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    2023年演講稿感謝語(yǔ)寫(xiě)在哪 感謝的演講稿(通用10篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:紫衣夢(mèng)

    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

    演講稿感謝語(yǔ)寫(xiě)在哪篇一

    首先請(qǐng)接受我最崇高的敬禮和最真摯的謝意!感謝你們培養(yǎng)出了南康分局這樣一支優(yōu)秀的人民警察隊(duì)伍!在此特別感謝孫曉東和董鑫兩位警官!他們德才兼?zhèn)洹⑵瓢干袼伲虼巳嗣窬斓男蜗笤谖倚闹凶兊酶痈叽螅?/p>

    年1月3日下午3點(diǎn)30分,我因?yàn)榉婪兑庾R(shí)的薄弱,我家進(jìn)口種公泰迪名犬被人盜走,在極度彷徨無(wú)助之時(shí)想到了公安機(jī)關(guān)。于是我撥打110報(bào)警求助,元旦假期南康分局值班的孫曉東和董鑫警官。冒著零下30多度嚴(yán)寒天氣,火速出警3分鐘到達(dá)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。面對(duì)看似無(wú)懈可擊的盜竊手段,他們反應(yīng)機(jī)敏、業(yè)務(wù)精通、執(zhí)法公正、廉明高效,這些優(yōu)良的警察素質(zhì)使得案情迅速得到突破,并最終在5點(diǎn)30分抓獲犯罪分子,返還我家愛(ài)犬,給我極大的震撼和感動(dòng)。他們的行動(dòng)是對(duì)“有困難找警察”的完美詮釋!讓我深刻感受到人民警察就在百姓身邊,就是我們最最親近和值得信任的人!

    內(nèi)心強(qiáng)烈的感激之情無(wú)以言說(shuō),籍以此信為以表述。請(qǐng)尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)孫曉東、董鑫兩位警官以及南康分局全體干警的深深謝意!并建議公安分局能對(duì)他們二位進(jìn)行表彰,以及嘉獎(jiǎng),從而使得更多老百姓通過(guò)這些優(yōu)秀的警察代表,了解并真切的感受到“人民警察為人民”的神圣使命和崇高品質(zhì)!憑借豐富的辦案經(jīng)驗(yàn),兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,更多更好的為人民服務(wù)!

    最后再次感謝南康公安分局,感謝孫曉東、董鑫兩位警官以及南康分局全體干警!祝福你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌南胧鲁桑萌艘簧桨玻?/p>

    此致

    敬禮!

    石彬彬

    二〇××年一月三日

    演講稿感謝語(yǔ)寫(xiě)在哪篇二

    鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?楓葉感謝秋霜,因?yàn)榍锼屗炯t;冰雪感謝嚴(yán)寒,因?yàn)閲?yán)寒讓它晶瑩;我感謝我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

    老師您就像是人類靈魂的工程師。老師如果不是您,我們就不會(huì)學(xué)到那么多的知識(shí)。老師您就是人類靈魂的工程師,我們的非常感謝您,謝謝您老師。

    老師當(dāng)我們第一眼見(jiàn)到您時(shí),您那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)再配上您那天使般的臉蛋,是那么是我美麗,可如今您那一縷縷烏黑發(fā)亮的頭發(fā)再也會(huì)不來(lái)了,天使般的臉蛋上爬滿了皺紋,由此可見(jiàn)您為我們付出了那么多。那么多……正如“黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言號(hào)寫(xiě)春秋。”老師您是是世界最偉大的人,老師謝謝您!

    “春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州,”老師您教的學(xué)生,那么多,但您從來(lái)不偏心誰(shuí),把所有的知識(shí)都傳授給我們,讓我們成為有文化的人,將來(lái)個(gè)個(gè)有出息。老師謝謝您!

    老師當(dāng)我們還牙牙無(wú)語(yǔ)時(shí),是您教我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言,讓我們脫口成章,從牙牙無(wú)語(yǔ)到現(xiàn)在的脫口成章,正所為“恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。”老師謝謝您!

    老師我們除了對(duì)您說(shuō)聲謝謝,還謝謝!我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,記住您不分晝夜給我們備課,生病還來(lái)給我們上課。

    謝謝您老師,謝謝!

