在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
六一文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白幼兒園篇一
男：六月，是一支歌。
女：幸福的歌。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月。
女：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合："六·一"兒童節(jié)。
男：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲：
合：謝謝你們，爺爺奶奶；謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)恢x謝你們，老師。
男：六一兒童節(jié)來(lái)了，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎
女：讓我們盡情的唱，盡情的跳吧！
合：慶"六·一"文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
六一文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白幼兒園篇二
師2：尊敬的老師們、家長(zhǎng)們；
幼1：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨；
幼2：親愛(ài)的爸爸媽媽、小朋友們；
合：大家好！
師1：x月的陽(yáng)光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒；
師2：所有的孩子都那么的可愛(ài)，每一雙眼睛都含著希望。
幼1：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們的節(jié)日。
幼2：今天，我們心花怒放，一起見(jiàn)證三十年的美麗輝煌！
師1：三十年路途漫漫，我們櫛風(fēng)沐雨、勇往直前。
師2：三十年韶華流轉(zhuǎn)，我們同舟共濟(jì)、攜手并肩。
幼1：幼兒園里，我們美麗、陽(yáng)光，象花兒一樣燦爛綻放；
幼2：幼兒園里，我們健康、快樂(lè)、象鳥(niǎo)兒一樣盡情歡唱；
師1：今天，讓我們用飛揚(yáng)的歌聲，傳唱難忘的歲月；
師2：今天，讓我們用歡快的舞蹈，暢想美好的明天！
幼1：清脆的笑聲里，張揚(yáng)著我們生命的力量；
幼2：優(yōu)美的舞姿中，跳躍著我們美麗的夢(mèng)想！
幼1、幼2：xx幼兒園三十周年校慶文藝演出——
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
六一文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白幼兒園篇三
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌，
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的.老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：xxx、xxx、xxx等，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
六一文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白幼兒園篇四
尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友：
大家下午好！
20xx年的六·一兒童節(jié)似一枚系著紅綢的鼓鍾，重重的擊在一面巨大的童心鼓上，發(fā)出悠遠(yuǎn)的隆隆的聲響。
20xx年的六·一兒童節(jié)似一條昂首舞爪的雛龍，在遼遠(yuǎn)的空曠的童心天空中，自由地盡情的幸福的展翅飛翔。
成年人止住勿勿的腳步，打開(kāi)耳門(mén)，聆聽(tīng)這偉大的聲音。
父母?jìng)兎畔率种械姆泵Γ崎_(kāi)眼簾，觀賞這童心的飛揚(yáng)。
童心是一支動(dòng)人的歌，把最美妙的音符流淌。
童心是一首純情的詩(shī)，充滿(mǎn)了膽的幻想。
童心是一幅絢麗的畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出最美麗的天堂。
童心是一架最自由的風(fēng)箏，你看，它正和云兒星兒捉迷藏。
讓我們放飛童心，收獲美妙的歌聲和輕柔的舞蹈。
讓我們放飛童心，收獲花兒般的健康和樹(shù)兒般的成長(zhǎng)。
讓我們放飛童心，收獲露水珠兒的晶瑩和大自然的春綠秋黃。
讓我們放飛童心，收獲迷人醉人的未來(lái)和多姿多彩的希望。
“xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年十一屆藝術(shù)節(jié)‘放飛童心’文藝演出”現(xiàn)在開(kāi)始。
六一文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白幼兒園篇五
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
主持人甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
主持人甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！
主持人乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持人甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
六一文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白幼兒園篇六
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，
丙：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
丁：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家下午好！
師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們
歡聚一堂。
讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
丁：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
丁：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！
丁：讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
師：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭！大家掌聲歡迎！
六一文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白幼兒園篇七
合：尊敬的各位老師，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
男：今天是個(gè)特殊的日子。
女：今天是個(gè)愉快的日子。
合：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。在這里，我們謹(jǐn)代表xx小學(xué)全體師生祝同學(xué)們們節(jié)日快樂(lè)！
男：現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
女：下面，我宣布，xx小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目演出現(xiàn)在開(kāi)始。
六一文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白幼兒園篇八
2：親愛(ài)的小朋友們，
3：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們
4：敬愛(ài)的老師
合：大家早上好!
