演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
談美演講稿篇一
關于幸福的定義，這是一個讓人著迷的話題。每個人眼中的幸福都各不相同。我眼中的幸福，是這樣的。
我家有一株水仙花，那是上勞動技術課的時候老師發給我們的。因為我幾乎不養什么花花草草，所以也不了解什么養花的門道。我捧著被我“精心修剪”的水仙花種子回到家里，把她隨意安置在一個小小的盆子里，加了一定量的自來水，便也沒再管她。
可愛的水仙花天天都在生長，可是她又細又高，好像寒風一吹就會倒地似的。
后來我去朋友家里，碰巧她家也養了一株水仙花，與我家的一對比，怎么差別那么大呢?她告訴我，她家的水仙花天天“喝”溫水，“吃”維生素b片，所以長得又高又壯。我聽了，回到家趕忙想給她加一點溫水。令我吃驚的是她居然開花了，那花真的很漂亮——白色的花瓣一共五六片，淡黃色的花蕊有一種清新脫俗的氣質。我還是第一次那么近距離的觀察這位水中亭亭玉立的仙子。更令我吃驚的是，小小的花朵在我隨意擺布的“折磨”與寒冷刺骨的冰水下居然能開出如此美麗的花朵!
心生愧疚的我繼續給她換水，順便把她放到一個高一點的碗里。心中油然升起一種敬佩之情。
養花的過程在旁人眼里也許很普通，但就是這個過程，讓我體會到了照顧一個生命的艱辛與喜悅。水仙花馥郁的香氣，便是我眼中幸福的味道。
談美演講稿篇二
我的家鄉淮安有許多的小吃，我最喜歡吃的就是淮安的茶馓，美味極了。
淮安茶馓是江蘇省知名傳統點心，歷史悠久，馳名中外。1983年獲江蘇省優質食品獎，1991年獲商業部飲食業優質品金鼎獎，1997年被認定為首屆中華名小吃。如今，在許多飯店和早點鋪或菜市場上，馓子也以已成為常見食品，隨時可以買到。
本品采用優質原料，經過獨特加工工藝精制而成，茶馓是用紅糖、蜂蜜、花椒、紅蔥皮等原料熬成的水和適量的雞蛋、清油和面，然后反復揉壓，搓成粗條，捻成面團，搓成或抻成由粗細勻稱、盤連有序的圓條構成環狀物放入油鍋炸至棕黃色即成。其色澤嫩黃，造型秀麗，松酥香脆、獨具風味。
聽說戰國時期，寒食節禁火時食用的“寒具”即為馓子，那時候，為紀念春秋時期晉國名臣義士介子推，寒食節(清明節前一二日)要禁火三天，于是人們便提前炸好一些環狀面食，作為寒食節期間的快餐，既是為寒食節所具，就被叫做“寒具”。
淮安的撒子真是名揚全國，讓人垂涎欲滴，如果你也是一個“吃貨”，趕緊來我們的家鄉吧!
談美演講稿篇三
你們好。
我們的祖國是一個歷史悠久、文化璀璨的文明國家。
在我上幼兒園的時候，老師就開始教我們畫鮮艷的五星紅旗。這時，“中華人民共和國”這七個大字已經深深的刻在我們心中——我，就是一名中國人！黑頭發，黃皮膚，不改的容顏。
作為一名中國人，我們有責任愛我們的國家。徐特立曾經說過：“人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是種光榮?！蓖瑢W們，在你們心目中，愛國什么呢？我想，大多數人都會驕傲自豪的回答：“愛國是一種光榮?！笔前。覀兊膰覐臏嫔５木拮儯瑥谋∪醯膹姶?，這是多少偉人愛國而換來的，一個中國人，如果連愛自己的家都不覺得光榮，那么世上肯定沒有什么事值得他光榮的。我們的國家是由許多的小家拼成的，那么，我們就更有義務去愛他。 泱泱的大中國 ，悠悠的五千年。身在中國，長在中國，在這片肥沃的土地上，印滿了成長的足跡，在這綠茵茵的草地上，撒下了童年的歌曲 。我為我是龍的傳人感到無比自豪、無比驕傲！
20xx.10.17
許梓苗
談美演講稿篇四
大家好!