    演講稿感謝語(yǔ)寫(xiě)在哪篇三

    全體初三教師大家好,大家辛苦了:

    今天我們召開(kāi)月考分析會(huì),說(shuō)以下幾點(diǎn):

    首先,感謝全體初三教師的辛勤工作,否則今天的成績(jī)也難以取得,今天,面對(duì)當(dāng)前的成績(jī),想說(shuō)的話、想指出的問(wèn)題、想采取的措施、想提出得要求很多很多,許多是大家耳熟能詳?shù)摹⑺究找?jiàn)慣的、習(xí)以為常的、一再要求的,不需重復(fù),多說(shuō)無(wú)益。初三教師之所以能擔(dān)任初三教學(xué),是因?yàn)槟阌心芰Α⒛軕?zhàn)斗、能拼搏、能奉獻(xiàn),是一中信任,當(dāng)引以為榮,是作為校長(zhǎng)把自己的前途命運(yùn)、學(xué)校的聲譽(yù)壓在了大家的肩上,就像下賭注,沒(méi)有想到要失敗、沒(méi)有想到完不成任務(wù),沒(méi)有計(jì)劃聽(tīng)你失敗的借口與原因。不想強(qiáng)調(diào)客觀原因,只想看主觀能動(dòng)性的發(fā)揮;如何去做,每一科的任課教師非常清醒。

    每一個(gè)教師的工作、生活、愛(ài)好、困難,作為校長(zhǎng)我了然于胸,但當(dāng)前壓倒一切的工作是應(yīng)對(duì)xx中考,過(guò)去的已成為歷史,往事不可述、來(lái)者猶可追,我們只能寄希望與未來(lái)的70天,畢竟還有時(shí)間去改變這一落后面貌,關(guān)鍵看我們的思想能否統(tǒng)一,如何去做、有何有效措施,掉皮掉肉不掉對(duì)、流血流汗不留流淚,總不至于工作沒(méi)干好,人的體重倒上去了。目前我們必須做的工作是:認(rèn)真總結(jié)4次月考的成績(jī),各班、各科認(rèn)真查找存在問(wèn)題,針對(duì)問(wèn)題采取切實(shí)可行的措施,把握學(xué)科考試特點(diǎn),培養(yǎng)應(yīng)試能力與技巧,為提高成績(jī)而努力,5月月考,透過(guò)成績(jī)提升幅度,看思想、看行動(dòng)、看措施的有效性,用事實(shí)說(shuō)話、用成績(jī)證明。

    1、 初三年級(jí)練考已進(jìn)行了四次,目前已進(jìn)入攻堅(jiān)階段,無(wú)論教師、學(xué)生不可避免出現(xiàn)悲觀、失望的消極情緒,離中考還有不足70天時(shí)間,有效的學(xué)習(xí)時(shí)間更短,根據(jù)要求,4月低要結(jié)束第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí),進(jìn)入第二論全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)。歷次考試優(yōu)生人數(shù)不盡人意,盡管老師們很努力,但我們還有多少潛力可挖,還能投入多少,我想還是有的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳プ觥1敬畏治霭阉拇慰荚嚽闆r作了統(tǒng)計(jì),目的是提醒每一位任課教師引起足夠的認(rèn)識(shí),不是批評(píng),而是提醒、是激勵(lì)、是鼓勵(lì),如此下去中考不會(huì)理想,作為校長(zhǎng)和老師們的想法是一致的,都想取得好成績(jī)、也都在自己的崗位上盡力了,那么,要想取得好成績(jī)究竟我們還能作多少,還能采取什么措施,還有多少潛力可挖,500分人數(shù)沒(méi)有一次得到指標(biāo)要求,是指標(biāo)高嗎?還是努力不到,姑且不說(shuō)指標(biāo)問(wèn)題,究竟我們盡力了嗎?沒(méi)辦法了嗎?妥協(xié)了嗎?下了軟蛋了嗎?毫無(wú)疑問(wèn)每一個(gè)人都不會(huì)同意,我們還有辦法、措施、還沒(méi)盡最大努力,還有想到?jīng)]有作到的辦法!初三教師是我校中堅(jiān)力量,有能力、能奉獻(xiàn)、有大家風(fēng)范,不會(huì)在雞毛蒜皮的事情上計(jì)較,容易統(tǒng)一思想有戰(zhàn)斗力,久經(jīng)考驗(yàn)。

