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    2023年日記初中暑假生活 初中暑假日記(精選9篇)

    時(shí)間:2025-05-03 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    日記初中暑假生活篇一

    他狡猾在哪里呢?原來(lái),他抓住了我的弱點(diǎn)。

    這不,今天我們來(lái)到了奶奶家。吃完飯,剛過(guò)一會(huì)兒,他就在一旁嚷嚷道:“兒子,咱們回家!”我在一旁埋頭沉思。

    他說(shuō):“走不走?不走就在這讀兩本書(shū)!跟我回家呢,只用看一本書(shū)!”這個(gè)老爸,明明知道我想留下,還使勁地誘惑我!

    我才不會(huì)上當(dāng)呢!對(duì),先下手為強(qiáng)。我立即回答道:“那還是回去吧!”“好啊!”老爸說(shuō)道。就這樣,我們回家了!

    哎!這真是一只狡猾的狐貍老爸啊!

    日記初中暑假生活篇二

    快樂(lè)的暑假到來(lái)了,媽媽帶我去四川樂(lè)山大佛玩,樂(lè)山大佛可壯觀了!

    樂(lè)山大佛坐落在四川省樂(lè)山市峨眉山東麓的棲鸞峰旁,那里風(fēng)景如畫(huà)。一顆顆大樹(shù)整齊的排好隊(duì),給人們帶路;一朵朵花兒在陽(yáng)光的照耀下閃爍,如同天上的星星一般;一只只蝴蝶翩翩起舞,猶如仙女在跳舞;一陣陣微風(fēng)吹來(lái),為這美景又增添了淡淡詩(shī)意。

    漫步在樂(lè)山大佛的山中,就好似漫步在仙境。矮小的瀑布,形態(tài)各異的假山,一個(gè)個(gè)精美絕倫的銅像、石像等……都令人陶醉。

    樂(lè)山真是個(gè)佛教的圣地。半山中有一個(gè)宏偉壯觀的寺廟“凌云寺”。里面擺滿里精心的一座座佛像;一個(gè)個(gè)形狀不一的香柱。還有與眾不同的佛教文化,隨處可見(jiàn)。

    樂(lè)山大佛足足有一座大山高,栩栩如生的神態(tài),色彩鮮明的衣著,好似一個(gè)彌勒佛。我和媽媽走下去看,顯得我們十分渺小。這是,媽媽告訴我說(shuō):“樂(lè)山大佛有非常巧妙的排水系統(tǒng)。樂(lè)山大佛的兩耳和頭顱后面,具有一套設(shè)計(jì)巧妙,隱而不見(jiàn)的排水系統(tǒng),對(duì)保護(hù)大佛起到了重要的作用。”我又望了望樂(lè)山大佛,心想:“樂(lè)山大佛有著巧妙的排水系統(tǒng),那還會(huì)不會(huì)有什么巧妙的機(jī)關(guān)呢?還是自己慢慢去發(fā)現(xiàn)吧!”

    樂(lè)山還有一座塔,名叫“靈寶塔”又稱“凌云塔”。共有13層,每一層都掛滿“鈴鐺”,宏偉而又高大,像一個(gè)巨人站在那里守護(hù)著樂(lè)山。

    看,樂(lè)山大佛是多么美麗,這次游記使我看到了我國(guó)古代勞動(dòng)人民藝術(shù)的結(jié)晶,古代人民可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

    日記初中暑假生活篇三

    也許是吧,我倒是挺能體會(huì)她的心情的。沒(méi)事喜歡自我安慰,總希望自己能活得更瀟灑一些,有時(shí)候挺看不起別人,稱他們?yōu)榉卜蛩鬃樱挥X(jué)得自己一人活在理想之中,覺(jué)得自己已經(jīng)跳出了世人的圈子,有點(diǎn)兒像中國(guó)古時(shí)候的士大夫階層,尤以陶淵明為代表人物——不為五斗米折腰!

