從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敦煌徒步心得體會(huì)篇一
拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過(guò)程，通過(guò)訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格;同時(shí)讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)之間，下級(jí)與上級(jí)之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力，使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。
拓展訓(xùn)練是一套塑造團(tuán)隊(duì)活力、推動(dòng)組織成長(zhǎng)的不斷增值的訓(xùn)練課程。是專(zhuān)門(mén)配合現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要而設(shè)計(jì)的一套戶(hù)外體驗(yàn)式模擬訓(xùn)練，這是當(dāng)今歐洲、美洲及亞洲大型商業(yè)機(jī)構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式;訓(xùn)練內(nèi)容豐富生動(dòng)，寓意深刻，以體驗(yàn)啟發(fā)作為教育手段，學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷，從而讓每一系列活動(dòng)中所寓意的深刻的道理和觀念，能牢牢地扎根在團(tuán)隊(duì)和每個(gè)成員的潛意識(shí)中，并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效用。通過(guò)拓展訓(xùn)練，學(xué)員在以下方面將有顯著的提高：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)自然。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)高度人際互動(dòng)的社會(huì)，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)英雄主義的時(shí)代。如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)?在這個(gè)生活節(jié)奏越來(lái)越快，工作分工越來(lái)越細(xì)，工作壓力越來(lái)越大，人與人的情感交流越來(lái)越困難的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，企業(yè)、組織和個(gè)人更需要團(tuán)隊(duì)。拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，學(xué)員從中在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面，都可透過(guò)危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對(duì)逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)學(xué)員去「感受」學(xué)習(xí)，而不僅僅在課堂上聽(tīng)講。我們都知道，當(dāng)我們不了解其它人的感受時(shí)，即使我們有很好的見(jiàn)解，我們也很難說(shuō)服他人。研究資料表明，傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約為25%，而要求學(xué)員參與實(shí)際操作的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)吸收程度高達(dá)75%，能更加有效地將資訊傳授給學(xué)員。拓展訓(xùn)練正是一種典型的戶(hù)外體驗(yàn)式培訓(xùn)。
拓展訓(xùn)練這種形式既安全又有一定的趣味性，易于被學(xué)員接受。但拓展培訓(xùn)的最終目的，是讓學(xué)員將培訓(xùn)活動(dòng)中的所得應(yīng)用到工作中去。如果缺乏專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師的指導(dǎo)及意見(jiàn)，則很難達(dá)到理想的效果。拓展訓(xùn)練是體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)過(guò)程但并非體育加娛樂(lè)，它是對(duì)正統(tǒng)教育的一次全面提煉和綜合補(bǔ)充。大多數(shù)人認(rèn)為，提高素質(zhì)的手段，就是通過(guò)各種課堂式的培訓(xùn)來(lái)掌握新的知識(shí)和技能。其實(shí)，知識(shí)和技能作為可衡量的資本固然重要，而人的意志和精神作為一種無(wú)形的力量，往往更能起到?jīng)Q定性作用。在何種情況下能使有限的知識(shí)和技能釋放出最大的能量?如何開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在你身上，而你自己卻從未真正了解的力量?以體驗(yàn)，分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練的出現(xiàn)，打破了傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，它并不灌輸你某種知識(shí)或訓(xùn)練某種技巧，而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境，讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程。吸收了國(guó)外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，在參與、訓(xùn)練中通過(guò)設(shè)計(jì)富有挑戰(zhàn)性與思想性的戶(hù)外活動(dòng)，培養(yǎng)人們積極的生活態(tài)度與團(tuán)隊(duì)合作精神。教官充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，投入到每個(gè)項(xiàng)目中，讓學(xué)員體驗(yàn)，面對(duì)各種不同的環(huán)境及挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)解決問(wèn)題。通過(guò)看、聽(tīng)、行動(dòng)、體驗(yàn)、分享交流與總結(jié)相結(jié)合的“立體式”培訓(xùn)，以小組討論;角色的模仿;團(tuán)體互動(dòng)、腦力激蕩等方式讓學(xué)員切身的感受、體會(huì)、領(lǐng)悟。這是“拓展訓(xùn)練”給我們的心理震撼，也是“拓展訓(xùn)練”的意義所在。通過(guò)拓展訓(xùn)練，整合團(tuán)隊(duì)，發(fā)掘每個(gè)人的最大潛力，這就是拓展訓(xùn)練的真正意義!
