經(jīng)濟(jì)方面：進(jìn)一步完善工業(yè)集中區(qū)配套功能，提升大項(xiàng)目承載能力，開(kāi)工建設(shè)規(guī)劃建筑面積1.2萬(wàn)平方米園區(qū)物流項(xiàng)目，配備大中型危化品等專業(yè)運(yùn)輸車輛。加快推進(jìn)江蘇天潤(rùn)孫武宴酒業(yè)3萬(wàn)噸白酒項(xiàng)目和年產(chǎn)5萬(wàn)噸秸稈燃料炭棒項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程。鄉(xiāng)村建設(shè)方面：建設(shè)人工湖、文化居住小區(qū)、清泉河商住小區(qū)、古建筑商業(yè)區(qū)等項(xiàng)目，集聚鄉(xiāng)駐地人氣。打造東郯公路沿線形象，樹(shù)好以工業(yè)經(jīng)濟(jì)為主的團(tuán)林村和以高效農(nóng)業(yè)為主的左莊村兩個(gè)新農(nóng)村建設(shè)典型，放大典型示范效應(yīng)。高效農(nóng)業(yè)方面：在重點(diǎn)抓好農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)招引的同時(shí)，發(fā)展山左口鮮切花基地，重點(diǎn)輻射中寨、魯莊、山左口等村，全年新增日光溫室100棟，基地面積達(dá)1000畝。民生工作方面：通過(guò)建設(shè)鄉(xiāng)駐地、石橋河、南北古寨三所幼兒園解決適齡兒童入園難問(wèn)題。組建大賢莊文化傳播有限公司，成立金泰藝術(shù)團(tuán)、金泰禮儀慶典兩個(gè)分公司解決群眾娛樂(lè)難問(wèn)題。
全面深入分析制約發(fā)展的“政策、區(qū)位、人才、機(jī)制、資源”五要素中存在的突出問(wèn)題。并有針對(duì)性地成立四個(gè)專項(xiàng)工作組，即通過(guò)人力資源管理工作組，打造具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的干部團(tuán)隊(duì)和企業(yè)家團(tuán)隊(duì)；通過(guò)機(jī)制創(chuàng)新工作組，科學(xué)制定考核指標(biāo)，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制；通過(guò)土地運(yùn)作工作組，破解發(fā)展中土地制約因素；通過(guò)融資工作組，年內(nèi)多方爭(zhēng)取項(xiàng)目資金、銀行資金、社會(huì)資金1600萬(wàn)元，解決發(fā)展資金不足問(wèn)題。深入細(xì)致地分析利用現(xiàn)有政策、爭(zhēng)取新政策，制定符合本地發(fā)展的本土政策。
建立科學(xué)合理的“幸福山左口”評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，將“建設(shè)幸福山左口”這一中心工作量化成具體指標(biāo)和具體項(xiàng)目，系統(tǒng)地排出20xx年度重點(diǎn)、亮點(diǎn)項(xiàng)目，采取“一事工作法”推進(jìn)，“一事工作法”即讓班子成員每人負(fù)責(zé)一項(xiàng)建設(shè)工程或項(xiàng)目，責(zé)任明確到人，確保全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作良好開(kāi)局、完美收尾。同時(shí)在機(jī)關(guān)干部中推行“六有五定三評(píng)估”，在村干部中推行“一諾兩評(píng)三運(yùn)用”。建立“一份付出一份回報(bào)相對(duì)等”的工作獎(jiǎng)懲機(jī)制。用務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)保證工作落實(shí)，在落實(shí)工作過(guò)程中，采取定內(nèi)容、定標(biāo)準(zhǔn)、定時(shí)限、定責(zé)任、定獎(jiǎng)懲的“五定”工作方法。
我們將以全縣綜合目標(biāo)暨招商引資總結(jié)表彰大會(huì)為起點(diǎn)，迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，各項(xiàng)工作做到“抓早、抓先、抓前”，確?！笆准鹃_(kāi)門紅”，為推動(dòng)山左口鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、幸福發(fā)展開(kāi)好頭，起好步。
錄播教室培訓(xùn)心得體會(huì) 工作總結(jié)篇二
幾年來(lái)，我在工作中，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
