計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
工作計劃類型及重點工作內(nèi)容篇一
辦公室文員的工作相對我來說，是一個需要很多的時間去進行磨合，因為不像是其他的工作比較的系統(tǒng)和有條理，這是一個事情較為雜亂的崗位。所以在新的開始，我將以常規(guī)的工作作為一個起點，合理的運用好時間，從容的完成每天的任務(wù)。
整理好每天的文件，做好登記，將要復(fù)印的資料進行歸納;每月統(tǒng)計辦公用品有無損壞，及時地進行更換;協(xié)助同事將公司部門的報表明細做好表格，登記每月員工的考勤;保證辦公環(huán)境的整潔，及時的接聽電話;完成上級交代的任務(wù)。
二、宣傳工作
為了使員工對公司更加的有向心力，將公司內(nèi)宣傳的渠道梳理一遍，替換為更加豐富、易懂、貼近員工生活，讓公司的管理更加地順利。
在當(dāng)下的環(huán)境，與公司的實際相結(jié)合，做好向外界的宣傳工作，和公司的其他部門相互配合，一起讓公司的形象變得更好，更深入人心。
三、其他工作
1、在安全方面，定時的對公司進行安全隱患檢查，確保公司的辦公秩序。
2、對公司的檔案統(tǒng)一的管理，有變更就要及時地替換，使檔案跟上公司的發(fā)展。
四、學(xué)習(xí)工作
經(jīng)過一段時間的工作，我要不斷加深對文員職位的認(rèn)識，全心全力為公司服務(wù)，認(rèn)真高效的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)。
在很多方面向前輩學(xué)習(xí)，很多工作能夠提前預(yù)料到，做好準(zhǔn)備工作，而不是在臨到頭著急忙慌的去做，耽誤時間，浪費精力。
辦公室文員這個職位給我?guī)砹颂魬?zhàn)，讓我的工作效率得到了提高，將工作上的內(nèi)容進行科學(xué)化的規(guī)劃，因此在新年中我會以更加飽滿的熱情投入到工作中，做好自己的本職工作，讓公司的運轉(zhuǎn)更加的順暢。
工作計劃類型及重點工作內(nèi)容篇二
20__年，我校堅持以某大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以縣局工作重點為導(dǎo)向，全面貫徹黨的教育方針。強化師德建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，堅持以德育人，抓好學(xué)校安全；加強崗位練兵，提升教師水平；全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷推進我校義務(wù)教育均衡發(fā)展，特制定本年初計劃。
一、強化師德建設(shè)，樹教師良好形象
1、貫徹黨的群眾路線，加強學(xué)校作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定，嚴(yán)控“三公”經(jīng)費，重點解決“有令不行，有禁不止，無視紀(jì)律，無視制度”的問題。開展班子成員聯(lián)系學(xué)校制度，多下基層，多進課堂，切實改變工作作風(fēng)。真正做到情況在教學(xué)中了解，問題在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，經(jīng)驗在教學(xué)中總結(jié)，難點在教學(xué)中突破，政績在教學(xué)中創(chuàng)造。
2、繼續(xù)在教師中開展“四不五亂兩有一過”問題的整治。從源頭上杜絕教師有償家教，亂購教輔資料等現(xiàn)象，引導(dǎo)教師對照先進找差距，不斷完善自我，提高自我。繼續(xù)抓好校內(nèi)“名師”建設(shè)，樹“園丁形象”。
3、認(rèn)真落實校務(wù)公開。定期召開例會，鼓勵教師參政議政，開展民主評議領(lǐng)導(dǎo)班子工作。狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師敬業(yè)愛教，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)施教，廉潔從教。5月中旬，在優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員中開展一次革命傳統(tǒng)教育。
二、加強教學(xué)管理，努力提升教學(xué)質(zhì)量