敦煌徒步心得體會(huì)篇二
敦煌，是一個(gè)充滿(mǎn)歷史和文化底蘊(yùn)的地方。作為中國(guó)的文化瑰寶，它不僅有著悠久的歷史和深厚的文化內(nèi)涵，更有著美麗迷人的自然風(fēng)光。而徒步敦煌，則是一種獨(dú)特的旅游方式，可以讓我們更深入地領(lǐng)略這個(gè)地方的美麗和深意。在這樣的旅程中，我們可以感受到自然的魅力，體味到歷史的厚重，更能夠放松身心，感受到生命的真諦。
第二段：徒步敦煌的路線(xiàn)
我們選擇了從敦煌市出發(fā)，徒步穿越鳴沙山、月牙泉、陽(yáng)關(guān)等多個(gè)景點(diǎn)。這條路線(xiàn)大約是80公里左右，需要4-5天時(shí)間才能完成。整個(gè)路線(xiàn)的風(fēng)景非常多樣化，既有沙漠和戈壁的遼闊，也有山水的秀美，讓我們?cè)诼猛局心軌蝾I(lǐng)略到不同的美景和感受到不同的氣息。
第三段：徒步敦煌的感受和收獲
在徒步敦煌的過(guò)程中，我們除了要面對(duì)難以想象的艱辛，還需要克服天氣帶來(lái)的種種不適和挑戰(zhàn)。但是，穿越沙漠、攀爬峭壁、探索峽谷，不能只看到那辛苦，更要感受旅程中的樂(lè)趣。我們需要的不僅僅是體力上的堅(jiān)韌，更要有心理上的耐力和品質(zhì)。這條路讓我們收獲了毅力、耐心、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互助的感受。同時(shí)，我們也被周?chē)拿谰八腥荆惺艿搅舜笞匀坏膫ゴ蠛途蘖Α?/p>
第四段：徒步敦煌的心路歷程
徒步敦煌的過(guò)程充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和不確定性，我們需要做好充分的準(zhǔn)備，才能克服旅程中的險(xiǎn)阻。在實(shí)際行進(jìn)過(guò)程中，我們也遇到了很多問(wèn)題和挑戰(zhàn)，但是我們不斷鼓勵(lì)并支持彼此，互相幫助，終于一步一步地完成了整個(gè)旅程。這條徒步線(xiàn)路不僅是一次行走的體驗(yàn)，更是一次心靈的旅程。在這條路上，我們面對(duì)了自我，也面對(duì)了生命的深邃。
第五段：結(jié)語(yǔ)
徒步敦煌何止是一次旅行，更是一種經(jīng)歷。讓我們?cè)谏衬铣惺茱L(fēng)和塵，感受恬淡自然的環(huán)境;在山水間徜徉，領(lǐng)略 風(fēng)姿萬(wàn)千的峽谷;在歷史中尋找方迷和美學(xué)的鐫刻。放下包袱，擁抱這片遼闊的土地，在大自然的懷抱中，找到屬于自己得一種平和與愜意。徒步敦煌，從路線(xiàn)到收獲，從技術(shù)到實(shí)際行走，我們?cè)谶@條路上感受到了不一樣的風(fēng)景，也領(lǐng)略到了不一樣的生命智慧。愿我們?cè)谕讲蕉鼗偷穆贸讨校粌H看到大自然的奇異之美，也尋找到自己的心靜與修諤！
敦煌徒步心得體會(huì)篇三
清晨6點(diǎn)，涼爽的天氣，然后走了2個(gè)小時(shí)，開(kāi)始頂著炎炎的烈日，邁上荒蕪的道路，xxx公司莫溝之行拉開(kāi)了帷幕。
當(dāng)我們走到5公里準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候，一路上有很多的美景，譬如荷花開(kāi)滿(mǎn)荷塘，當(dāng)我后頭的時(shí)候我注意到路邊有一顆樹(shù)，它的軀干下部已經(jīng)被燒的出現(xiàn)了很大一個(gè)洞，但它仍枝葉繁茂，挺立在那里。我就想到我們自身，要英勇頑強(qiáng)。我們是6隊(duì)，一路上，我們團(tuán)結(jié)一心；一路上，我們互相幫助；一路上，我們盡情豪邁。雖然道路崎嶇，但是我們依舊不畏艱險(xiǎn)，奮勇向前。我們永不言棄，因?yàn)槲覀?