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散步初一散步篇一
飯飽過后，便在鄉間小路上散步。
四周的稻子黃澄澄的，一陣微風掠過，他們身子一斜，發出淡淡的稻香，這讓我想起了杰倫哥的《稻香》，突然感覺與如今的情景十分融洽，這時平日里煩躁的心情也平靜了下來。
走著走著，來到了林間小道，腳踩著枯枝敗葉發出“卡擦，卡擦”的聲響。身旁的老樹抖動著身子，“嘩啦嘩啦”似乎在招呼我。天空有鳥兒飛過，落在枝頭上，嘰嘰喳喳，在談論什么？我向前走一步，鳥兒也向前跳一步，還附有節奏感，我有時竟停下來等它們。調皮的小家伙們玩累了，啾一聲——揚長而去，可能是肚子餓了回家找媽媽了。
走在這鄉間小路上，我感覺沉寂在心中的煩惱與壓力都釋放了出來，心情輕松愉快起來。
陽關透過枝葉的空隙照耀著小路，小溪一路相伴，靜靜流淌著，見小路盡頭，促使我往回走。走著走著，突然發現眼前視野變得遼闊了，一眼望去，我才發現自己居然已經走出了好遠。
我把雙手放在身后，像個詩人一樣走著，步調從容淡定。鄉間散步，讓我的心靜了下來，給我的生命一種滋養。
散步初一散步篇二
我和爸爸拉著手坐在花壇的木椅上。爸爸又問我：“你還記得咱們之前散步的事嗎？”我愣了一下，慢慢回憶起之前和父親散步的情景。
隱隱約約的記起，在我剛記事時，父親就經常牽著稚嫩的我走在路上。那時父親的手猶如巨大的蒲扇，包裹著我的小手。當我走累了，爸爸就會抱起我，給我講龜兔賽跑、守株待兔、愚公移山……從爸爸的寓言故事中，我懂得了許多道理，爸爸溫暖的懷抱和聲音，記載了我許多童年的記憶。
從蹣跚學步到稚子學童，一路的成長都離不開父親的陪伴。記得上一年級時，老師有時會布置觀察大自然的作業。我就和爸爸出去觀察落葉、繁星；觀察漲潮、退潮；觀察大雁南飛、半夜鳴蟬。每次我有不明白的地方，爸爸都會給我耐心講解。那時爸爸在我心目中，就是一位學識淵博的大師，令我敬佩不已。
一陣海風拂過，沉浸在回憶中的我回到了現實。轉頭看看爸爸，他正在望著遠處的海水，目光還是依舊柔和，但好像一下子變老了很多，看著他的幾絲白發，我第一次強烈的感覺到，爸爸老了，而我，長大了。
和父親走在回家的夜幕中，我挽起他的胳膊，感受著這濃濃的父愛和寧靜的散步時光。
散步初一散步篇三
我又問：“媽媽準備去哪兒買衣服？”
“好像是童裝店吧。”爸爸回答。
“那我要去。”我拉著爸爸的手，“我們回家。”
我走到家門口，剛好碰到出門的媽媽，我趕緊拉著媽媽往橋上走，一邊走一邊說：“媽媽，爸爸一個人散步多沒意思呀，我們一起散步吧。”媽媽的臉上寫著一百個不愿意，但她還是點了點頭。
我們一家三口手拉手，走在橋上，湖邊的風景多么美，風輕輕吹著，讓人感到快樂。雖然我心里很想跟媽媽去買新衣服，但一家人一起散步更好玩。
散步初一散步篇四
上個星期，我和哥哥還有爸爸，一起去探望爺爺奶奶。
吃完午飯，在家里閑著無聊，哥哥提議一起去爬山。
哥哥的大手牽著我，我倆一起漫步在亂石子小路間，路旁是火一般的紅色，我撿起一枚雞爪似的紅楓葉，要帶回家當作書簽。
慢慢地，不知不覺中我們已經走了近一個小時的山路了，遠遠的，出現了一叢花，有藍花，黃花，還有許多不知名的小花，哥哥說黃花是秋菊，我卻固執地說是太陽花，要摘一束送給媽媽。
突然，我停下了摘花的動作，大叫：“哥哥，看！是柿子樹！我們去那吧？”哥哥點點頭，表示同意。
有一條幽徑通向山頂，上面全是雜草，路邊的樹枝伸向路中間，看不到頭，只有一絲光亮。
哥哥在前面把樹枝折斷，踩在腳下，雜草幾乎有半個人高。哥哥把推倒，它們又立起來，最后他兩腳在雜草上走，雜草果然順從地倒去，我卻也僅跟其后。
哥哥好像知道天氣不早了，叫上我，兩個人下山去了。
散步初一散步篇五
吃完晚飯，媽媽、哥哥和我去荷花公園散步。荷花公園是我們村新建的景點，我可想見見它了。