一轉眼就到了冬天，人們穿上了保暖的衣服，把窗戶都關得嚴嚴實實的，不露出一點兒縫隙。你聽，窗外那呼呼大叫的西北風真讓人害怕。
不過，我卻很喜歡冬天，因為冬姑娘會給我們帶來最珍貴的禮物—潔白的雪花呀!她把這潔白的雪花撒到了地上、樹上、屋頂上、人們的身上……那晶瑩閃爍的雪花就像翩翩起舞的白蝴蝶，在空中快樂地飛來飛去，無拘無束。我們整個小區、學校、街道、樹木都成了白色，好一個銀白的世界!
隨風飄舞的雪花也給小朋友們帶來了歡樂。你看，小朋友們戴上手套，紛紛從家里沖了出來，來到廣場的雪地上。雪地立刻熱鬧起來，頓時變成了游戲的樂園。小朋友們有的在滑雪，有的在打雪仗，還有的在堆雪人。瞧，那邊的幾個小朋友就堆了個胖乎乎的雪人，身上長了兩只掃把手，圓圓的腦袋上有一張咧著笑的嘴，還插著一根豎笛做“鼻子”。大家看著自己的杰作，都快活地叫了起來。
談美演講稿篇五
大家好!
曾有一位家長來信這樣評價我：三尺小小講臺上，園丁處處愛心放;今遇恩師多勞苦，濃情感化回頭浪(子)。家長的話讓我感慨萬千······回顧這麼多年的工作實踐，我真切的體味到：這正是教師辛勤汗水的反射、忙碌身影的浮現、無私愛心的閃耀。懷著對這種神圣職業的向往，1996年，我跨出大學校門，信心十足的踏上這三尺講臺，面對一雙雙渴望求知的眼睛，一種責任感、神圣感油然而生。
作為一名平凡的班主任，我愛校如家、愛生如子，早來晚走、悉心輔導。我幾乎沒有在工作日請過假，有的是把幼小的孩子丟在家里，我留在課堂上;有的是強忍手術后的虛弱與疼痛，我堅持在講臺上;更令我難忘的是20xx秋開學初接手新班的第一個月，由于家長不配合，學生沒有規矩，不堪入目的班級狀況讓我幾乎夜夜失眠，周周留鼻血，那時頭發白了，臉上也平添了許多皺紋，我著急啊!三周后，急火攻心，我失音兒了。校長找來燕文老師幫我上課。這下我心里可偷著樂了。因為我可以此為借口在家休息幾天，好好陪陪我那剛上一年級的兒子、好好給年邁的老母親做一頓豐盛的飯菜啊!然而，我不能!因為凌亂的班級需要我，沒有規矩的孩子們更需要我啊。我仍然堅守在課堂上!目前在科任課老師的積極配合、共同幫助下，逐漸形成了一個學風濃、班風正積極向上的班集體!
作為一名普通的英語老師，我時時刻刻高標準嚴格要求自己，始終以“捧著一顆心來，不帶半根草去”作為我最大的精神支柱，忠誠于黨的教育事業，為人師表、思想進步、愛崗敬業、無私奉獻。絲毫不敢放松，因為校園內大家忙碌的身影在催促著我;同時兼任八年級英語組備課組長的我，更沒有理由放松，因為我們組的英語老師那上進的精神、拼命地干勁一直在感動著我，于是在全面健康教育理論的引導下，我們齊心協力，大膽推進教育教學改革，創新工作思路，引“影視教學”進課堂，創辦“英語寫作”“短劇表演”等興趣小組。還為優秀生開辟學習新概念的第二課堂。使原本快樂的課堂再次成為孩子們和悅學習的陣地。
曾先后榮獲河南省青年五四獎章、河南省初中英語學科優質課教師、河南省初中英語綜合技能優秀輔導教師、商丘市首屆名班主任、商丘市先進女職工標兵、商丘市五一勞動獎章、商丘市教育系統優秀思想工作者、商丘市第二屆優秀青年、商丘市初中英語學科優質課一等獎、第六屆英語教師基本功大賽二等獎、積極參加商丘市教研室組織的送課下鄉活動、連續兩屆被選為商丘名師評委;所帶班級先后多次被評為商丘市文明班級、河南省文明班級;善于總結教育教學中的心得體會，先后撰寫并在英語周報、商丘師院報、商丘日報、英語學習園地等省市級報刊雜志上發表多篇教育教學論文。
這次申報成功了，我依然會堅定不移地用心做好本職工作;失敗了也沒關系，因為我還年輕!無論成功有否，我都感謝一直支持我的領導們、同事們，謝謝大家!我的匯報完畢。
談美演講稿篇六
大家好！
我是xx小學三年級學生，我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。
團結同學，和睦相處。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，爭做文明的學生。
課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；不追逐嬉戲；不在教室內打球、踢球。
