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    2023年道德講堂會議議程(13篇)

    時間:2025-05-05 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    道德講堂會議議程篇一

    地點:

    主持人:

    記錄人:

    會議內容:

    為深入推進“兩學一做”學習教育工作,7月29日上午,鋼城公安分局組織召開“講道德、有品行”專題討論會。局長王升平、政委曹季和、紀委書記劉志華及各單位主要負責人、民警代表30余人參加座談,會議由政委曹季和主持。

    討論會上,大家暢所欲言,一致認為一件小事可以反映一個人的品行和靈魂,紛紛表示要強化道德修養和提升思想境界,從小事小節做起,在日常生活工作中,正確對待個人得失,公道正派、公平公正做人做事,嚴于律己、寬以待人,強化理性思維,摒棄任性為人、隨性做事陋習,切實做到用正確的人生信念和生活理念來指導、約束自己的言行。

    分局黨委書記、局長王升平指出,講道德有品行,強調的是品德合格,就是要明大德、守公德、嚴私德;德行是人的根本素質,評價一個黨員是否合格,“德”永遠居第一位,大德、公德、私德缺一不可;做一名合格黨員,就要上好道德修養這門人生必修課,時刻用正反面典型教育警示自己,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要求全體黨員民警培固“安全、健康、心態、責任、和諧、情趣”六個方面的意識觀念,通過“勤學善思、心存敬畏、自省自警、提升境界”四個方面的修養,提高自身道德水準,錘煉品格意志,提升思想境界,實現自己的人生價值追求,做一名合格共產黨員。

    道德講堂會議議程篇二

    我是一名來自基層的中共黨員,參加工作二十多年了,現在全黨上下、全國上下都在持續深入學習貫徹重要講話精神,特別是江西全省人民正在認真學習習參加十二屆全國人大三次會議江西代表團審議時的重要講話精神內涵,切實做到學而信、學而用、學而行。具體到江西交通運輸部門,更要為我省交通運輸事業主動適應經濟發展新常態,全面深化改革,全面加快升級提速步伐凝聚強大正能量。我結合自身的學習體會,談談怎樣才能做好一名愛學習重品行做表率的合格黨員。

    我覺得要在領會精神實質上下功夫,在入腦入耳上下功夫,做到學而信、學而用、學而行。學而信,就是要堅定理想信念,筑牢精神支柱;學而用,就是要堅持問題導向,用講話精神指導解決實際問題;學而行,就是要內化于心、外化于行,形成推動事業發展的強大動力。如何做一名愛學習重品行做表率的合格黨員,我覺得要從三個方面入手:

    首先要愛學習。

    學習無論對一個國家、或是一個政黨,乃至一個人,都是極其重要的。著名作家王蒙說:一個人的實力絕大部分來自學習。本領需要學習,機智與靈活反應也需要學習,健康的身心同樣是學習的結果,學習可以智、可以解惑、可以辯是非。學習是把鑰匙,學習是座燈塔,學習是面鏡子。在成長之路上,總會有許多困惑,許多選擇,我們時常會迷惘,不知道下一步該如何。作為一名新時代的高速公路聯網管理人員,我要努力學習并精通相關業務知識,熟悉本職崗位工作知識,掌握本職崗位工作技能,特別是現代電腦辦公及財務工作知識,謙虛好學,精益求精,把學習到的知識運用到實際工作當中去。

