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    2023年奔跑吧演講稿英文哪一期(大全10篇)

    時(shí)間:2025-06-15 作者:文軒

    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

    奔跑吧演講稿英文哪一期篇一

    又是一年秋風(fēng)拂面,又是一度運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。

    在全班同學(xué)的翹首企盼下,校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了帷幕。隨著校長(zhǎng)的高聲宣布,隨著色彩奪目的氣球直沖云天,操場(chǎng)上的氣氛一下熱鬧起來(lái)。

    看臺(tái)上,有同學(xué)們的高聲呼喊。一聲聲氣吞霓虹的“加油!”,回蕩在這個(gè)熱血沸騰的操場(chǎng)。一雙雙炯炯有神的眼睛緊盯著操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,那種激動(dòng)與緊張,仿佛恨不得自己在場(chǎng)上比賽。一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)人心弦的賽事,是同學(xué)們的心被緊緊揪著,時(shí)間仿佛已然靜止,只留下同學(xué)們不能自已。

    跑道上的健兒們,隨著裁判員的一聲令下,他們好似離弦的箭,邁著自信矯健的步伐,向著心中的終點(diǎn)沖去。不停邁步向前的他們,動(dòng)作快到讓人看不清,只留下一道風(fēng)似的影子掠過(guò)。

    熱情如火,是他們的代名詞,永不放棄,是他們的信念。他們用著自己正在燃燒的青春,在跑道上上演著驚心動(dòng)魄的比賽,在人生的畫(huà)卷上,揮下一筆鮮艷的色彩。

    這是一個(gè)碩果累累的秋天;是一個(gè)熱情似火的秋天;是一個(gè)收獲信任的秋天。秋風(fēng)顯得不再蕭瑟,它在為健兒們助威,落葉顯得不再凄涼,它在分享成功的喜悅。

    跑道上拼盡全力的健兒,成功后享受自豪的健兒,失敗后不放棄的健兒。我的心在燃燒,和這金色十月一起,點(diǎn)燃青春的火花。氣餒與妥協(xié),這是跑道上不曾出現(xiàn)的。堅(jiān)持與不懈,才是奔向終點(diǎn)的秘訣。

    少年,奔跑吧,跑出如火年華里綻放的光芒!

    奔跑吧演講稿英文哪一期篇二

    豬八戒為愛(ài)在輪回中穿梭,因而,經(jīng)歷了千世的情劫。我在奔跑,是為了什么?是為了一展瀟灑或風(fēng)度?可是,背負(fù)著一個(gè)家族榮辱的我,奔跑時(shí)候像鴕鳥(niǎo)。三步一倒。有時(shí)有意或無(wú)意的搖一下翅膀,便是對(duì)摔倒的詮釋。也許為了飛得更高,可一根無(wú)形的線牽著疲憊的身軀,是前進(jìn)的動(dòng)力也是阻力。稍有不慎。或是粉身碎骨,或是隨風(fēng)而行。

    我在奔跑,一聲奔跑,為夢(mèng)想奔跑。

    能夠奔跑,讓我欣喜,至少,我還沒(méi)有死去,還有人的感覺(jué)。我感覺(jué)到身體在燃燒,感覺(jué)到一切都不重要。沿途的花枝招展,百媚千紅,蕓蕓眾生。都只是無(wú)意擦過(guò)耳際的風(fēng)而已。人生,一開(kāi)始的選擇也就是生與死。當(dāng)身體在奔跑時(shí),讓各個(gè)機(jī)器零件不堪重負(fù)而發(fā)出抗議時(shí)。這時(shí)會(huì)想,矛盾是人生苦惱。

    一路奔跑而上,風(fēng)過(guò)耳畔,太陽(yáng)在呤嘆,望著太陽(yáng),我知道,生命的.延續(xù)是永不停息的追求。為了追求選擇奔跑。讓風(fēng)清醒我疲憊而又充實(shí)的大腦。在奔跑中,我知道我是誰(shuí)?在為誰(shuí)?該為誰(shuí)?有一個(gè)干凈清純的大腦。

    我喜歡,把我自己的腳掌深深印在黃土里,滲透進(jìn)大地的心臟。回著自己的腳步。曾經(jīng)越過(guò)黑夜的哨崗,披上一身星光月光,樹(shù)影琢磨著我的理想。

    十年來(lái),不曾放棄過(guò)自己的目標(biāo)。太陽(yáng)說(shuō):你應(yīng)該收獲了很多吧!可是,誰(shuí)又想到就是一個(gè)奔跑!

