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    2023年校園文化節(jié)的活動(dòng)策劃書 學(xué)生校園文化活動(dòng)(七篇)

    時(shí)間:2025-05-03 作者:儲(chǔ)xy
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    校園文化節(jié)的活動(dòng)策劃書 學(xué)生校園文化活動(dòng)篇一1、為豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗誦能力,進(jìn)步語(yǔ)文素養(yǎng),創(chuàng)建良好的校園文化,修建濃郁的讀書氛圍,2、進(jìn)一步推動(dòng)我校規(guī)范漢字,關(guān)注青少年對(duì)漢字知識(shí)與文化傳統(tǒng)的認(rèn)知,體現(xiàn)漢字之美,鼓勵(lì)小學(xué)生酷愛漢字,鐘情傳統(tǒng)文化的發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究,決定舉行“書香飄校園,歡樂(lè)慶六一”朗誦比賽和漢字聽寫比賽,以此進(jìn)步學(xué)生的說(shuō)話能力和朗誦水平,激起學(xué)生讀書、寫字的愛好與熱情,讓學(xué)生在活動(dòng)中沐浴書香的氣味,享受瀏覽、書寫的快樂(lè)。

    二、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生。

    三、活動(dòng)情勢(shì):

    1、“書香飄校園,歡樂(lè)慶六一”學(xué)生讀寫繪展;(時(shí)間初定:5月26—29號(hào))

    2、“書香飄校園,歡樂(lè)慶六一”學(xué)生朗誦比賽;(時(shí)間初定:5月29號(hào)上午)

    3、“書香飄校園,歡樂(lè)慶六一”小學(xué)生漢字聽寫;(分年級(jí)進(jìn)行,穿插在朗誦比賽中)

    四、活動(dòng)規(guī)則:

    (一)讀寫繪展

    讀寫繪的主題不限,主要結(jié)合班級(jí)管理每月一事的主題安排,各班自定,要求圖文一致。每班在5月20號(hào)(周二)前,上交優(yōu)良讀寫繪作品8份到大隊(duì)部,屆時(shí)學(xué)校將組織評(píng)獎(jiǎng)并展出。

    (二)朗誦比賽

    1、朗誦篇目為詩(shī)歌、散文、課內(nèi)外瀏覽、故事等。參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,合適小學(xué)生朗誦。同時(shí)鼓勵(lì)穿插舞蹈、吟唱、字畫等藝術(shù)表演情勢(shì),以進(jìn)一步提升詩(shī)文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。

    2、比賽時(shí)要求脫稿,必須用普通話,發(fā)音正確,感情充分,富有表現(xiàn)力,到達(dá)一定朗誦效果。

    3、參賽人數(shù)原則上要責(zé)備員參與,最低不得少于班級(jí)總數(shù)的30%。

    (三)漢字聽寫

    1、漢字聽寫采用積分制:每班3位選手每人聽寫詞語(yǔ)3個(gè),每聽對(duì)一個(gè)得10分,以每隊(duì)總得分高低計(jì)入名次。如遇總分相同再進(jìn)行第二輪復(fù)賽。

    2、主持人報(bào)出聽寫內(nèi)容,選手書寫在黑板上,由裁判確定是否是正確。

    3、60秒時(shí)間內(nèi),正確書寫出所報(bào)的詞語(yǔ),并做到不倒筆,時(shí)間到后不可以再作修改。

    4、聽寫范圍:小學(xué)階段本年級(jí)語(yǔ)文課本中新學(xué)過(guò)的字詞,校園內(nèi)常見經(jīng)常使用的字詞。

    五、其它要求:

    1、各班主任要高度重視,組織學(xué)生扎實(shí)展開“書香飄校園”活動(dòng),保證學(xué)生讀書時(shí)間,積極參加本次比賽,擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)積累,進(jìn)步學(xué)生瀏覽愛好和能力,提升文化氛圍,修建書香校園。

    2、各班可請(qǐng)語(yǔ)文老師協(xié)助,要認(rèn)真選材,努力創(chuàng)新情勢(shì),悉心指導(dǎo),豐富內(nèi)容,確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