    其次要重品行。

    是人,就要重品行,黨員干部更要注重培養高尚的道德和操守。“品”是“品質”,“行”是“行為”。雖然品行問題也有光榮和恥辱,崇高與庸俗之分,但在法律和紀律的范疇,卻是一個“擦邊球”。也就是說,品行主要依靠個人道德的修養和錘煉,沒有相應的法紀約束。重品行的人之所以讓人佩服和尊敬,也正是因為他們自覺地把自己放在了一個讓人欽佩和折服的高度。重品行的人,會“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”。重品行的人,會一日三省吾身,把個人興趣、愛好、欲望等一言一行,都嚴格控制在時代的道德范圍之中。一個人的品行,就像一個人的影子。無論你走到哪里,它都會跟到哪里。只是你自己往往看不到,而你身后的人都看得很清楚。黨員干部只有“重品行”,才會牢記使命,牢記入黨誓言,才會不辜負黨和人民的重托,對得起手中的“俸祿”,對得起良心,做到俯仰無愧,成為一個高尚的人,一個脫離低級趣味的人,一個有益于人民的人;才會在重大關頭、關鍵時刻的鍛煉和考驗中堅定信念,在處理各種復雜問題中經受考驗,不斷鑄就政治品行;才會模范遵守各項規章制度,誠懇接受群眾的監督;在“一日三省吾身”中升華思想境界,完善政治品行,常反省、常自新,以“日日彈塵,天天洗臉”的精神清理思想,以“如履薄冰、如臨深淵”的心態去鍛造自己,磨練自己;從而真正樹立起共產黨員高尚的從政品格。

    再次是做表率。

    人們常說:干部干部,先干一步,就是要在工作中“做表率”,處處以身作則。欲勝人者,必先自勝;欲論人者,必先自論;欲知人者,必先自知。黨員要做群眾的表率,干部要做黨員的表率,領導干部要做一般干部的表率。要求別人做到的,自己首先做到;要求別人不做的,自己首先不做。如果連自己都做不到,又怎好張口要求別人去做。表率作用,本身就是一個巨大的磁場,能夠把周圍的干部和群眾緊密地團結在一起,產生一種巨大的凝聚力和創造力。中國有句古話,叫做“上行下效”,說的是領導者的一言一行都被人們看在眼里,對社會風氣產生這樣或那樣的影響。現在人們常說“榜樣的力量是巨大的”。作為黨員干部,不僅要在工作和學習中做表率,而且要在精神文明建設和日常社會生活中做表率,以自己的表率影響群眾,帶動群眾,服務群眾,把方方面面的力量動員起來,努力創造出經得起實踐、經得起人民、經得起歷史檢驗的業績。只有這樣,我們黨才有感召力和凝聚力,我們的交通運輸事業才會蓬勃發展,我們的高速公路聯網管理各項工作才會無往而不勝!

    道德講堂會議議程篇三

    當前,我國正處于社會主義初期階段,然而在長期的初期階段中,社會需要高度發展,發展依靠科技,科技需要人才,人才需要教師的培養。而作為中國教師怎樣才能適應正在穩步推進的素質教育,面對日益逼近的全球化時代,作為一個教育工作者,作為一個責任重大的人民教師,就必須有一個清醒的認識和正確的態度,就必須重視自己素質的提高,以便更好地迎接21世紀的巨大挑戰。但是,要求教師不斷提高自己各方面素質好象都失去了意義,在我們教師隊伍當中,有一部分干部乃至黨員,在人品、道德、風范方面還是有待改良。

    一、教師的職業態度

    部分教師對自身職業勞動態度表現很差。工作中沒有很好地對上級領導及下級學生負責,教育教學工作得過且過,本身沒有能力處理存在的問題,反而脫口而出:“我懶得理他”“我沒有時間”。學生在做勞動,教師連看都不看一眼,任憑學生扛著勞動工具互相打鬧;學生在集隊,作為班主任卻躲得遠遠的,讓學生推倒在地也不聞不問。這些教師都在干什么呢?他們把教育教學工作視為第二產業;雖然要求教師不要比學生高出一等,但也不至于坐在講臺上給學生講課吧!這是何等的職業勞動,是索取,還是施舍?

    二、教師的職業良心

    我們既然選擇了教育職業,就應該用良心對待學生、對待家長、對待同事。可是,仍然有些教師對待學生莫不關心,對待家長冷落,對待同事更是殘酷無情,沒有經過別人同意便把別人的勞動成果視為己有,于是爬到別人的頭頂上說:“看,我多偉大!”這種教師把同事當作勞動工具來使用,他只顧自己的利益,不考慮別人的感受,職業良心何在?

    三、教師的職業作風

    教師的職業作風好壞,直接影響著學生,教師的一言一行都有可能被學生學到。教師的職業道德一再強調我們教師為人師表,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,作風正派,以身作則,注重身教。可是為什么有的老師課堂上還穿著拖鞋,讓全班學生傾聽拖鞋摩擦地板的聲音,多清脆啊!教師的這種職業作風,叫我們怎樣來教育我們的學生?

