在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
生存作文500字篇一
天災也是人類造成的，近年來，人們大量砍伐樹木，使熱帶雨林比原來小了1/5的面積，土地沙漠化程度越來越重，樹木的減少使大量的水土流失，沙塵暴洪災泥石流地震等一系列的自然災害的發生率比平常要高出許多，另外，人們用起水來也是毫不節制。如今，隨著科技的發展，工廠的污水排放量也越來越多，這給河水帶來了嚴重的污染，水族的生命也遭到了嚴重的威脅，甚至有的地方水源緊缺，不過這樣的狀況離我們不遠了——如果人類這樣繼續下去。
如今，環境的污染是嚴重的。有的荷塘上漂浮著垃圾袋，集市。菜市場里，零碎垃圾隨處可見，其中白色垃圾的污染最為嚴重。雖然塑料袋被稱為“人類最糟糕的發明”，但仍然有人不斷的生產它。空氣的污染不容小視。工廠排放。汽車尾氣。燃燒秸稈是造成空氣污染的重要元素。因為樹木的減少，這些污染就更加猖狂。為所欲為，還給臭氧層捅了個洞，若再不制止這一現象，它們將化為尖銳的矛去刺地球的盾。
地球還有個名稱—水球。美國宇航員第一次從太空看到地球時發現，那個被白紗環繞的藍色星球就是我們的地球，用水球來表示才更貼切。可如今，從外空來看，地球上的藍色已不再像以前那般清晰。
被稱為水球的地球上，淡水資源正在一天天的減少，但有些處在深淵還沒醒過來的人們，依然揮水無度。他們是繼承著祖先的，借用著子孫的。另外還有一現象正大幅度的浪費水—壞水龍頭。有些人家里，壞水龍頭終年細水長流，卻不肯更換，這一行為是遭人唾棄的，因為水乃生命之源。
眼前這種種破壞我們家園的現象，看似平常，卻是對這一切自然災害發生的詮釋。我們要保衛家園不是嗎？珍愛人類生存的環境，珍愛人類賴以生存和發展的地方。
生存作文500字篇二
一元生存一天？怎么可能！這不科學！但是今天我們第三組的成員。一起完成了不可能！
吃完早餐，我們就飛奔到中孚教育的二樓，換好衣服帽子后，發現我的同學居然早就來了。我們倆都很興奮，那是我就心里就在想，咱們怎么也得拿個冠軍回家吧。
我們坐巴士，來到了大良的一家大商場那個商場名，我幾乎不記得了，只隱約想起了三個字母“aeo”。一開始，我們都不敢進這個商場，因為怕被保安罵或趕出來，只好在門口招攬生意。我們找了好久，突然，看到了一個大人，我走了過去，禮貌地問那個阿姨：“阿姨，你好請問您要買個風車嗎？我們是在參加這個一元活動的競賽。”阿姨說：“嗯？那一個要多少錢？”“你看20元可以嗎？“20元！太貴了吧！”“那15元可以嗎？”“太貴了，10元可以嗎？”“可以可以”“嗯，那我找找有沒有10元……噢沒散錢哦！……我車到了，你還賣嗎？”“嗯，不了，謝謝阿姨，再見。”
第一次的嘗試賣風車，失敗了，但是，我們隊的人仿佛更有了信心。我們決定進去商場，因為外面的人實在太少了，而且又非常的冷！
我們邊售賣風車，邊躲開保安，經理的視線。沒過多久，我們就被趕出來了，還好賺了幾十元錢，要不然就白被罵了。
外面下雨，我們只好長途跋涉來到另一家商場，繼續把手上的風車給賣完。大約一個小時都不到，我們就全賣光了，加上我們身上的一元錢，一共123元。
我們中午吃了自助餐，吃爽后，還剩11元！唉！有錢就是任性！
我們很順利的完成了任務，雖然有點小插曲，不過，經過了這次的體驗，我們終于知道了賺錢的不容易……
回去后，我們得知我們居然拿了冠軍。對于這結果我們都有點不敢相信，當然，我們心里是非常開心的！
生存作文500字篇三
《魯濱遜漂流記》是我最愛看的書，書中的主人公魯濱遜是一個機智勇敢的英國小伙，他鐘情于航海，但父母并不贊同。他開始是硬著頭皮讓自己忘了航海，但最后發現這不但沒忘記航海，反而這個欲望越來越強烈。終于有一天，他鼓起勇氣登上了開往倫敦的輪船。可是，結果是魯濱遜沒有想到的。
輪船出發了，可旅程不順利，一開始就遇上了大風暴！輪船險些被海浪淹沒了！不過還好，有一艘大輪船經過救了船上所有的人，真是虛驚一場啊。
不幸的是，魯濱遜又上了海盜！但每每都化險為夷，真是太好了。但最后一劫沒能逃過，船翻了，其他的船員都死了。他也被漂到了一座孤島上。之后，他又住在一個荒島上，并有了一個新的仆人“星期五”，這個名字剛好是魯濱遜救他的那一天。接著他們又種田，打谷，做面包……還自己動手做桌椅，碗盆，竹筐……總結成一句話就是：只有你想不到的，沒有他做不到的。最后，他在孤島上生活了28年之后，魯濱遜回到家鄉。