隊(duì)身上都閃爍著堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、意志不屈的光芒。在這過(guò)程中，我們腳下的泡代表著什么，那是我們勝利的結(jié)晶，它代表著我們?nèi)〉玫膭倮．?dāng)用心去感受徒步就可以發(fā)現(xiàn)，其實(shí)人生就象是一次徒步旅行，有開(kāi)心，也有痛苦，有堅(jiān)持，也有猶豫。在徒步中去感受人生，不要總是畏懼前方未知的道路，不去嘗試就得不到收獲；在徒步中去領(lǐng)悟做人，不要總是抬頭傲視遠(yuǎn)方，要踏實(shí)走好腳下的每一步路。在徒步中去體會(huì)做事，遇到困難不要輕言放棄，唯有堅(jiān)持才能取得成功。
試想一下，別人都能走完那15公里的路程，而自己卻不能，心中有何感慨？炎炎的烈日，擁擠的交通，荒蕪的道路，長(zhǎng)途的距離，未知的環(huán)境等眾多因素，都會(huì)成為我們做出選取的障礙。很多時(shí)候，并不是因?yàn)槭虑殡y，不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易觯虑椴烹y的。一直都覺(jué)得方法總比困難過(guò)，沒(méi)有任何事情是完成不了的。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是我們6隊(duì)不可或缺的一部分，團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)，永爭(zhēng)第一。
強(qiáng)者的有為，關(guān)鍵在能夠憑仗自己的意志堅(jiān)持正確的理想和原則，憑仗自己的毅力實(shí)踐信念、責(zé)任和義務(wù)，運(yùn)用自己的知識(shí)創(chuàng)造豐盛精神和富足的家園。口號(hào)既是對(duì)團(tuán)隊(duì)的一種鼓勵(lì)、支持與承認(rèn)，也是對(duì)個(gè)人的鼓勵(lì)、支持與認(rèn)可。一份鼓勵(lì)，兩份受益。
現(xiàn)實(shí)中，當(dāng)面對(duì)工作，面對(duì)生活，面對(duì)壓力，會(huì)變得有點(diǎn)麻木，有點(diǎn)無(wú)奈，有點(diǎn)膽怯。然而在旅途中，當(dāng)自己拋開(kāi)所有雜念，腳下生風(fēng)，勇往直前，踏歌而行。徒步讓內(nèi)心燃起激情，令自己心動(dòng)、情動(dòng)以及感動(dòng)。在此次徒步中，我感觸的還是那種團(tuán)結(jié)的力量，我相信在工作中，大家一起表現(xiàn)徒步的心態(tài)一樣，團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持不懈，勇往直前，農(nóng)業(yè)銀行的明天會(huì)更加美好！
由此看來(lái)，人吃點(diǎn)苦，有好處，尤其在年輕時(shí)早吃點(diǎn)苦、多吃點(diǎn)苦，然后才能歷練人生。成長(zhǎng)自己。
敦煌徒步心得體會(huì)篇四
徒步敦煌，是一場(chǎng)心靈與身體的修行之旅。曾經(jīng)冒險(xiǎn)家石濤曾說(shuō):“我的目的是游歷名山大川，穿行荊棘蔓草，經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨，驅(qū)馳虎豹狼狽，探訪(fǎng)古遺址，尋找神秘，以擴(kuò)大人類(lèi)的疆界”，我們徒步無(wú)非也可以盡情企盼而行，并感受心靈與靈魂的交融。
第二段：行前準(zhǔn)備