    教師們!請時刻注意自己的形象,要知道榜樣教育遠遠勝于批評教育。要想快樂別人,就得難受自己,為了共同把教育事業搞好,請修一修自己的品行吧!

    道德講堂會議議程篇四

    黨員干部,有一種政治立場必須始終堅定,那就是黨性;有一種道德境界必須始終固守,那就是品行;有一種榜樣風范必須始終踐行,那就是表率。

    加強黨員干部自身建設,“講黨性、重品行、作表率”活動發起了“總動令”,講黨性是前提,重品行是基礎,作表率是途徑,三者有機統一、相輔相成。堅持原則講黨性、永葆先進作表率,都須有良好端正的品行為堅實基石。

    人無信不立,國無德不強。修身齊家治國平天下。“德”與“修身”即為人品、品行。品行是修身做人之本、修身做人之道。品行如同人之身影,自身往往看不到,可周圍群眾卻一清二楚,它不僅關系著干部個人形象,而且關系著黨在群眾中的威信。

    黨員干部重品行,既要重政治品行,又要重生活品行,就是要時刻關注自己的政治品德、生活品德是否高尚,做到“不以利害移操守”,從而達到“仰不愧于天、俯不怍于人”的至高人生道德境界。

    黨員干部重品行,要做到以下幾方面:

    第一,具有堅定的理想信念。要進一步加強思想道德修養,牢固樹立黨員意識、全局意識和宗旨意識,堅持用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝自己,始終保持謙虛謹慎、銳意創新的良好精神狀態,思想上清醒、政治上堅定、工作中高度負責。

    第二,務必恪守公道正派。公道正派作為干部的立身之本、為人之道,既是恪守的職業道德又是獨特人格魅力所在。這一點特別要求領導干部在干部選拔任用中按既定程序和標準辦事,守土有責,敢于堅持原則,公道正派地用人、用公道正派的人,真正把“想干事、能干事、干成事”的干部選拔上來。

    第三,務必做到求真務實。敢于堅持真理,堅持高標準嚴要求,堅持講實話辦實事求實效,創造性開展工作,切實提高工作效率,推動各項工作改革創新。

    第四,務必做到克己自律、清正廉潔。要時刻筑牢思想道德防線,踐行社會主義榮辱觀,牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,自覺遵紀守規,自覺接受監督,以謹慎之心對待權力、以淡泊之心對待名利、以警惕之心對待誘惑,老老實實做人、干干凈凈做事,讓選人用人權力在陽光下運行。

    道德講堂會議議程篇五

    會議時間:

    會議地點:

    會議內容:

    “‘講道德、有品行’是衡量一個共產黨員的重要標準,我現在已退休在家,自愿加入社區志愿者隊伍,用自己的言行影響身邊的人……”8月15日,老黨員何杏林在窯灣街道寶慶路社區黨支部開展的“講道德、有品行”專題討論會上的發言。此次“兩學一做”主題“講道德、有品行”學習討論會,共有街道聯點負責人、社區干部及部分黨員30多人參加。

    會議共有三項議程。首先全體黨員共同學習了《中國共產黨員問責條例》;第二個議程由優秀黨員講黨課,優秀共產黨員曹近午和李路安分別結合自身的情況進行了闡述,都認為學是基礎,做是關鍵,要堅持把“兩學一做”融入日常,進一步說明“兩學一做”的重要性和必要性,促使全體黨員在思想上拉起“警戒線”,在行動上筑起“防護網”,為建設文明、和諧的精美湘潭作貢獻。

    最后,社區黨員開展座談討論,探討如何做一名合格黨員,圍繞“講道德、有品行”,各自談了自己的認識和體會。大家認為,作為一名黨員應該加強自律和他律,堅定政治理想和信念,在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律,在開展“兩學一做”學習教育活動,時刻以黨員的標準嚴格要求自己,時刻以黨員的先進性鞭策自己,堅定理想信念,牢記職責使命,做“講道德,有品行”的合格黨員。

    道德講堂會議議程篇六

    時間:20xx年**月**日

    地點:

    主持人:

    記錄人:

    會議內容:

    為深入推進“兩學一做”學習教育工作,7月29日上午,鋼城公安分局組織召開“講道德、有品行”專題討論會。局長王升平、政委曹季和、紀委書記劉志華及各單位主要負責人、民警代表30余人參加座談,會議由政委曹季和主持。

    討論會上,大家暢所欲言,一致認為一件小事可以反映一個人的品行和靈魂,紛紛表示要強化道德修養和提升思想境界,從小事小節做起,在日常生活工作中,正確對待個人得失,公道正派、公平公正做人做事,嚴于律己、寬以待人,強化理性思維,摒棄任性為人、隨性做事陋習,切實做到用正確的人生信念和生活理念來指導、約束自己的言行。

    分局黨委書記、局長王升平指出,講道德有品行,強調的是品德合格,就是要明大德、守公德、嚴私德;德行是人的根本素質,評價一個黨員是否合格,“德”永遠居第一位,大德、公德、私德缺一不可;做一名合格黨員,就要上好道德修養這門人生必修課,時刻用正反面典型教育警示自己,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要求全體黨員民警培固“安全、健康、心態、責任、和諧、情趣”六個方面的意識觀念,通過“勤學善思、心存敬畏、自省自警、提升境界”四個方面的修養,提高自身道德水準,錘煉品格意志,提升思想境界,實現自己的人生價值追求,做一名合格共產黨員。

    道德講堂會議議程篇七

    為深入推進“兩學一做”學習教育工作,8月23日,宜州市人民法院圍繞“講道德、有品行”主題,組織召開了“兩學一做”學習教育第三階段專題研討會。會議由該院黨總支部銀波書記主持,全體支委成員參加了會議。

    討論會上,黨總支全體支委成員緊密結合各自工作和作風實際,重點圍繞“講道德、有品行”這一主題,進行了學習討論。

    大家一致認為,法官是國家法律的執行者,代表著國家的形象,被公眾視為社會正義的守護神,社會正義的化身。法官能否在解決爭訟的司法過程中做到不偏不倚,秉公而斷,實現司法公正,很大程度上取決于法官自身的職業素養和道德素質,取決于其能否正確地運用法律。所以,法官自身素質尤其是道德素質的高低,就成為影響司法公正,建立法官職業化極為重要的因素。

    根據最高人民法院頒布的《中華人民共和國法官職業道德基本準則》,法官職業道德的基本內涵可以概括為保障司法公正、提高司法效率、保持清正廉潔、遵守司法禮儀、加強自身修養、約束業外活動六個方面。

    凡事要從小事抓起,從身邊點滴做起,強化道德修養和提升思想境界,做為一名法官,特別是從事審判執行業務的法官,品行端正、作風正派、誠實守信、忠誠擔當,顯得尤為重要。法官在辦案過程中,要敢于堅持原則,公道正派,秉公用權,處理案件不帶私心,協調矛盾不偏不倚,切實做到用正確的人生信念和生活理念來指導、約束自己的言行。

    通過學習討論,大家一致認為,黨員法官要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,切實做到用正確的人生信念和生活理念來指導約束自己的言行,主動與黨章黨規精準對焦,提高自身道德水準,提升自身思想境界,永葆黨的先進性和純潔性,在工作中充分發揮黨員領導干部的先鋒模范作用,守住法官那份特有的精神家園和職業操守,爭做學識豐富、道德高尚、形象公正的新時期法官,為實現國家的和諧與法治,貢獻應有的一份力量。

    道德講堂會議議程篇八

    我是一名來自基層的中共黨員,參加工作二十多年了,現在全黨上下、全國上下都在持續深入學習貫徹重要講話精神,特別是江西全省人民正在認真學習習參加十二屆全國人大三次會議江西代表團審議時的重要講話精神內涵,切實做到學而信、學而用、學而行。具體到江西交通運輸部門,更要為我省交通運輸事業主動適應經濟發展新常態,全面深化改革,全面加快升級提速步伐凝聚強大正能量。我結合自身的學習體會,談談怎樣才能做好一名愛學習重品行做表率的合格黨員。