    4、 今天,我不會(huì)告訴或要求老師們?nèi)绾巫觯鎸?duì)中考,我只想說(shuō):不管你擔(dān)當(dāng)什么責(zé)任,或管理、或教學(xué),當(dāng)成績(jī)揭曉后,我們失敗了但我無(wú)悔,我盡力了,我無(wú)愧于學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、校長(zhǎng)的信任。那種,要是如何、該如何做的話,沒(méi)有作用;只希望在這70天里各位能盡心盡力、把應(yīng)該想到的、作到的、方法、措施;或管理、或教學(xué)、或輔導(dǎo)、或教研、或練習(xí)等一切有效的方法全用上,加強(qiáng)管理、嚴(yán)防死守。認(rèn)真輔導(dǎo)、做好一切該做的工作,誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)、恪盡職守、在自己的崗位上嚴(yán)守職責(zé),作出自己的貢獻(xiàn)。學(xué)洋思也好、學(xué)五中也罷。

    工作總的認(rèn)真去做。不論獎(jiǎng)金、還是補(bǔ)助、總是考工作成績(jī)、教學(xué)成績(jī)。世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)、天上不會(huì)掉餡餅、也沒(méi)有免費(fèi)的午餐。今年不論對(duì)校委、對(duì)學(xué)校、對(duì)大家形勢(shì)不容樂(lè)觀。挑戰(zhàn)是空前的,任校長(zhǎng)10年,從來(lái)沒(méi)有今年的壓力,從來(lái)沒(méi)有今天教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、希望在座的每一位能盡心、盡力,我們一起共度難關(guān)。送人玫瑰,手有余象。君子成人之美。愿諸君努力!

    演講稿感謝語(yǔ)寫(xiě)在哪篇四

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家下午好,今天很高興,我們歡聚一堂,共鑲盛會(huì),同時(shí),能站在這里給大家做這個(gè)演講,我感到極其榮幸。首先,很感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)站在臺(tái)上發(fā)言的機(jī)會(huì),同時(shí),也很感謝如此多的同事在認(rèn)真地聽(tīng)我的演講。非常感謝!我今天演講的主題是:心懷感恩,情系工作。

    俗話說(shuō)得好:"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。"可見(jiàn),受人之恩,必當(dāng)心存感激,并且還要力求有所回報(bào)。我們的生活,需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,這顆感恩的心,又需要生活來(lái)滋養(yǎng)。倘若一個(gè)人不會(huì)感恩,自然就不會(huì)生活,不會(huì)生活,那又談何工作。沒(méi)錯(cuò),生活中值得我們感恩的有很多,譬如給予我們寶貴生命的父母,譬如與我們風(fēng)雨同舟的朋友,譬如溫暖我們、普照大地的陽(yáng)光。今天,我就談?wù)劰ぷ髦械母卸鳎卸鳛槲覀兲峁┕ぷ髌脚_(tái)的領(lǐng)導(dǎo),感恩始終與我精誠(chéng)合作的同事。

    首先,我謹(jǐn)代表全體員工,感謝公司的所有領(lǐng)導(dǎo)。試想,假如領(lǐng)導(dǎo)們不為我們員工打造這個(gè)平臺(tái),也許此時(shí)此刻,我們還在人才市場(chǎng)里久久踟躕,徘徊不定。我們知道,再優(yōu)秀的演員,也需要有華麗而適合的舞臺(tái)表演,否則,縱然演技再好,也將難以施展,所謂人生如戲,我們便是那一個(gè)個(gè)演員,我們需要在一個(gè)恰到好處的舞臺(tái)上展示自我,從而施展自己的才能,體現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。而這個(gè)舞臺(tái),不正是領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兙拇蛟斓墓ぷ髌脚_(tái)么?在這些平臺(tái)上,我們得以鍛煉,得以提升,得以回報(bào)。我還依然記得,在平日的工作里,對(duì)我的諸多不足之處,領(lǐng)導(dǎo)都給予了包容和指正,讓我的業(yè)務(wù)水平不斷提高。而對(duì)我的一些優(yōu)良表現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)也給予了充分的肯定和表?yè)P(yáng),令我倍受鼓舞,越戰(zhàn)越勇,不斷前進(jìn)。所以,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo),我自然心存一顆感恩之心,感恩他們給我提供的平臺(tái),感謝他們對(duì)我一直的指導(dǎo)和信任。今后,我一定更加努力工作,用不俗的業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)。