體育活動、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。
上學放學做到文明行路，不騎自行車；不乘坐農用車輛；集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
拒絕三無食品，不吃變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告老師。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
同學們，校園是我們的家！為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建安全校園貢獻自已的一分力量！
我的演講完畢，謝謝大家！
談美演講稿篇七
大家好！
快樂地長成瀟灑青少年，我們是否該感恩于父母師長？父母每天工作朝出晚歸，還要為服侍我們上學起早貪黑，吃飯時，好吃的菜總在我們眼前，穿衣方面，一定要把我們打扮的漂漂亮亮。
走在車水馬龍、寬敞潔凈的公路上，我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警？使他們頂著烈日，冒著霜寒，為我們提供了安全保障；我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工，是他們叩破黎明，掃凈塵土，為我們奉獻出一路的清清爽爽。
生活如此幸福快樂，我們需要感恩的人太多，但稚嫩的雙肩現在還不能為社會做太多貢獻，就將感恩的心化為學習的動力吧，用知識來充實自己，將來用智慧去回報生命，回報社會！
我的演講到此結束，謝謝大家！
談美演講稿篇八
大家早上好！我是八（二）班的劉露萌。今天國旗下的講話的主題是《團結友愛，共建和諧校園》。
日光暖暖，在這燦爛中，我們又迎來了嶄新的一天。我們的校園沐浴在一片和諧之中，和諧，多么美好的詞語。
我們的校園——碧桂園威尼斯是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，它需要優美的學習環境，濃厚的學習氛圍，積極進取的精神狀態，更需要我們團結友愛，共建和諧。
美國教育學者阿迪斯·瓦特曼說，不管時代如何變化，我們總將有著和我們的祖先同樣的需要，那就是，愉快、勇敢地度過我們的一生，和周圍的人友好相處，保持那些指導我們更好成長的品質。這些品質是歡樂、愛、團結、友愛、誠實等。
課堂上，同學們認真聽講，老師仔細講述，課間，三五成群，討論疑難問題，高談人生理想，認真謙遜，互相激勵。
宿舍里，同學病了，舍友們有的幫他找藥，有的幫他倒水，一句句問候充溢著耳邊。
操場上，比賽正在進行，場外一聲聲“加油！”不絕于耳。場上是對手，場外是朋友。
舞臺上，文藝愛好者引吭高歌，翩翩起舞，舞臺下掌聲陣陣。
悲傷時，有人分擔。
高興時，有人分享。
跌倒時，有人攙扶。
成功時，有人喝彩。
同學們，作為新時代的中學生，我們有的是指點江山的壯志，有的是欲與天公試比高的豪情，更有團結友愛，共建和諧校園的責任。曾聽過這么一句話：“學校名聲不在于它有幾幢大樓，幾位名師。而在于它一代又一代人的頑強拼搏，團結互助。一個學校要培養出一批批的人才，離不開好的學風、好的校風，我們倡導的是一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的協作精神。而好的學風、校風如春風化雨，能潤物無聲。所以，我們應該打造和睦的人際關系，打造和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習，在和諧的樂園中陶冶情操，在和諧的人際關系中健康成長！
凝聚產生力量，團結誕生希望！不要說人與人之間太冷漠，團結會讓世界變得溫暖，不要說心與心的距離太遙遠，友愛會拉近心的距離。在每一個清晨和傍晚，用微笑呼應微笑，用眼神慰藉眼神，用心靈感應心靈，用真情架起溫馨和諧的橋梁。
團結友愛，共建和諧校園，讓我們從小事做起，從我做起，從現在做起。
我的發言到此結束，謝謝大家。