    我覺得要在領會精神實質上下功夫,在入腦入耳上下功夫,做到學而信、學而用、學而行。學而信,就是要堅定理想信念,筑牢精神支柱;學而用,就是要堅持問題導向,用講話精神指導解決實際問題;學而行,就是要內化于心、外化于行,形成推動事業發展的強大動力。如何做一名愛學習重品行做表率的合格黨員,我覺得要從三個方面入手:

    首先要愛學習。

    學習無論對一個國家、或是一個政黨,乃至一個人,都是極其重要的。著名作家王蒙說:一個人的實力絕大部分來自學習。本領需要學習,機智與靈活反應也需要學習,健康的身心同樣是學習的結果,學習可以智、可以解惑、可以辯是非。學習是把鑰匙,學習是座燈塔,學習是面鏡子。在成長之路上,總會有許多困惑,許多選擇,我們時常會迷惘,不知道下一步該如何。作為一名新時代的高速公路聯網管理人員,我要努力學習并精通相關業務知識,熟悉本職崗位工作知識,掌握本職崗位工作技能,特別是現代電腦辦公及財務工作知識,謙虛好學,精益求精,把學習到的知識運用到實際工作當中去。

    其次要重品行。

    是人,就要重品行,黨員干部更要注重培養高尚的道德和操守。“品”是“品質”,“行”是“行為”。雖然品行問題也有光榮和恥辱,崇高與庸俗之分,但在法律和紀律的范疇,卻是一個“擦邊球”。也就是說,品行主要依靠個人道德的修養和錘煉,沒有相應的法紀約束。重品行的人之所以讓人佩服和尊敬,也正是因為他們自覺地把自己放在了一個讓人欽佩和折服的高度。重品行的人,會“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”。重品行的人,會一日三省吾身,把個人興趣、愛好、欲望等一言一行,都嚴格控制在時代的道德范圍之中。一個人的品行,就像一個人的影子。無論你走到哪里,它都會跟到哪里。只是你自己往往看不到,而你身后的人都看得很清楚。黨員干部只有“重品行”,才會牢記使命,牢記入黨誓言,才會不辜負黨和人民的重托,對得起手中的“俸祿”,對得起良心,做到俯仰無愧,成為一個高尚的人,一個脫離低級趣味的人,一個有益于人民的人;才會在重大關頭、關鍵時刻的鍛煉和考驗中堅定信念,在處理各種復雜問題中經受考驗,不斷鑄就政治品行;才會模范遵守各項規章制度,誠懇接受群眾的監督;在“一日三省吾身”中升華思想境界,完善政治品行,常反省、常自新,以“日日彈塵,天天洗臉”的精神清理思想,以“如履薄冰、如臨深淵”的心態去鍛造自己,磨練自己;從而真正樹立起共產黨員高尚的從政品格。

    再次是做表率。

    人們常說:干部干部,先干一步,就是要在工作中“做表率”,處處以身作則。欲勝人者,必先自勝;欲論人者,必先自論;欲知人者,必先自知。黨員要做群眾的表率,干部要做黨員的表率,領導干部要做一般干部的表率。要求別人做到的,自己首先做到;要求別人不做的,自己首先不做。如果連自己都做不到,又怎好張口要求別人去做。表率作用,本身就是一個巨大的磁場,能夠把周圍的干部和群眾緊密地團結在一起,產生一種巨大的凝聚力和創造力。中國有句古話,叫做“上行下效”,說的是領導者的一言一行都被人們看在眼里,對社會風氣產生這樣或那樣的影響。現在人們常說“榜樣的力量是巨大的”。作為黨員干部,不僅要在工作和學習中做表率,而且要在精神文明建設和日常社會生活中做表率,以自己的表率影響群眾,帶動群眾,服務群眾,把方方面面的力量動員起來,努力創造出經得起實踐、經得起人民、經得起歷史檢驗的業績。只有這樣,我們黨才有感召力和凝聚力,我們的交通運輸事業才會蓬勃發展,我們的高速公路聯網管理各項工作才會無往而不勝!