    六。嘉獎(jiǎng)辦法:

    1、讀寫繪展:按年級(jí)組各評(píng)出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)若干。

    2、朗誦比賽:按年級(jí)組各評(píng)選出一等獎(jiǎng)一位、二等獎(jiǎng)一位、三等獎(jiǎng)兩名。

    3、漢字聽寫:按年級(jí)組以團(tuán)體總得分高低記名次。

    七、組織保彰

    1、讀寫繪展:

    2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總指揮:

    3、主持安排:

    4、活動(dòng)策劃:

    5、音響設(shè)備:

    6、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:

    7、攝影照相:

    8、場(chǎng)地安排布置:

    9、計(jì)時(shí)計(jì)分:

    八、評(píng)委:

    未盡事宜,另行通知

    附具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

    朗誦比賽采取10分制,其中:

    (1)主題選材(2分):鮮明突出,內(nèi)容積極向上。

    (2)節(jié)目情勢(shì)(2分):情勢(shì)靈活新奇,人線人一新。

    (3)語(yǔ)言技能(2分):普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音正確,吐字清楚,聲音洪亮,語(yǔ)言流暢,語(yǔ)速得當(dāng)。

    (4)形象儀表(2分):穿著得體,體態(tài)語(yǔ)適當(dāng),表演到位,臺(tái)風(fēng)大方。

    (5)表達(dá)效果(2)感情充分,感染力強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)效果好。

    校園文化節(jié)的活動(dòng)策劃書 學(xué)生校園文化活動(dòng)篇二一、活動(dòng)目的:

    1、營(yíng)造活潑向上的校園文化,提高隊(duì)員的全面素質(zhì),讓隊(duì)員度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康、祥和的“六一”兒童節(jié)。

    2、進(jìn)一步推進(jìn)我校書香校園建設(shè),活躍校園文化生活,營(yíng)造濃厚的校園讀書氛圍。

    3、 使隊(duì)員們?cè)诜e極的參和中體驗(yàn)快樂(lè)、展示風(fēng)采,激發(fā)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,體現(xiàn)隊(duì)員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。

    二、活動(dòng)安排:

    1、校園布置彩旗。

    2、趣味活動(dòng)會(huì)。

    (1) 集體活動(dòng):跳繩 拔河比賽

    (2)自由活動(dòng):①投球 ② 捶球 ③點(diǎn)鞭炮④吹蠟燭⑤ 摸鼻子⑥ 釣魚

    三、時(shí)間安排:

    5月31日下午 2:30—4:00

    四、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安排:

    (一)自由活動(dòng):

    (1)投球比賽:四~六年級(jí)。(地點(diǎn):南面球場(chǎng))

    (2)捶球比賽:一~三年級(jí)。(地點(diǎn):北面球場(chǎng))

    (3)拋乒乓球:低年級(jí)和高年級(jí)分開。

    (地點(diǎn):低年級(jí)在一年級(jí)教室,高年級(jí)在四年級(jí)教室 )

    (4)吹蠟燭:低年級(jí)和高年級(jí)分開。

    (地點(diǎn):低年級(jí)在二年級(jí)教室,高年級(jí)在五年級(jí)教室 )

    (5)摸鼻子:低年級(jí)和高年級(jí)分開。

    (地點(diǎn):低年級(jí)在三年級(jí)教室,高年級(jí)在六年級(jí)教室 )

    (6)釣魚:低年級(jí)和高年級(jí)分開。

    (地點(diǎn):低年級(jí)在車庫(kù)旁,高年級(jí)在原來(lái)的文化長(zhǎng)廊處)

    (二)集體活動(dòng):

    ①跳繩:一~二年級(jí)每班選出10人,三~四年級(jí)每班選出12人,五~六年級(jí)每班選出15人。 (男女各一隊(duì))

    ②拔河比賽:以班為單位,每班選出男女各15人,分高、中、低年級(jí)進(jìn)行比賽。

    (全體老師負(fù)責(zé))

    五、注意事項(xiàng):

    1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

    2、講文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

    3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

    4、講紀(jì)律:著裝整潔,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假

    5、班主任、負(fù)責(zé)人加強(qiáng)責(zé)任心,確保無(wú)事故。

    備注說(shuō)明:

    1、 六一當(dāng)天的活動(dòng),要求正副班主任全程參和,隨班管理;

    2、學(xué)校為每位隊(duì)員提供3——5元的六一活動(dòng)經(jīng)費(fèi),用于教室布置及購(gòu)買游園活動(dòng)獎(jiǎng)品等等。如購(gòu)買食品,請(qǐng)各班主任要保證所購(gòu)買的食品質(zhì)量安全,不買三無(wú)產(chǎn)品,并開具正規(guī)發(fā)票到周寒云老師處報(bào)銷,發(fā)票的張數(shù)不要太多,最好以年級(jí)為單位統(tǒng)一購(gòu)買,并開具統(tǒng)一發(fā)票。

    3、請(qǐng)各正副班主任務(wù)必在學(xué)生中做好活動(dòng)當(dāng)天的紀(jì)律、安全教育。

    校園文化節(jié)的活動(dòng)策劃書 學(xué)生校園文化活動(dòng)篇三一、指導(dǎo)思想

    一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過(guò)開展慶祝“六一”活動(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

    二、主題和內(nèi)容

    活動(dòng)主題:“慶祝六一,快樂(lè)成長(zhǎng)”

    活動(dòng)內(nèi)容:本次慶祝“六一兒童節(jié)”以為契機(jī),通過(guò)開展快樂(lè)童年大家唱、知識(shí)伴我成長(zhǎng)、挑戰(zhàn)大名星等活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的智慧和風(fēng)采。

    三、活動(dòng)安排

    (一)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

    組長(zhǎng):黃文珠

    副組長(zhǎng):李秋芬安仕珍

    成員:代霞張錦秀楊海田江張運(yùn)澤

    (二)具體安排

    策劃:黃文珠李秋芬

    指揮:黃文珠

    場(chǎng)地布置:田江楊海張運(yùn)澤

    串詞:代霞

    主持人培訓(xùn):安仕珍

    道具搬運(yùn):楊海田江張運(yùn)澤

    后勤管理:田江張錦秀張運(yùn)澤

    安全管理:黃文珠李秋芬安仕珍代霞張錦秀

    楊海田江張運(yùn)澤

    (三)活動(dòng)過(guò)程

    (四)活動(dòng)注意事項(xiàng)

    各班必須要求學(xué)生統(tǒng)一著裝,準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)并按指定位置就座,班主任老師負(fù)責(zé)維持好本班的秩序和紀(jì)律,同時(shí)做好本班學(xué)生節(jié)目表演的準(zhǔn)備事宜,并切實(shí)抓好活動(dòng)期間本班學(xué)生的各項(xiàng)安全管理工作。

    校園文化節(jié)的活動(dòng)策劃書 學(xué)生校園文化活動(dòng)篇四為了拓寬孩子活動(dòng)空間,增進(jìn)親子之間的情感交流,提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái),彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六一”;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長(zhǎng)誼,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂(lè)和諧的人際氛圍。特舉辦此次親子活動(dòng)。

    一、活動(dòng)時(shí)間

    20__年_月_日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)。

    二、活動(dòng)地點(diǎn)

    __森林公園廣場(chǎng)。

    三、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)

    1、請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

    2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在_月_日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)

    3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲。

    4、活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。

    5、活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

    四、活動(dòng)具體安排

    主持人:__

    1、9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由__帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由__帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。

    2、簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(__負(fù)責(zé)簽到)(__負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)

    3、9點(diǎn)10分,全體集中,請(qǐng)園長(zhǎng)作簡(jiǎn)短的發(fā)言,__老師祝詞,__老師宣布活動(dòng)開始。

    4、游戲開始。

    a、拔河

    第一步,先由小朋友決出小組第一名。

    第二步,由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)

    b、二人三足

    家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

    c、夾皮球

    兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力,球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

    d、儲(chǔ)水大王

    在規(guī)定時(shí)間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)

    e、親子二人行

    孩子與父母面對(duì)面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)