    可是,跑的越快,摔得機(jī)率也越高,跌的也越慘。

    每次在聽(tīng)別人談?wù)撍麄冏约旱某删蜁r(shí),不時(shí)都在羨慕哪位偉人。我在感慨。他們就不知成就高的人最大的成就不是創(chuàng)造的成果,而是在不斷奔跑。日以夜繼。擋住路上的誘惑;忍住一路艱辛;抵住立在高處刺骨的寒冷;受住了滿身心的傷痛。哎!是奔跑成就了人還是人成就是奔跑。

    面對(duì)現(xiàn)實(shí),就會(huì)面對(duì)悲傷,面對(duì)這個(gè)大千世界很多毫無(wú)靈魂的行尸走肉。花天酒地,霓虹彩燈,一朝快樂(lè),今生腐朽。

    有些人是不愿奔跑的。在原地畫(huà)上一個(gè)圓圈,筑起一個(gè)牢籠,最后在原地給自己制造一個(gè)墜落深淵。我想,這些人能夠選擇的只有兩個(gè)方向:向前,向下。向前也許還有出頭之日,向后最終在地獄。

    一個(gè)聲音在呼喊。從光明中而來(lái)。

    休息的人啊!下落的人啊!該起來(lái)了,畫(huà)地為牢的生活,難怪就這么容易忍受。然后,人世間就有一大堆挽救靈魂的事跡。

    另一個(gè)聲音在等待,從地獄里而出。

    奔跑的人啊!該休息了!走馬觀花的日子,真的好受嗎?這里有百花齊放,金宮玉殿翠床,鴛鴦紅顏雙對(duì)出。因而,人世間又有了許多一大堆停止奔跑而選擇墮落的人。也許,金錢美女無(wú)罪,但也會(huì)讓人貪污受賄。

    我在奔跑,一路奔跑,為夢(mèng)想奔跑。沿途的花枝招展,百媚千紅,蕓蕓眾生。都只是無(wú)意擦過(guò)耳際的風(fēng)。感覺(jué)什么都不重要只有我在奔跑。

    奔跑吧演講稿英文哪一期篇三

    大家好!

    今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》在漫漫的人生旅途上,我們哭過(guò)、笑過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí),我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒(méi)有人們所期待的一帆風(fēng)順,面對(duì)成功,人們總是欣喜萬(wàn)分,因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可;面對(duì)失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒(méi)必要因?yàn)槭《幕乙饫洌皇怯芯涓冻隹倳?huì)有回報(bào)的話嗎?所以挫折是難免會(huì)有的,但自信卻是我們不可遺棄的。

    人生的航程本來(lái)就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷,有崎嶇。我們應(yīng)該堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦,同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶 不樂(lè),要以一種積極向上的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機(jī),并以此當(dāng)成新的開(kāi)始。

    在我的記憶里,曾有一個(gè)人令我欽佩不已。他從小熱愛(ài)音樂(lè),在他的世界里到處充滿著悅耳動(dòng)人的旋律。但天不從人愿,偏偏讓他成了聾人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮,而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作,終于,他的努力得到了人們由衷的贊賞,他也因此成為了聞名世界的著名音樂(lè)家。也許你們?cè)缫巡碌剑瑳](méi)錯(cuò),他就是為世界創(chuàng)出無(wú)數(shù)動(dòng)人樂(lè)曲的偉大音樂(lè)家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一擊,阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念。我相信,只要我們真誠(chéng)地付出就沒(méi)有任何事能難倒我們! 同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,越過(guò)波濤洶涌的`大海,撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。笑對(duì)人生,以自信來(lái)面對(duì)我們可能遭遇的挫折與痛苦。 生命是一張白紙,當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時(shí),生命才充滿活力!