在徒步之前，我們需要充分的準(zhǔn)備工作。首先是物資的準(zhǔn)備。徒步道路干旱、缺水，所以要備足水和食物。其次，鞋子是決定徒步的一項(xiàng)關(guān)鍵，一雙貼合腳型且有耐磨、防滑的鞋子非常重要。最后是要選擇一些可以攜帶方便的應(yīng)急工具、多層衣物和防曬用品。行前還要依據(jù)個(gè)人體能，進(jìn)行必要的運(yùn)動(dòng)和調(diào)整。只有做好足夠的準(zhǔn)備，才可以讓人在徒步中保持良好的身體和心理狀態(tài)。
第三段：徒步體驗(yàn)
從莫高窟開(kāi)始的徒步，沿著遼闊的戈壁和金色的沙丘，一個(gè)腳印一個(gè)腳印踏上了沙漠、峽谷以及雪山，在遠(yuǎn)離城市喧囂的地方，迎面而來(lái)的是清新寧?kù)o的大自然風(fēng)光。在這個(gè)過(guò)程中，我們與自然融為一體，在清晨的朝霞、熾熱的白天以及壯麗的日落中享受著寧?kù)o和美妙。徒步的路途雖然艱難，但是在勞累與收獲之間的交替中，我們充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的尋求心靈的平靜，沉淀自己的情感。
第四段：心路歷程
在徒步過(guò)程中，我們每個(gè)人都要經(jīng)歷內(nèi)心的發(fā)問(wèn)，尋找自我。在這片廣闊的荒野上，我們可以暫時(shí)放下繁忙的事務(wù)，去審視自我和細(xì)觀身邊事物。在這過(guò)程中，我們也確立起更具體的行程安排。有時(shí)候，景色雖美但難行，旅行隊(duì)伍中的成員要相互協(xié)助，才可以完成征程。正是在這種感性認(rèn)識(shí)的過(guò)程中，我們意識(shí)到合作是團(tuán)隊(duì)的重要組成部分，更加深刻地認(rèn)識(shí)到老師、隊(duì)友和自己的責(zé)任，共同走過(guò)這段不平凡的路程。
第五段：結(jié)論
徒步敦煌是自然與人文威力的完美結(jié)合。徒步中的所經(jīng)歷的視覺(jué)和心路歷程會(huì)讓人在以后的人生中更加深刻回憶，讓人激勵(lì)著自己，也讓人更加熱愛(ài)生命。在野外勞動(dòng)和感性認(rèn)知中，我們更全面地知曉崇山峻嶺和蒼茫大地的價(jià)值，更深刻地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，并且燃起在行動(dòng)中，去逐夢(mèng)遠(yuǎn)方的熱情。這個(gè)行程催化著我們更堅(jiān)定地追求自我升華和人生理想，讓我們更加勇敢和堅(jiān)韌地迎接前方的路程。這其中的每一步都是印記，讓我們?cè)谖磥?lái)想起的時(shí)候，依然感受到自然的美好和自己的成長(zhǎng)旅程。
敦煌徒步心得體會(huì)篇五
敦煌，一個(gè)聞名中外的歷史文化名城，擁有著眾多的文物古跡和自然景觀，是中國(guó)的重要旅游城市。這一次，我有幸參加了一次敦煌徒步活動(dòng)，這也是我近年來(lái)所參加的最刺激和有意義的戶(hù)外活動(dòng)之一。我之所以選擇參加敦煌徒步，既是因?yàn)槲蚁矚g徒步，也是因?yàn)槲蚁胩魬?zhàn)一下自己的身體極限。在這次活動(dòng)中，我了解到了許多關(guān)于徒步、自然和人文方面的知識(shí)，并感受到了深厚的人文底蘊(yùn)和濃郁的民族風(fēng)情。
第二段：描述敦煌徒步的路線(xiàn)和景點(diǎn)
敦煌徒步，即從敦煌市區(qū)出發(fā)，經(jīng)過(guò)鳴沙山、月牙泉、陽(yáng)關(guān)、莫高窟、玉門(mén)關(guān)、打箭峽和雪山等自然和歷史名勝，最終抵達(dá)張掖市，全程總共走了142公里。這條線(xiàn)路沿途風(fēng)光秀麗，自然山水和人文景觀相互交融。每一處景點(diǎn)都各具特色，讓我們領(lǐng)略到了西北地區(qū)的自然風(fēng)光和獨(dú)特的文化底蘊(yùn)。其中，莫高窟和玉門(mén)關(guān)，是我印象最深刻的兩個(gè)景點(diǎn)。莫高窟是中國(guó)佛教藝術(shù)的寶庫(kù)，有著五十萬(wàn)平方米的壁畫(huà)和雕刻，深深地折服了我這個(gè)文化愛(ài)好者；而玉門(mén)關(guān)是絲綢之路上的一處重要關(guān)口，歷經(jīng)風(fēng)雨千年，依然雄姿崢嶸，讓我感受到了歷史的沉淀和人類(lèi)文明的輝煌。