1、加強崗位大練兵工作。結(jié)合縣局開展“一師一優(yōu)課，一課一名師，課課有精品”活動，組織教師開展網(wǎng)上“曬課”、縣局“優(yōu)課”評選工作。鼓勵教師爭當(dāng)名師。建立健全學(xué)校崗位練兵長效機制。中心校將成立督查組赴中小學(xué)督查崗位練兵活動情況。每個教師要認(rèn)真填寫好手冊，確保活動取得實效。在此期間，中心校將組織一批優(yōu)秀教師到外校考察學(xué)習(xí)。
2、發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。在20__年春學(xué)期，組織學(xué)校“骨干教師”，開展送教下鄉(xiāng)活動。實施骨干教師結(jié)對幫扶青年教師活動，切實提高青年教師專業(yè)水平。
3、加強畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點之一，要定期召開畢業(yè)班教師專題會議。學(xué)校要根據(jù)畢業(yè)班的實際情況進行跟蹤分析，尋找差距，采取措施，提高成績，確保各學(xué)科齊頭并進。要精心上好每節(jié)課，抓兩頭，促中間，全面提升中考質(zhì)量。
4、落實考評獎勵制度。x月底x月初，中心校將根據(jù)《某中心校有關(guān)管理制度工作評估標(biāo)準(zhǔn)》，對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)開展全面評估和考評，成績優(yōu)秀的予以獎勵，差的限期整改。以促進全鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)再上一個新臺階。
三、改善育人環(huán)境，安全工作常抓不懈
1、深入開展社會主義核心價值觀教育。各校要通過“國旗下講話，校會、班會、隊會、櫥窗、講座”等形式，進一步宣傳社會主義核心價值觀，把社會主義核心價值觀延伸到教育教學(xué)中，讓師生成為社會主義核心價值觀的宣傳員、實踐員。
2、認(rèn)真貫徹《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展經(jīng)常性的“陽光體育”活動，切實保證學(xué)生每天一小時的鍛煉時間。11月初，中心校將舉辦第五屆田徑運動會。
3、組織青少年學(xué)生參加縣市級各項活動，培養(yǎng)青少年學(xué)生積極參與意識。增強青少年學(xué)生有冠必奪，逢先必爭的意識，為青少年學(xué)生提供展示才能的平臺。
4、安全責(zé)任重于泰山。堅持安全工作重中之重的位置不動搖，一是堅持預(yù)防為主的方針，不斷健全學(xué)校安全防范機制和重大事件應(yīng)急處理機制，定期排查學(xué)校隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。確保做到防患于未然。二是推進學(xué)校安全目標(biāo)管理辦法，層層簽訂責(zé)任書，確保師生安全。三是進行各種安全知識的宣傳與教育，繼續(xù)做好疏散演練工作，進一步提高廣大師生安全防范意識和自我救護能力，積極打造法制校園，平安校園。
5、繼續(xù)開展教師大家防活動。進一步做好新生入學(xué)、學(xué)生安全等工作，逐步形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
四、抓住“改薄”契機，推動義務(wù)教育均衡發(fā)展
1、建好義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件改造臺帳。各校要逐步改善辦學(xué)條件，爭取項目資金，統(tǒng)籌安排，分步實施。有計劃地配備圖書、體衛(wèi)藝器材，電教設(shè)備等，有計劃地完成運動場地和教學(xué)用房的建設(shè)任務(wù)。
2、發(fā)揮“班班通”的作用。要利用先進的教學(xué)設(shè)施，信息化的手段，為課堂教學(xué)增添色彩。20__年暑期，聘請專家來校開展信息技術(shù)操作培訓(xùn)。
3、加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。20__年完成各校光纖接入工作，充分運用網(wǎng)絡(luò)資源。鼓勵教師參加省基礎(chǔ)教育資源平臺的應(yīng)用和實際操作能力。縮小校際差距，實現(xiàn)學(xué)校均衡發(fā)展。