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    奔跑吧演講稿英文哪一期篇四

    在這個(gè)熾熱的六月,“高考”這個(gè)話題像一只打不死的蟑螂,被人咀嚼了一遍又一遍。

    我以一個(gè)旁觀者的身份對(duì)待高考。聽(tīng)著一些關(guān)于高考的報(bào)道,我覺(jué)得無(wú)聊;對(duì)于考生家長(zhǎng)們的瘋狂舉動(dòng),我只是微笑;面對(duì)考生們的緊張心境,我面無(wú)表情。當(dāng)然,我做出這樣的表現(xiàn)只因?yàn)槲椰F(xiàn)在還在高一分不清東南西北地過(guò)日子,高像離我還有一段距離吧。可我差點(diǎn)忘了時(shí)光是那樣強(qiáng)韌,一失手,時(shí)間就跌落了。

    不置可否。

    未來(lái)的兩年里,我最為寶貴的花樣年華,將會(huì)如何度過(guò)?每天一半以上的時(shí)間是在學(xué)校里學(xué)習(xí),狹小的教室里容納了太多的學(xué)生和書(shū)本,顯得十分擁擠。夾雜著一絲緊張氣息的混濁空氣不斷鉆入鼻孔,讓人窒息。氣氛,詭異。

    當(dāng)我們?cè)囍?xí)慣了一些事,我們就真的長(zhǎng)大了。

    偶爾也會(huì)看看天,看那樣干凈純粹的藍(lán),被風(fēng)吹向沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)方。這片天空,曾給予我多少年輕幻想:藍(lán)天中有朵朵雪白的棉花糖,軟軟的,甜甜的;無(wú)憂的鳥(niǎo)兒頑皮地銜著一角白云,向家的方向游移;云的上面,有長(zhǎng)著白色翅膀的天使在幸福的樂(lè)園漫步云端……就連這樣一篇承載著我兒時(shí)夢(mèng)想的天空,也只剩下那可憐的一抹藍(lán),透明如一,卻如同在訴說(shuō)我的孤寂。

    這些黯淡生活中的一絲喘息,讓我不至于徹底崩潰。將來(lái)的兩年會(huì)是我想像的那樣嗎?那般灰暗,那般寂寞。也許未來(lái)與我們預(yù)見(jiàn)的是有差距的吧,未來(lái)的兩年不一定是想像中那般灰暗。算了,不想那么多了,該來(lái)的總會(huì)來(lái)的,認(rèn)真把握現(xiàn)在才是該做的吧。

    高考結(jié)束后,我們?cè)谌松呐艿郎侠^續(xù)奔跑。

    奔跑吧演講稿英文哪一期篇五

    孩子們,奔跑吧!在詮釋信仰、追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,為了實(shí)現(xiàn)每一個(gè)心中夢(mèng)想,為了那一次次風(fēng)雨之后的絢麗彩虹,為了那一山的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、淼淼清泉,不棄不餒,受點(diǎn)傷痛算不了什么?歷經(jīng)一些失敗也算不了什么!在每一次傷痛中錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志,在每一次失敗中、每一次風(fēng)吹雨打中鍛煉出健康的體魄,積累那搏擊風(fēng)浪、昂揚(yáng)奮斗的精氣神,摔倒了爬起來(lái)、咬咬牙就挺過(guò)去了。

    孩子們,奔跑吧!時(shí)間比金子更寶貴,青春比美酒更香醇。人生輸不起、浪費(fèi)不起的是寶貴時(shí)間和靚麗青春,努力沖破一道道難關(guān),飛越一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,在那蔚藍(lán)的天空下、在廣闊的原野中耕耘播種下希望的種子,盡情舞動(dòng)那遍金色的麥浪。讓我們張開(kāi)理想的翅膀、乘物游心于青山綠水間,在激情澎湃的大海上,用勤勞的雙手、用辛勤的汗水激流勇進(jìn)、乘風(fēng)破浪、鷹擊長(zhǎng)空,書(shū)寫(xiě)好那一章章頂天立地的人生壯美詩(shī)篇、奏響那一首首英雄贊歌。

