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    2023年走進音響世界作文400字 走進音響世界作文600字(優(yōu)質(zhì)六篇)

    時間:2025-05-07 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    走進音響世界篇一

    今年暑假,我去青島旅游,在午休時間,知了把我?guī)нM了音響世界。

    知、知、知這樣的聲音把正在午休的我吵醒了。你可能會想,知了那么小的叫聲怎么會把你吵醒呢?是的,一只知了的聲音很小,可是一群知了的聲音非常大。它們就像約好了似的,在炎熱的中午,非常有節(jié)奏的知、知、知的叫起來,真是煩人!

    反正睡不著了,干脆到樓下散散心吧!

    我沿著小路往前走去。嘰嘰嘰——喳喳,嘰嘰嘰——喳喳,咦,這是誰的叫聲啊?可比那知了叫的好聽多了。我順著小路望去,原來,在小路的盡頭有一群鳥兒在地上,啄著食物,一邊吃,一邊發(fā)出滿足而又快樂的叫聲:啾啾、啾啾。

    一陣微風吹過,風兒發(fā)出了呼呼聲。樹葉被吹的沙沙沙,沙沙沙響,那群鳥兒似乎也感受到了風兒的清涼,比先前叫的更響了。這時,知了叫似乎也不那么令人厭煩了,反而變成了一首動聽的歌謠:知、知、知。

    知了的叫聲,鳥兒的啼囀,樹葉的應(yīng)和,風兒的呢喃組合在一起,就變成了一首動聽的交響樂!

    知、知、知。

    啾啾,嘰嘰嘰——喳喳。

    呼呼。

    沙沙沙,沙沙沙。

    走進音響世界篇二

    呀,快來,快來聽啊!大自然的聲音可真是美妙極了!你就跟我一起去探索吧!

    清晨,不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨自去尋找大自然的美妙“音響”。走進山里,啊,連風都屏住了呼吸。這樣一來,我卻成了聲音的制造者,仔細一聽“咚咚咚!”我的腳步聲在山里顯得極為不協(xié)調(diào)。

    過了一會兒,太陽公公帶著墨鏡來上班啦!因為他的上崗,山里的一切都睡醒了。這時,從遠處飄來一陣音樂:“丁——冬——丁——冬”咦,是誰在演奏這美麗的音樂?噢,原來是小溪姐姐啊!她扭動著柔軟的身軀,像一條銀龍在翻滾,跳躍。“嘰喳嘰喳……”這又是誰啊?原來呀,幾只淘氣的小鳥迫不及待地要與溪水比個高下呢!看著,聽著,觸摸著這些,我的心也如河水般蕩漾起來。

    突然,只聽見“轟隆隆,轟隆隆”雷公正用他那從不離身的大鼓敲擊著,烏云婆婆也用自己龐大的身軀擋住太陽公公那俊朗的臉龐。不一會兒,“滴答;滴答;滴答……”頑皮的小雨滴們等不及了,一個個跳下來,為山林洗了個痛快澡,滋潤極了!

    丁——冬——丁——冬……

    仿佛是一場山雨的余韻。

    走進音響世界篇三

    仿佛是一場山雨的余韻。

    這突如其來的春雨讓森林煥然一新。我在森林走著,聽見鳥兒“唧唧”地歌唱著,聽見小溪“丁冬,丁冬”的與鳥兒唱和。

    天漸漸暗下來了,我戀戀不舍地和山中的一切告別。朋友,你是否也想感受一下這聲音帶來的美好,那就用心去傾聽它們吧。

    走進音響世界篇四

    音響是人間美的享受,大自然的音響更是陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領(lǐng)略這一片奇妙的天灆之音,走進音響世界。

    聽,大自然中的聲音像一首交響曲,而風,雷,雨的聲音就像一個個跳躍的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,優(yōu)雅的曲子。

    嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一個調(diào)皮的孩子。一會兒跳到大樹爺爺背后,一眨眼,它又不見了。

    “轟隆隆,轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時,天空中一片烏云密布,大家都被雷公公的氣勢震住了,慌忙回家去了。這時,雷公公別提多興奮,多自豪了!雨滴鋪天蓋地,給大自然下了一場透雨。

    風姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒,不一會兒,大樹媽媽披上了新衣;風姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開出了嬌艷的花兒,大家都十分感謝風姐姐,正因為有了風姐姐,大自然又一次恢復(fù)了往日的生機勃勃,讓我們又看見了一個個新面孔。風姐姐的腳步聲直到現(xiàn)在還沒有停過,它還在大自然中工作著!