讀完了這本書，我對魯濱遜的機敏和勇敢十分佩服，特別是他那雙“做什么像什么”的巧手，竟然在沒有任何工具的境況下，自己動手做桌子，椅子，竹筐，衣服……還用自己種的谷子做出了美味的面包和糕點，并用羊奶做成了羊奶酪，真是太厲害了，要知道，那時連一塊木板都難做，做這些東西需要多大的毅力和耐心啊！
最重要的是，這本書讓我學會了照顧自己，學會自立和自理。千萬不要被不幸的命運打到，也別抱怨命運的不公，有時候，你會發現，我們不能相信命運，要相信自己！因為只有相信自己的人，才不會被所謂的命運擺布，才能獲得成功！
這是一本很好的書，它的魅力需要你去尋找。同學們，讓我們一起來閱讀這本書吧！讓我們一起來體會知識的真諦！
生存作文500字篇四
有一天，我在上網隨便查閱資料。無意中發現了有人用塑料袋和塑料瓶及其他小零件組裝成的多用途物件。
于是，我也想組裝和那位網友一樣的.物件。我看了看需要的材料和零件，結果我被嚇住了：寬36——37cm，長49——53cm的購衣時附贈的塑料袋，同一品牌的飲料瓶12個，2x36cm（以塑料袋的寬度為限），塑料塊、舊衣架或木塊2根，0.2cm的螺釘和螺母各三個，普通橡皮圈兩個，2個2.5cm的從飲料瓶上取的塑料圈，用于做背帶的繩子若干。
一周后，我找齊了所有材料。那天晚上，我自己歷經千辛萬苦做好了這件物品。
它的第一個功能是可以充當野外活動時的出水工具。野外生存最重要的是生活用水的儲運。用它來儲存、取運水顯然更加安全、衛生和方便。從這一點上講，它遠比泡沫游泳圈更加實用。
它的第二個功能是游泳墊。在游泳時，你將墊子中瓶子里的水倒掉，他就成了一個可以幫助人們在水中嬉戲的“游泳圈”或“救生物”。作為游泳器具它的安全性遠比充氣游泳圈要強，注意他現在的最大浮力是五公斤。人們可以根據自己的需要，按照這個原理增加飲料瓶的數量，增大福利，提高安全性。人們更應該根據這個提示，在遇到水害危險時利用這類隨處可見的廢棄物逃生。
由于它擁有的浮力作用，他的第三個功能是水上運載。當你在進行涉水活動時我們可以將所有積水的物品交由其運載；在平時更可以將一些微小的珍貴之物，如：紙幣、糧食、膠圈、火柴、打火機等等放在密封的瓶子中，以避雨和水。
它的第四個功能是可以充作散熱降溫的冷水涼墊。在炎熱的夏日利用飲料瓶中的涼水，可以起到很好的降溫效果。當我們在酷熱的野外背上背著涼水，或是枕著涼水睡覺，甚至是在學校課堂里坐在這種墊子上上課，不是很爽嗎？如果再將它增加一個靠背，甚至擴張成一張床……
如果這個物品能制作很多并賣出去，那就方便多了!
生存作文500字篇五
前一陣子，我們一群小記者來到了常州120急救中心、地震局，前去參加一個生存體驗營 。我們解開了許多平常生活中的誤區，明白了許多知識。
我們先來到了120急救中心，剛一進門，我們便發出了陣陣驚嘆聲：只見幾輛救護車整整齊齊地停放在車位上，車內的救護設施一應俱全。“120急救中心的設施可真全!”這是我對120急救中心的第一印象。
走進急救中心的里面，我更是驚訝的目瞪口呆：醫院里一塵不染，財務室、娛樂室、培訓廳......都是有模有樣、一應俱全。當我們走進授課的地方時，只見授課老師笑瞇瞇地安排我們坐下。然后開始授課了，老師今天講的是關于外傷的救治。我積極地舉手，認真地傾聽。當老師拿起一卷繃帶，說要有一個同學來做她的助手時，我自告奮勇,上了講臺。
老師先教我們最簡單的平面包扎法，只見老師若有其事地說：“這個小朋友的手摔
傷了，出了很多血。我們要怎么包扎?”隨后就用標準的動作給“受傷”的我包扎繃帶。老師又隨后教了我們“8”字纏繞法、環繞式纏繞法等。我們受益匪淺。
下午，我們到了地震局，只見里面有地震的知識、地震的儀器......其中讓我最著迷的，就是地動儀。地動儀是東漢的張衡發明的。只見一個銅制的大缸上有八個一模一樣的龍頭，發生地震時，龍頭中含著的銅球就會滾出，落入下面對應著的銅蟾空中，監測一次地震就成功了。
快樂的時光總是短暫的，我們含著依依不舍之情，回家了。我暗自下了決心——要好好學習，回報祖國!