    孩子們,奔跑吧!不為盡力了找借口,要為未知找答案。我們可以不知道自已“從哪里來(lái)”,但是一定要知道“到哪里了”,讓我們用已知的知識(shí)金鑰匙,用理想、抱負(fù)、信仰,用一顆感恩之心、奮進(jìn)之心、報(bào)國(guó)之志,用堅(jiān)實(shí)的腳印去打開(kāi)那一道道求知求解的智慧之門、夢(mèng)想之門、希望之門。

    孩子們,奔跑吧!為了那一個(gè)個(gè)為什么要去到那里的刻骨銘心的理由,為了那一個(gè)個(gè)心中設(shè)定的心靈激蕩的目標(biāo),擁抱那一回回夢(mèng)中最美麗的風(fēng)景去吧。

    奔跑吧演講稿英文哪一期篇六

    今天風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云。但我的心情卻不像天氣這么好。因?yàn)槟且惶欤覀儼嘁M(jìn)行50。8的測(cè)試。

    根據(jù)我一直以來(lái)鍛煉的情況看,我對(duì)自己測(cè)試成績(jī)上90分不抱任何希望。我之前的最好成績(jī)是一分四十四秒,整整還差兩秒的距離,況且有時(shí)候還在波動(dòng)。

    體育課上,按照老師安排,我們先做了一些熱身活動(dòng),一切就緒,我們陸續(xù)上了跑道。

    “各就各位,預(yù)備,跑!”老師的聲音從遠(yuǎn)處響起。我們立刻沖出了起跑線。其他同學(xué)的加油聲也響徹了全場(chǎng)。真遺憾,我在起跑環(huán)節(jié)又沒(méi)有占據(jù)優(yōu)勢(shì)。我們幾個(gè)跑步的同學(xué)都不示弱,都在拼,看誰(shuí)跑得快。看來(lái)像我這種一開(kāi)始總是快不起來(lái)的,只能拼耐力,在最后一段時(shí)間贏得優(yōu)勢(shì)了。

    持在后面發(fā)力。最終,我一口氣跑過(guò)了終點(diǎn)線。

    在跑的過(guò)程中,我向著我的目標(biāo)去努力了,中途沒(méi)有放棄,特別是在關(guān)鍵的時(shí)候堅(jiān)持到了最后,盡自己最大的努力去拼搏了。我想,這應(yīng)該就是一個(gè)人成功必備的條件了。

    奔跑吧演講稿英文哪一期篇七

    多少人貪圖行走的安逸,卻忘記了奔跑才是人生最驕傲的姿態(tài)。

    ——題記

    “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。”我正青春年少,本當(dāng)奔跑向前,可在一次次跌倒后,卻學(xué)會(huì)了放棄,只敢小心翼翼地慢慢行走。

    于是,我讓自己站到新的起跑線上。有了目標(biāo),就去奔跑。若前路渺茫,就斬?cái)嗪舐?若江河阻擋,就填平山河,若烏云籠罩,就擊碎長(zhǎng)空。這才是奮斗的青春,這才是奔跑的少年。

    每晚燈火闌珊,書(shū)集成山,試卷無(wú)邊,獨(dú)自在深夜里狂奔,只為有一日,能夠沖破一切阻礙,翻山越嶺過(guò)重重書(shū)山,乘風(fēng)破浪渡茫茫學(xué)海。

    “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”在奔跑的路上,我還是會(huì)跌倒,可我會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)往前,努力奔赴終點(diǎn)。“白首壯志訓(xùn)大海,青春浩氣走千山。”我喜歡這個(gè)在風(fēng)雨中奔跑的自己。

    蝴蝶最終飛過(guò)了滄海,鹽堿的種子已經(jīng)發(fā)芽,我也終于成為全新的自己。再回頭,我竟然被自己感動(dòng),在那些奔跑的日子里,汗水流過(guò)臉頰,信念為我點(diǎn)燈。

    左岸夢(mèng)想,右岸青春。碧草如酥處,繁花錦上時(shí),青春不懼寒,看蝶舞翩躚,我自鏗鏘,一路向前,做奔跑的少年。

    奔跑吧演講稿英文哪一期篇八

    各位老師、同學(xué):

    大家好!