4、改善教師居住條件。20__年啟動教師周轉(zhuǎn)房工程，改變教師在校外租房的歷史，讓教師有個溫馨的生活環(huán)境。
五、辦好中心學(xué)校，發(fā)揮示范和輔導(dǎo)的作用
1、加強對中心學(xué)校的管理和指導(dǎo)，通過舉辦村校教師培訓(xùn)形式，向村小學(xué)校教師傳授教學(xué)方法和經(jīng)驗，幫助他們提升教育理念，提高教學(xué)水平。同時，進一步做好中心幼兒園升級評估工作。
2、開展少年宮活動。聘請一些有才藝的教師和社會人員來少年宮任教，組織青少年開展書畫、舞蹈、美工等各種活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子們學(xué)有所得，學(xué)有所用，學(xué)有所依。
工作計劃類型及重點工作內(nèi)容篇三
適宜的檢核表，在分析評價方面加強研究。在音樂特色教育方面，我們將在時間不夠充裕的情況下，可考慮開展有關(guān)音樂方面的主題活動，根據(jù)音樂課題的計劃開展有特色、形式多樣的音樂活動，讓孩子主動參與成為真正的音樂玩家。
不斷探索，努力鉆研，建構(gòu)班級教育特色。
共同參與，家園共育，充分挖掘家長資源。
但同時我們還要看到，我班家長參與來園助教的不多、對幼兒園教育理念理解的也有限。在本學(xué)期，我們將鼓勵家長走進我們的課程，展現(xiàn)自己的才藝。
教師還要進一步加強多種渠道與家長的溝通交流，將家訪、電子郵件、電話、約訪等工作做好記錄。尤其是進一步完善班級教師與家長的約訪制度，提高約訪效率，增加約訪人數(shù)，通過和家長的約訪加強家園溝通，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，進一步提高家長對園本課程的了解。本學(xué)期還要完成組織、發(fā)動家長撰寫家教文章的工作。
工作計劃類型及重點工作內(nèi)容篇四
1.通過閱讀，開拓孩子的知識視野，樹立正確的讀書觀念，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，讓孩子和書成為好朋友。
2.通過閱讀，豐富和提高孩子的語言表達能力和與人交往的能力，培養(yǎng)、鍛煉孩子豐富的想像力。
3.通過閱讀，引導(dǎo)孩子樹立偉大理想，熏陶優(yōu)秀品質(zhì)。讓孩子明白更多為人處事的道理。
4、鍛煉孩子的記憶力，增加父母與孩子的感情，密切父母與孩子之間的親密關(guān)系。
二、主題：
我讀書，我快樂
三、閱讀書目：
必讀書目：《愛心樹》《石頭湯》《一只孤獨的烏鴉》《我和小姐姐格拉拉》、《 小豬唏哩呼嚕》、《跑豬嚕嚕》、《木偶奇遇記》、《犟龜》。
選讀書目：《西游記》、《童話故事》、《寓言故事》、《一千零一夜》等。
四、讀書安排：
3、舉行一次家庭朗讀或講故事比賽，并給予一定獎勵(如新書一本)，幫孩子將優(yōu)美的語句或心靈感悟及時記錄下來。
4、將“親子閱讀”的讀書進展情況和心得體會等及時更新、充實到博客上。
四、讀書成效：
讀書要認(rèn)真，謝炎峰要做到能簡單復(fù)述讀書內(nèi)容，能明白故事含義，能寫簡單的讀后感想。爸爸媽媽要做到以身作則，讀書時間不開電視電腦，不干無關(guān)事務(wù)，要求能寫出讀書筆記、讀后感。建立專門的摘抄本，讀書過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)美段落、句子都要摘抄下來，注明時間、出處。
五、讀書獎勵：設(shè)計每月讀書表格，每天按時、有效完成讀書計劃的，書讀完了可獎勵新書一本。當(dāng)月除特殊情況外全部完成讀書計劃的，可滿足合理要求一個。
希望通過我們的親子讀書計劃，能讓謝炎峰養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，培養(yǎng)其善良、開朗、幽默、自信的人格特性，也促進他在學(xué)習(xí)上有所進步。
工作計劃類型及重點工作內(nèi)容篇五
一、開學(xué)
9月是開學(xué)的時間，我們首先要做好的就是迎接好學(xué)生們安全來到幼兒園，要整理好自己，將自己的心態(tài)調(diào)整到正確的位置上。
其次，9月為流感的多發(fā)季節(jié)，在開學(xué)以及之后的每天，對孩子們?nèi)雸@前的檢查還是必不可少的。為了保證班上孩子的健康，這需要謹(jǐn)慎的檢查。
二、管理