荷花公園有幾個門，但有的門暫時還不能進去。我們就遇到有兩個門是關著的，要從那進去是不可能的。為什么開了門還要關著呢？因為通往這兩個門的路正在施工。雖然小心一點，也可以通過。但聽說安全無小事，為安全起見，管理者還是決定把兩個門都關了。
幸好，我們很快就找到了一個可以進去的門。
當然不會啦。設計師花了很多精力設計，人們花了很多錢才把它做好的。這條木棧道可是凝聚了大家的財力、物力和智慧才有的。固定得很好呢。你可以觀察并體驗一下它的穩固度。媽媽信心滿滿地說。
我輕輕地跳了一下，雖然還是有聲響，但似乎真的是穩穩當當。所以我就不再害怕了，安心地散步。
我們走啊走，走到一片湖中。湖中有很多片綠茵茵的東西，很像地球貼著水面。我感覺好奇怪，向哥哥請教。哥哥告訴我，那是睡蓮。
我們又繼續往前走，看到了一片油菜花。我們便走進花海去玩了一會兒。漂亮的小花，散發著淡淡的清香，感覺美妙極了。
天色已晚，我們戀戀不舍地離開了荷花公園。
回頭望時，我在心里默念：荷花公園，我還會和家人一起來散步的。我喜歡這樣的`散步，因為不管走多遠，都不會疲倦。
散步初一散步篇六
剛上小學一年級時，我很膽小，非常內向。
上數學課了，老師點我起來回答問題，我卻像個犯人一般，無語地站著。我害怕地想：這可咋辦呢，要是說錯了，會被全班人笑死的！老師似乎看穿了我的心思，下課后，她約我到湖邊散步。
第二次，是我上小學二年級時。那時我依然有些膽小、內向。有一次，班上選舉學習之星，同學們都紛紛舉手，而我卻像小偷一樣，躲在桌子下面。老師問我：“你為什么會躲起來？”我站了起來，不好意思地說：“因為我只考了69分。”全班同學哈哈大笑。老師并沒有批評我，而是讓我坐下了。
歲月如梭，轉眼，我以優秀的成績讀完了三年級。四年級就要換老師了，我很舍不得教了我三年的老師。假期，我給老師打電話，請老師去湖邊散步。
我早早來到湖邊等待老師，一會兒就看見了老師那熟悉的身影。我真誠地對老師說：“您的話我一直牢牢記在心上，這對我是莫大的鼓勵和鞭策。我衷心地感謝您！以后若遇到困惑，我還能請您出來散步嗎？”老師拉著我的手，微笑地點頭。那天，我們談了很多很多。
在我們三年級期末拍照時，我特意擠到老師身邊，留下了瞬間的美好記憶。從此，我一有煩惱就拿出照片來看我親愛的老師，再想想當初老師對我的鼓勵和教導，什么問題都迎刃而解了，什么煩惱都煙消云散了。這就是我的老師，一種用特殊的方法教導我的老師。
散步初一散步篇七
今天早上，寒風呼呼地刮著，我在暖暖的被窩里睡，翻來覆去，煩悶極了。忽然，我心血來潮，不如就到公園里散步吧！這樣，還可以鍛煉身體呢！
我踏著輕快的腳步，往著附近的一個公園走去。啊！一個充滿勃勃生機的景象頃刻間展現在我的眼前。只見一只只快活小鳥在樹上吱吱喳喳地叫著，好像給公園交唱著一首歡快 的歌曲；碧綠的草地上，盛放著一朵朵鮮艷奪目的花朵，一朵有一朵美姿，一朵有一朵的艷麗。其中一朵醉人菊花長得特別漂亮。使我不又自主地走上前去，把菊花輕輕采來，噢！菊花散發出陣陣芬芳，陣陣花香飄過，沁人心脾。把人那煩悶的心情都拋到九宵云外。
晨光的照耀下，許多公公婆婆已經在聚精會神的耍太極拳了，他們耍得多么精彩啊！我來到公園的左邊，那更是鮮花的世界。五彩繽紛的花朵盡入我的眼簾。一朵毛絨絨的花朵吸引了我，這花朵顏色潔白，風輕輕的飄過，這花的花瓣隨風飄過，多么美麗的花啊！
這大概是伙伴們所說的蒲公英吧！這邊的紫荊花開得那么燦爛，這里的大紅花開得像是一個紅色的羽毛球。這兒的牽牛花一串串，像是一個個紫色的小喇叭。真是萬紫千紅呀！
這個花園給我們附近一帶增添了無限的光彩，因為它環境清幽，景色優美，沒有鬧市的喧哇，沒有摩肩接踵的人群，沒有川流不息的車輛，只有千朵萬瓣的花兒和蔥綠的樹木。
啊！公園的早晨是令人神往的，也是大自然所創造的！