第三段：分析敦煌徒步的挑戰(zhàn)和收獲
敦煌徒步是一次身體和心理上的雙重挑戰(zhàn)。受西北地區(qū)的高原氣候和極端天氣的影響，我們?cè)谕讲竭^(guò)程中面對(duì)挫折和困難時(shí)需要克服自己的心理障礙，堅(jiān)持完成任務(wù)。但是通過(guò)克服困難和挑戰(zhàn)，我們不僅鍛煉了身體，提高了體能和耐力，而且也懂得了在困境中如何保持積極和樂(lè)觀的態(tài)度，充實(shí)了自己的世界觀和人生觀。在敦煌徒步的旅程中，我也結(jié)交了不少志同道合的朋友，感受到了友誼的珍貴和力量。
第四段：談?wù)剰亩鼗屯讲街械玫降膯⑹?/p>
敦煌徒步，讓我感受到了大自然的威力和偉大，也讓我懂得了珍惜生命和保護(hù)自然的重要性。我們作為人類(lèi)，應(yīng)該尊重和保護(hù)大自然的生態(tài)平衡，善待人與自然的關(guān)系。同時(shí)，我們應(yīng)該始終保持積極向上和勇于創(chuàng)新的精神，不斷地挑戰(zhàn)自己，掌握更多的技能和知識(shí)，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，也要珍惜和維護(hù)人與人之間的友誼，不斷地開(kāi)拓人際關(guān)系，擴(kuò)大自己的社交圈子。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
敦煌徒步是一次難忘的經(jīng)歷，讓我深刻地感受到了自然和人文的魅力和力量。這次徒步行程雖然短暫，但是卻給了我良多的啟示和教益，讓我懂得了更多珍惜生命和保護(hù)自然，尊重人與自然的關(guān)系的必要性。我相信，在今后的征程中，這些啟示和收獲將成為我成長(zhǎng)和進(jìn)步不可或缺的動(dòng)力和支撐。
敦煌徒步心得體會(huì)篇六
頂著炎炎的烈日，邁上荒蕪的道路，通榆一中的拉練在明媚的陽(yáng)光下拉開(kāi)了帷幕。
一切都是未知的，行走的路線(xiàn)，行進(jìn)的路程，還有剩下的距離我們都沒(méi)有一樣明白，帶著未知的一切行走在未知的環(huán)境，我們背起行囊，奮勇前進(jìn)，人生的旅途中，我們不能預(yù)料前進(jìn)的道路上會(huì)出現(xiàn)什么。但我們明白，勇敢地做出選取后大膽的前進(jìn)才有可能走向光明，膽小退縮換來(lái)的只是譏諷和失敗的后果。只有我們帶著飽滿(mǎn)的熱情，大膽的向前走，前方的土地才會(huì)被我們一步步的踩在腳下，前面的路才能被我們一段段的征服。
每個(gè)人都在堅(jiān)持，每個(gè)人都在努力，不但自我要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，還要鼓勵(lì)隊(duì)友皮，帶給他們力量，這就是90后，這就是一中人。
不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河。沒(méi)有我們每個(gè)學(xué)生的努力，就不可能有這長(zhǎng)長(zhǎng)的前進(jìn)隊(duì)伍，不可能有如此的不服輸?shù)膱F(tuán)隊(duì)。這就是團(tuán)結(jié)的力量，這就是合作的力量。在今后的學(xué)習(xí)中，我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，與全校同學(xué)一齊邁向成功彼岸。