經(jīng)過了一個漫長的暑假，孩子和老師也難免有了一點生疏，對幼兒園的一些的規(guī)矩也總會有些遺忘。面對這樣的情況，我作為老師，在開學(xué)的時候就應(yīng)該和學(xué)生們活絡(luò)起來，與同學(xué)們打招呼，和他們說說話，將他們的心態(tài)也帶回到幼兒園的狀態(tài)，并多提醒，將班級的情況帶上正軌。
但是，現(xiàn)在作為中班的孩子，我也要在復(fù)習(xí)舊規(guī)則的時候，適當(dāng)?shù)募尤胍恍┬碌囊?guī)則和教育，提高幼兒的自覺性，讓他們能將自己當(dāng)做一名大孩子，在生活及學(xué)習(xí)上都能有一個良好的轉(zhuǎn)變。
三、學(xué)習(xí)
到了中班，我們要加強對禮儀的教導(dǎo)，讓學(xué)生們開始學(xué)會禮儀，知道主動的遵守文明禮貌，對生活中的一些禮貌常識也要做好。這樣的教學(xué)，從一開始就做好，越到后買面越不好轉(zhuǎn)變。
9月剛開學(xué)，正好借著新學(xué)期新氣象來改變孩子們的規(guī)矩，慢慢的鍛煉自覺性，在生活和學(xué)習(xí)上慢慢的影響，監(jiān)督，讓自覺成為一種常態(tài)。
四、和家長的聯(lián)系
禮儀習(xí)慣往往和身邊的人最有關(guān)系，而父母對孩子的影響有多大是不言而喻的。為了能更好的達到理想的效果，我們要做好和家長的溝通和協(xié)助，讓孩子在家中也能得到家長的影響，在生活上也能不斷的轉(zhuǎn)變!以此達到的教育效果。
五、總結(jié)
總的來說，既然是轉(zhuǎn)變，就要快，就要及時，不能慢慢的轉(zhuǎn)變讓孩子們的懶惰占據(jù)了上風(fēng)，大家一起做，才能更有動力!
工作計劃類型及重點工作內(nèi)容篇六
本學(xué)期我市小學(xué)英語教研工作將堅持以“教研工作為教師的發(fā)展服務(wù)，教師為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”的思想，務(wù)實求真，以人為本，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)。以促進學(xué)生發(fā)展為中心，以“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”為主要職能，以課題研究為依托，深入研究教育教學(xué)規(guī)律，研究規(guī)律，總結(jié)課程實施過程中形成的經(jīng)驗與問題;加大師資培訓(xùn)力度，與教師共同學(xué)習(xí)探討，整體提升教師的教學(xué)研究水平;追求課堂實效，努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境，努力提高英語教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
二、主要工作:
(一)加強學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提高教學(xué)素養(yǎng)
1.全體小學(xué)英語教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的同時，認(rèn)真通讀一兩本教學(xué)研究刊物，從而提高自身理論素養(yǎng)。
2.各校教研組要組織老師學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于積極推進小學(xué)開展英語課程的指導(dǎo)意見》，時刻牢記小學(xué)英語的教學(xué)目的，堅持“以人為本”，關(guān)心每一位學(xué)生，關(guān)愛弱勢群體，耐心對待學(xué)困生，讓每一位學(xué)生都有不同程度的發(fā)展和提高。
(二)抓好常規(guī)，推進校本教研，提高教學(xué)質(zhì)量
1.構(gòu)建快樂有效的小學(xué)英語課堂教學(xué)模式，以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的為目標(biāo)，開展多種形式的教學(xué)研討和觀摩活動，創(chuàng)建具有本地特色的課堂教學(xué)模式。改變英語課程過分重視知識的講解與傳授、而忽視對學(xué)生語言運用能力的培養(yǎng)的傾向,強調(diào)課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗和認(rèn)知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗、實踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,發(fā)展學(xué)生的綜合語言運用能力,使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。