    道德講堂會議議程篇九

    講黨性、重品行、作表率,樹立共產黨員新形象,認真加強黨性修養,立足實際,作好表率,才能永葆共產黨員的先進性,這是黨中央在新的歷史條件下,對黨員、特別是領導干部提出的新要求,為廣大黨員干部尤其是領導干部加強作風建設進一步指明了方向、明確了要求。

    品行是做人處事之首,對于黨員來說,品行更是立身之本。要做一名合格的黨員,就必須講品行重品行、爭先進做表率,樹立共產黨員應有形象,真正做到用自身的“正能量”感染帶動廣大群眾,在人民群眾中起到凝聚、引導作用,不斷開創新的成績。

    “忠誠”是黨員干部最基本的品行。指出:全黨同志要強化黨的意識,牢記自己的第一身份是共產黨員,第一職責是為黨工作。黨員必須時刻牢記自己的共產黨員身份,把對黨忠誠作為基本政治素養,遵守黨的章程,踐行黨的宗旨,嚴守黨的紀律,時刻保持同黨中央高度一致,始終保持忠于黨、忠于國家、忠于人民,讓忠誠成為自己最閃耀的品行。

    “為民”是黨員干部最可貴的品行。指出:各級干部必須把人民利益放在第一位。黨員干部必須不斷強化為民意識,真正撲下身子深入到群眾中去,要把群眾的呼聲作為第一信號,把群眾的需求作為第一任務,把群眾的滿意作為第一標準,多為群眾著想、多為群眾辦事、多為群眾謀利,始終同群眾保持親密的“魚水”關系,讓為民成為自己最動人的品行。

    “自律”是黨員干部最需要的品行。指出:自覺講誠信、懂規矩、守紀律,襟懷坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺。黨員干部必須把廉潔自律作為一種思想境界來提升,作為一種職業操守來要求,時刻自重自省自警自勵,斬斷私心雜念,消除攀比之心,凡事站在排頭、走在前列、先干一步,以實際行動為干部群眾做出表率,通過正己來正人,讓自律成為自己最剛正的品行。

    在新常態下,只有我們每一名黨員特別是黨員領導干部要切實加強自身的修養,做到講黨性、重品行、作表率,從而提高自身素質,做好本職工作,黨的執政能力建設目標和全面建成小康社會才能實現,黨才能永葆先進性,不斷煥發出生機和活力。

    在新的歷史發展機遇和挑戰下,講黨性、重品行、作表率三者是有機統一的整體。講黨性是本質,失去黨性就會失去根本;重品行是基礎,品行不端就無從談黨性;作表率是目標,不講黨性不重品行就不可能作表率。共產黨員特別是黨員領導干部,只有真正做到講黨性、重品行、作表率,走在全黨的前頭,才能切實發揮示范和引領作用,無愧于時代、無愧于人民。

    道德講堂會議議程篇十

    黨員干部,有一種政治立場必須始終堅定,那就是黨性;有一種道德境界必須始終固守,那就是品行;有一種榜樣風范必須始終踐行,那就是表率。

    加強黨員干部自身建設,“講黨性、重品行、作表率”活動發起了“總動令”,講黨性是前提,重品行是基礎,作表率是途徑,三者有機統一、相輔相成。堅持原則講黨性、永葆先進作表率,都須有良好端正的品行為堅實基石。

    人無信不立,國無德不強。修身齊家治國平天下。“德”與“修身”即為人品、品行。品行是修身做人之本、修身做人之道。品行如同人之身影,自身往往看不到,可周圍群眾卻一清二楚,它不僅關系著干部個人形象,而且關系著黨在群眾中的威信。

    黨員干部重品行,既要重政治品行,又要重生活品行,就是要時刻關注自己的政治品德、生活品德是否高尚,做到“不以利害移操守”,從而達到“仰不愧于天、俯不怍于人”的至高人生道德境界。

    黨員干部重品行,要做到以下幾方面:

    第一,具有堅定的理想信念。要進一步加強思想道德修養,牢固樹立黨員意識、全局意識和宗旨意識,堅持用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝自己,始終保持謙虛謹慎、銳意創新的良好精神狀態,思想上清醒、政治上堅定、工作中高度負責。