    我還要感恩我的同事--一群可愛(ài)可親的人。我們來(lái)自五湖四海,天南地北,我們的習(xí)俗可能有所差異,我們的語(yǔ)言可能不盡相同。但是,相識(shí)即是緣分,這份緣分來(lái)得彌足珍貴,所以我們會(huì)倍加珍惜。當(dāng)我們相聚在這個(gè)舞臺(tái)之上時(shí),我們是合作者,我們是朋友,我們更是兄弟姐妹。我們齊心協(xié)力,我們?nèi)f眾一心,只求在舞臺(tái)上把這場(chǎng)大戲演好。誠(chéng)然,我們的崗位各不相同,高低不一,但是我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)平凡的崗位上,用自己的智慧和汗水,做出了不平凡的成績(jī)。假如我們的公司是一架機(jī)器,我們便是這架機(jī)器上一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)上必不可少的零件,我們用自己的雙手,為這架龐大的機(jī)器自豪地貢獻(xiàn)著,為它不斷補(bǔ)充著發(fā)展的動(dòng)力和不朽的精神,從而也體現(xiàn)了我們自身價(jià)值。我忘不了,在工作中同事們給我無(wú)數(shù)的幫助,我忘不了,為了公司的需要,他們毫無(wú)怨言地加班加點(diǎn)。所以,我要感恩所有的同事。希望在未來(lái)的工作中,我們更加團(tuán)結(jié)互助,眾志成城,攜手共進(jìn)。用我們勤勞的雙手和澎湃的激情,為公司美好的明天添磚加瓦,再創(chuàng)輝煌!

    領(lǐng)導(dǎo)是為我提供道路的伯樂(lè),讓我們有機(jī)會(huì)跑上千里,實(shí)現(xiàn)自我。所以感恩領(lǐng)導(dǎo)。同事是我工作中不離不棄的戰(zhàn)友,我們共進(jìn)共退,并肩作戰(zhàn)。所以感恩同事。

    為什么我的眼中常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)你們心存感激。我的領(lǐng)導(dǎo),我的同事,感恩這一路走來(lái),你們悉心的教導(dǎo),還有你們無(wú)私的幫助!我相信,一個(gè)人只有學(xué)會(huì)感恩,才能更好地生活和工作。在未來(lái)的日子里,我一定心存感恩,情系工作。以更加努力的工作,更為優(yōu)秀的成績(jī),回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,回報(bào)同事的支持。我的演講就到這里,謝謝大家!

    演講稿感謝語(yǔ)寫(xiě)在哪篇五

    大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛勞了,我們感謝您!在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們興奮地迎來(lái)了我們國(guó)家的第二十一個(gè)教師節(jié)。

    這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛(ài)的老師啊、在這個(gè)非凡的日子里,我只想對(duì)您說(shuō):老師、您辛勞了!我們感謝您!

    記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。

    轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò),如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫(xiě)字、演題、繪畫(huà)、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來(lái),同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_(kāi)啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

    日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的將來(lái),在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。

    敬愛(ài)的老師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣非凡的日子里,即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛(ài)的老師啊,您辛勞了,我們真誠(chéng)地感謝您!

    演講稿感謝語(yǔ)寫(xiě)在哪篇六

    大家好!