2.落實課堂教學(xué)常規(guī)，大力提高小學(xué)英語課堂教學(xué)效率。本學(xué)期將加強常規(guī)調(diào)研，通過聽課，抽查備課筆記，中高年級作業(yè)批改等方式，檢查常規(guī)落實情況。特別要加強對英語教研組工作的指導(dǎo)，定期檢查學(xué)校英語教研組的工作。各校教研組應(yīng)每周固定一日開展教研組工作，教師應(yīng)積極參與教研組的活動，形成良好的研討氛圍，把“每周一次組內(nèi)集體聽課和一次集體備課”作為常規(guī)制度，聽課后及備課時的研討要有記錄，要確保活動的有效性。教師要經(jīng)常反思，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，做到主動發(fā)展，促進成長。
3.大力推進校本教研活動，充分開發(fā)校本資源，豐富課程資源，鞏固和深化教改成果。各教研組要盡力創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍，做到激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富詞匯，促進學(xué)生英語語言運用能力的提高。可以進行“單詞直接拼讀法”教學(xué)的研究，促進學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)、記憶單詞的`能力。教師對教材要宏觀理解，微觀拓寬，注意教材整合，提前滲透，增加復(fù)現(xiàn)，尋找減輕教師和學(xué)生負擔(dān)的途徑和方法。鼓勵教師合理開發(fā)英語校本課程，豐富課堂教學(xué)資源。各校要盡力為英語教研組配備必要的工具書和教學(xué)資料，開闊教師的眼界，幫助他們提高“把握教材、處理教材”的能力。科學(xué)有效的課堂教學(xué)是提高教學(xué)效益的有力保障，教師要學(xué)會反思，要加強對課堂教學(xué)動態(tài)生成資源問題的研究，提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
4.組織好各類研討活動。開展說課、上課和評課活動，給教師的發(fā)展和成長提供競爭的平臺，促進教師的英語口語水平及教學(xué)能力的提高。爭取做到:學(xué)科帶頭人上好“示范課”，骨干教師上好“優(yōu)質(zhì)課”，青年教師上好“匯報課”，上崗教師上好“亮相課”。
5.加強英語學(xué)科網(wǎng)頁建設(shè)，豐富內(nèi)容，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，為教師學(xué)習(xí)成長提供新的渠道和資源。開展網(wǎng)上評選優(yōu)秀論文與案例活動，形成良好的網(wǎng)絡(luò)教研氛圍。
(三)抓實課題，注重課堂實效，深化教學(xué)改革。
1、本學(xué)期將進一步改進課題研究方法和研究成果的呈現(xiàn)方式，堅持課題研究必須與課堂教學(xué)實踐緊密掛鉤，真正做到研究為教學(xué)服務(wù)，研究使教學(xué)質(zhì)量得到明顯提高。對課改過程中發(fā)現(xiàn)的問題要及時研討，成立有關(guān)課題小組，研究對策，以點帶面，解決問題。發(fā)揮學(xué)科中心組成員的作用，提高課題研究的針對性和實效性，集思廣益，提高課題組的研究能力，提高課題研究水平, 努力實施課題的研究目標(biāo)，切實解決教學(xué)中的實際問題。
2、充分發(fā)揮學(xué)科基地和學(xué)科中心組的研究與輻射作用，提高教研水平和質(zhì)量。學(xué)科基地繼續(xù)定期開展各種形式的教研活動，向全市學(xué)科教師展示學(xué)科基地研究情況，并以此促進我市小學(xué)英語教學(xué)水平的進一步提高;講師團將繼續(xù)做好送教工作，參與學(xué)校的教研組活動，校際聯(lián)手，共同提高;加強中小學(xué)英語學(xué)科銜接教學(xué)研究，開展中小學(xué)英語聯(lián)合教研活動;積極開展科學(xué)而有效的專題研究工作，為我市英語教學(xué)的整體發(fā)展作出努力。