    這一天就過(guò)去了。

    日記初中暑假生活篇四

    7月10日到8月31日,是我小學(xué)的最后一個(gè)暑假,也是我初中與小學(xué)的最后一絲金線,最后一個(gè)紐帶。暑假過(guò)后,我就是一個(gè)初中生了,任何行為都要比小學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。這個(gè)暑假是一個(gè)很好的過(guò)渡,讓我能鞏固小學(xué)生活,預(yù)習(xí)初中內(nèi)容。

    因?yàn)?月有興趣班和外出計(jì)劃,我在7月就定下了詳細(xì),繁多,合理的計(jì)劃表,把大部分作業(yè)都規(guī)劃進(jìn)了7月。在我眼里,作文是比較麻煩的, 因?yàn)槲覜](méi)有寫(xiě)作文打草稿的良好習(xí)慣,導(dǎo)致我小學(xué)作文本上的卷面不夠整潔,字跡不夠清晰。在暑假里,因?yàn)橛谐渥愕臅r(shí)間,我在每次寫(xiě)作文之前,都會(huì)在心里打腹稿的習(xí)慣改為在紙上寫(xiě)下我的草稿,用筆修改,再在紙上完成,所以我給寫(xiě)作文的時(shí)間很長(zhǎng)。而相對(duì)而言,做小報(bào)就方便多了,只要搜集資料,整理資料,規(guī)劃,分版面,5再把資料抄上去,圖畫(huà)畫(huà)好就可以了。我更喜歡很多項(xiàng)結(jié)合起來(lái),包含的事情。如果說(shuō)作文是一曲曠世之歌,高尚的技術(shù)與情操都融在一首曲中,那小報(bào)就是一項(xiàng)精美的食肴,需要精心地?cái)[盤(pán),撲鼻的芬香,令人回味無(wú)窮的口感。但不論是小報(bào)還是作文,完成了,看著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖魑募垼锩鎯?yōu)秀的文章,看著a3紙中繽紛的圖案,我心里也滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?,滿足的喜悅感充在心頭,樂(lè)在心間。

    7月帶給我的是作業(yè)的快樂(lè),那8月帶給我的就是學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的喜悅。

    興趣班是13天,兩個(gè)星期。每天8:20出門(mén),8:40到達(dá),在8:50上課之前預(yù)習(xí)英語(yǔ)上課內(nèi)容,10:20結(jié)束,10:30上音標(biāo)課,12:00放學(xué),12:15到家吃飯。這兩個(gè)星期每天早上都是這樣。早上的英語(yǔ)課我主要在單詞,語(yǔ)法上下功夫,當(dāng)然也要鍛煉我的膽量,在陌生同學(xué)前不害羞,不拘謹(jǐn),但十分可惜,我在這方面還得有所加強(qiáng)。音標(biāo)班我主要就是糾正我的發(fā)音,加強(qiáng)我的拼寫(xiě),并學(xué)會(huì)聽(tīng)一個(gè)陌生的單詞能拼出來(lái)。但音標(biāo)課have so much fun,我們可以給電影配音,順便看一會(huì)兒電影,可以根據(jù)音標(biāo)和上下文,給殘缺的英文歌詞里添單詞,欣賞歌曲,我在音標(biāo)課不僅學(xué)習(xí)了音標(biāo),會(huì)音標(biāo)的正確發(fā)音,音標(biāo)的正確寫(xiě)法,更在音標(biāo)課里享受了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,掌握了讓學(xué)習(xí)效率更高的方法。

    我們一家三口還去了蘇州旅游,我們觀了虎丘,賞了拙政園,參觀蘇州園林博物館,夜游了蘇州古運(yùn)河。虎丘是我們游歷的第一個(gè)景點(diǎn),虎丘塔偏離中心點(diǎn)3度59分,但因?yàn)榈鼗退硎前嗣媪岘嚨慕Y(jié)構(gòu)而至今未倒。虎丘是一座風(fēng)景秀麗的山峰,有虎丘劍池、虎丘塔等著名景物,有“吳中第一名勝”的美譽(yù),蘇軾說(shuō):“到蘇州不游虎丘,乃是憾事也”的千古名句。晚上的夜游,我們看了雕刻精致的橋梁,欣賞了兩岸的風(fēng)景,蘇州評(píng)彈。拙政園則是第二天的目的地,它始建于明代,是中國(guó)四大名園之首,素有“天下園林之典范”“中國(guó)園林之母”的美譽(yù)。里面有有趣的假山,清澈的湖泊,嬌嫩的荷花和密集的荷葉,有明代的盆景園,亭子等美不勝收,有著濃厚文化歷史,蘊(yùn)含著濃濃的蘇州園林風(fēng)格的環(huán)境,這體現(xiàn)了明代園林曠遠(yuǎn)明瑟、古樸自然的藝術(shù)風(fēng)格。