    以上游戲均以小組為單位,勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。

    5、游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。

    6、_老師總結(jié)活動(dòng)情況。__老師總結(jié)性發(fā)言。

    7、全體留影紀(jì)念。

    8、活動(dòng)結(jié)束,家誼會(huì)成員清場(chǎng)。

    校園文化節(jié)的活動(dòng)策劃書 學(xué)生校園文化活動(dòng)篇五活動(dòng)目標(biāo):

    通過(guò)開展慶祝"六一"活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

    活動(dòng)主題和宣傳口號(hào):

    1.活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享

    2.宣傳口號(hào):我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境)。

    2.各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

    活動(dòng)內(nèi)容:

    (一)活動(dòng)倡議

    1.目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

    2.對(duì)象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

    (二)系列活動(dòng)本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以 "玩游戲"、 "擊鼓傳花進(jìn)行表演"等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

    a、玩游戲

    (1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到"六一"兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

    (2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加"六一"游戲活動(dòng)。

    (3)活動(dòng)內(nèi)容:

    活動(dòng)一:貼鼻子游戲規(guī)則:在紙上畫一個(gè)人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把"鼻子"貼到人頭上,貼中者得獎(jiǎng)。

    活動(dòng)二:搶椅子、游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂(lè))為信號(hào)。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來(lái),人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。

    活動(dòng)三:快樂(lè)呼拉圈游戲規(guī)則:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。

    活動(dòng)四:看誰(shuí)是投籃高手游戲規(guī)則:事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的,能讓投進(jìn)即可)。參賽者每?jī)扇藶橐唤M,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。

    b、擊鼓傳花

    (三)評(píng)獎(jiǎng)分享快樂(lè),吃各種小吃,結(jié)束活動(dòng)。

    校園文化節(jié)的活動(dòng)策劃書 學(xué)生校園文化活動(dòng)篇六一、活動(dòng)目的

    通過(guò)文娛演出,給少年朋友們提供展示自我的舞臺(tái),讓我校師生在國(guó)際兒童節(jié)里盡情地享受節(jié)日的歡樂(lè)。

    二、活動(dòng)時(shí)間

    20__年5月31日下午3:00——4:30。

    三、活動(dòng)地點(diǎn)

    赤湖中心本校操場(chǎng)。

    四、活動(dòng)對(duì)象

    赤湖中心本校全體師生,并邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)及社會(huì)有關(guān)人士。

    五、活動(dòng)過(guò)程

    1、活動(dòng)準(zhǔn)備。

    2、主持人宣布活動(dòng)開始。

    3、進(jìn)行演出。

    4、演出結(jié)束。

    5、退場(chǎng)。

    六、安全預(yù)案

    1、在進(jìn)、退場(chǎng)時(shí),考慮到人數(shù)眾多,各中隊(duì)?wèi)?yīng)在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,井然有序地進(jìn)行。