    走進音響世界篇五

    大自然是一個神奇的音響世界,它擁有各種奇特的歌手。每當這些歌手唱起歌來時,你猜,會怎么樣呢?告訴你吧,這時大自然的歌聲會鉆進你的耳朵,流進你的心房,讓你感受到大自然的神奇與美妙。接下來,讓我們一起走進這個神奇的音響世界吧!

    夏至,風卷起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過來了,風是這音響世界的第一位歌手。它的歌聲特別清脆,你聽”呼,呼,呼”它讓這首歌拉開了序幕,也讓人感到一陣陣涼意。風將人們沉悶的氣息一一帶走。”呼,呼……”清脆的聲音受到人們熱切的歡迎。接下來,讓我們看看下一位出場的歌手吧。

    你看它來了。它———就是雷。當披著黑袍的云姑娘隨風聚集在一起時,它們的歌聲是激昂的,是響亮的。聽!”轟隆隆,轟隆隆”我仿佛聽見曠野里用木槌敲打巨鼓的聲音,卻又有一點不同,雷的歌聲是自然而隨意,你永遠也不知道它接下來要敲擊的是哪個音符。它似乎很雜亂無章,但你只要用心去聆聽,便會發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏!

    雨,雖然姍姍來遲,但它用一曲美妙,動聽的歌謠彌補了過失。聽,”啪,啪,啪”那是雨拍在玻璃窗戶的歌聲。”沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦”這是雨與樹木的兩部二重唱。真是一曲曲無字,美妙,動聽的歌謠啊!

    ”呼,呼,呼……”

    ”轟隆隆,轟隆隆,轟隆隆……”

    ”啪,啪,啪……”

    ”沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦……”

    ......

    匯成了一支聲勢浩大的交響曲,在廣袤的大地上不斷地回響著。

    走進音響世界篇六

    陽光明媚的早晨,床頭的鬧鐘“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的響,把我從甜美的夢鄉(xiāng)中喚醒,枝頭的小鳥們“嘰嘰喳喳”的叫著,仿佛在催促我快快起床,我深深地伸了一個懶腰,打了一個大大的哈欠,新的一天開始了。

    來到了水池邊,擰開水龍頭,“嘩嘩”“嘩嘩”的流水給我送上清晨的問候:“早上好!早上好!”洗完臉,望著鏡中神清氣爽的自己,我不由得“嘿嘿”傻笑著。這時,突然傳來了“咕嚕嚕,咕嚕嚕”的響聲,原來,是我的肚子在抗議呢!餐桌上,媽媽早已為我精心準備了營養(yǎng)豐富的早餐,我“呼嚕”“呼嚕”地吃完了早飯,就飛快的奔向我熱愛的校園。

    一走出大門,就和微風撞了個滿懷,風中傳來汽車“嘟嘟—”“嘟嘟—”的喇叭聲,又有小朋友們“嘻嘻哈哈”的笑聲。校門口,值周生們一聲聲問候:“老師好!同學早!”讓我倍感親切。早讀課上,同學們朗朗的讀書聲傳出教室,校園里的大樹被風吹動,樹葉隨著樹枝的擺動,發(fā)出“呼啦呼啦”的聲音,仿佛是大提琴在低吟,為我們清脆的閱讀聲而伴奏。課間,同學們在操場上“嘻嘻哈哈”的追逐嬉戲,愉快的笑聲響徹校園上空。“叮鈴鈴——”放學了,同學們猶如脫韁的野馬,蜂擁而出。

    我托著疲憊的步伐回到了家里,廚房里傳出“滋啦啪啦”的炒菜聲,不一會兒,媽媽就把香噴噴的飯菜端上了桌,一聞到媽媽做的飯菜的香味,我就立刻精神起來。

    晚飯后,我坐在書桌前認真地完成作業(yè),筆尖在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛輕輕地提醒我,要書寫整齊、漂亮。

    躺在床上,回想這一天所發(fā)生的事情,不由“呼呼—”地睡著了。這一天里,有著那么多美妙而神奇的聲音伴隨著我!這是多么快樂的一天呀!

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    時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起
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