1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香;
2：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
3：踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽(yáng)，
4：這一切都在告訴我們：
合：20xx六一兒童節(jié)來(lái)到了。
合：在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
合：寶寶幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
一、舞表演《警民魚(yú)水情》
合：中國(guó)夢(mèng)亦是青春夢(mèng)，我們以夢(mèng)之名，以青春之力，為中國(guó)的繁榮昌盛圓夢(mèng)。自古中華兒女以美德聞天下，尊老讓我們不忘上一輩，用畢生付出帶來(lái)的美好生活，接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶寶幼兒帶來(lái)的舞表演《警民魚(yú)水情》。
二、小二班合唱《幸福的花朵》
1：嘿，小朋友們跳得還不錯(cuò)吧!
2：那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?
1：當(dāng)然知道啦!今天是我們寶寶幼兒園全體師生慶祝六一的幸福日子。
2：快看，那些手拉著手的小朋友，正在尋找幸福的花朵。下面請(qǐng)欣賞小二班合唱《幸福的花朵》。
三、小一班舞蹈《甜蜜的愛(ài)》
3：剛才小朋友的歌聲還真好聽(tīng)。紅紅的太陽(yáng)折射出溫暖的陽(yáng)光，甜蜜的花朵散發(fā)出誘人的花香，請(qǐng)欣賞小一班的小女生們給我們帶來(lái)的舞蹈《甜蜜的愛(ài)》。
四、鄭炎昊葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》
4：葫蘆絲是云南少數(shù)民族樂(lè)器，它的音色獨(dú)特優(yōu)美，現(xiàn)在請(qǐng)中一班的鄭炎昊小朋友帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》。
小班的寶寶真是可愛(ài)極了，接下來(lái)上場(chǎng)的是柯智源小朋友，他為我們帶來(lái)架子鼓表演《很久以前》。
五、大一班舞蹈《功夫小子》
1：剛剛中班小朋友帶來(lái)的服裝舞蹈秀真是賞心悅目。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天。小小少年，強(qiáng)身健體，四書(shū)五經(jīng)，不忘古訓(xùn)。以學(xué)為國(guó)，以力報(bào)國(guó)，我們是祖國(guó)培養(yǎng)的功夫小子，請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《功夫小子》。
六、中二班表演秀《今天你要嫁給我》。
2：感謝大班小朋友的精彩演出，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中二班表演秀《今天你要嫁給我》。
七、大二班歌伴舞《最好的未來(lái)》
3：這是最好的未來(lái)，千山萬(wàn)水傳遞著關(guān)懷。
4：幸福永遠(yuǎn)與愛(ài)同在。
3、4：下面有請(qǐng)大二班小朋友表演歌伴舞《最好的未來(lái)》
八、小一班雙人舞《親親恰恰》
1：親親你的額頭，摸摸你的眼，親親你的鼻子，摸摸你的耳，掌聲歡迎小一班的小朋友給我們帶來(lái)的雙人舞《親親恰恰》。
九、中一班韻律操《天使》
2：歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，活潑可愛(ài)的孩子們?nèi)缤焓挂话惚M情的歡跳，請(qǐng)欣賞中一班韻律操《天使》，掌聲歡迎。
十、大一班舞蹈《健身操》
3：小天使們沒(méi)讓大家失望吧?