    暑假的生活充滿喜悅與快樂(lè),種種方面都十分美妙,是一個(gè)十分有意義的暑假,讓我在學(xué)習(xí)和旅游方面都長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為小學(xué)添了美滿的句號(hào),點(diǎn)睛的一筆,為初中畫(huà)下了第一個(gè)愉快的瞬間。

    日記初中暑假生活篇五

    真氣人!媽媽又出去了,家里只剩下我一個(gè)人了。又要自力更生了。

    家里還有一大堆活等著我去做呢,先洗衣服吧。

    我先打來(lái)一盆清水,又準(zhǔn)備好香皂。媽媽每次洗衣服總是先泡一會(huì)兒再洗。我嫌麻煩,所以把衣服往盆里一塞,就開(kāi)洗了。先從衣服的領(lǐng)子洗吧,我先往領(lǐng)子上抹了抹洗衣皂,然后就開(kāi)始拼命地搓洗。過(guò)了好一陣,拿起一看,嗯?還沒(méi)洗干凈,再加點(diǎn)洗衣粉吧,接著又拼命的搓,終于把這件衣服洗干凈了。雖然弄得我滿頭大汗,但一種成功的喜悅不自覺(jué)地涌上心頭。

    唉,累死我了。接下來(lái)該拖地了,哈,我不怎么會(huì)洗衣服,但拖地怎么說(shuō)也算是我的拿手活吧!不出一小時(shí),整個(gè)屋子已經(jīng)被我拖得干干凈凈。

    這一晃,就到中午了。怎么辦呢?我只會(huì)做飯,不會(huì)做菜,今天中午就將就一下吧。過(guò)了大約半小時(shí),我揭開(kāi)電飯煲的鍋蓋,頓時(shí)愣住了,飯倒是白的,量有點(diǎn)太大吧,估計(jì)三個(gè)人才能吃完。為了盡量少剩點(diǎn)飯,我只好能吃多少吃多少了——撐死我了。

    日記初中暑假生活篇六

    窗透初曉,藤蔓攀滿雕花窗,夕陽(yáng)斜斜映在斑駁的磚墻。

    山綠得流光溢彩,寄托下一代的思念。那是遺憾或是悲哀?

    雨打濕了眼眶,不知不覺(jué)淚已拆兩行。

    我在人間彷徨,只有那黑白照片想象你的模樣,思緒找不到切割點(diǎn),默然哀嘆,嘲笑自己的無(wú)知,對(duì)你的一無(wú)所知。紅塵世上,我尋不到你的天堂,天堂的距離是那么的遙不可及,白墻黑瓦折射你曾經(jīng)經(jīng)過(guò)的痕跡,透出淡淡的憂傷。夢(mèng)斷西橋,記憶潺潺流動(dòng),又是清明雨上,折菊寄到你身旁,松樹(shù)依然傲立,而你卻默無(wú)聲息的睡在大自然為你所制造的屏障,隔絕塵世的紛爭(zhēng),那年代的曾經(jīng),已跟隨你的離開(kāi)而消失了。

    雨下得很安靜,很認(rèn)真,似乎害怕打擾安靜的你,述說(shuō)著那大地的故事。撫摸碑上那剛勁有力的筆鋒,深透石碑,你留下的只有那么多,也只有那么的多,你的故事,嘎然而止。

    走回你舊時(shí)的住所,追索那黑白年代的足跡,那里有你,有你過(guò)往的氣息。他們的話語(yǔ)勾勒出你曾經(jīng)的背影,你那安靜的離去,帶走不羈的動(dòng)蕩時(shí)期。閣樓放著你那慈祥的臉容,裊裊升起的煙,隱沒(méi)你的過(guò)去。斑駁的墻壁,青苔放肆繁殖,歲月漣漪,充斥離別。

    許許多多的人在我的戲劇中進(jìn)出,你,在我的戲劇沒(méi)有開(kāi)始你就悄然離場(chǎng)了。懵懂的我以為你只是遲到了,誰(shuí)知道,你一走,就不再回來(lái)了。那個(gè)重要的角色一直在等候它的主人歸來(lái),卻永遠(yuǎn)等不到。夢(mèng)中,將未完結(jié)的戲劇繼續(xù)演繹下去,這也是另一種方式的遺憾。

    橋斷,夢(mèng)碎,人,不留。

    日記初中暑假生活篇七

    我的暑假生活是快樂(lè)的!