    又有一個(gè)學(xué)生考完試受挫而輕生了!一個(gè)正值豆蔻年華的生命就這樣化成灰燼了。這讓我對(duì)苦難有了深深地思考。

    我想起了《活著》這篇小說(shuō)中,主人公福貴在動(dòng)蕩時(shí)期,經(jīng)歷親人一個(gè)個(gè)離去的悲慘生活。然而,這個(gè)嘗過(guò)“人生百味”的老人最后是以一顆平靜的心去接受生活。是苦難磨練了他,使他擁有一顆足夠強(qiáng)大的心去接受這些。“活著”是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)。然而我們活著,就要面對(duì)苦難。我覺(jué)得我們不應(yīng)該畏懼苦難,應(yīng)該去感謝苦難。

    我在報(bào)紙上看到這樣一個(gè)小男孩,他只有七八歲,他得了白血病。也許很多人都會(huì)像他的媽媽一樣在一旁默默地哭泣,為男孩的疾病所擔(dān)憂。這個(gè)承受著大人都無(wú)法承受的折磨的男孩,在病魔面前卻變得更堅(jiān)強(qiáng)。這一天,他又要去化療了。那蒼白的臉上掛著燦爛的笑容。他那“溫暖”的小手拉起了媽媽的手,“媽媽,沒(méi)事的,一點(diǎn)也不疼,你不要傷心!”不僅是這樣,每一次化療,他都很堅(jiān)強(qiáng),不掉一滴淚,沒(méi)喊過(guò)一句“疼”。反而更堅(jiān)定了和病魔戰(zhàn)斗到底的決心。從他的身上,我們看到了“苦難”所帶給他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)與成長(zhǎng)!

    然而,現(xiàn)在的我們都生活在幸福的家庭中,卻身在福中不知福,不懂得珍惜。走進(jìn)網(wǎng)吧,你就會(huì)看到有多少人正浪費(fèi)光陰沉迷于游戲,荒廢學(xué)業(yè),辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的期望;看看周?chē)耐瑢W(xué)有多少人還在抱怨自己的父母,沒(méi)能給自己創(chuàng)造更好的條件,又有多少人還在抱怨自己沒(méi)有聰慧的頭腦。

    “苦難”雖苦,卻能讓人勇敢;“苦難”雖苦,卻能磨練一顆堅(jiān)強(qiáng)的心;“苦難”雖苦,卻能讓我們成長(zhǎng)。俗話說(shuō)得好:“吃得苦中苦,方為人上人!”苦難,是一筆寶貴的財(cái)富,我們要試著感謝苦難所帶給我們的美好。

    演講稿感謝語(yǔ)寫(xiě)在哪篇七

    親愛(ài)的老師,非常感謝您!老師您就像一支蠟燭一樣,為我指引了前方,讓我勇往直前。在我學(xué)習(xí)中,您是 那個(gè)最關(guān)心我的人。

    幾年來(lái),老師您也背了不少功課,寫(xiě)了不少筆記。在天黑了,大家都要睡覺(jué)時(shí),您還在背課,為了給我們上明天的課。每次您批改全班人的作業(yè)。要是有錯(cuò),還要重新批評(píng)。

    您的時(shí)間也是十分寶貴的,您不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

    老師,您就像一棵大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨。是老師您幸苦的教導(dǎo)我們,我們一有好成績(jī)了,就忘記了一直默默地在教導(dǎo)我們的老師。是老師把知識(shí)的海洋教給我們,沒(méi)有老師的教導(dǎo),就沒(méi)有今天的我。

    就是老師生病了,但是依然帶病上課。上課時(shí),還堅(jiān)持為我們上課。從來(lái)不會(huì)說(shuō)請(qǐng)假不來(lái)上課了。

    感謝老師對(duì)我的教育之恩,我不會(huì)忘記的。您日日夜夜地我們輔導(dǎo),讓我們能更上一層樓。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),不要讓老師為我操心,做老師的小助手,能為班級(jí)爭(zhēng)光。

    演講稿感謝語(yǔ)寫(xiě)在哪篇八

    我最敬佩的語(yǔ)文老師,您好!您即善良又誠(chéng)信,是我們需要學(xué)習(xí)的榜樣,做一個(gè)懂事,聽(tīng)話的小學(xué)生,做一個(gè)對(duì)生活有未來(lái)希望的人。

    敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師,您好!您是這樣高大帥氣,引人注目,但您又是那么樸實(shí),善良。您的語(yǔ)言非常干凈,普通話也講得清清楚楚。老師,是您,把我們教會(huì)了“一”“二”“三”……數(shù)數(shù),是您,把我們學(xué)會(huì)了加法、減法,等基本運(yùn)算規(guī)律和應(yīng)用題目,謝謝您,付出了辛苦的汗水。

    美麗的英語(yǔ)老師,您好!您講出的英語(yǔ)博古今通,語(yǔ)言優(yōu)雅,真適合一位是英語(yǔ)教師,您雖然是一位英語(yǔ)老師,您的語(yǔ)文也是很好的。謝謝您,教了我們這么多英語(yǔ)單詞與句子。

    親愛(ài)的科學(xué)老師,您好!您對(duì)科學(xué)非常的深淵,知識(shí)淵博,您的語(yǔ)言也真是很有科學(xué)文化的,面貌和長(zhǎng)相、身高都很搭配科學(xué)。我雖然對(duì)科學(xué)的興趣或濃或淡,但是,我也充滿著好奇心,努力著去探索科學(xué),去揭秘科學(xué)的原理和生活。謝謝您的教誨。

    尊敬的老師!您們不僅在課堂上很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活常識(shí),而且在日常生活中也是有所關(guān)心我們的成長(zhǎng)。謝謝您們貢獻(xiàn)給我們學(xué)生的一切。

    演講稿感謝語(yǔ)寫(xiě)在哪篇九

    挫折,就像人生道路上的一塊巨石,感謝挫折演講稿如何寫(xiě),以下的感謝挫折演講稿范文,歡迎閱讀借鑒。

    挫折,就像人生道路上的一塊巨石;挫折,就像光明大道上的一片黑暗;挫折,就像廣闊平原上的一座山峰。挫折,是人生道路上的低谷,會(huì)使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙。但是也沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折,而我也不例外。

    時(shí)光之輪回轉(zhuǎn)到一個(gè)月之前,那正是期中考試前夕,同學(xué)們正在拼命地復(fù)習(xí)。下課時(shí)出去玩的人少了,在教室里背課文的人多了;自習(xí)課上聊天的人少了,安靜地寫(xiě)作業(yè)的人多;眼保健操前抄作業(yè)的人少了,考試的人多了。

    看到同學(xué)們這么認(rèn)真,老師們也干勁十足,檢查力度也增大了,由于我們班的歷史成績(jī)普低,所以班主任喬老師也很注重歷史知識(shí)的普查。

    終于輪到我了,隨著手指的翻動(dòng),12課和13課的空白展現(xiàn)在眼前,那白色就像雪花一樣刺眼。“啪”的一聲,耳光重重的落在了我的臉上,我的臉就像被火燒了一樣,火辣辣的痛。“怎么你也開(kāi)始不寫(xiě)作業(yè)了?我還說(shuō)你是好學(xué)生呢!12課和13課多會(huì)兒都留了,你怎么還沒(méi)寫(xiě)?”喬老師滿臉怒氣。我低下了頭,滿面愧疚。

    又是兩聲“啪”“啪”,我的臉上綻開(kāi)了一朵紅花。“你下節(jié)體育課不要上了,留在班里補(bǔ)做業(yè)吧!”喬老師冷冷的丟下一句話,轉(zhuǎn)身離去。

    我自言自語(yǔ),“想要讓別人看得起你,只有一個(gè)辦法,那就是好好學(xué)習(xí),才能恢復(fù)你在別人心中的地位。”從此,我發(fā)憤苦讀,終于在期中考試取得了全年級(jí)第21的優(yōu)異成績(jī)。父母笑了,老師笑了,我——也笑了。

    挫折,一個(gè)永恒的話題。雖然人們總是去躲避挫折,但是從古到今,還沒(méi)有那一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反,人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石,去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的`明天。