三、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
四、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
五、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
六、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
七、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學(xué)工作中，處處以身作則，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和責(zé)無(wú)旁貨的使命去培養(yǎng)丁青的希望。我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)成績(jī)突出，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗。
錄播教室培訓(xùn)心得體會(huì) 工作總結(jié)篇三
20xx年是“十二五”規(guī)劃的攻堅(jiān)之年，也是本屆班子團(tuán)結(jié)奮斗的最后一年。一年來(lái)在鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)環(huán)保所正確領(lǐng)導(dǎo)下，我村按照上級(jí)安排，統(tǒng)一布置，夯實(shí)基礎(chǔ)，解放思想，扎扎實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)工作，在李新社同志的帶領(lǐng)下，取得了良好的成績(jī)，認(rèn)真地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將20xx年環(huán)境監(jiān)察工作完成情況總結(jié)匯報(bào)如下。
1、按時(shí)開(kāi)會(huì)，上情下達(dá)、鎮(zhèn)環(huán)保所每季度開(kāi)的環(huán)保工作會(huì)我都按時(shí)參加，明確任務(wù)，做到上情下達(dá)。加大環(huán)保排查力度，我村結(jié)合本村實(shí)際情況，通過(guò)支村兩委摸底排查，找準(zhǔn)環(huán)境監(jiān)察切入點(diǎn)。在重點(diǎn)對(duì)村民吃水周邊進(jìn)行環(huán)境監(jiān)察排查。加大對(duì)農(nóng)村環(huán)境監(jiān)察環(huán)境監(jiān)察力度,重點(diǎn)對(duì)吃水水源處排污實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)管。
2、從實(shí)際出發(fā)，在抓實(shí)上下功夫。從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效是確保村民生命安全的前提。注重處理好以下幾種關(guān)系,即單一處罰和綜合防治的關(guān)系，事后處罰和事前防范的關(guān)系，執(zhí)法過(guò)程和執(zhí)法結(jié)果的關(guān)系，執(zhí)法形式和執(zhí)法實(shí)效的關(guān)系。為確保監(jiān)管到位，我們明確監(jiān)察內(nèi)容，落實(shí)工作責(zé)任。監(jiān)察人員必須做到掌握排污養(yǎng)殖戶的基本情況、環(huán)保審批驗(yàn)收情況、污染防治設(shè)施運(yùn)行情況、污染物排放情況和環(huán)境安全隱患等情況。
3、高度重視，高度認(rèn)識(shí)環(huán)保工作的重要性。結(jié)合我村實(shí)際對(duì)環(huán)保監(jiān)察體系進(jìn)行了適當(dāng)安排，對(duì)所規(guī)定的管轄范圍實(shí)施執(zhí)法工作，并建立健全相關(guān)執(zhí)法工作檔案。
4、做好宣傳，積極探索、提高工作能力。今年6月5日環(huán)保宣傳日，組織了村民進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng)，讓村民了解環(huán)保的重要性，還在我村街道懸掛了環(huán)保宣傳橫幅，學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí)。
5、開(kāi)展村內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生集中大整治活動(dòng)，新建清理生活垃圾8處，清除“牛皮癬”300余處，整理拴虎養(yǎng)雞廠、村內(nèi)文明墻200米，全村環(huán)保工作有了明顯改觀。