    第二,務必恪守公道正派。公道正派作為干部的立身之本、為人之道,既是恪守的職業道德又是獨特人格魅力所在。這一點特別要求領導干部在干部選拔任用中按既定程序和標準辦事,守土有責,敢于堅持原則,公道正派地用人、用公道正派的人,真正把“想干事、能干事、干成事”的干部選拔上來。

    第三,務必做到求真務實。敢于堅持真理,堅持高標準嚴要求,堅持講實話辦實事求實效,創造性開展工作,切實提高工作效率,推動各項工作改革創新。

    第四,務必做到克己自律、清正廉潔。要時刻筑牢思想道德防線,踐行社會主義榮辱觀,牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,自覺遵紀守規,自覺接受監督,以謹慎之心對待權力、以淡泊之心對待名利、以警惕之心對待誘惑,老老實實做人、干干凈凈做事,讓選人用人權力在陽光下運行。

    道德講堂會議議程篇十一

    當前,我國正處于社會主義初期階段,然而在長期的初期階段中,社會需要高度發展,發展依靠科技,科技需要人才,人才需要教師的培養。而作為中國教師怎樣才能適應正在穩步推進的素質教育,面對日益逼近的全球化時代,作為一個教育工作者,作為一個責任重大的人民教師,就必須有一個清醒的認識和正確的態度,就必須重視自己素質的提高,以便更好地迎接21世紀的巨大挑戰。但是,要求教師不斷提高自己各方面素質好象都失去了意義,在我們教師隊伍當中,有一部分干部乃至黨員,在人品、道德、風范方面還是有待改良。

    一、教師的職業態度

    部分教師對自身職業勞動態度表現很差。工作中沒有很好地對上級領導及下級學生負責,教育教學工作得過且過,本身沒有能力處理存在的問題,反而脫口而出:“我懶得理他”“我沒有時間”。學生在做勞動,教師連看都不看一眼,任憑學生扛著勞動工具互相打鬧;學生在集隊,作為班主任卻躲得遠遠的,讓學生推倒在地也不聞不問。這些教師都在干什么呢?他們把教育教學工作視為第二產業;雖然要求教師不要比學生高出一等,但也不至于坐在講臺上給學生講課吧!這是何等的職業勞動,是索取,還是施舍?

    二、教師的職業良心

    我們既然選擇了教育職業,就應該用良心對待學生、對待家長、對待同事。可是,仍然有些教師對待學生莫不關心,對待家長冷落,對待同事更是殘酷無情,沒有經過別人同意便把別人的勞動成果視為己有,于是爬到別人的頭頂上說:“看,我多偉大!”這種教師把同事當作勞動工具來使用,他只顧自己的利益,不考慮別人的感受,職業良心何在?

    三、教師的職業作風

    教師的職業作風好壞,直接影響著學生,教師的一言一行都有可能被學生學到。教師的職業道德一再強調我們教師為人師表,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,作風正派,以身作則,注重身教。可是為什么有的老師課堂上還穿著拖鞋,讓全班學生傾聽拖鞋摩擦地板的聲音,多清脆啊!教師的這種職業作風,叫我們怎樣來教育我們的學生?

    教師們!請時刻注意自己的形象,要知道榜樣教育遠遠勝于批評教育。要想快樂別人,就得難受自己,為了共同把教育事業搞好,請修一修自己的品行吧!

    道德講堂會議議程篇十二

    近日在河南考察時強調指出,面對紛繁復雜的社會現實,黨員干部特別是領導干部務必把加強道德修養作為十分重要的人生必修課,自覺從中華優秀傳統文化中汲取營養,老老實實向人民群眾學習,時時處處見賢思齊,以嚴格標準加強自律、接受他律,努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業成就。

    百行以德為首。品德是一面鏡子,每個人都在里面顯現出來。人們判斷我們的黨,常常是從身邊的黨員干部個體的言行、作風特別是道德修養開始的。領導干部只有品行端正,具有道德感召力,才能以德服眾、以德聚人,真正獲得人民群眾長久的信任和擁戴。