    2、校后勤組人員應(yīng)準(zhǔn)備好夏季活動(dòng)的所需的藥品,如正氣水,生命鹽點(diǎn)、清涼油等。

    3、如遇雨天,則延期舉行。

    赤湖中心學(xué)校20__年5月25日。

    “同在藍(lán)天下,共慶六一節(jié)”文娛匯演節(jié)目單。

    1、舞《小小云朵》一年(1)班。

    2、獨(dú)唱《我要做個(gè)好小孩》陳燕紅[五年]。

    3、電子琴獨(dú)奏黃芮[三年(1)]。

    4、獨(dú)唱《蝸牛與黃鸝》陳藝蕓[六年(2)]。

    5、課本劇《小蝌蚪找媽媽》陳琳等[三年(2)]。

    6、獨(dú)唱《春天在哪里》陳夏婧[三年(2)]。

    7、舞《打沙棗》陳衫旭等[二年(2)]。

    8、雙人合唱《跨世紀(jì)的新一代》陳安妮、安琪四年①。

    9、現(xiàn)場(chǎng)書法校書法興趣小組陳奕斌等。

    10、獨(dú)唱《踏浪》陳柏宏[一年(1)]。

    11、小品《學(xué)藝》劉惠聰、陳偉陽(yáng)四①。

    12、獨(dú)唱《小螺號(hào)》陳燕秋[五年級(jí)]。

    13、舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》學(xué)校舞蹈隊(duì)。

    校園文化節(jié)的活動(dòng)策劃書 學(xué)生校園文化活動(dòng)篇七一、活動(dòng)目的

    為慶祝20__年的六一兒童節(jié),豐富學(xué)生的校園生活,使全體學(xué)生過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,學(xué)校特舉行慶祝六一游園活動(dòng)。活動(dòng)旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操,獲取知識(shí),在游園中提高學(xué)生的活動(dòng)能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力,促進(jìn)學(xué)生的全面健康的成長(zhǎng)。

    二、活動(dòng)時(shí)間

    20__年5月31日星期__下午13:50——16:00(一、二年級(jí)15:20)。

    三、活動(dòng)對(duì)象

    全校師生

    四、活動(dòng)形式

    以班級(jí)為單位,自由組織游園節(jié)目,每班設(shè)計(jì)一項(xiàng)游園項(xiàng)目。要求游園內(nèi)容符合本段兒童實(shí)際、難易適當(dāng)、人人參與、學(xué)生感興趣,并考慮安全因素和活動(dòng)成本。

    五、活動(dòng)安排

    1、游園活動(dòng)在各班教室內(nèi)舉行,13:50前各班級(jí)做好準(zhǔn)備,所有負(fù)責(zé)活動(dòng)的學(xué)生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)

    2、13:50校長(zhǎng)六一致辭后開始游園活動(dòng)。

    3、游園活動(dòng)結(jié)束后,各班打掃好衛(wèi)生。

    六、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、各班要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案,并將確定后的方案上交語(yǔ)文組長(zhǎng),段內(nèi)游戲活動(dòng)互相協(xié)調(diào)做到不重復(fù),各段統(tǒng)一于5月24日(周__)前上報(bào)政教處。

    2、各班于5月28日(周__)前由學(xué)生繪制一張宣傳海報(bào),介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。海報(bào)紙政教處統(tǒng)一發(fā)放,請(qǐng)各班張貼海報(bào)時(shí),務(wù)必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。

    3、活動(dòng)所需的道具、獎(jiǎng)品等各班自行準(zhǔn)備,學(xué)校補(bǔ)助部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi),憑正式發(fā)票到總務(wù)處報(bào)銷,每班上限200元。

    七、活動(dòng)要求:

    1、政教處統(tǒng)一印制游園票,游園活動(dòng)在段內(nèi)進(jìn)行。由于活動(dòng)人員眾多,屆時(shí)將會(huì)有排長(zhǎng)隊(duì)現(xiàn)象,為確保活動(dòng)安全并顧及全員參與原則,學(xué)生不到其他年段參與游園活動(dòng),憑票進(jìn)入教室游園,并在票上相應(yīng)位置由該教室游戲負(fù)責(zé)人做好記錄。

    2、活動(dòng)前班級(jí)內(nèi)負(fù)責(zé)活動(dòng)的老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,參加活動(dòng)時(shí)要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(有秩序地排隊(duì)、不大聲喧嘩或追逐打鬧等),反對(duì)弄虛作假。

    3、為保證活動(dòng)參與的公平性、廣泛性及安全性,每個(gè)節(jié)目每人只參與一次。班主任負(fù)責(zé)做好學(xué)生輪流參與本班級(jí)游園管理的工作,確保人人都有參與其他班級(jí)游園活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

    4、為了保證當(dāng)天游園活動(dòng)有序進(jìn)行,學(xué)生游園的第一個(gè)地點(diǎn)為本班教室,然后再根據(jù)個(gè)人喜好選擇游藝項(xiàng)目。

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    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文
    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率俏医o大家收集整理
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫
    心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編
    今天我們選秀物理的那一些人都去了北京石油大學(xué)去聽講座,聽完講座之后就去看了一些科普的東西。講座我就不用說(shuō)了,因?yàn)椴蝗缈破盏臇|西有意思。我一進(jìn)門就看見了一個(gè)龍洗,
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。怎樣寫合
    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
    讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?這里給大家分享一些最新的
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考
    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范
    作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)
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