6、投資200萬(wàn)元對(duì)全村400余戶實(shí)施煤層氣入戶工程。此項(xiàng)工程的實(shí)施，大大改善了我村的人居環(huán)境，方便了村民生產(chǎn)生活，促進(jìn)節(jié)能減排。
雖然我村的環(huán)保工作有了階段性的進(jìn)展，但是上級(jí)部門的要求和群眾的期盼還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：一是宣傳工作不到位，群眾的環(huán)保意識(shí)淡??；二是對(duì)全村環(huán)保工作的投入不大，效果不明顯等，這些都需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步改善。
一是加強(qiáng)環(huán)保工作宣傳力度，在全村營(yíng)造“人人講環(huán)保、事事為環(huán)保”的濃厚氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾的環(huán)保意識(shí)，提高群眾的環(huán)保覺(jué)悟。
二是要加大對(duì)環(huán)保工作的投入，配齊環(huán)保硬件設(shè)施，確保環(huán)保工作效果明顯。
錄播教室培訓(xùn)心得體會(huì) 工作總結(jié)篇四
河南師范大學(xué)“國(guó)培計(jì)劃（xxx）”信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程項(xiàng)目自xx月份實(shí)施以來(lái)，已歷時(shí)四個(gè)月。xx月xx日，我縣教體局在青少年活動(dòng)中心，組織了全縣項(xiàng)目校能力提升工程項(xiàng)目總結(jié)提升大會(huì)，一共有34個(gè)單位參加了展示。
項(xiàng)目校管理團(tuán)隊(duì)又一次給了我驚喜，再一次見(jiàn)證了團(tuán)隊(duì)的力量、團(tuán)隊(duì)的智慧和團(tuán)隊(duì)的凝聚力，很多團(tuán)隊(duì)制作的ppt很精美，資料收集很完整，教師個(gè)人典型案例也做得很清晰，不管是從學(xué)校層面、教師層面，還是在從課堂教學(xué)效果層面來(lái)說(shuō)，都做得非常完美，大家都用心感受、用心思考、用心展示，給我們的項(xiàng)目校點(diǎn)贊，大家辛苦啦！
馬股長(zhǎng)帶領(lǐng)縣管理團(tuán)隊(duì)成員程相友主任、萇文妍老師、王永鑫校長(zhǎng)和我認(rèn)真傾聽(tīng)了大家的展示。陳橋鎮(zhèn)全愛(ài)軍主任作為技術(shù)支持進(jìn)行了全程直播。九個(gè)多小時(shí)的展示中，我們?yōu)槔蠋焸儗W(xué)習(xí)的熱情鼓掌，為管理團(tuán)隊(duì)辛勤的工作喝彩。展示結(jié)束后，我們對(duì)參與展示的單位一一評(píng)估。
從優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)展示來(lái)看，他們有以下共同點(diǎn)：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，教師熱情參與。
教體局對(duì)這次的培訓(xùn)非常重視，局領(lǐng)導(dǎo)親手給每一位中心校校長(zhǎng)頒發(fā)了首席信息官（cio）聘書。中心校校長(zhǎng)積極參與到培訓(xùn)中來(lái)，比如荊隆宮鄉(xiāng)中心校吳校長(zhǎng)給坊主張華校長(zhǎng)打電話，也想?yún)⒓有畔⒛芰μ嵘こ痰呐嘤?xùn)。張華校長(zhǎng)既欣喜又激動(dòng)：欣喜的是提升工程不只是參訓(xùn)教師的專利，還有更多的領(lǐng)導(dǎo)和老師關(guān)注我們項(xiàng)目的進(jìn)展；激動(dòng)的是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，如此重視培訓(xùn)工作，給項(xiàng)目的實(shí)施帶來(lái)了便利。
荊宮鄉(xiāng)金興嶺老師的分享更加突顯了教師們參與培訓(xùn)的熱情。他們學(xué)校有22位老師報(bào)名，但是學(xué)校的37位老師（包括校聘教師）全都參與了培訓(xùn)。全體的教師通過(guò)線上學(xué)習(xí)和校本實(shí)踐都提高了信息素養(yǎng)和教學(xué)水平。老師們通過(guò)信息技術(shù)學(xué)習(xí)改進(jìn)了課堂教學(xué)，使教學(xué)工作更高效。信息技術(shù)既是教學(xué)手段，也是提升途徑，它引領(lǐng)著教師走向教育的現(xiàn)代化。