    6月30日,我領(lǐng)完成績(jī)單回家,準(zhǔn)備給自己制定一個(gè)暑期計(jì)劃。可是,我媽媽卻背著我報(bào)了4個(gè)興趣班,給我的暑假生活留下了陰影,可我上了才知道,其實(shí)它們只會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)!

    8月8日,萬(wàn)眾矚目的北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始了,隨著奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)始,讓我的暑假生活變得更加快樂(lè)。

    首先,中國(guó)選手劉子歌在游泳比賽里為中國(guó)代表團(tuán)奪得了第一塊游泳金牌。接著,中國(guó)選手張娟娟又為中國(guó)代表團(tuán)奪得了第一塊奧運(yùn)會(huì)射箭金牌。

    而讓我最開(kāi)心的還是我爸爸帶我到合肥體育場(chǎng)打羽毛球,因?yàn)橛鹈蚴俏易钕矚g的體育運(yùn)動(dòng),而我從未去過(guò)羽毛球正式比賽場(chǎng)地,我對(duì)這次爸爸能帶我去,感到非常開(kāi)心。雖然,我被爸爸打了個(gè)81:2,可正所謂樂(lè)在其中,只要參加了,就是勝利者!所以我一點(diǎn)都不生氣,反而更加高興。

    8月31日,暑假的最后一天,我和我的朋友們到足球場(chǎng)踢球,似乎已經(jīng)把暑假的最后一天,當(dāng)成了暑假的第一天。

    這就是我的暑假生活,一個(gè)高興的暑假生活!

    日記初中暑假生活篇八

    暑假里我看了很多書(shū),讓我最印象深刻的還是書(shū)。

    書(shū),是一柄放大鏡,我透過(guò)它去探索世界的奧秘;書(shū),是一枚指南針,當(dāng)我在人生十字路口徘徊時(shí),是它給我指出明亮的大道;書(shū),是一艘航船,當(dāng)我遨游在知識(shí)的海洋時(shí),載著我駛向成功的彼岸。書(shū)是我的好朋友,一直伴隨著我成長(zhǎng)。如今,我的生活已離不開(kāi)書(shū),更離不開(kāi)我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《假如給我三天光明》。

    當(dāng)我翻開(kāi)扉頁(yè),淡淡的油墨清香讓我心曠神怡;雋永的文筆,精美的文字,讓我如醉如癡。每次品讀這本書(shū),我仿佛是在和作者海倫·凱勒對(duì)話,心境頓時(shí)變得純凈,如飲清茗,滿口溢香。

    當(dāng)我知道作者海倫·凱勒是一位盲聾啞人時(shí),我心里既沉重又驚異。海倫·凱勒這位女性是多么頑強(qiáng)啊!她生活、在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明,然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利學(xué)院,并用生命的力量處處奔走,創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái),給后世以勉勵(lì)!

    日記初中暑假生活篇九

    媽媽開(kāi)著車,我們坐在車?yán)镱^嘰里咕嚕講個(gè)不停。用了一個(gè)半小時(shí),車終于開(kāi)到了杭州,媽媽把車停在馬路邊。然后不約而同的下了車,媽媽拿著旅行包,和我們一起去購(gòu)物了。

    我們先到杭州大廈去,再到超市去。

    走了幾步路,就到杭州大廈的門(mén)口。我眼前的景象把我迷住了,這美麗的景色籠罩著這杭州。我們各個(gè)都買(mǎi)了好多衣服、褲子和鞋子。咱們高興極了!

    我們接下來(lái)就到超市去了。這些商品質(zhì)量好,又便宜。真可以說(shuō)是價(jià)廉物美!我們挑了好多好多,才到車上準(zhǔn)備回家了。

    這美麗的杭州讓人留下深深的印象。

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    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?這里給大家分享一些最
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。通過(guò)記錄心得
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    心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧員工
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺?/div>
    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦?/div>
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編幫
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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    考試總結(jié)是對(duì)自己在備考過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),可以幫助我們避免相同的錯(cuò)誤。以下是一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)總結(jié)范文,從中可以看到不同人對(duì)軍訓(xùn)經(jīng)歷的理解和感悟。
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    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好
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