    人需要有一顆感恩的心。當(dāng)然,無(wú)論你要感謝什么。

    感謝這個(gè)詞對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)也許會(huì)有不同的含義。因此,如果有人提出這樣的問(wèn)題;人生中最需要感謝的是什么?我想每個(gè)人的答案都不盡相同。也許你會(huì)回答,我要感謝我的父母,是他們給了我生命,或許你會(huì)回答我要感謝我的老師,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我怎樣做人。

    但我要感謝的卻都不是這些,我要感謝人生中巨大的財(cái)富—挫折。

    挫折這個(gè)詞從表面上看好像是一個(gè)貶義詞但如果你從另一個(gè)角度去品味它,它則是人生中一筆不可多得的財(cái)富。

    我從出生到現(xiàn)在,一直在和病魔做著斗爭(zhēng),這其中的艱辛與痛苦相信只有像我這樣經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)有所體會(huì)。

    從小學(xué)到初中我的生活一直被一層陰云所籠罩,從去醫(yī)院檢查身體到被推進(jìn)手術(shù)室我經(jīng)歷了人生中一次巨大的考驗(yàn)。

    人的一生是短暫的,遇到的挫折無(wú)計(jì)其數(shù),但要學(xué)會(huì)去克服它卻是一件困難的事情。

    最初,這些困難像一道不可跨越的鴻溝,使我變得弱不禁風(fēng)。可最終我從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)找到了克服挫折的辦法,那就是用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。

    它使我認(rèn)識(shí)挫折的可貴。使我從一只屋檐下生活的麻雀變成一只展翅翱翔的雄鷹,使我不再懼怕挫折。

    我相信,挫折會(huì)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),會(huì)帶領(lǐng)我邁向成功的彼岸。

    我要感謝人生中巨大的財(cái)富——挫折。

    知性女人是善于在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的,因?yàn)樗齻儠?huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的,因?yàn)樗齻儠?huì)從中體會(huì)、思考原因:人生中有成功就有失敗,失敗不意味著自己是一個(gè)失敗者,只是表明尚未成功;失敗不意味著自己沒(méi)有努力,只是表明付出的努力還不夠;失敗不意味著自己必須懺悔,只是表明要從教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)。

    失敗不意味著自己永遠(yuǎn)一事無(wú)成,只是表明得到了一次有益的經(jīng)驗(yàn);失敗不意味著自己無(wú)法到達(dá)成功的彼岸,只是表明還需要一些時(shí)間;失敗不意味著自己已經(jīng)被打倒,只是表明敢于微笑面對(duì)的人才是最后的贏家。在這樣一個(gè)微笑著反省的過(guò)程,女人們?cè)桨l(fā)變得成熟,越發(fā)會(huì)獲得成功。

    因此我們要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)失敗,去迎接新一次的挑戰(zhàn)。正如拿破倫所說(shuō)的“避免失敗的最好方法,就是決心獲得下一次成功”。

    雖然,失敗是一道難以下咽的苦菜,但是,堅(jiān)強(qiáng)的女人一定會(huì)把它吃下去。當(dāng)朋友棄你而去,當(dāng)苦苦追求的夢(mèng)想屢受挫折,初嘗了人間的苦澀。軟弱的女人會(huì)徘徊、失落,甚至想到死,而堅(jiān)強(qiáng)的女人是不會(huì)放棄的,因?yàn)椴桓市摹]p輕地寬慰自己:失敗不過(guò)是酸甜苦辣中的一碟小菜。

    微笑面對(duì)失敗的女性不會(huì)抱怨生活給予她的太多的磨難,不會(huì)抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀;人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。

    微笑面對(duì)失敗的女生會(huì)把塵封的心胸敞開(kāi),讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛,讓豁達(dá)寬容回歸。這樣,一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在她們眼前打開(kāi):藍(lán)天,白云,小橋,流水,鮮花的芳香會(huì)在她們的鼻翼縈繞,華麗的彩蝶會(huì)在她們身邊起舞。

    微笑面對(duì)失敗的女性把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不會(huì)因此而自卑;把每一次的失敗都想象成一種幸運(yùn),也不會(huì)因此而自傲。就這樣,微笑著,從容的,去面對(duì)挫折,去接受幸福,去品味孤獨(dú),去沐浴憂傷。