2、管理團(tuán)隊(duì)責(zé)權(quán)分明。
管理團(tuán)隊(duì)（工作坊）坊主三人，每人的責(zé)任、權(quán)利分工明確。大家都聽(tīng)過(guò)三個(gè)和尚沒(méi)水喝的故事，等、靠、懶是工作的敵人，打破這個(gè)魔咒的方法是什么？是個(gè)人貢獻(xiàn)。我們能為參訓(xùn)教師做些什么？我們能改變哪些方面？?jī)?yōu)秀的團(tuán)隊(duì)讓我看到他們分工合作的畫面，每位老師都付出了很多時(shí)間、精力，項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中遇到這樣或那樣的壓力和問(wèn)題，大家是怎么克服和解決的。怎樣在工作中打磨一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，這是我要向大家學(xué)習(xí)的地方。
3、教研氛圍深厚。
教研是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的催化劑，是教師專業(yè)成長(zhǎng)的途徑。
我們是一校一策，很多老師在管理團(tuán)隊(duì)集中培訓(xùn)之初，對(duì)具體怎么實(shí)施很是迷茫。因?yàn)槲覀円脏l(xiāng)鎮(zhèn)中心校為單位做工作坊，而中心校是由十幾個(gè)小學(xué)組成，每個(gè)小學(xué)的教師人數(shù)少，同年級(jí)只有一個(gè)班，研課磨課很難開(kāi)展。我們定期以中心校為單位開(kāi)展研修活動(dòng)，不同學(xué)校的教進(jìn)行同學(xué)科的教研活動(dòng)。實(shí)施過(guò)程中有許多困難，也正是這些困難讓我們的區(qū)域教研進(jìn)行的更有價(jià)值。
縣城的學(xué)校在實(shí)施過(guò)程中有利因素較多：年齡結(jié)構(gòu)年輕化，教研活動(dòng)有規(guī)律，整校推進(jìn)易實(shí)施。信息技術(shù)能力提升工程項(xiàng)目讓這些學(xué)校插上了教育信息化的翅膀。比如嘉祥實(shí)驗(yàn)學(xué)校的劉茜茜主任說(shuō)：學(xué)校以同課異構(gòu)的方式開(kāi)展教研活動(dòng)，共進(jìn)行三輪聽(tīng)評(píng)課，參訓(xùn)的教師在研磨課的過(guò)程中提高了信息技術(shù)與教學(xué)的融合能力，提高了專業(yè)技術(shù)水平；雖然今年參訓(xùn)的只是一部分教師，但是這些教師以師帶徒的方式帶動(dòng)全校教師的能力提升，即使在項(xiàng)目結(jié)束后，他們依然認(rèn)真打磨老師們的課例，爭(zhēng)取為每一位教師打造一節(jié)精品課。
優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)向我們描述了不同工作環(huán)境下大家不同的做法，這種迎難而上、積極思考的精神是我要向大家學(xué)習(xí)的。
4、匯報(bào)工作的教師的個(gè)人魅力。
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的匯報(bào)教師有獨(dú)特的個(gè)人魅力。比如熱情昂揚(yáng)的希哲中學(xué)趙昌盛老師，很有激情很有教育情懷的孫艷萍老師，有深度思考的曹崗鄉(xiāng)的彭香輝老師，主題提煉做得好的陳橋鎮(zhèn)白歡歡老師，自信舒展的邏輯性很強(qiáng)的魯崗鄉(xiāng)龐明珠老師……還有很多老師用自己的方式，用自己的智慧，從不同的視角展示出我們獨(dú)特的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)。
領(lǐng)導(dǎo)重視、良好的教研氛圍、教師的用心上進(jìn)、團(tuán)隊(duì)的合作和凝聚力，一起形成了良好的工作氛圍。項(xiàng)目校在項(xiàng)目實(shí)施的過(guò)程中，凝煉了一些工作方法，摸索了適合本單位的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程整校推進(jìn)模式。我們的老師有成長(zhǎng)，我們的課堂更有效，我們的團(tuán)隊(duì)越來(lái)越強(qiáng)大，我非常欣喜地看到信息技術(shù)在我縣的教育一線產(chǎn)生了效果。
為什么我們的展示不能清晰地反映項(xiàng)目實(shí)施的脈絡(luò)呢？
我們的管理團(tuán)隊(duì)努力工作，為什么在展示的時(shí)候沒(méi)能得到很好的體現(xiàn)呢？
我從以下方面反思我們本次總結(jié)展示活動(dòng)：
你要表達(dá)什么？
你在表達(dá)方式上有什么樣的優(yōu)點(diǎn)？