    人生是一場(chǎng)漫漫旅途,我們都是生命的奔跑者,從上一個(gè)終點(diǎn)線到這一個(gè)起跑線,都是生命的實(shí)踐者和開(kāi)拓者。

    在“跑”中,我們感受驕陽(yáng)暴雨,我們?yōu)槊利惗妫瑸閼?zhàn)斗而活,時(shí)時(shí)流露喜悅,迸發(fā)激情。誰(shuí)說(shuō)我們是一路暢通?“跑”中誰(shuí)沒(méi)有摔過(guò)?我們?cè)鵀閷W(xué)習(xí)憂傷自卑,曾為友情傷神苦惱,曾為親情逃跑受傷。但那又怎樣?擦干眼淚,抹掉鮮血,大聲告訴自己,那些不過(guò)是為我們?cè)鎏眍伾拿篮糜洃洝?/p>

    在“跑”中,我們感受春暖花香。我們是勝利的,誰(shuí)說(shuō)拿了獎(jiǎng)牌才是勝者?那凱不誤解了運(yùn)動(dòng)的含義,侮辱了生命的真正價(jià)值?我們一路奔跑,一路感悟,也一路收獲。我們?cè)谂埽诹x無(wú)所顧地向前沖。我們一起笑過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)、吵過(guò),但風(fēng)風(fēng)雨雨后,留給我們的必然是最美的春天,最燦爛的笑容。

    在這一路上,我們是對(duì)手,是同伴,更是朋友;我們共同分享快樂(lè),共同感受失敗。不要擔(dān)心摔跤受傷,大家會(huì)將你扶起,不用擔(dān)心彈盡糧絕,大家會(huì)將食物與你分享。當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí),當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我腳下時(shí),我們體驗(yàn)到的,是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。

    系緊你的鞋帶,不要猶豫,讓我們一起奔跑,去體驗(yàn)這多彩的人生!

    經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛,我們挺了過(guò)來(lái),身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感覺(jué),心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近,而人也有了一種屬于奔跑的快感,這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì)外界的分?jǐn)_,我們只專注于自己的`每一點(diǎn)進(jìn)步,每一刻成長(zhǎng)。輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想,古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、凡高、莎士比亞……外界的一切早已不能羈伴他們的腳步,他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn),在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

    讓我們換上輕便的行裝,積蓄全部的力量,一路奔跑,奔向夢(mèng)的方向。

    奔跑吧演講稿英文哪一期篇九

    還記得梅茜剛來(lái)我家的時(shí)候,連看都不敢看我一眼,但現(xiàn)在她的“豹子膽”大了,滿“世界”亂竄。梅茜,是我的一只可愛(ài)的小金毛。嘿嘿,她特別有個(gè)性。

    梅茜[t2]呀,兩只大大的耳朵,特別柔軟,摸上去比天鵝絨還暖和稱手,梅茜奔跑起來(lái),耳朵就像是飛揚(yáng)在她身邊的兩朵小“金云”。我特別喜歡她那黑寶石似的眼睛,里面透著點(diǎn)點(diǎn)單純,黑得好像一眨眼,就能泛出一片淚水似的。她帶著濕氣的小鼻子,常常東嗅嗅西嗅嗅。到現(xiàn)在,梅茜已經(jīng)三歲了,算是狗狗中“成熟大姐姐”的級(jí)別,她通體呈金黃的奶色,特別好看。所以,她似乎也很明白自己是“大美女”呢,每次帶她遛彎兒之前她總會(huì)賴在鏡子旁擺poss。梅茜長(zhǎng)得這么“標(biāo)致“,但總有些人一見(jiàn)到梅茜的兩只金云似的大耳朵與身體形成的反差,就嘀咕:“這條金毛的種不純。”這簡(jiǎn)直成為了我的一大郁悶。

    記得梅茜剛剛來(lái)到我面前的時(shí)候,還那么小,那么嬌弱,似乎輕輕一捏,小身子骨就要被捏軟了。“小金毛啊,到底要起什么名字好呢?”我特別喜歡一位叫“梅西”的足球運(yùn)動(dòng)員,他奔跑起來(lái),就像是一陣旋風(fēng)。這條小金毛,長(zhǎng)大之后會(huì)不會(huì)跑得像梅西一樣“刮起一陣風(fēng)?就這樣,這條叫“梅茜”的小金毛就在我家注冊(cè)了“戶口”。打量著這只剛來(lái)我家不久的梅茜,她的頭頂連我的膝蓋都碰不著。她察覺(jué)出我在看著她,便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),用她那足已迷死人的可憐巴巴的小眼神也看著我。天哪!真是可以用“回眸一笑百媚生”來(lái)形容。

