范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
守護(hù)誠(chéng)信誠(chéng)信字高中篇一
出家門(mén)往左拐，不出一百米，便會(huì)見(jiàn)到一家百年老店——誠(chéng)信馬家商鋪，商鋪現(xiàn)在的當(dāng)家人排行老二，人稱(chēng)“馬二先生”。
這家商鋪已有上百年的歷史，傳到今天已歷五代，可以說(shuō)是聲名遠(yuǎn)播。關(guān)于這家店的故事有很多，為人們所津津樂(lè)道的莫過(guò)于這兩個(gè)。
其一，當(dāng)年臨沂有一悍匪趙嬤嬤，心狠手辣，一次，她路過(guò)大興，因征糧受到八里巷村民的阻撓，于是趙嬤嬤血洗該村。其中一個(gè)帶頭阻撓的李姓村民和馬家交好，兩家曾約定“窮富相幫，危難相助，世世不斷來(lái)往”，于是李家就把年邁的母親和幼子托付給馬家。不知這事怎么被土匪知道了，趙嬤嬤就向馬家要人，馬老爺要家人把嚴(yán)口風(fēng)，后來(lái)土匪用槍逼著馬老爺，馬老爺以頭搶地，以明心志，最后，土匪沒(méi)有辦法，只好退去……馬家這一義薄云天之舉，寧可丟掉自家性命也不失信于人的精神和做法，不僅感動(dòng)了李家老太太和她孫子，也傳遍了十里八鄉(xiāng)。
今天，你再去馬家商鋪看看，卻是“門(mén)前冷落鞍馬稀”，這是怎么一回事呢？原來(lái)這個(gè)馬二先生雖然一表人才，風(fēng)流倜儻，但平時(shí)愛(ài)拈花惹草，年輕時(shí)有老先生管著，倒也不敢過(guò)于放肆，等老先生一過(guò)世，店鋪就成了馬二先生的天下，他便開(kāi)始為所欲為了。三年前，他與城里的一位小姐接上了頭，那小姐不是什么正經(jīng)人，蠱惑馬二先生以假充真，以次充好。剛開(kāi)始鄉(xiāng)親們還念舊情，可時(shí)間長(zhǎng)了，大家都心寒了，于是商鋪的經(jīng)營(yíng)便每況愈下。有些老鄉(xiāng)親念老先生的情，看不過(guò)去，好心勸說(shuō)幾句，可馬二先生呢，充耳不離，依然我行我素。不幾年的工夫，一家紅紅火火的百年老店就變得冷冷清清了，現(xiàn)在更是茍延殘喘，面臨倒閉……真是一朝失信，百年基業(yè)盡毀呀！
目睹事情經(jīng)過(guò)的老鄉(xiāng)親們看到這種情形，無(wú)不感慨：誠(chéng)信不易，需要一生一世為之守護(hù)啊！
守護(hù)誠(chéng)信誠(chéng)信字高中篇二
隨著時(shí)代逐步進(jìn)化，人與人之間相互的誠(chéng)信之心如同背道而馳的駿馬一般疏遠(yuǎn)，網(wǎng)絡(luò)步入了生活，人與人的交流也越來(lái)越少，誠(chéng)信這一概念，逐步退出了太多數(shù)人的觀念，取而代之的是利益與虛榮。
老子有云：信者，吾信之，不信者，吾亦信之。德信，說(shuō)的是他信任誠(chéng)信的人，也信不誠(chéng)信的人，因?yàn)檫@樣可以得到誠(chéng)信。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信自古以來(lái)就是立人處世之本，連儒家博學(xué)多德的孔子也強(qiáng)調(diào)：人而無(wú)信，不知其可也。倘若一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，就不能算是個(gè)人，誠(chéng)信可見(jiàn)是多么重要，是做人必不可少的一部分。那為什么中國(guó)文化的傳承人們卻無(wú)法領(lǐng)悟到這一點(diǎn)呢？我們?nèi)匀粺o(wú)法建立誠(chéng)信的關(guān)系，仿佛一切都是一個(gè)吹之欲裂的謊言，人人臉上都覆蓋著一張精心設(shè)計(jì)的面具，這要我們?cè)趺凑\(chéng)，怎么信？難道我們不該靜下來(lái)好好地反思一下嗎？誠(chéng)信，需要每一位華夏兒女的守護(hù)，需要每一位炎黃子孫以心比心。
國(guó)外曾有一女孩在醫(yī)院拾得一裝滿現(xiàn)金的皮包，她的母親正在重病急需錢(qián)去救治，可是她們母女倆卻選擇了將皮包還給失主，最終，女兒的母親不幸逝世，倘若她用這筆錢(qián)來(lái)進(jìn)行治療，她一定可以活下來(lái)，但是她沒(méi)有，她選擇用性命去守護(hù)誠(chéng)信，去守護(hù)一個(gè)人根本的道義。她并不偉大，但那一刻，已足以讓我們仰望。這，正是國(guó)人所缺失的，如果那些自私的人愿意放棄利益與虛榮，與那位母親一樣以誠(chéng)信之心處世，相信國(guó)人之間的關(guān)系更加堅(jiān)密，中國(guó)也會(huì)更加富強(qiáng)！
對(duì)于不誠(chéng)信的人，也莫以不誠(chéng)信之心相待，這樣會(huì)使情況更加糟糕。對(duì)待誠(chéng)信的人與不誠(chéng)信的人，需一視同仁，從而敞開(kāi)彼此隔閡的道路，使大家一心向善，守信不渝，這才是一個(gè)完美且和諧的社會(huì)。不必帶著虛假的面具，人與人都可以以心交心，以情比情，這就是一個(gè)誠(chéng)信社會(huì)。
“言必信，行必果”這一古訓(xùn)早已家喻戶曉，誠(chéng)信，讓我們一起守護(hù)它！
守護(hù)誠(chéng)信誠(chéng)信字高中篇三
秋日里的一天，風(fēng)吹著，即將剝落的樹(shù)葉唱著我聽(tīng)不懂的歌。期中考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)之后，我是全班的第二名，而第一名第我的同桌。我看看自己的卷子，又看看他的卷子，他竟然有一道題的答案是錯(cuò)的，而老師卻給他判對(duì)了！如果他減去這道題的分?jǐn)?shù)，他就和我的分?jǐn)?shù)一樣多了。“同桌會(huì)不會(huì)告訴老師呢？肯定不會(huì)”我在心里這樣想著。結(jié)果第二天，老師說(shuō)：“xx同學(xué)真是一個(gè)講誠(chéng)信的好學(xué)生，卷子判錯(cuò)了知道找老師改分……”xx同學(xué)不正是我的同桌嗎？我不禁對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。
寒冷的冬，寂寞的空。終于，冬天來(lái)了，這個(gè)冬天來(lái)的可真早、真冷。我們學(xué)校的門(mén)口有個(gè)架子，架子上放著一些可以借用的雨具。那天正好下著大雪，一朵朵雪花蓋在地上，好像為大地穿上一件衣裳。我們都在門(mén)口的架子上借了雨具回家去，我邊走邊想：“學(xué)校那么多人都借了雨具，學(xué)校肯定管不過(guò)來(lái)，肯定有人借了雨具不歸還。”但是第二天，我來(lái)到學(xué)校，把我借的傘放回架子上，居然發(fā)現(xiàn)雨具一件不落地掛在架子上。同學(xué)們真是越來(lái)越誠(chéng)信了！
日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，它帶走了自私，帶走了謊言，留下了誠(chéng)信。誠(chéng)信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)的正能量，我們一定要守護(hù)誠(chéng)信。