你的展示對(duì)象是誰(shuí)？
展示對(duì)象想了解什么？
通過(guò)你的表達(dá)，要達(dá)到什么樣的效果？
通過(guò)這次總結(jié)，反思我們要怎么做事？
做事的過(guò)程中，我能為學(xué)校和教師帶來(lái)什么樣的改變？
為了得到這樣的改變，我要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)和技能？
將來(lái)我會(huì)成為什么樣的自已？
是的，我們做事是通過(guò)成就他人成為更好的自已。
我們的工作需要一顆敏感的心靈，在日常的工作中認(rèn)真觀察，敏于感受、用心參與、真誠(chéng)溝通，用一定的技巧和方法提煉工作經(jīng)驗(yàn)；發(fā)現(xiàn)工作的亮點(diǎn)，用智慧發(fā)掘教師的成長(zhǎng)案例，和教師心貼心的交流。如果我們的溝通是有效的、是雙向的，生動(dòng)的學(xué)校教研活動(dòng)、組織高效的運(yùn)轉(zhuǎn)、教師的成長(zhǎng)就是我們管理者鮮活的課堂。
方案沒(méi)有實(shí)施到位有多方面的原因。有的單位領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有重視，有的管理團(tuán)隊(duì)沒(méi)有發(fā)揮主觀能動(dòng)性等等。做不好，總能找到原因。
因?yàn)闆](méi)有做好，沒(méi)有親身體會(huì)，沒(méi)有基于事實(shí)和個(gè)體的感受，展示就是空洞的、空白的和虛無(wú)的，沒(méi)有鮮活的經(jīng)驗(yàn)輸出，個(gè)人沒(méi)有成長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)沒(méi)有得到鍛煉，相應(yīng)的教研沒(méi)有如期發(fā)生，一切照舊。
項(xiàng)目的成長(zhǎng)是基于事實(shí)，來(lái)自于實(shí)踐，是智慧在個(gè)體和群體的發(fā)展中慢慢形成的過(guò)程，任何一種成長(zhǎng)都是生動(dòng)的、鮮活的。
我們要認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，反思和整理自己經(jīng)驗(yàn)。計(jì)劃明年的工作要怎么開(kāi)展，這也是經(jīng)驗(yàn)的一部分。讓失敗成為過(guò)去，向更好的未來(lái)出發(fā)。
每一次展示都是一個(gè)鍛煉的過(guò)程?？傮w來(lái)說(shuō)，我們的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)有力量的團(tuán)隊(duì)，項(xiàng)目總結(jié)展示是集體智慧的展現(xiàn)。我要向大家學(xué)習(xí)，認(rèn)真反思縣域的做法和不足，成長(zhǎng)自己，希望在明年的項(xiàng)目實(shí)施中帶給大家更好的工作體驗(yàn)和價(jià)值感。
錄播教室培訓(xùn)心得體會(huì) 工作總結(jié)篇五
xxxx年是采購(gòu)部工作正式步入穩(wěn)定開(kāi)展期的階段，也是采購(gòu)業(yè)務(wù)量迅速增長(zhǎng)的階段，我們?cè)诮?jīng)歷了來(lái)自工作本身和外部壓力的重重考驗(yàn)下，抓住每一次磨合與溝通的契機(jī)，盡全力去做好每一項(xiàng)工作，千里之行，始于足下，正是因?yàn)槲覀兂种院愕膱?jiān)持與努力，我們?nèi)粘９ぷ鞯拈_(kāi)展與銜接也在逐漸步入正軌。
作為一名經(jīng)驗(yàn)與資歷尚不深厚的采購(gòu)人員，我除了在日常工作中不斷磨練與修正自己，也在業(yè)余時(shí)間通過(guò)學(xué)習(xí)和研究相關(guān)知識(shí)，來(lái)提高自身的專業(yè)素質(zhì)與能力。作為采購(gòu)團(tuán)隊(duì)中的一員，我也深知團(tuán)隊(duì)的竭誠(chéng)合作、互幫互助與良好溝通是實(shí)現(xiàn)最佳業(yè)績(jī)的根基，是實(shí)現(xiàn)公司利益的首要出發(fā)點(diǎn)，我們的工作不是單一的實(shí)現(xiàn)個(gè)人工作指標(biāo)，它不僅要兼顧小組內(nèi)部成員、整體團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)，更需要形成一種共進(jìn)退、共努力、共協(xié)調(diào)、共分享的合作模式。我堅(jiān)信，只要用心去支撐，用行動(dòng)去實(shí)踐， 用數(shù)據(jù)去證明，我們會(huì)更好地融入企業(yè)飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)潮流中，更好地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值與意義。