短暫的拉練很快結(jié)束了，每個(gè)同學(xué)臉上都溢滿(mǎn)笑容，滿(mǎn)臉自豪。是的，我們邁過(guò)了一個(gè)個(gè)小小的難關(guān)。我們的體力差，但我們有用心的心，我們的耐力差，但我們有頑強(qiáng)的精神。
就像校長(zhǎng)所說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”拉練，這用任何東西都不能換的寶貴財(cái)富，讓我受益匪淺，難忘終生。
敦煌徒步心得體會(huì)篇七
頂著炎炎的烈日，邁上荒蕪的道路，通榆一中的拉練在明媚的陽(yáng)光下拉開(kāi)了帷幕。
一切都是未知的，行走的路線(xiàn)，行進(jìn)的路程，還有剩下的距離我們都沒(méi)有一樣明白，帶著未知的'一切行走在未知的環(huán)境，我們背起行囊，奮勇前進(jìn)，人生的旅途中，我們不能預(yù)料前進(jìn)的道路上會(huì)出現(xiàn)什么。但我們明白，勇敢地做出選取后大膽的前進(jìn)才有可能走向光明，膽小退縮換來(lái)的只是譏諷和失敗的后果。只有我們帶著飽滿(mǎn)的熱情，大膽的向前走，前方的土地才會(huì)被我們一步步的踩在腳下，前面的路才能被我們一段段的征服。
每個(gè)人都在堅(jiān)持，每個(gè)人都在努力，不但自我要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，還要鼓勵(lì)隊(duì)友皮，帶給他們力量，這就是90后，這就是一中人。
不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河。沒(méi)有我們每個(gè)學(xué)生的努力，就不可能有這長(zhǎng)長(zhǎng)的前進(jìn)隊(duì)伍，不可能有如此的不服輸?shù)膱F(tuán)隊(duì)。這就是團(tuán)結(jié)的力量，這就是合作的力量。在今后的學(xué)習(xí)中，我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，與全校同學(xué)一齊邁向成功彼岸。
短暫的拉練很快結(jié)束了，每個(gè)同學(xué)臉上都溢滿(mǎn)笑容，滿(mǎn)臉自豪。是的，我們邁過(guò)了一個(gè)個(gè)小小的難關(guān)。我們的體力差，但我們有用心的心，我們的耐力差，但我們有頑強(qiáng)的精神。
就像校長(zhǎng)所說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”拉練，這用任何東西都不能換的寶貴財(cái)富，讓我受益匪淺，難忘終生。
敦煌徒步心得體會(huì)篇八
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，馬主任一聲令下，我們終于要出發(fā)了。
當(dāng)聽(tīng)到程老師說(shuō)要走4個(gè)多小時(shí)的.路才能到目的地時(shí)，我的心臟仿佛停止了跳動(dòng)。這時(shí)，再看看窗外，灰蒙蒙的一片，時(shí)不時(shí)下著小雨!
天，時(shí)而明亮;時(shí)而昏暗!陣陣?yán)滹L(fēng)時(shí)不時(shí)和我們來(lái)個(gè)激烈的“擁抱”，使我不禁打起寒顫。
走著，走著——我的鞋濕了;我的老毛病又犯了。肚子疼的實(shí)在受不了了，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，我坐上了車(chē)。在車(chē)上，我不斷的想：不行，我得堅(jiān)持下去，不能這么沒(méi)骨氣!