3、 繼續(xù)做好青年骨干教師、學(xué)科帶頭人課題研究的指導(dǎo)工作， 為教師的專業(yè)成長構(gòu)建新的平臺，創(chuàng)造條件和機會讓更多的青年教師脫穎而出。
(四)加強培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)
1.積極組織和開展小學(xué)英語的課程培訓(xùn)，改進培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)工作的針對性和實效性，增加參與式培訓(xùn)的機會，提高教師自主學(xué)習(xí)的能力;繼續(xù)組織骨干教師對《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的專題性研討，做好面上的引領(lǐng);引導(dǎo)和組織教師以“教學(xué)中遇到的問題” 為課題開展研討，力求突破教學(xué)改革中的重點和難點，在轉(zhuǎn)變觀念上有新的突破。
2.網(wǎng)上開展教學(xué)技能培訓(xùn)活動，并征集相關(guān)論文與優(yōu)秀案例上網(wǎng)，共廣大教師觀摩學(xué)習(xí)。
3.本學(xué)期將不定期舉行青年骨干教師上示范課，優(yōu)質(zhì)課，幫助教師把握教材，明確教法，提高課堂的實效性。
4.加強與周邊縣市的教學(xué)交流，采用“請進來，走出去”的形式組織教師向他人學(xué)習(xí)，開拓視野。
(五)堅持多元評價，促進師生健康成長
1.在新課程實施過程中，我們將對學(xué)校的英語教學(xué)工作做出科學(xué)合理的評估，建立促進課程不斷發(fā)展的評價體系。周期性地對學(xué)校課程執(zhí)行情況、課程實施中的問題進行分析評估，調(diào)整課程內(nèi)容、改進教學(xué)管理，形成課程不斷革新的機制。
2.不斷完善學(xué)業(yè)評價體系。對考試內(nèi)容、考試形式等方面進行大膽改革，努力構(gòu)建促進學(xué)校發(fā)展、教師成長和學(xué)生發(fā)展的評價體系。進一步研究科學(xué)的評價方式。著眼于充分全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識自己，建立自信，關(guān)注個別差異，了解學(xué)生發(fā)展中的需求;應(yīng)建立以教師自評為主，同時有校長、同行、學(xué)生、家長共同參與的評價制度，使教師從多方面獲得改進工作的信息，引導(dǎo)教師對自己教學(xué)行為的分析與反思，激發(fā)在自審、反思基礎(chǔ)上的自評，不斷提高教學(xué)水平。
3.加強試題評價研究，構(gòu)建小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量抽測點評制度，對教師的教和學(xué)生的學(xué)同步測評，引導(dǎo)和促進小學(xué)教師提高教學(xué)能力和試題研究的水平，在全面調(diào)研的基礎(chǔ)上，有序完成學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析報告，同時把分析結(jié)果及時反饋給學(xué)校和教師，讓他們及時了解教學(xué)情況。調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)方法，并以此促進教師改變教學(xué)行為，不斷提升學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量。
三、主要工作
九 月: a.制定工作計劃
b.師資調(diào)研
十 月: a.教學(xué)視導(dǎo)
b. 組織教師參加觀摩在武漢舉行的全國小學(xué)英語教師優(yōu)質(zhì)課展
十一月: a. 網(wǎng)上進行以話題為中心的高年段小學(xué)英語教學(xué)研討
b. 教學(xué)視導(dǎo)
十二月: a.優(yōu)秀案例分析與教學(xué)反思評選
b. 三、四年級農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)評價研究調(diào)研
工作計劃類型及重點工作內(nèi)容篇七
一月份護理工作重點：