    演講稿感謝語(yǔ)寫(xiě)在哪篇十

    今天,我差點(diǎn)受驚了。

    如果不是貴局的書(shū)院街派出所民警和巡邏人員,我價(jià)值3000多元的“槍”——一個(gè)松下fx-01數(shù)碼相機(jī),現(xiàn)在可能已經(jīng)易主了。

    20xx年9月10日上午9時(shí)許,我從天涯石北街步行到紅星路二段159號(hào)成都報(bào)業(yè)大廈上班,途徑武城大街金山大廈前時(shí),我感覺(jué)到右腳跟被人踩了一下,側(cè)臉一看,是個(gè)少數(shù)民族的年輕女子走在身后,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在意,繼續(xù)往前走,到前方路邊“全記副食經(jīng)營(yíng)部”購(gòu)買(mǎi)早餐奶。

    我挑選好早餐奶后,由于店主正在電話里訂貨,我手持著紙幣,站在店門(mén)口等待著店主找零。這時(shí),在身后又走進(jìn)來(lái)幾個(gè)人,在挑選著東西。忽然,我身后出現(xiàn)一篇嘈雜聲,發(fā)現(xiàn)4名便衣,要求我身后的3個(gè)人蹲下,隨后,便衣從一名女子身上,搜出一個(gè)數(shù)碼相機(jī)包。

    我定眼一看,發(fā)現(xiàn)數(shù)碼相機(jī)包是我的,因?yàn)槲业臄?shù)碼相機(jī)包太有特色了,長(zhǎng)長(zhǎng)的背帶。我情不自禁地大喊“這是我的數(shù)碼相機(jī)的嘛!”低頭一看,發(fā)現(xiàn)自己挎包的外包已經(jīng)被拉開(kāi)了。

    一名便衣告訴我,這3名少數(shù)民族人在金山大廈前拉開(kāi)我的挎包外包,在副食店時(shí),兩人掩護(hù),另一人從我的包里偷出數(shù)碼相機(jī)。我這才恍然大悟。便衣還告訴我,如果不是發(fā)現(xiàn)及時(shí),這些人得手后,一般會(huì)乘坐的士車(chē)離開(kāi),到時(shí)候我還不知道是從哪兒丟失的。

    上午到書(shū)院街派出所做筆錄才知道,書(shū)院街派出所的民警和巡邏隊(duì)員,每天都會(huì)在轄區(qū)大街上不定時(shí)巡邏,最近他們注意到這幾人鬼鬼祟祟,于是就派便衣重點(diǎn)觀察幾人。昨日上午,這幾人對(duì)我動(dòng)手的一舉一動(dòng),早就被他人盯在眼里,所以這幾人一得手后,立即被便衣民警和巡邏隊(duì)員包圍并控制。由于人贓俱獲,在鐵的事實(shí)面前,3人對(duì)偷盜我的相機(jī)的行為供認(rèn)不諱。

    相機(jī)是我年元旦購(gòu)買(mǎi)的,一般的卡片機(jī)要便宜一些,但由于職業(yè)需要,我選擇了有廣角鏡頭的松下fx-1,花了3000多元,我事后都感到害怕,如果不是便衣民警和巡邏隊(duì)員及時(shí)出擊,我的相機(jī)就被偷了,我必須再花幾千元錢(qián)去買(mǎi)個(gè)新相機(jī)。

    群眾利益無(wú)小事,錦江公安用實(shí)際行動(dòng),詮釋了親民、愛(ài)民的形象。

    巧合的是,作為成都商報(bào)的記者,我的口線就是錦江公安分局。通過(guò)我的親身經(jīng)歷,我更加體會(huì)到錦江公安的可敬和可愛(ài),也為自己能夠報(bào)道記錄錦江公安分局的工作,而感到榮幸。

    對(duì)書(shū)院街派出所的民警和巡邏隊(duì)員表示感謝,能夠居住和工作在貴局下屬的書(shū)院街轄區(qū),我感到很有安全感。

    以一個(gè)記者的名義,再次向可愛(ài)可敬的錦江公安表示感謝。

    成都商報(bào)記者

    xx-x年9月10日

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    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么
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    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面
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