（一）常規(guī)與非常規(guī)工作內(nèi)容概述：
2、負(fù)責(zé)廠區(qū)部分工裝模具、量檢具的委外加工與跟蹤落實(shí)；
3、負(fù)責(zé)部分異地零采物資、設(shè)備配件、小型設(shè)備的轉(zhuǎn)賬采購(gòu)與實(shí)時(shí)跟蹤；
4、及時(shí)、準(zhǔn)確的辦理每月發(fā)票的核對(duì)、勾稽、審核與入賬手續(xù)；
8、協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)和同事完成其他相關(guān)工作，包含ts16949體系審核的準(zhǔn)備工作、 產(chǎn)品定價(jià)、季度分款、質(zhì)量處罰與整改、新物料的驗(yàn)證、供方資料管理等事宜。
（二）強(qiáng)化供應(yīng)商的管理與開(kāi)發(fā)
1、加大不合格項(xiàng)的整頓與整改
為降低外協(xié)加工件的不合格品率，避免后續(xù)裝配過(guò)程中不必要的成本浪費(fèi)與損失，特要求外協(xié)單位對(duì)出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行限期整改，整改后兩次樣品送檢仍不合格的供應(yīng)商，立即取消其半年的供貨資格，并列入臨時(shí)待檢供方行列，待其產(chǎn)品質(zhì)量完全符合我公司技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和要求后，再恢復(fù)與其委外合作關(guān)系，這樣不僅能降低物料周轉(zhuǎn)過(guò)程中不合格件出現(xiàn)的概率，避免后續(xù)加工環(huán)節(jié)額外的人工成本累計(jì)，更能有效地控制產(chǎn)品質(zhì)量，節(jié)約公司生產(chǎn)和管理成本。
2、加強(qiáng)供方管理的多元化發(fā)展
為形成有效的成本降低與質(zhì)量管控模式，避免供方管理陷入被動(dòng)牽制局面，規(guī)避強(qiáng)勢(shì)或單一供應(yīng)商，特要求所有的委外加工件必須有兩家以上的外協(xié)加工單位，通過(guò)對(duì)比其加工質(zhì)量和供貨及時(shí)率等指標(biāo)，把握競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中價(jià)格下調(diào)的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量與價(jià)格雙贏的目標(biāo)。目前，針對(duì)現(xiàn)有委外加工工序，我們將類似工序的外協(xié)加工單位控制在3家至4家以內(nèi)，主要是既能保證正常的產(chǎn)品加工周轉(zhuǎn)供應(yīng)，又可通過(guò)供貨質(zhì)量對(duì)比，更好地做好質(zhì)量管控和整改。
（三）注重小批量物資的成本節(jié)約
提報(bào)部門急需求、急心理和盲目單一的采購(gòu)需求，化被動(dòng)為主動(dòng)，主要途徑如下： 明確采購(gòu)目的、了解相關(guān)專業(yè)知識(shí)——多方咨詢（含提報(bào)人員、技術(shù)人員或?qū)I(yè)人士等）、查證——供方先報(bào)價(jià)、貨比三家——主動(dòng)談判、確定性價(jià)比——通過(guò)合同、技術(shù)協(xié)議約束——節(jié)約成本、最佳采購(gòu)。
（一）夏季多雨季節(jié)—加大外協(xié)加工件的防銹、防腐處理
一直以來(lái)，倉(cāng)庫(kù)外協(xié)加工產(chǎn)品材質(zhì)多為鋼件與鑄鐵件，且多為未鍍鋅或噴漆的半成品，易在封閉、潮濕的環(huán)境中生銹腐蝕，不僅阻礙后續(xù)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的加工周轉(zhuǎn)，還造成重復(fù)人工成本的疊加。為杜絕上一年度大批量加工件返修去銹情況的再度發(fā)生，我們?cè)谖饧庸さ耐瑫r(shí)，也要求所有外協(xié)單位必須嚴(yán)格作好加工件的防銹、防腐處理，并保證防銹效果保持在半年以上，否則，所有的生銹后果均由外協(xié)負(fù)責(zé)處理并承擔(dān)相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)而從最大角度來(lái)維護(hù)我公司的利益。