    梅茜最愛(ài)吃的,要數(shù)小肉丸了,她吃完之后,還特別喜歡奔跑。看來(lái),給她起名字算是起對(duì)了。

    梅茜很乖,每次我要喂她肉丸的時(shí)候,她總是做出乞食的樣子,往地上一躺,腿蹬幾下,裝出小奶狗的樣子來(lái),讓我不禁心一軟,但臉卻一橫:“不行,今天只能吃5個(gè)!”哈哈,梅茜這家伙的心思我是知到的,她每次都想要10個(gè)肉丸。別看她可憐兮兮的,其實(shí)心里還打著“小算盤”咧!一頓風(fēng)卷殘?jiān)七^(guò)后,只見(jiàn)屋里“殺”出一匹“黑馬”,直奔院子,以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”,一個(gè)縱跳跳出了院子的柵欄。咦,這居然是江湖失傳以久的“十二路彈腿”?!很顯然,這是梅茜她的黑背大哥教她的。“梅茜!”我趕緊追出去,只見(jiàn)梅茜這條狗子,一圈一圈地圍著小公園狂轉(zhuǎn),快得像旋風(fēng),快得像閃電。那兩只大耳朵,“啪啦,啪啦”一下下抽著梅茜的臉,但她卻不在乎,還是那么快,那么迅速地轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)著。梅茜對(duì)奔跑的熱情、追求,是我們都無(wú)法企及的。為了盡情自由地奔跑,她甚至還可以不要50個(gè)小肉丸呢!忽然有種熱淚盈眶的感覺(jué),不知是被梅茜因奔跑太快而卷起的風(fēng)沙迷了眼,還是被小小的梅茜感動(dòng)得五體投地。

    梅茜,我最愛(ài)的小金毛。奔跑吧,梅茜!

    奔跑吧演講稿英文哪一期篇十

    白云依舊那樣柔軟,清風(fēng)仍是那樣親人,可我卻心如亂麻,可笑的名次深深扎在心里,讓我失去奮進(jìn)的勇氣。

    不經(jīng)意間瞥見(jiàn)墻角一株不起眼的生命——金銀花,它嬌小可愛(ài),薄如蟬翼的葉片隨著晚風(fēng)搖曳,似乎有些弱不禁風(fēng)的樣子,可又迸發(fā)出無(wú)限的生機(jī)。唯一的不足就是它生在墻角,生在這陰暗潮濕的地方,我不禁苦笑,心想:它也許活不了多久。

    不經(jīng)意間,天色竟黯淡下來(lái),朵朵黑云在空中聚齊。未幾,天空便飄起小雨,我站起身,朝著家的方向奔跑,雨水打在鏡片上,似乎洗刷著我背負(fù)的恥辱,回首尋覓那株金銀花,卻只能看見(jiàn)那墻角泥水橫流,哪里有它的影子。生命是如此脆弱,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,繼續(xù)奔跑。

    我在奔跑,轉(zhuǎn)瞬即逝,又迎來(lái)一個(gè)清秋。

    這一年,我的成績(jī)沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展,只能在百名的門檻處徘徊,帶著淡淡的憂愁,又踏上那條小路,而這一次邂逅,卻實(shí)實(shí)在在地震懾我的心靈。

    放眼望去,眼前卻大不一樣,那株被泥水掩蓋的金銀花,已然變成一片綠的海洋。已是初秋,那些黃色的小花有些干癟,但仍能想象出它們盛夏的模樣。

    望著成片的金銀花,我會(huì)心地笑著,這小小的金銀花,給我?guī)?lái)信心與勇氣,讓我勇敢面對(duì)挫折。

    成長(zhǎng)路上,我在奔跑。

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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹?/div>
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,
    演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家
    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編幫
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
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    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)
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    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下我給
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面我
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是
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