4：那當(dāng)然!每個(gè)小朋友都是一個(gè)可愛(ài)的天使，他們離開(kāi)父母的懷抱，快樂(lè)的成長(zhǎng)，做21世紀(jì)的健康人。
3：美好的心境，有序的生活，充沛的精力，強(qiáng)健的體魄，下面請(qǐng)欣賞由大一班蔡勝?gòu)?qiáng)等人帶來(lái)的舞蹈《健身操》。
十一、小二班閩南童謠串燒
1：相信大家一定被這快樂(lè)的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。
2：相牽手，好朋友。閩南語(yǔ)是我們閩南特色，讓我們爸爸媽媽再一次重溫小時(shí)候。請(qǐng)掌聲歡迎小二班帶來(lái)的閩南童謠串燒。
十二、中一班服裝舞蹈秀《marry you》
4：美妙的鐘聲在遠(yuǎn)處響起，沖破陽(yáng)光，唱響在每個(gè)人心里;飄揚(yáng)的婚紗，迎風(fēng)飛舞，照耀在每個(gè)人眼里，牽起戀人的手，我們一起肩并肩，心貼心，走向幸福的港灣。親愛(ài)的，你愿意嫁給我嗎?下面請(qǐng)欣賞中一班服裝舞蹈秀《marry you》。
十三、大二班現(xiàn)代舞
3:剛才想起一首詩(shī)，來(lái)給大家表演一下。各位朋友早上好，今天來(lái)人真不少。表演的好怎么辦?別跑。
4：我不跑我不跑，我還要看看小朋友的精彩演出了，接下來(lái)請(qǐng)大家掌聲歡迎大二班的哥哥們帶來(lái)的現(xiàn)代舞。
十四、小一班舞蹈《小不點(diǎn)》
1：一個(gè)小不點(diǎn)，咿呀咿呀呦，一個(gè)小不點(diǎn)，眼睛眨呀眨，瞧：小一班的小男孩們給我么帶來(lái)的舞蹈《小不點(diǎn)》。
十五、中一班舞蹈《愛(ài)啦啦》
2：小班的小不點(diǎn)們真是太可愛(ài)了，其實(shí)對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)，愛(ài)很簡(jiǎn)單，愛(ài)就是一個(gè)擁抱，請(qǐng)掌聲歡迎中一班的舞蹈《愛(ài)啦啦》。
十六、李熙妍鋼琴演奏《土耳其進(jìn)行曲》
3：接下來(lái)請(qǐng)李熙妍小朋友為大家?guī)?lái)的鋼琴演奏《土耳其進(jìn)行曲》。
十七、中二班男生爵士舞《candy boy》
1：陽(yáng)光跳躍著為我們祝福，瞧，中二班男生將為我們帶來(lái)炫酷爵士舞《candy boy》。
十八、大二班舞蹈《da da da》
十九、小二班舞蹈《honey》
3：六月，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)，
4：六月，是個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，
3：六一的鮮花絢麗多彩，
4：六一的陽(yáng)光燦爛奪目，
3、4：六一是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿?請(qǐng)欣賞小二班為我們表演的舞蹈《honey》掌聲有請(qǐng)!
二十、中二班舞蹈《親親美人魚(yú)》
2：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞。
3：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞舞蹈《親親美人魚(yú)》。
二十一、柯智源架子鼓表演《很久以前》
2：我們謝謝中二班的精彩舞蹈。
1：現(xiàn)在請(qǐng)柯智源小朋友帶來(lái)的架子鼓表演《很久以前》
二十二、大一班合唱《唱得響亮》
1：這世界充滿(mǎn)了想象，乘著音符一起飛翔，經(jīng)過(guò)所有快樂(lè)悲傷。快樂(lè)是我的能量，點(diǎn)亮自己的光芒，想唱就唱，不怕風(fēng)雨的阻擋，每一個(gè)期待的目光都在見(jiàn)證我成長(zhǎng)。.最后請(qǐng)大一班的小朋友們?yōu)槲覀兏吒枰磺冻庙懥痢贰?/p>
結(jié)束語(yǔ)：
1：六月，是童年的搖籃;
2：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);
3：六月，是童年的太陽(yáng);
4：六月，帶給了我們金色的童年六月!
1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，
2：我們舞蹈，我們歡唱，，
合：明年，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
1:衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，
2:祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)，
3:祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
4:各位來(lái)賓，小朋友們，寶寶幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
合：我們明年六一再相會(huì)!
節(jié)目單：
一、舞表演《警民魚(yú)水情》
二、小二班合唱《幸福的花朵》
三、小一班舞蹈《甜蜜的愛(ài)》
四、鄭炎昊葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》
五、大一班舞蹈《功夫小子》
六、中二班表演秀《今天你要嫁給我》。
七、大二班歌伴舞《最好的未來(lái)》
八、小一班雙人舞《親親恰恰》
九、中一班韻律操《天使》
十、大一班舞蹈《健身操》
十一、小二班閩南童謠串燒
十二、中一班服裝舞蹈秀《marry you》
十三、大二班現(xiàn)代舞
十四、小一班舞蹈《小不點(diǎn)》
十五、中一班舞蹈《愛(ài)啦啦》
十六、李熙妍鋼琴演奏《土耳其進(jìn)行曲》
十七、中二班男生爵士舞《candy boy》
十八、大二班舞蹈《da da da》
十九、小二班舞蹈《honey》
二十、中二班舞蹈《親親美人魚(yú)》
二十一、柯智源架子鼓表演《很久以前》
二十二、大一班合唱《唱得響亮》