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贊美老師的作文500字篇一
俗話說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不正是用來(lái)比喻老師的最好的詩(shī)句嗎？
老師是人類文明的傳播者。是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。老師就是人類靈魂的工程師。
我愛老師，是因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心。在我們失敗的時(shí)候，老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師和我們分享成功的喜悅；在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師耐心細(xì)到的撥正我們前進(jìn)的航向；在我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲的時(shí)候，老師是我們清醒的藥劑。老師既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友。
其實(shí)，當(dāng)老師的樂(lè)趣是難以言喻的。我深感老師比蠟燭更永恒，照亮了別人升華了自己。即使比作“春蠶”，也是絲雖盡，身不，蠶化作蛹，蛹變成蛾，蛾又孕育、孵化出蠶寶寶，無(wú)窮無(wú)盡……那真是如詩(shī)如畫！而且有時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的“畫卷”，是敘事，抒情融為一體的“詩(shī)集”。
正如陶行知校長(zhǎng)所說(shuō)的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”老師正是這樣的人。
對(duì)于老師，我們有說(shuō)不盡的感激的話語(yǔ)，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲再去接受更多的知識(shí)時(shí)，我們知道，老師是一支蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人。我們的一點(diǎn)而成長(zhǎng)離不開老師，我們的進(jìn)步都凝結(jié)了老師辛勤的汗水和心血。在這秋高氣爽的金色的豐收時(shí)節(jié)，讓秋風(fēng)把我們衷心的祝賀送給我們親愛的老師吧！所以我愛我的老師，愛他的大公無(wú)私、愛他的知識(shí)淵博、愛他的勇于奉獻(xiàn)、愛他的平易近人。
總之，我愛我的老師。
贊美老師的作文500字篇二
如果我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您？？我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師。
三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑顏。贊美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師！
如果沒(méi)有您，就沒(méi)有我的今天——深深地謝謝您！
三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑厴。贊美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師！
如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風(fēng)。
人生如夢(mèng)，是您為我們播種夢(mèng)的種子。讓我們的夢(mèng)生根、發(fā)芽。我愛您，老師！
人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧謝謝您！老師愿您永遠(yuǎn)健康！愉快！幸福
秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。祝福您親愛的老師……
親愛的'老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。老師您嘔心瀝血哺頑童，桃李滿天兩鬢白，莘莘學(xué)子來(lái)謝恩，祝福老師晚年康。
您像一只蠟燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括，那就是燃燒！
您托起了明天的太陽(yáng)照耀人類的未來(lái)。今天是您的節(jié)日我的老師！
您是一片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節(jié)快樂(lè)！
生命如歌，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們！
深夜的燈光，照亮了您的白發(fā)，9月10日您放假，休息休息！
贊美老師的作文500字篇三
老師我贊美您！您就像蠟燭，默默地燃燒自己，為我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ兄该髁说缆?。老師您就像桑樹，默默奉獻(xiàn)；如果沒(méi)有桑樹的品質(zhì)，哪來(lái)的春蠶的精神。老師我贊美您，您就是辛勤的園丁，細(xì)心的培養(yǎng)這祖國(guó)的花朵，使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。
我們告別了一個(gè)個(gè)的園丁，可永遠(yuǎn)忘不了您曾把我從無(wú)知的孩子，培養(yǎng)成了一個(gè)智、德、體全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著您多少的心血和汗水??！”老師你給予我知識(shí)和勇氣，老師我永遠(yuǎn)感謝您！
我心中完美的老師就是——毛老師。她長(zhǎng)長(zhǎng)而烏黑的頭發(fā)，瘦小的身材。她曾教我三年級(jí)。雖然她平常的聲音是嚴(yán)厲的，但我還是喜歡她。因?yàn)樗菄?yán)厲的聲音給了我勇氣和力量。不知為什么我見到毛老師很快樂(lè)也很懼怕——害怕她那嚴(yán)厲的聲音。
有時(shí)她那嚴(yán)厲的聲音是溫柔的。記得有一次，我有一題拼音題寫錯(cuò)了，可是我檢查了一下，心想沒(méi)錯(cuò)啊，老師怎么給我改錯(cuò)了呢？”我就把作業(yè)簿拿到老師跟前，老師親切地說(shuō)：“怎么沒(méi)錯(cuò)呢？這兒不是錯(cuò)了嗎？我仔細(xì)看了看老師指出來(lái)的地方，哦！這道題真的錯(cuò)了。毛老師又說(shuō)：“下次要仔細(xì)點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了。我回答說(shuō)：“嗯，知道了。
我的作業(yè)錯(cuò)了，老師卻沒(méi)罵我，而且我去找老師說(shuō)我做的題沒(méi)錯(cuò)，后來(lái)卻錯(cuò)了。老師卻沒(méi)用大聲、嚴(yán)厲的聲音說(shuō)我，而是用溫柔的聲音說(shuō)我的作業(yè)哪里錯(cuò)，還指出了錯(cuò)誤的地方。
我愛你——毛老師，你是我心中最喜歡的一位老師。毛老師你對(duì)你所教過(guò)的學(xué)生都非常的嚴(yán)厲，可您的學(xué)生卻不知您在他們身上花了多到心血和汗血。你的嚴(yán)厲就是對(duì)他們的好。相信一定有很多同學(xué)愛您這位好老師的！”