    做官先做人。做人是領導干部的立身之本,也是人生事業成功的基礎。崇高的品德不可能與生俱來、自然而生,要靠黨員干部自覺地進行思想改造,不懈地以德修身。

    首先,要以學養德。黨員干部要通過加強對馬克思主義的學習,加深對人民群眾是歷史的創造者等基本觀點的認識,尊重人民主體地位,尊重人民首創精神,時刻把群眾放在心上,把群眾當親人,把以人為本、執政為民作為指引、評價、檢驗我們一切工作的最高標準。

    其次,要以行立德。黨員干部只有經受住苦與樂、榮與辱、公與私、權與法、生與死等種種考驗,才能錘煉高尚道德品質,樹立良好道德形象。要注重在艱苦環境、危難時刻磨練意志、砥礪品質,在直面矛盾、破解難題中培養敢于負責、勇于創新精神,在自覺踐行黨的宗旨、為群眾排憂解難中升華愛民情懷,當好人民公仆。

    第三,要以律護德。一方面,組織上對干部要嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理,堅決糾正干部管理失之于寬、失之于軟的現象;另一方面,黨員干部要始終嚴以自律,做到自重、自省、自警、自勵,把組織約束和自我要求轉化為堅強意志和過硬作風。

    道德講堂會議議程篇十三

    “人無學,則不明理;人之有學,則有力。”學習黨章黨規,重在明確合格黨員標尺、樹立黨員行為規范,弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,這是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石;學習系列重要講話,重在武裝頭腦、指導實踐,這是增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格的基本要求。

    “學”的目的是為了“做”,“學”得怎樣要靠“做”來體現、通過“做”來檢驗。扎實開展“兩學一做”學習教育,必須抓住“做”這個關鍵,將所“學”付諸行動,把合格的標尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,用行動體現信仰信念的力量。

    “欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩。”立好標尺、守住底線,堅持一切按規矩做人做事,是共產黨員保持先進本色的重要保證,是黨性修養和黨員意識的直接體現,也是營造風清氣正的政治環境、發展環境的關鍵因素。面對新形勢新任務新要求,做合格共產黨員,就是要對照黨章黨規和系列重要講話要求,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,讀正書、樹正念、守正規、立正人、用正權、揚正氣、聚正能、走正道,在黨言黨、在黨憂黨、在黨愛黨、在黨為黨,努力做到講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。

    “求木之長者,必固其根本。”西藏是邊疆民族地區,是反分裂斗爭的第一線、主戰場,主要矛盾和特殊矛盾長期并存,改革發展穩定任務艱巨繁重。特殊的區情,使得西藏“兩學一做”學習教育的要求更高,標準更嚴。做好“六種人”,無疑是檢驗我區學習成果是否落到實處、黨員是否合格的重要標尺。

    強信念、做思想上的明白人。加強理論學習,堅定理想信念,錘煉黨性修養,矢志不渝地做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和自覺踐行者;講規矩、做政治上的忠誠人。堅定自覺地在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,經常主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊。在維護祖國統一、開展反分裂斗爭這一重大原則問題上,始終做到旗幟鮮明、立場堅定;守節操、做紀律上的干凈人。堅持把紀律和規矩挺在前面,模范遵守國家法律法規,嚴格廉潔自律,不觸法律的高壓線、不越紀律的紅線、守住廉潔的底線;踐宗旨、做為民的貼心人。視群眾為家人、視民生為家事,堅持把實現好維護好發展好各族人民群眾的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點,感情上貼近群眾,行動上走近群眾,工作上服務群眾;甘奉獻、做工作上的擔當人。大力弘揚“老西藏精神”和“兩路精神”,努力做到“三有四不怕”,解放思想、勇于創新、勤奮工作、干事創業,對黨中央和區黨委的決策部署堅決貫徹執行,在促進改革發展穩定中當先鋒、做模范;重品行、做生活上的正派人。帶頭踐行社會主義核心價值觀,保持健康向上的良好心態和生活方式,重家教、立家規、正家風,始終做到一身正氣、兩袖清風。

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”開展“兩學一做”學習教育,要堅持把以學促做、知行合一貫穿全過程,既“學”得深入透徹,更“做“得扎實合格,真正把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員,確保不走過場、取得實效,為推進西藏長足發展和長治久安,譜寫好中華民族偉大復興中國夢的西藏篇章提供堅強保證、注入強大動力。

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