一、做好元旦、春節(jié)期間的工作安排，合理安排班次，確保各項護理工作安全順利進行。
二、檢查核對搶救藥品器械，常用物品及器材，使各項護理工作始應(yīng)急狀態(tài)。
三、對上一個月存在的護理質(zhì)量問題，按整改措施進行整改并及時評價，保持護理質(zhì)量持續(xù)改進。
四、加強臨床護理帶教工作，做好節(jié)日期間護生的思想工作。
五、加強科內(nèi)護理質(zhì)量管理小組的質(zhì)量管理活動，發(fā)揮其監(jiān)督檢查職能，使科室內(nèi)的護理質(zhì)量能持續(xù)改進。
六、組織學(xué)習(xí)護理風(fēng)險應(yīng)急預(yù)案，加強安全意識教育，提高護理文書、整體護理、健康教育及病房管理質(zhì)量。
二月護理工作重點：
一、進行安全意識教育，查找不安全因素，力求把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，保證護理安全工作順利進行。
二、加強基礎(chǔ)護理工作及病人康復(fù)期的康復(fù)指導(dǎo)。
三、對上一個月存在的護理質(zhì)量問題，按整改措施進行整改并及時評價，保持護理質(zhì)量持續(xù)改進。
四、加強臨床護理帶教工作，做好節(jié)日放假后返院護生的思想工作。1
五、加強科內(nèi)護理質(zhì)量管理小組的質(zhì)量管理活動，發(fā)揮其監(jiān)督檢查職能，使科室內(nèi)的護理質(zhì)量能持續(xù)改進。
六、組織學(xué)習(xí)心肺腦復(fù)蘇術(shù)，學(xué)習(xí)急危重病人的搶救流程。
七、加強醫(yī)院內(nèi)感染管理，認(rèn)真落實消毒隔離制度。
三月護理工作重點：
一、學(xué)習(xí)護理管理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項制度，保證護理安全工作順利進行。
二、加強護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。
三、加強加強整體護理工作及病人的健康教育工作。
四、對上一個月存在的護理質(zhì)量問題，按整改措施進行整改并及時評價，保持護理質(zhì)量持續(xù)改進。
五、加強護理文書書寫
六、加強科內(nèi)護理質(zhì)量管理小組的質(zhì)量管理活動，發(fā)揮其監(jiān)督檢查職能，使科室內(nèi)的護理質(zhì)量能持續(xù)改進。
七、進一步加強病房管理，為病人創(chuàng)造良好的治療休息環(huán)境
四月份護理工作重點 ：
一、對全科護士進行安全意識教育，學(xué)習(xí)護理相關(guān)法律法規(guī)，選擇期刊雜志上的護理缺陷案例，結(jié)合工作實際進行討論分析，從中吸取教訓(xùn)，達到安全警鐘常鳴。
二、按護理部計劃進行護理操作演練。
三、對護理核心制度、各類職責(zé)以及法律法規(guī)進行抽問式考核。
四、落實護理安全管理措施：重點是病人術(shù)中的安全管理。
五、加強病人心理、語言、康復(fù)指導(dǎo)。
六、對質(zhì)量考核中存在的問題及時整改，保持護理質(zhì)量持續(xù)改進。
七、做好創(chuàng)二甲的各類資料的收集和整理。
五月護理工作重點：
一、加強“五一”節(jié)期間的安全意識教育，做好思想穩(wěn)定工作，合理按排班次，查找工作中的不安全因素，保證護理安全工作順利進行。
二、專項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：護理核心制度、學(xué)習(xí)心肺腦復(fù)蘇術(shù)及相關(guān)知識。
三、理順各項護理工作，迎接5.12護士節(jié)及二甲達標(biāo)準(zhǔn)備工作。
四、對上一個月存在的護理質(zhì)量問題，按整改措施進行整改并及時評價，保持 護理質(zhì)量持續(xù)改進。
五、進一步規(guī)范護理文書書寫，加強檢查力度。
六、加強科內(nèi)護理質(zhì)量管理小組的質(zhì)量管理活動，每周檢查一次，平時還要不 定期抽查，發(fā)揮其監(jiān)督檢查職能，保證科室內(nèi)的護理質(zhì)量能持續(xù)改進。
六月份工作重點：
一、做好各項準(zhǔn)備，迎接市衛(wèi)生局“二甲”初審驗收。
二、總結(jié)上半年護理工作，討論制定下半年護理工作計劃。