下了車(chē)，吃完中飯，我堅(jiān)持走了下去。快到了的時(shí)候，我實(shí)在是不行了，可是田老師一直在旁邊鼓勵(lì)我，激勵(lì)我前進(jìn)，使我最終走到了終點(diǎn)!
第二天，一大早還躲在被窩里，還沒(méi)起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)呆會(huì)要走去某部隊(duì)參觀。一聽(tīng)到走去，我就像丟了魂似的，一下子躺了下去!
在走的過(guò)程中，雖然很多同學(xué)都覺(jué)得很累，但他們始終都跟著大部隊(duì);累得不行了的同學(xué)，也沒(méi)有說(shuō)要坐車(chē)，都攙扶著走到了終點(diǎn)!
雖然這幾天很累，但我還是受到了很多啟發(fā)。我認(rèn)為在今后的道路上，我應(yīng)該多鍛煉。如果來(lái)之前我有一個(gè)好的身體素質(zhì)，那么在訓(xùn)練的時(shí)候我也不會(huì)累趴下了!還有就是在徒步拉練中，同學(xué)們不怕苦不怕累的精神也是值到我們學(xué)習(xí)的!
敦煌徒步心得體會(huì)篇九
在敦煌徒步的一天，我走過(guò)沙漠，看到了雄渾的自然風(fēng)光，也與一群志同道合的旅行者一起體驗(yàn)了歷史的深沉。這場(chǎng)徒步旅行不僅是一次旅行，更是一次對(duì)于自我力量的探索和對(duì)于生命價(jià)值的思考。下面，我將分享我的敦煌徒步心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備
在返程坐車(chē)的路上，我們大家都感嘆一下子到達(dá)終點(diǎn)站的感覺(jué)真的很不錯(cuò)，但是想要體驗(yàn)這一感覺(jué)，需要做充分的準(zhǔn)備。首先，要了解路線(xiàn)和天氣情況，選擇合適的穿著和飲食。其次，疏通思想，保持內(nèi)心平靜，學(xué)會(huì)放下執(zhí)念，才能更好地感受旅途中的美好風(fēng)景。
第三段：挑戰(zhàn)
敦煌徒步路線(xiàn)全長(zhǎng)22公里，對(duì)于我這樣同樣缺乏長(zhǎng)期體育鍛煉的人而言，是很大的考驗(yàn)。我記得在行走過(guò)程中，隨著路程逐漸加長(zhǎng)，越來(lái)越覺(jué)得身體吃不消，可是內(nèi)心的力量讓我堅(jiān)持下來(lái)。在這段路程中，我們也遇到了一些意外，比如有幾個(gè)伙伴腿部?jī)?nèi)收肌拉傷，但是我們都互相鼓勵(lì)，帶著輕松心情完成整個(gè)徒步旅行。
第四段：收獲
通過(guò)徒步旅行，我對(duì)于自我的認(rèn)識(shí)更加深入。在這個(gè)過(guò)程中，我變得更加開(kāi)放、堅(jiān)韌、有耐心、有勇氣去面對(duì)任何未知的事物。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)，在旅行中，與陌生人的交流不僅可以增加旅途的趣味，還能夠得到新的想法和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這次旅行，不同文化和背景的人們聚在了一起，形成了一股不可忽視的力量，感謝大自然，感謝一路上我們的伙伴。
第五段：建議
對(duì)于打算進(jìn)行敦煌徒步旅行的朋友，我有幾點(diǎn)建議。首先，需認(rèn)真學(xué)習(xí)安全和急救知識(shí)，其次，需要有心理準(zhǔn)備，不要輕易放棄，在體驗(yàn)旅途的同時(shí)，也要尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。最重要的是，保持一顆愉悅的心態(tài)，好的心態(tài)會(huì)給旅行增色不少。
總之，敦煌徒步旅行讓我認(rèn)識(shí)到，失敗不可怕，重要的是保持內(nèi)心的力量和勇氣，去享受所有的瞬間，這個(gè)過(guò)程中，我們既應(yīng)該把握不能盡描的自我的內(nèi)在和能量，也要欣賞所有出現(xiàn)在我們看得到和感受得到的事物。