通過對范本的分析和研究，我們可以更好地理解和掌握某個領(lǐng)域的規(guī)范和特點。接下來是一些優(yōu)秀范文的選段，希望能夠給大家提供一些參考。
圖書館員推薦的校園讀物（模板16篇）篇一
備課組長，按照上級文件要求對校園課外讀物進(jìn)行校級專項督導(dǎo)檢查。教室，對班級圖書角讀物進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
在各。
年級。
自檢的基礎(chǔ)上，督察小組進(jìn)一步檢查各班課外讀物的來源渠道及讀物內(nèi)容情況。韋主任。
強(qiáng)調(diào)。
各班班主任及。
年級。
備課組長要嚴(yán)把讀物入校渠道、嚴(yán)控讀物內(nèi)容，多鼓勵學(xué)生閱讀、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
18日下午，張睿副校長帶領(lǐng)督查小組來到校圖書館。圖書館負(fù)責(zé)老師先對圖書館藏書做一個整體介紹，接著督查小組對館內(nèi)圖書進(jìn)行了細(xì)致地檢查，并詢問了圖書館閱讀課程的開展情況。
張睿校長。
強(qiáng)調(diào)。
一定要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》文件要求嚴(yán)格遵從“。
主題。
學(xué)校。
還將開展讀書節(jié)、學(xué)科節(jié)等形式多樣、內(nèi)容豐富的閱讀活動，大力倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書，積極營造校園良好的讀書氛圍，推動書香校園建設(shè)。
圖書館員推薦的校園讀物（模板16篇）篇二
作為圖書室的負(fù)責(zé)老師，我深知自己對確保圖書室安全負(fù)有重大責(zé)任，我時時提醒自己提高警惕，克服麻痹思想。對可能發(fā)生事故的.處所要勤加檢查，并負(fù)責(zé)督促有關(guān)部]消除隱患。具體做法如下:。
1、樹立為教學(xué)、為師生服務(wù)思想，按時開放圖書室，努力做好圖書、報刊的管理工作。
2、學(xué)習(xí)管理學(xué)，逐步建立科學(xué)的管理制度，認(rèn)真細(xì)致、及時做好圖書登記造冊工作。根據(jù)"中圖法"分類歸櫥，貼好書簽，按書號順序陳列，做到便于查閱。
3、密切配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，注意了解圖書出版信息，根據(jù)各科教和學(xué)的需要，不斷充實圖書，及時做好新書登記造冊和分類編目工作。
4、嚴(yán)格執(zhí)行借書規(guī)則，使之流通迅速，充分發(fā)揮圖書作用。
5、天及時調(diào)換閱報架上的報紙，新到的期刊應(yīng)全部及時陳列。
6、加強(qiáng)工作責(zé)任心，及時修補(bǔ)損壞的書報、雜志，做好圖書保藏工作。圖書室每天打掃--次，經(jīng)常開窗通風(fēng)，雷雨季后必要時將圖書分批翻曬，防止霉蛀，并做好安全防火工作。
7、對新到書刊、報紙，認(rèn)真清點驗收，發(fā)現(xiàn)欠缺要及時追補(bǔ)。每學(xué)年結(jié)束，進(jìn)行一次盤點將全年圖書總量和金額統(tǒng)計清楚，并及時填好報損表。
1、嚴(yán)格管理全室滅火器材設(shè)備，并按要求在規(guī)定指定的地點存放，不準(zhǔn)隨意移動，更不準(zhǔn)擅自挪做它用或轉(zhuǎn)移地點。并定期檢查其有效性，及時更換。
2、充分發(fā)揮安全保衛(wèi)作用，做到隨時檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，自己能解決的要及時解決，從不延誤。
3、上班時巡視門窗物件有無異樣，如發(fā)現(xiàn)案情必須保護(hù)好現(xiàn)場，并立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。
4、下班時關(guān)窗鎖門、斷水?dāng)嚯姟Ｈ粲龅酵Ｋｋ姇r，-定要檢查水閥、電源開關(guān)是否關(guān)好。
5、遵守圖書室鑰匙管理制度，不私藏私配圖書室鑰匙。
6、保證未經(jīng)編目的書刊不被他人擅自攜出室外，已編書刊需到借閱處辦理借書手續(xù)后方能帶走。
7、書刊一律不得放在地上。若不得已而為之，地面必須有墊物，以防水泡或污染。
8、圖書室內(nèi)嚴(yán)禁帶入易燃易爆物品，嚴(yán)禁明火。嚴(yán)禁在書庫內(nèi)吸煙、使用取暖設(shè)備。
9、節(jié)假日前夕，必須對本室進(jìn)行全面安全檢查，對不安全因素要及時向校領(lǐng)導(dǎo)報告，采取必要的安全措施。
10、普及滅火知識、會使用滅火器材。
圖書館員推薦的校園讀物（模板16篇）篇三
“一本好書可以影響人的一生”，同樣一本“問題讀物”對學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響和危害也是巨大的。
為貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，進(jìn)一步落實“五項管理”規(guī)定，加強(qiáng)我校課外讀物管理，確保學(xué)生課外讀物的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展，讓學(xué)生好讀書、讀好書，我校近期再一次開展對校園圖書角學(xué)生讀物專項排查工作。
此次專項排查工作由教研處牽頭，各年級語文老師聯(lián)動共同管理。排查中，各位教師首先對各班級圖書角的圖書進(jìn)行逐類、逐架的檢查，接著對照“12條負(fù)面清單”中所涉及書籍進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)不符合要求的讀物，及時剔除，并禁止學(xué)生閱讀，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)校圖書角內(nèi)的各類課外讀物的價值取向。
排查人員將課外讀物排查情況進(jìn)行了記錄。
在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都參與進(jìn)來，認(rèn)真檢查，確保校園內(nèi)所有書籍內(nèi)容健康向上。
課外讀物排查工作，不僅為孩子們建立一道“防火墻”，扎實推進(jìn)了“五項管理”中的讀物工作的落地生根，而且將圖書整理分類，方便師生查找、閱讀，讓學(xué)生體會到閱讀的樂趣，感悟知識的力量。
我校將通過專項整治行動、聯(lián)合檢查等形式，持續(xù)凈化校內(nèi)閱讀環(huán)境，始終保持高站位監(jiān)管態(tài)勢，努力打造維護(hù)孩子健康成長的“精神”防護(hù)林，以風(fēng)清氣正的綠色書香校園為學(xué)生健康成長提供保障。
圖書館員推薦的校園讀物（模板16篇）篇四
進(jìn)一步加強(qiáng)對禮州鎮(zhèn)小學(xué)教輔材料管理切實減輕我校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)杜絕反黨反社會、色情書籍等流入校園滲透學(xué)生的意識形態(tài)根據(jù)《。
xx。
市中小學(xué)教輔材料專項整治工作方案》，結(jié)合我校整治方案，現(xiàn)將我校教輔材料管理專項清理工作。
總結(jié)。
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