三、繼續(xù)學(xué)習(xí)醫(yī)院核心制度，復(fù)習(xí)手術(shù)室護理管理制度。
四、討論、修訂各班班次流程，制定彈性排班制度。
五、加強醫(yī)院內(nèi)感染管理，按質(zhì)量管理考評細則，完善各項工作。
六、對上一個月存在的護理質(zhì)量問題，按整改措施進行整改并及時評價，保持護理質(zhì)量持續(xù)改進。
能持續(xù)改進。
八、加強基礎(chǔ)護理工作及健康教育指導(dǎo)。
七月份工作重點：
一、做好各項準(zhǔn)備工作，迎接二甲初檢。
二、繼續(xù)加強安全護理意識教育，查找工作中的不安全因素。
三、落實各項護理規(guī)章制度，加強監(jiān)督檢查力度。
四、落實各班次崗位職責(zé)及工作流程，進行質(zhì)量考評。
五、加強手術(shù)區(qū)管理及整體護理，全面細致落實健康教育。
六、對上一個月存在的護理質(zhì)量問題，按整改措施進行整改并及時評價，保持 護理質(zhì)量持續(xù)改進。
七、加強手術(shù)室護理文書的書寫管理，強化護理文書書寫重要性的意識教育。對無明 顯改進的共性問題進行討論分析，制定整改措施。
八月份工作重點：
一、配合總務(wù)科針對二甲初檢提出整改措對手術(shù)室的基礎(chǔ)設(shè)施認(rèn)真進
行整改。
二、繼續(xù)加強安全護理意識教育，查找工作中的不安全因素。
三、落實各項護理規(guī)章制度，加強監(jiān)督檢查力度。
四、落實各班次崗位職責(zé)及工作流程，進行質(zhì)量考評。
五、加強手術(shù)區(qū)管理及整體護理，全面細致落實健康教育。
六、對上一個月存在的護理質(zhì)量問題，按整改措施進行整改并及時評價，保持 護理質(zhì)量持續(xù)改進。
七、加強護理文書的書寫管理，強化護理文書書寫重要性的意識教育。對二季度護理部質(zhì)量檢查關(guān)于我科護理文書書寫方面無明顯改進的共性問題進行討論分析，制定整改措施。
九月份護理工作重點：
一、學(xué)習(xí)各項護理核心制度，繼續(xù)加強護理安全意識教育，安全警鐘常鳴，查找工作中的不安全因素。
二、臨床帶教：九月份實習(xí)護士較多，帶教老師要認(rèn)真執(zhí)行帶教計劃，對實習(xí)護士要多講解、多示范、多提問、多提醒、多關(guān)心、多交流，強化實習(xí)學(xué)生的安全意識，出科時進行理論、操作考試。
三、整體護理：加強病人的心理護理，術(shù)前防視與術(shù)后回訪要多與病人及家屬交流溝通，滿足其合理需要，進行個性化健康教育。
四、對上個月質(zhì)量檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，進行討論分析，制定整改措施，按整改措施進行整改并及時評價；科室質(zhì)控小組發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，要查找原因及時督促整改，月末進行全面質(zhì)量分析，保持護理質(zhì)量持續(xù)改進。
五、加強護理文書的書寫管理，強化護理文書書寫重要性的意識教育。
十月工作重點：
一、合理安排國慶節(jié)節(jié)日期間值班人員，休班人員實行聽班制，準(zhǔn)備充足的的人力、物力，應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生。
二、加強節(jié)日期間安全意識教育，值班護士、實習(xí)護生上班時間要求精力集中，全心身投入工作;同時做好整體護理工作。
三、對上月的護理質(zhì)量檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，進行討論分析，制定整改措施，按整改措施進行整改并及時評價。
四、加強病人的健康教育。
五、復(fù)習(xí)醫(yī)療法律法規(guī)知識，并不定時抽問考查。
十一月工作重點：
一、病房管理及基礎(chǔ)護理.危重病人護理質(zhì)量檢查。
二、護理質(zhì)量檢查及護理行政查房
三、護理業(yè)務(wù)查房及護理業(yè)務(wù)課 四 護理人員法律，法規(guī)，工作制度相關(guān)知識考試考核。
十二月工作重點：
一、護士年終考核。
二、護士長會議，質(zhì)控總結(jié)，分析，反饋。
三、護理人員個人總結(jié)。
四、年度醫(yī)療差錯事故及缺陷討論會。
五、本年度護理工作總結(jié)及下年度護理工作計劃
貴定縣中醫(yī)院外科