另外，為降低生銹風(fēng)險(xiǎn)，節(jié)約管理成本，在滿足正常生產(chǎn)的物料供給、倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存足夠的前提下，我們也將外協(xié)單位作為第二方臨時(shí)儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù)，當(dāng)倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存逐漸減少、車間使用量增大時(shí)，我們會(huì)立即通知外協(xié)單位調(diào)貨，即將外協(xié)家中的儲(chǔ)備庫(kù)存按需分批的送至我公司，期間產(chǎn)生的所有管理費(fèi)用、運(yùn)輸費(fèi)用和保管風(fēng)險(xiǎn)均由供應(yīng)商承擔(dān)，從某種意義上而言，這也是我們優(yōu)化供方管理的一大跨越與進(jìn)步。
（二）默契的團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)良好業(yè)績(jī)的前提
隊(duì)與整體，不能存在個(gè)人利益的偏私，任何時(shí)候都必須服從與保證公司利益。采購(gòu)部每一位成員都在用親身實(shí)踐證明著：只要用心去做，用行動(dòng)去證明，用勇氣去挑戰(zhàn)，用思維去創(chuàng)新，我們也會(huì)在公司日益蓬勃發(fā)展的浪潮中迅速成長(zhǎng)與強(qiáng)大。
（三）積極的溝通是部門間高效合作的首要途徑
從工裝模具的k3入賬到外購(gòu)設(shè)備的驗(yàn)收與投用，我深深的感受到：這些工作都不是我們個(gè)體、單個(gè)部門亦或是幾個(gè)部門所能做好、貫徹好的事情，它需要所有相關(guān)聯(lián)部門凝聚到一起，相互協(xié)調(diào)、相互理解、相互溝通，看似簡(jiǎn)單的一件事情，看似微不足道的一項(xiàng)工作，往往需要我們大家的共同努力才能做到更透徹與更全面，這也需要我們首先要撇棄個(gè)人的私欲與意念，齊心協(xié)力付諸行動(dòng)，要知道，我們要秉承的唯一目標(biāo)明確而又深刻：公司的利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一切。
我個(gè)人認(rèn)為，在與其他部門或同事溝通、交流的過(guò)程中，放低姿態(tài)不失為一種通往捷徑的有利方式，以低姿態(tài)、友善公正的態(tài)度對(duì)待他人，會(huì)讓我們距離工作的期望目標(biāo)更近，而不是強(qiáng)硬的將個(gè)人私欲、情感添加到工作中，不僅會(huì)使溝通成果與工作價(jià)值大大削減，還與公司利益背道而馳，故改變從自身開(kāi)始，唯有這樣，我們才會(huì)有意想不到的工作收獲，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值與意義。
（一）會(huì)說(shuō)不如會(huì)聽(tīng)
在與供應(yīng)商的談判過(guò)程中，我們首先要做的是：在表明采購(gòu)目的后，盡可能的去做記錄，用心或用工具記錄關(guān)鍵點(diǎn)，尋找供應(yīng)商的軟肋或漏洞，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行提醒與反擊，占據(jù)價(jià)格與質(zhì)量談判的有利地位。
（二）以退為進(jìn)
談判開(kāi)始前要先給供應(yīng)商設(shè)置障礙，包含合同標(biāo)的、備用供應(yīng)商以及付款方式等因素，并以強(qiáng)有力的理由作為保障后盾，牽制供應(yīng)商處于被動(dòng)局勢(shì)，在需取消障礙時(shí)要明確我們換取的是什么，進(jìn)而達(dá)到以退為進(jìn)，實(shí)現(xiàn)性價(jià)比的目標(biāo)期望值。
（三）讓對(duì)方先報(bào)價(jià)
讓供應(yīng)商先報(bào)價(jià)是我們談判的首要前提，該過(guò)程不是單一的熟知價(jià)格，而是全面地、清楚地掌握對(duì)方是否滿足我們預(yù)期的要求，我們才能在已知的市場(chǎng)行情下通過(guò)多家供應(yīng)商的優(yōu)化對(duì)比，作出最終的篩選與判定。
（四）分配角色扮演
在雙方談判的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作與分工也是非常重要的影響因素，畢竟不是所有的談判內(nèi)容都屬于個(gè)人所長(zhǎng)，每個(gè)議題不可能每次都是采購(gòu)在談，物料提報(bào)人員、技術(shù)人員以及生產(chǎn)人員都可以加入其中，我們通過(guò)旁敲側(cè)擊、集思廣益，進(jìn)而匯總分析獲得采購(gòu)決策。